文明的距离
500字
四年级
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有一天，阿瓜和阿薇在放学的路上闻到了一股恶臭味，于是他们随着味道走到了一个垃圾桶旁，过往的人都匆匆地走开，还有些人说：“这是谁干的，清洁工干什么去了？”
阿薇说：“这垃圾桶怎么没口呀？”阿瓜说：“姐，我们站反了。”阿瓜阿薇绕过去一看：不看不知道，一看吓一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外，还有一个香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜说：“姐，瞧，这垃圾桶消化不良了！”阿薇说：“既然没有人来管，那就让我们理理吧。”接着，她又说：“弟，你怕脏，那么你来写标语吧！”阿瓜挠着脑袋一个好主意就被他挠出来了。
阿薇可利索了，不一会而就把垃圾都收拾进垃圾箱了。阿薇说：“我这医生已经治好了垃圾筒的消化不良的病，你这服装师当的如何？”，“好嘞！”阿薇读着“文明只差一步，干的不错！”阿薇竖起大拇指。
这个故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路过的人反省。扔垃圾，平常的不能再平常的事，可为什么那垃圾正好在号称环境卫生的垃圾筒边，这难道不是对这称号的亵渎？每个路过的人肯定都能看见，为什么堆那么久竟然没有一个人肯弯腰捡一下，难道所有人都是睁眼瞎吗？文明只取决与我们自己，没有什么文明的大道理。真正的文明之在点滴之间对与否的距离。
和睦小学四年级:孙汐墨
胜似亲人
400字
四年级
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有一个老奶奶，她没有儿女，每天过着孤单的日子。
一天，玛茜的妈妈在偷偷地帮老奶奶洗衣服，玛茜问：“妈妈，我们为什么要为老奶奶干这种活呀？她又是不是我们的亲人。”妈妈说：“奶奶老了没有儿女，很需要人关心我们住很近应该试着帮助她。”渐渐地玛茜长大了，她天天都学妈妈偷偷到老奶奶家，帮老奶奶洗衣服，做家务事，干农活儿。一天，玛茜又是来到了老奶奶家，把她的衣服洗好，菜买好。正在玛茜晒衣服的时候。老奶奶回来了，来不及躲。老奶奶见了，立马搂住玛茜，疼爱的抚摸着玛茜的脸，激动地说：“这段时间，我的衣服总是莫明奇妙的干净起来，原来是你帮我做了那么多活，累坏了吧。”玛茜红着脸低着头不好意思地说：“我不累只是顺便做做罢了。”老奶奶一听，更高兴了。说：“太谢谢了，不介意的话常来我家玩，我给你做好吃的。”
从此，老奶奶像有了家人一样，再也不孤单了。玛茜也不用偷偷摸摸地给老奶奶做事了，也像是多了个亲人一样。
栅堰小学401班四年级:夏嘉豪
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文明的距离希希和小宇放学走在回家的路上。突然一股难闻的味道直钻进希希和小宇的鼻子，希希被呛得直咳嗽，边捂住鼻子边用手拉着小宇往旁边走，嘴里不满地嘟囔着：“哎，什么人这么缺德呀，快被臭死了。哎，小宇快走吧！”小宇却呆住了，直直地看向臭味的源头——垃圾堆：一个个布满脏东西的袋子乱七八糟地躺在地上，烂果子孤零零地挂在垃圾桶边缘。垃圾桶张大了嘴巴，好像在哭泣：“呜——为什么人们不把垃圾扔到我的肚子里，而扔在离我只有一步之遥的地方啊？他们就不肯多走一步吗？”小宇皱着眉头，说：“妈妈跟我说过，文明是一个人品格的试金石，一小步的距离，就把人隔绝在了文明的两端。我们每个人都迈出自己文明的一小步，就是全社会的一大步。”希希忙说：“那我们把垃圾收拾一下吧。”小宇这才高兴起来，说：“好！”两人高高兴兴地收拾起了垃圾。好一会儿，终于把所有的垃圾都送回了垃圾桶。垃圾桶张着大嘴，好像在感谢着希希和小宇。希希看着干干净净的道路，说：“可明天他们又丢了，那不是一样脏？”突然又想起了什么似的，“要不，我们写一条警示语吧？”小宇听了，赞同地点点头：“如果他们都肯往前一步，就不会这样了。要不，就写‘文明，只差一步’吧！”希希拍手称赞。“文明，只差一步”小宇把写好的警示语工工整整地贴在垃圾桶上。美丽的花儿在微风中摇摆着，那六个字格外醒目！550字 三年级
