将童心进行到底600字

将童心进行到底

600字 六年级 读后感

把童心进行到底

周巷中心小学

六(3)班

李健

睁开朦胧的睡眼,好好地伸个懒腰,“新的一天又开始了,这个星期天该怎么打发呢?”我在脑海里一遍又一遍地思考着这个问题。去爷爷奶奶家,上星期刚去过;去同学家,不一定在家;打球,大清早打球,不是浪费光阴吗?“咦,那是本什么书?”原来是放在写字台上的《淘气包马小跳之甲壳虫车的女校长》吸引了我的眼球,一定是妈妈刚给我买的,我最喜欢读杨红樱的校园系列小说了。这本好书,说什么也不能放过。于是,我以迅雷不及掩耳之势下床、穿衣,便坐在桌前津津有味地读起来。

这个马小跳,真是个名副其实的“淘气包”,我时而被马小跳的种种行为逗得哈哈大笑,时而又被马小跳的正义感、责任感所震撼,当我看到 秦 老师要求校长把马小跳、毛超、唐飞、张达四个好朋友分开到四个班去的时候,却着实大吃一惊。因为这种做法太残忍了,老师和校长难道连仅有的一点点童心都不允许它自由生长吗?

杨红樱阿姨曾经说过:“现代社会的功利和浮躁,多多少少会影响到孩子,‘成人感’和‘儿童心’的矛盾造成人格分裂。童心是需要呵护的。今天的孩子大多被格式化了,被迫丧失了个性,丧失了童年。现在的家长,普遍有爱心,没有童心。”渐渐地,我进入了沉思:我们的爸爸妈妈又何尝不是这样呢?他们希望在我们这一辈身上实现他们自己没有实现的理想或愿望,使我们的爱好被搁浅,脑袋里塞满英语单词、数学公式,可谓是煞费苦心。殊不知,这样却扼杀了我们的个性,泯失了我们的童心,让我们过早地与快乐的童年说“byebye”。

是呀!今年我已经是一名六年级的学生了,这不仅是小学阶段的最后一年,也是童年的最后一年,但这绝对不是童心的最后一年,因为我要把童心进行到底。

(指导老师:徐红兰)

没有借口

550字 初一 抒情散文

在接下来的日子里,我每天都是欢欣鼓舞,我努力地让自己开心,努力地让自己变会原来的自己.其实,伤心都是虚拟的,只有开心,才能够创造出新的世界. 我很高兴自己居然在短短的时间内,高兴了起来.就在这样忙忙碌碌的日子里,我每天都过地很饱满.我不再为要失去朋友而担心.就这样,日子一天天地溜走了,像一个顽皮的小孩子,一溜烟儿,失踪了.我知道它很顽皮.明天就要开学了,在今天,我突然感觉好冷好冷.天空灰蒙蒙的,像是要落下来什么东西.傍晚,我坐在阳台上,衣服穿地厚厚的,等待着什么东西的到来.

终于,天空像有鹅毛飞了下来.看见点点滴滴的雪花,纷纷扬扬的,落在肌肤上,仿佛要刺痛我的心,我的灵魂.明天是我新的一天,我不知道明天的同学是什么样的,会不会闹地我很尴尬?我想不出来,只是在默默地向上帝祷告,保佑我明天顺顺利利.今夜,我睡不着觉,只感觉眼睛涩涩的,不怎么舒服,一闭上眼睛,就是一些陌生的面孔,他们在嘲笑我,根本没有把我放在眼里.我不想闭眼,也不敢闭眼.

天越来越冷,我不禁又回房去拿了一见毛衣披上,这样暖和多了,可是我的牙齿还是忍不住打起了架.在房间里,我听见了爸爸的鼻鼾声,我可以想象他们是睡地多么熟,可是,我威慑么就那么多疑虑呢?我想让自己平静下来,可是就是平静不下来.雪花簌簌地往下落,打在腊梅上,腊梅千里传香.我真想起了一句对联,这是我自创的"腊梅香飘千里千里留香."我不知道后联应该怎么样接下去,我在想,我在努力地想.现在我的眼睛很干很干,我感觉自己很难受,真想想爸爸妈妈一样,在温暖的被窝里熟睡,打鼾.

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