悲伤的滋味600字

悲伤的滋味

600字 初三 记叙文

悲伤,曾经以为我喜欢悲伤,喜欢看悲伤的小说,喜欢听悲伤的音乐,慢慢觉得我就是一个悲伤主义者,喜欢悲伤,可以忍耐悲伤地滋味。可我错了。

不知道怎么回事,刚开始觉得心情挺好的,毕竟,为老师制作贺卡,然后双手送给老师,为什么心情不好呢?可是,当我写到一半,爸爸突然进来了,让我整理房间,一件件东西扔到我的桌子上,好心情立刻破坏了,但我忍,他是我的爸爸,我一定要尊敬他。我说:“我在写东西呀!”“东西等会儿再写,给我整理房间。这里,这里,凳子上怎么放那么多书……”我带着哭腔的说:“我知道了呀!”其实我的语气当时很不好,我真的忍不下去了。可爸爸说:“哎!你生气好了,就算你生气,我还是要说你。”我哭了,眼泪像珍珠般地掉落下来。这是第几次了?第几次一个人哭,第几次无声的哭。为什么,为什么他们不可以理解我一下。

说我对他们的态度不好,说我对他们说话的语气很差。但是如果你们是我,你们就可以忍到现在吗?被你们说了,哪怕我心中有多么的委屈,我还是忍。眼泪能说明我有多难过,可你们什么时候看过我透明的眼泪,什么时候了解过我得心情。都没有。慢慢的,我发现自己哭了一会儿,心情会好很多。哪怕过了一会儿,又想起了那件事,在哭一会儿,对我来说也是种释放。

这次,我真的忍不下了。整理东西时,有几次摔东西了。我是人,不是玩具,我是带有感情的,不是一个冷冰冰的动物。我真的恳求你们了解我一下,听听我说的话,认真地听。每当我要和你们说一些话,你们其中一个都会插嘴,我根本就不能和你们说一些真心话。你们难道没有发现,我与你们交流的时间,告诉你们一些我的内心想法的次数是零吗?零啊!

悲伤的滋味,这就是悲伤的滋味吗?不好受,真的不好受…

我成了“小日本”?

550字 五年级 记叙文

我 成 了 “小 日 本

虞园小学 五(1)班 高冠琪

“太好了!太好了!我数学考试又考100分了!”我兴奋地走在马路上,高兴的简直就是个小疯子!——今天第三单元考试,我又考100了。

回到家,我见爸爸妈妈还没回来,便急急忙忙的到爷爷家去“报喜”。

爷爷家冷冷清清的,仿佛没有人。我一来,爷爷奶奶立刻出来迎接我。我忙把这件“喜事”告诉他们,爷爷奶奶听了高兴极了,叫我把考卷呈上,给他们“过目”。我心想:我的考卷还会有假?爷爷奶奶也太不信任我了吧!想着,我便不高兴地把考卷递给他们看。爷爷带上啤酒瓶一样厚的老花眼镜,拿着试卷仔细地看了起来。——别看我爷爷整天干粗活儿,其实他的学历还是挺高的呢!

爷爷正看到兴头上,突然我发觉爷爷的神情不对——紧皱眉头,两眼直盯着试卷看。我有一点不祥的预感:会不会哪儿有错误,被爷爷查出来了呢?

就在我心神不定、忐忑不安地时候,爷爷突然松开眉头。我长长的松了口气,大概是雨过天晴了吧!这时,爷爷终于开了“金口”:“高冠王其!”疑?我的试卷上怎么有这种名字呢?我正觉得奇怪。奶奶跑过来,惊讶的说:“冠琪,你们班来了个‘小日本’啊!”这时,我才恍然大悟:原来我把“琪”的王和其分开写了,才被误认为:“小日本”。我羞愧不已,脸红得像烧红的炭,面红耳赤的低下了头。

于是我连忙把“高冠王其”给改了。爷爷这才笑眯眯地看着我说:“冠琪呀,虽然这是数学考试,但写个名字也很重要,一定要注意结构要紧凑,否则就会变成另外的名字了!你记住了吗?”我听了,点了点头。爷爷看着我,欣慰地笑了。

从此,我就再也没有把字“分家”,也得到了老师的好评。我真的要感谢爷爷对我的提醒。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初三
记叙文
600字