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文明的距离最近，我看了吴孝三的漫画，深有感触，觉得受益匪浅。图上画的是：一天，一个小男孩和一个小女孩在放学路上见到空无一物的垃圾桶旁有许多垃圾。小女孩立刻跑去收拾，小男孩在垃圾桶上贴了一张纸并在上面写道：文明——只差一步。文明——只差一步，大家都说这只是举手之劳，不费吹灰之力，可真正能做到的，又有多少人？的确，没有很多人会直接把垃圾扔在马路上，都是见到垃圾桶再扔。可为什么大家不把垃圾扔进垃圾桶旁？真的有那么多人连迈出一步、看准再扔的时间也挤不出吗？有些人有表示了：每当很靠近垃圾桶时，结果风一吹，垃圾就扔偏了。是的，这样的例子确实存在。可是，不是有人经常说：文明，只要你弯弯腰。也许，那时风就不大了，你就扔准了。其实，文明并不难。在地铁或公交车上，把空位让给有需要的乘客，别人高兴，自己也会为能帮助别人感到开心；在学校里，打扫完卫生后就算垃圾桶装满了，也要把垃圾袋扎好，放在垃圾桶上，确定不会滑落再离开。方便了整理的工人，校园环境也得到了净化；在拥挤的人群，退一步，让别人先过，自己也能免遭拥挤；多走几米绕过写着“脚下留情”的草地，自己能欣赏更多红花绿草；外出旅行时该安静就安静，该排队就排队……这些都是文明的表现。只要每人做出一点努力，全国就有13亿份努力，我们的家园必将变得更加和谐、美好。让文明与每一个人同行！500字 四年级 散文
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文明的距离有一天，阿瓜和阿薇在放学的路上闻到了一股恶臭味，于是他们随着味道走到了一个垃圾桶旁，过往的人都匆匆地走开，还有些人说：“这是谁干的，清洁工干什么去了？”阿薇说：“这垃圾桶怎么没口呀？”阿瓜说：“姐，我们站反了。”阿瓜阿薇绕过去一看：不看不知道，一看吓一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外，还有一个香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜说：“姐，瞧，这垃圾桶消化不良了！”阿薇说：“既然没有人来管，那就让我们理理吧。”接着，她又说：“弟，你怕脏，那么你来写标语吧！”阿瓜挠着脑袋一个好主意就被他挠出来了。阿薇可利索了，不一会而就把垃圾都收拾进垃圾箱了。阿薇说：“我这医生已经治好了垃圾筒的消化不良的病，你这服装师当的如何？”，“好嘞！”阿薇读着“文明只差一步，干的不错！”阿薇竖起大拇指。这个故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路过的人反省。扔垃圾，平常的不能再平常的事，可为什么那垃圾正好在号称环境卫生的垃圾筒边，这难道不是对这称号的亵渎？每个路过的人肯定都能看见，为什么堆那么久竟然没有一个人肯弯腰捡一下，难道所有人都是睁眼瞎吗？文明只取决与我们自己，没有什么文明的大道理。真正的文明之在点滴之间对与否的距离。450字 六年级 叙事
