一次上当的经历
600字
五年级
记叙文
“明天是愚人节，我该怎么愚弄大家呢？”晚上，我躺在床上苦苦地思索着：“嗯，有了！编一个谎话说老师叫某某同学去办公室，让那位同学从五楼教室跑到一楼；也让老师丈二和尚摸不着头脑。过后，我才送一个‘愚人节快乐！’让他们哑巴吃黄连——有苦说不出！”想着想着，我不禁哈哈大笑起来。
第二天，我来到学校，教室里的笑声此起彼伏，同学们都三五成群地簇拥在一起，不时传来一句“愚人节快乐！”，顿时又引来一阵大笑。我放下书包，急急地叫住一个刚进教室的同学，说：“李老师叫你过去一趟。”真的吗？他疑惑地问。我一个劲儿地点头：“当然了，好像有很急的事情呢？”他书包都没放下，掉头就向外跑。成功了！我心花怒放，幻想着他上当时的种种情形。突然，一声“愚人节快乐！”把我拉回到现实，我预感到不妙，果然前脚已迈出教室门槛的他，连忙退回来，愤愤地说：“你耍我？找错人了！”精心策划了一晚上的计划顿时化成了泡影，我沮丧地回到座位上。
下午，好朋友文婷一脸难过地对我说：“我要学了。”我惊讶地睁大眼睛，还有一年就毕业了，现在又才开学不久，怎么这时候学？“我要到市中心的一所小学去，可能很难再见面了！”伤心顿时替代了我心中的惊讶，五年同窗，这一别不知何时才能相见。我热泪盈眶，脱口而出：“什么时候走？我一定会去送你的！你要留张照片给我呀，咱们永远是好朋友……”说着说着，两颗泪珠滑落下来。文婷拍拍我的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”四周爆发出一阵响亮的笑声，文婷也趴在桌上笑得直不起腰来，半天才从牙缝里挤出五个字——愚人节快乐！
我哭笑不得，挠挠脑袋，嘿嘿一笑，心想：“完了，完了，这回糗大了!”
这次上当的经历，使我成为了大家的一个笑柄。明年的愚人节，我也一定要好好愚弄文婷一番，哦呵呵呵呵呵……
成长的那些事儿——读《我有一个“姐姐”》有感
550字
初一
应用文
年少时，心里曾藏着多少成长的秘密啊！那是怀梦的日子，也许曾梦想改变世界，却仍会在小挫折面前不知所措，不知道该如何突破自己；或曾想要环游各大洲，却只能在自己小小的世界里黯然伤神，不知道该如何找到最真实的自我；曾几何心怀大志，渴望叱咤风云，却总是感觉没有一个人能真正理解自己，不知道怎样做才能得到认可……那些成长的事儿，有时连自己亲爱的爸爸妈妈也弄不清该如何参与进来，主角永远只是自己。那是一些只属于自己的故事，快乐过，伤心过，也哭过，也笑过！
在《我有一个“姐姐”》中小男孩迪欧撒了个小谎。他曾经是老师的“宠儿”,是学校“雏鹰”小队令人瞩目的小队长。可是到了新学校，没人跟他说话，这让他感觉很孤单。于是，他自己捏造了一个拍广告的漂亮“姐姐”，以引起同学们的兴趣。但在这故事的最后，迪欧的谎言还是被识破了，但最终他用坦诚打动了同学，真正地赢得了同学的真挚友谊。在成长中，孩子们偶尔会去编造一些无伤大雅的小慌，但是正确处理事情的方式也许不太难，只要努力去尝试，运用智慧就能把事情做好。
这些成长的故事，没有惊天动地的“大事情”，只是一些关于孩子的小故事。那些曾经感觉过不去的坎，那些让孩子垂头丧气的原因，那些事孩子不信心的小心事儿……只要去职级面对、合理调节，这些看似不和谐的小音符，与那些欢快的音符组合在一起，就能奏出一首美妙的成长曲。
从畏缩在谎言之后，到挺立在坦诚之前，你会发现成长就在这转变之间！
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