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丈量文明的距离距离可以拉长，也可以缩短，这完全取决于心灵的贴近或远离。在《现代汉语词典》中，对“文明”一词有着清晰而明确的诠释：代表着人类社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，又代表着社会发展到较高阶段和具有较高文化的（如文明国家）。在我的心中，“文明”不仅代表着社会的发展，还代表着人们的行为与习惯。为了理解文明、感受文明，我们小作家班的同学们进行了一次有趣的让人久久难忘的“丈量文明距离”的调查活动。10月21日的那一天早上，天气阴沉沉的，一股冷风呼呼地穿梭在来来往往的人群中。在这阴冷的早晨，我们小作家班的同学们来到巨人学校门前的丁字路口。“准备计时，开始！”赵老师一声令下，同学们纷纷拿起从妈妈那借来的手机或自己带的手表，记录下从路口的西侧步行穿过人行天桥来到路口东侧的时间。一路上，我们欢蹦乱跳，队伍因着按捺不住的激动显得有些散乱，虽然冷风嗖嗖直往脖子里钻，但同学们火热的心始终兴奋着。“2分47秒！”一到对面路口，有些同学就情不自禁地惊叫起来，“哇，才需要这么一点儿时间！”看来走过街天桥比横穿马路费不了多少时间，但要安全得多！“一个，二个，三个……”现在，同学们已经分成两组，开始聚精会神地数起了10分钟内横穿马路的行人与走过街天桥的行人，生怕落下一个。之间，过街天桥上悬挂着“迎奥运，讲文明，树新风。”的横幅，尤其是“文明”这两个字显得格外耀眼，可一些不文明的行人为了节省时间、图方便，竟用自己的生命做赌注。你看，就在我们监测时，一个小孩跟着爸爸走到马路的中间，一辆辆庞大的巴士飞驰而过，那声音震耳欲聋。小男孩睁着一双不知情的大眼睛，被那巴士的疾驰声吓得不知所措，心中充满着恐惧。站在他们身旁的，是一位年岁已高的老人，拄着拐杖，迈着沉重的脚步，颤颤巍巍的，晃动在车流中，一会儿往前走走，一会儿往后退退。正当我为他捏了一把汗时，一辆自行车从我身旁“飞驰”而过，原来是一位背着大书包的中学生，飞快地踏着脚蹬子向茫茫的“车海”穿梭而去，突然，一辆满载货物的卡车驶来，他脚一蹬，手一转，腿一滑，躲过了一场悲剧。“哇！好险哪！”最后经我们的统计，在短短的10分钟内横穿马路的行人竟占到了51%。51%不是一个小比例，它说明人们的行为离文明还有距离，需要我们共同努力。51%虽然不是一个小比例，但还有49%的文明市民们值得我们去关注，值得我们去采访，我们应该让文明的行为发扬光大,使文明的行为变成一种习惯。10分钟虽然不长，但小作家班的同学们用短暂的10分钟采访了无数的文明市民。我首先采访的是一位中年男子，他穿着潇洒，昂首挺胸、迈着阔步向前走着，一看就是位文明使者。“请问您是出于什么原因走过街天桥的？”因为紧张我的声音不是很高，但叔叔还是停下了脚步，看了看我，脸上露出了亲切的笑容。“因为这样既方便又安全，而且可以避免交通事故的发生。”叔叔用洪亮的嗓音答道。“谢谢您！再见！”我立即做了笔记。第一个采访没想到这么顺利,使我非常兴奋，同时让我采访的兴趣倍增。被采访的文明市民们的回答各不相同，有的回答干脆利落：“方便！安全！”有的回答带有浓浓的交通意识：“这样不会给车辆造成麻烦。”有的回答充满了对祖国的热爱：“这样可以让外国人看看北京人的文明风貌。”……就连从遥远国度来的老外也遵守北京的交通规则,我想这些文明的行为一定会让那些横穿马路的人感到羞愧不堪的。1200字以上 四年级 记叙文
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距离你我在同一屋檐下时那距离很远，很远……你我在千里之隔时那距离很近，很近……你我在同一屋檐下时：你沉默寡言你不苟言笑你韬光养晦你我在千里之隔时：你侃侃而谈你舌灿莲花你心灵纯洁啊！我多么拉近你我的距离假如你是天空我就是白云陪伴着你假如你是小鸟我就是大树保护着你假如你是小草我就是春雨滋润着你啊！我那铁窗中含着泪眺望远方的哥哥！你我的距离什么时候才能消失？？连州北山中学红面熟文学社初二：－】ォ~基~150字 四年级
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距离要问世界上最远的距离是什么？属人与人之间的距离了！而那又是怎样一种距离呢？且正是父女间的距离。女儿常常抱怨为什么自己的父亲总是没有别人父亲对子女那般宠溺，哪怕只是几句鼓励、几声赞扬，也能让她从心底里的高兴。她也曾幻想，假如能换个父亲会不会一切都不一样。可能不止我有这个想法吧。我的父亲，是个不善言辞的人，他从来不会对我说任何鼓励的话，称赞的话。从小到大，他总是对我非常严格，从他的脸上我从未见过那种发自内心的笑，这让我觉得父亲很无趣，甚至怀疑过他是不是不爱我，是不是不关心我呢。于是渐渐地，父女间的距离就这样愈来愈远，愈来愈远……直至其中的误解越来越深，不可化解。我想说的是，与其让父女的距离远化，不如从现在起，多去观察你的父亲，他们即使看起来不闻不问，对你的要求很严格，但那全是出于对你的爱啊！比如我的父亲，他虽然从未对我表达过父爱，但我知道，他每日都工作到很晚，却只是因为想让我们一家人过上好日子。父爱是深沉的，他们总是用行动来证明。所以，不要让“身在咫尺，心在天涯”出现在父女的距离上。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。500字 四年级 记叙文
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距离学期伊始，老师告诉我们个好消息——上课可用平板。这个消息可让我们兴奋了好一阵，私下在讨论：苹果的？华为的？大的？小的？可谓是火热朝天。大概等了一个月吧，我们心心念念的平板终于到手了。先不管什么品牌，也不管长得咋样，只管研究能不能上网。我们无师自通，连上网络，甚至有些同学还以很快的速度看起了小说，玩起了游戏。下课，也不知是谁泄露了风声，别班的同学驻足痴望，投来了羡慕的眼光。不久，老师便把网络屏蔽了。我们的平板也被放在柜子里，并且还上了锁。原先没有平板的一班竟开始用了。我们开始抱怨老师的偏心，为什么偏让一班用，不让我们用。老师终日把平板锁在那柜子里，碰也不准碰，看也看不着。我们和那平板的距离，只隔着一扇薄到连风一吹就吹走的门，尽管我们在名义上拥有它，可是其实只是名义上而已。我们也像别的班一样，以一种羡慕的眼神看着一班，但内心多了一丝丝的无奈与泄气。有时竟有一种想把门撬开的冲动。可是这种想法并没有付诸行动。我们在柜子外面静静地学习，平板在柜子里头静静地躺着。它在或不在，对我们来说似乎没有太大的帮助。谁敢说有一个平板就能把我们的成绩提上来？谁能说有一个平板能建造出什么宏伟的工程？我们和平板的距离还是那么近，近的只有一扇柜门的距离，可是我们的心和平板，却越行越远……500字 四年级
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距离【距离】建功中学初一（3）班陈泽尔望着窗外凋零的枯树，看着它被风残忍地冲击着，便想到了我与他之间的感情。那一年是小升初的时光，我的知己何骐垚跟我玩得不亦乐乎。可不知怎么的，他突然停止了与我的嬉闹，眼睛意味深长地望着我，脸上浮现出淡淡的忧伤，微微叹了口气。不知为什么，他一天都不曾与我说一句话。当我问他怎么了时，他一直没说话，只是微微叹了口气，摇摇头，脸上浮现出一丝苦笑，其间还蕴含着无奈。初中是新的起跑线，新的起点，可以交到更多的朋友，学到更多的知识。可那一天，我和他都流下了悲伤的泪。我和他都各奔东西了。我和他也不再像以往一样感情如胶似漆、亲若兄弟了。甚至，不再联系了。有一次，我做梦梦见了他，看到他在朝我招手，面带微笑。我不禁潸然落下了兴奋的眼泪，想要冲过去表达我对他的思念，却发现我定在那丝毫不能动弹，看着他离我越来越远，我哭了。我挣扎着、怒吼着却无济于事。等到我发现是在做梦，可枕头上却真真实实地有一滩泪水。看到月亮仍然高高挂在漆黑的天空中，我深深地望着月亮，情绪久久无法平静。月亮啊！你能帮我将我对何骐垚的思念寄给他吗？当上帝让我再次遇见他时，我真想冲上去拥抱他，诉说我对他的思念。我强忍着，咬着自己的下唇，不让自己流下泪来。正当我想说话时，他却先说了：“好久不见，你还好吗？”他冷冷地说了一句。我的心仿佛被冻住了，从来没有过的凉意袭上心头。我呆呆地站在那好久好久说不出话来，他却快速地从我身边走过，只给我留下了一闪影子。当时，我的心如刀割一般的痛。我和他的感情忽然间，仿佛多了一道墙，我不管怎么打都打不通。我痛苦着，挣扎着，却毫无办法。我和他之间的距离，越来越远，越来越远了。我发现老树的下面长出了新的嫩芽，不管风吹雨打，它都坚韧不拔，永不放弃。而我和他的感情能否可以像嫩芽一般，穿破任何挫折，永不磨灭呢？风，慢慢地刮着；小草，却努力地生长着……【距离】元培中学初二（4）班陈高阳人们常说：距离产生美。距离，可以产生自然之美！就连大自然也默默认同了距离之美。若不是珠穆朗玛峰与地面将近9千米的距离，怎么会有这么多人来瞻仰这世界之巅，甚至将它征服于脚下？若不是大戈壁与海洋遥远的距离，怎么会有“大漠孤烟直，长河落日圆”的美景，又怎么会有丝绸之路上的悠悠驼铃？若不是南极洲与赤道遥远的距离，怎么会有一片洁白的美丽天地，以及生活在这冰天雪地中的奇异生物？距离，可以保护艺术之美！当我们在博物馆、美术馆参观时，总会有玻璃或隔离线将我们与展品阻隔。很多人会抱怨没能近距离接触这些艺术品，可是这所谓的“近距离接触”，对展品来说带来的却是伤害。真正的艺术品应该是“只可远观而不可亵玩”的，真正懂得艺术的人也应该与艺术保持距离。生活中的距离之美，就更多了！也许我们觉得排队已经算得上文明了，但是，那挤成一排、密不透风的人墙真的文明吗？人们仿佛越往前一点就能占到越大的便宜似的，丝毫不放过一点空隙，前面的人稍有动静，便要往前移动一下，却不知远处有几个外国人皱着眉望着这一幕。在一些国家，排除时人与人之间至少要保持30厘米的距离。挤在一起既不能占到便宜，又让自己和他们都不舒服，何必呢？如给彼此一些距离、一点空间，这才是距离带来的文明之美。距离之美还体现在很多小事中，如：走楼梯时保持秩序、不拥挤；看到美丽的动植物时不去伤害它们，远远地观赏；同桌之间因争位置而互不相让时，谦让一些，留给彼此更大的空间……距离，就像一朵美丽芬芳的花儿，你若不为一己私利而摘下它，它就能给更多的人带去它的芳香！【距离】元培中学初二（3）班颜鹏轩说到距离一词，我首先想到了数学的行程问题。似乎“距离”一词天生就为围绕在数字中，可自从那一次，我才知道，距离不仅可以有数字，而且可以产生美。长城，是雄伟的，是豪迈的。毛爷爷曾经说，不到长城非好汉。这使我觉得，长城多么伟大，可离我又是那么遥远，在遥远的首都，我曾想象着，它像一条巨龙，屹立在山上蜿蜒盘旋着。我对它的敬畏一天天变多，终于有一天，我决定亲自当一回“好汉”。经过几路奔波，我站在了长城的山脚下。我满怀兴奋买了票，可谁知排队的人比在长城上的人还多。这要等到猴年马月啊，等了一个“世纪”终于站在检票口，我一步步登上长城，我算是经历了很多“磨难”。终于站在长城上，可是我并没有感觉到一丝一毫的“好汉”气概。我只是穿梭在人群中，不见天日，我感觉不到长城的雄伟壮观，只感受到了人群中叽叽喳喳的噪音。我现在才知道，长城并没有什么雄伟的，并没有什么好玩的。这时，我才明白，有些事物还是保持一些距离，才能感受到事物的美。说到这，我又想起了一篇我们学过的课文《台阶》那篇故事讲述了一个父亲，为了让自己家的台阶变得高些。每天捡来一片瓦，一块砖，这似乎很漫长，距离很远，是遥不可及的。可是他还在坚持着，终于，他造好了自己理想的台阶，他实现了自己的梦想，可是他那时似乎没有感受到实现梦想的快乐，只是有一些若有所失。原来，当一个人与自己的梦想没了距离后，那个人就没有梦想了，也就失去了上进的动力。距离，原来不仅可以产生美，还可以让我们有上进的动力，让我们知道，它的神圣而不可及，就会意味地去实现自己的梦想。可是当你触手可得的时候，你就觉得它不珍贵了。距离，产生了美，产生了我们上进的动力。有时，我们应该适当留一些距离，才能感受它的美。【距离】费瑜长跑结束后，我与第一名，总差那么一段路。这段路，也许就是距离吧！即使你拼命追赶，它却永远跑在你前面，好像永远无法逾越。若能倒带，当裁判的一声令下，你便向前奔跑，风从耳边呼呼掠过。你抬头往前看，看不见终点，只能看见一个永远领跑的人，和风在追赶。你企图加快速度，可冷气却飕飕钻进你的鼻子，冻得肺都在哆嗦，形成一道天然屏障。你终于看见了那条终点线，伸出手想去触碰，它却被几十米前的一阵风卷入腰间。而你，只取得了一个虚有的名次。有一天，你拿到了一个科目的成绩。看着那张打着“90”分的试卷，你会懊悔不已。一个逗号，一个句点，一个字，一组词，一点点的粗心让快到你手中的“10”分又折回，溜走了。你不得不感慨：这就是我与“100”的距离。即使你想去电影院放松自己，有时也会感到苦恼。假如你看的是欧美片英文版，紧张的电影情节固然刺激，可你还得有“分身术”，分出一半注意力去看字幕，因为你听不懂电影中那几个外国人说的一连串天书。注意力少了一半，电影变得急促又无奇了。当你来到公园，芬芳的草香争先恐后地扑进你的鼻子，微风轻轻地抚摩你的面颊，带着些许春阳的温暖，暖和了你的心灵。这时，你看到一个佝偻着背的老太太在做着伸展运动，她动作虽然笨拙而艰难，但她面色红润，心情极为舒畅。突然间，你仿佛看到了老太太年轻时的样子。于是，你突然想起了你跑步时的坚持，你突然见到了你学习英语时的专注，你突然明白了：如何去缩短这些生活中的距离。仿佛间，你的心中升起了一轮明朗的太阳，它告诉你：距离引领你前进的方向，而努力是缩短距离的唯一途径。距离也许一直陪伴在你身边，但正是它们，促使你不断进步与成长，同你一起绘出一片绚烂多彩的天空。【距离】王晟昊“嘀嘀、嘀嘀”，看看手表，已是晚上十点整。微托疼痛欲裂的额，轻揉紧锁的眉，望着笔尖下妖形怪状的函数图像和交错复杂的直角坐标系，长叹一声，又继续拾笔做了下去。“吱吜”一声，门被打开了，不需回头便知道是你，你轻声关上门，小心地询问到：“作业做好了吗”？“作业，作业，又是作业！你就知道作业！没有！”不知哪来的怒火瞬间在心中燃烧，我气恼地吼叫着。“要是真来不及，就别做了，身体还是得放在首位。”你边说边顺手整理起了我的床铺。你的话语是那样亲切，然而，却为我的无名怒火又加了一层油，让我以为你在讽刺我。“哼！你是名师啊！说不做就能不做呀！我不断地挖苦道，有本事你来做！”房间里的空气似乎凝结了，你正在整理床铺的手也顿住了，慢慢缩手，极不协调地放在口袋中，木木地走出房间，身后的门又轻轻关上了。我把头深深地埋进臂弯中，你根本不了解我，我与你的距离竟是如此之远！再次看手表时已经是十点半了，我弯身捡起被我发泄时狠摔在地上的书本，继续艰辛奋斗了起来。做完作业已是十二点整无奈地收拾好书桌，打开门。只见你仍躺在沙发上，刘海凌乱，你似乎听到了我的脚步声，猛然睁开眼，艰难地直起腰，缓缓向我走来。“你在这儿干嘛？”明明知道答案，却忍不住问了一句。“等你啊！”三个字，让我的泪刹那间流了下来。“要不要吃些水果？”你关心地问着。“不用了，我睡觉去了”，我低声说道，害怕被你发现。但当我抬起目光，与你的目光所相撞时才发现在你的爱面前我无处躲藏。那晚，我才明白，你是那么了解我，你与我之间的距离又是那样之近。1200字以上 四年级
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文明只差一步E度网专稿 未经允许不得转载在一个阳光明媚的早晨，王非和他的同学刘静去学校。“不好啦不好啦！已经7点50啦！再不走就迟到啦！”王非说道。就这样他们两个飞快的向学校跑去。在奔跑途中刘静不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”刘静说：“谁扔的香蕉皮呀！”与此同时王菲看到，离这里不远处有一个垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，几乎所有垃圾都在垃圾桶外扔着，所有行人都捂着鼻子绕行。刘静很快的站起来，说：“我们把垃圾收拾干净吧！”可王菲却说：“现在7点54分啦！再不走就真得迟到啦！”“迟到算什么？为大家做好事才算真。”刘静反驳道，“待会我们可以跑着去嘛。”王菲说：“我真是服了你啦。”就这样王菲和刘静忍着恶臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶。“万一又有人乱人垃圾怎么办？”刘静说，“办法啦！我们在垃圾桶上贴上一张纸，写上文明只差一步就可以啦！”就这样他们被过往的路人称赞。去了学校他们虽然被老师骂了一顿，可心是甜的。四年级:蔡俊梅400字 四年级 图片
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距离咫尺天涯。天涯咫尺。——题记依稀记得那段时光。你在黑板上手笔挥舞，大而明亮的字一个个跳脱出来。我在下方远远地看，手动啊动，是记笔记。那么近，那么近的距离，两步之步就能跨得到的距离，我却觉得好远。那时只局限于远远看你，粉尘飞扬的讲台之上的你，大概是个熟悉的陌生人。那是内心一道怎么也没有跨过的距离。早就听别人说你课讲得好，我却是心不在焉的点点头，然后继续听你慢悠悠地讲课。你老是从我们的世界玩消失。反正就是忽近忽远的距离，日子久了，也就习惯了。只是有那么一天，你消失得好彻底，不知道你究竟在多远的距离之外，不知道你何时再现身。远在天涯的你，却成了我们心上一道怎么也挥不去的念想，念念叨叨，叨叨念念，课前，课上，课下，总要念你两句，念你的好课，念你的好脾气，并且害怕，那么远，那么远的距离，你万一回不来了，又如何是好？你在天涯，可我们的思念，却似咫尺。大概就是这样，距离是一种最真实，却又最虚假的产物。触手可及的距离，可以置之于不顾，一旦距离被拉长，才得以明白，先前的那段距离，究竟多重要，究竟多令人怀念。如果和你不曾隔过天涯一般漫长的距离，我如何亲手割断那咫尺一番淡然的态度？因为曾经远隔天涯，才能够真真切切地记住你近在咫尺的好。500字 初一
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距离生活，就像一部电视剧，情节曲折；生活，犹如一道道山路，起伏不定；生活，好似变幻的天气，无法预料……生活会给人笑脸，也会给人哭脸，但给予人最多的，是令人久久难忘的启示。我从小就喜欢数学，从二年级开始，我在班里数学课堂作业本第一个交，并且全对的概率为95%。三年级的时候，我看了许多关于数学的书，更是让我喜欢上了数学。四年级下，我期盼已久的时光到了——奥数竞赛。听老师讲到这里，我期待的搓了搓手，同学们的目光也齐刷刷地看向了我。数学老师给我们选拔了四次，我的成绩分别是70分，68分，92分，65分，两次班级第一，一次班级第二，一次班级第三。毋庸置疑，我成了班级前15名的参赛选手之一，很开心。竞赛那天终于来了，随着答卷铃声的响起，我拿起笔，埋头开始答题。这题有点难，会了，原来是这样！这什么题？空着吧。这题不对，印错了吧……在一连串紧张的心理活动中，我完成了试卷。最后，这次竞赛的成绩让我大吃一惊，我的分数是75。5，二等奖中的第一名，等等，二等奖中的首位？那么一等奖的最后一名是几分？76？！不会吧，就差那么0。5分……第一名几分？什么？92？！神仙吧！这次奥数竞赛让我明白：人外有人，天外有天，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”下次我一定要更努力，争取得一等奖！500字 五年级
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距离哎！不说也知道，我这次考试不是被0。5分打败，而是被好几个数欺负了。刚要发布成绩时，我满以为自得了很多分，可一看，惨了，我上次就没考好，这次又完了，真是火上浇油、雪上加霜啊！我的脸一下子就红了，多不好意思啊，我还大言不惭地跟妈妈保证过这回考试一定会考好呢，现在怎么办呢？我伤心至极，可回想一下之前的自己都做过什么呢，自己总是边学边玩，没有充分地去做复习的准备，时间就这样的被自己一点点地扯没了，咳，早知今日何必当初呢……叮铃铃，叮铃铃，放学的铃声响了，我真不愿意听到它的声音，因为我知道妈妈就在学校门口等我呢，她定会问我的成绩，可是我还是不得不跟着同学们往外走。看到了妈妈，我的心一下啊就爬到了嗓子眼，没等妈妈问，我便结结巴巴地说了几句，羞愧地低下了头，没敢抬头看妈妈的表情，真想时间如果能倒流就好了，我一定会努力的，一定会的——难过的泪水噼里啪啦地掉了下来，我知道自己没有哭的权利，妈妈常说脚下的路是自己走的，与其后悔不如当初多加努力，如果我能多听妈妈的话该多好——妈妈没有说什么，只是默默地将我搂在了怀里，拍了拍我的肩膀。哦，妈妈，您为什么不批评我呢，您为什么不骂我呢，您为什么，咳，妈妈，对不起，我今后一定要好好学习，我要化悲愤为力量，争取以后的更多的胜利。黑龙江省哈尔滨市经纬小学三年级:谢桐500字 三年级 叙事
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距离戚戚匆匆迈着毫无规律的步伐陌路般地走过却发现桥已是断了隔着遥远的距离总是忽略了不起眼的美丽不起眼的过错不起眼的距离此时正是暮色如火苟余的阳光将一切彻底地包围细心地染上一层淡淡金黄在涟漪上撒下点点的斑驳一只单寂的蝴蝶轻轻巧巧飞过了湖的那边飞过了本是遥远的距离如此轻松竟将距离化为乌有因而蝶的影子也在我的心中划开了凄厉的风划开了记忆划开了那方湖划开了旧时的承诺划开了遥远的距离仿佛亦曾记得的生命里也见过这样的如流云般绚烂的水纹如丝绸般流畅的柳条如精灵般轻巧的鱼儿如流沙般诡异的往事只是我已无法再去寻回这一切隔着时间恍恍惚惚的纱帘距离亦戏剧地被拉远了无法再去触碰我也只好偶尔地从我的记忆中的银幕上去窥视到旧时的一丝遗迹如同一捧沙从我的手缝中不住地离去的遗迹惊讶地抬起头天上竟不知不觉地凸现出一条银河来银河两岸是一对依旧痴心的恋人呵又是一段无法企及的距离经过了万千年的洗刷桥下倒映着我的影子拾起一块小石投掷激起圈圈涟漪影子散了又聚了伸手下去却永触不到彼此我又回头沿着原路只因我没有蝶的双翼只因我无法如蝶般越过这短短的断桥的距离上空又是一只单寂的蝶曾跨过了遥远距离的蝶我伸手去碰它却又赫然地发现我与它亦有着一段遥远的无法跨越的距离……500字 初一 抒情散文
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距离广袤的平原上仰望星空朵朵闪闪地连缀着天地间的距离遥不可及那景色不也是如此美丽？呼啸的极地里拥怀暖阳丝丝密密地束射着与太阳的距离远远迢迢那缕光不也是如此温暖？离别是约定约定着离别重聚时你一缕月辉我一股清泉映着月辉的清泉洒满清泉的月辉果亦美丽心牵连着无论距离多远共赏一轮明月梦交错着尽管任重道远同往一片蓝天离别是重聚重聚亦是离别重重聚聚离离别别能带来什么？又拿去了什么？别看它距离远远相见也仅在咫尺别看它心梦相牵离别非远在天涯尝着那距离品着离别的痛苦人别心不变心离情不绝离别既是一种苦也是一种乐广袤的平原上仰望星空朵朵闪闪地连缀着天地间的距离遥不可及那景色不也是如此美丽？呼啸的极地里拥怀暖阳丝丝密密地束射着与太阳的距离远远迢迢那缕光不也是如此温暖？离别是约定约定着离别重聚时你一缕月辉我一股清泉映着月辉的清泉洒满清泉的月辉果亦美丽心牵连着无论距离多远共赏一轮明月梦交错着尽管任重道远同往一片蓝天离别是重聚重聚亦是离别重重聚聚离离别别能带来什么？又拿去了什么？别看它距离远远相见也仅在咫尺别看它心梦相牵离别非远在天涯尝着那距离品着离别的痛苦人别心不变心离情不绝离别既是一种苦也是一种乐500字 初一 抒情散文
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