你的乐于助人，让我难忘
800字
初一
写人
好冷的一天，天渐渐暗下来，太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上，你认真地动笔列着竖式，朴朴实实的身上，泛起金色的光芒。你带动了我们，我们也一起算起来，补救自己的过错。
你，不是班长，只是默默无闻的女生体委；你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是自己的；你，每天很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。
那天是主持人比赛，你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张，匆匆地收拾着书包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天真的好冷啊！再回头一看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得上课外班。唉……两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟，于是就不假思索地交给了你，杨知颖。
你接过了量化管理的表，没想到你没有推辞，迅速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得麻烦地从第一行开始算起来。你的眼神很专注，平时考试都可以口算的算数，你列起了竖式，你手里的笔迅速地飞动着，还能看见你时不时地点点头，时不时嘴里说着：“再算一遍吧，可别算错了……”我的心颤动了一下，这么冷的天气，谁会愿意帮助别人干这种麻烦事啊？这么多的作业的压力，谁会愿意再多一份工作啊？这么紧张的场面，谁不愿意多背背台词啊？
很快，我们比完赛了，你又拿起那张表，认认真真地开始算起来。我忍不住不帮你了，大家都凑过去了，我突然发现，你是那么漂亮，又觉得你像阳光，在你身边，能感受到温暖。我眼前突然闪过你天天前前后后为别人忙忙碌碌的身影。
天越来越黑，外面越来越冷，风刮得越来越大，屋里却像春天一样，有暖洋洋的阳光在照射。
你的乐于助人就像一束阳光，融化人与人之间冰的隔膜，把心与心拉近；你的乐于助人就像一湖清澈的水，洗尽污垢，滋润心灵，给别人清朗，给自己纯净。在偌大的世界里，你这个的举动看起来很渺小，其实，就是你们的这些小小的举动，撑起了明净的天空。
北京市育英学校初一：曹芃
伸出援手，救救他们！
500字
六年级
叙事
我独自一人走在灯光四射的大街上，在十字路口的拐弯处，灯光分外耀眼。我正想上前去买个冰淇淋时，突然，一副触目惊心的场面出现在我面前，两位才七八的小孩正沿街乞讨，他们嘴里还不停地悲哀地喊着：“好心人，给点钱吧，我们想上学……”从他们可怜的神情中，透过一丝丝读书梦。只见他俩带着一个废气的碗，脸又黄又瘦，穿着“几十年”没有用了的破衣服，散发出一阵阵汗臭。谁见了都想伸出自己的援手。我见到这般情景，便给了他们两元钱，又一人漫步在大街上……
继而观之，又是一位约七岁的乞童，跪在地上无休止地磕头，膝盖的裤子被磨了一个洞，蓝布鞋裂开了嘴。这多么让人痛心啊！
我被这副景象惊呆了，静静地站在那儿，只见一位少年昂首阔步地走过去，用眼睛瞟了一眼，视而不见；一位妇女看他的脸实在太肮脏，就给了他一条手帕；一位大爷，掏出一元钱，投进了那破了一个角的碗里。顿时，那个小男孩露出了甜甜的微笑。可是，又过了一会儿，他的脸上又愁眉苦脸。我猜，他一定是饿了，可仅有几元钱，只得握紧拳头，受挨饿之苦。我看着，思绪万千。他们是多么的可怜啊。同一片蓝天之下，能拥有一间教室，一个学习的环境，对他们来说是一种奢望，终年的主食没有一天是大鱼大肉。
伸出援手，救救他们！一个个乞童，他们现在只能将苦难扛在肩上去寻找梦想，我们应该帮帮他们！！！
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初一
写人
800字
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谢谢你让我懂得了乐于助人生活中，处处有人需要帮助，这就需要我们伸出援手。让我懂得这些道理的人，是爷爷。骄阳似火，知了趴在树上不停地叫。只有孩童们不觉夏天的酷热，依然穿着背心，满头大汗地骑着自行车，在楼房之间穿梭着，不时传来银铃般的笑声。您在阳台上浇花，我帮您理叶。祖孙两人说说笑笑，好不热闹。您提议说去后院摘枇杷，我笑着答应。正走到楼道口时，骑车的孩子们从旁边穿过。您刚想提醒他们小心，领头的小男孩却因骑得太快撞在了墙上，连人带车整个翻在了地上。他捂着胳膊肘，脸上全是血印子，其他小男孩见了，吓得慌忙逃走。您见状连忙招呼我说：“快上楼把医药箱拿过来，我给他看一看。”说罢，您快步走向小男孩，我则火速上楼把箱子拿了下来递给您。您接过去，拿出棉签和药酒，熟练地为小男孩包扎好。男孩疼地哇哇大叫：“天啊，好疼啊，我不要弄。”您和气地说道：“没事吧，再忍忍，马上就好。”他这才停止了哭啼。干完这些，您又帮小男孩拍了拍灰，扶起倒在地上的自行车，蹬了蹬轮子，三两下把自行车修好了：“没事了，快回家吧！”小男孩感激地看着您，眼里闪着泪花，向您鞠了躬，推着车走向后院。再看看您，已经汗流浃背。您拍了拍手上的灰，语重心长地告诉我：“孩子，我们做人，一定要做对他人对社会有用的人，懂了吧！”我点了点头，看见了您亲切的笑脸。的确，社会中还有很多需要我们去帮助的人。爷爷，我知道了，我学会了乐于助人。爷爷，谢谢您！550字 初一
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难忘的一次乐于助人我，初中生一枚，也是一名胆小怕事的初中生。人称“胆小鬼”。昨天，阳光明媚，无风，我像往常一样，坐公交车上学，坐在椅子上，我有点害怕，因为最近公交车上有小偷，所以，我一上车，就把钱放在贴身口袋里，为了打发在车上的时间，我拿了本语文书在手上看。突然，我看见一名神色怪异的男子，把手伸进一名女同学的书包里，好像在找什么。突然，我的正义感来了，正义的血脉也在沸腾。我刚站起来，想阻止那位行窃的男子时，一只大手突然抓住了我的小手，另一只大手把我按回到座位上。我偏头一看，原来是邻座的一位大叔，我刚想说点什么的时候，他抢先回答说：现在的小偷很厉害，你阻碍了他们，他们可能会打你，那位被偷的女孩也可能不会管你。我愣住了，想了想那位大叔的话也对，我跟她非亲非故，为了她，被别人打一顿的“买卖”我可不做，我的正义感现在也小事的不知在哪了，可良心的谴责，让我痛苦不已。只见那位小偷已然得手，笑眯眯的把钱揣进自己的怀里，我只好做胆小鬼了，就当着没看见。到了一个站台，那小偷和被偷的同学也没下车，我早已把语文书放进书包里了，在良心的谴责下，我已经看不下任何东西了，旁边的大叔早已在睡回笼觉了。突然，那名小偷，又把他那双罪恶之手伸向另一位女士的挎包里。我愤怒不已，这公交车上是小偷开的银行吗？想取钱就取钱，我想上去阻止，可别忘了，我是个胆小鬼，我又害怕了，害怕小偷，害怕小偷的打击报复，可我又想到老师曾讲过：小偷之所以这么猖獗，就是没人管，要是人人都管，小偷只有当老鼠的命了，只能在臭水沟里生活了，想起爸妈的希望，希望我成为一个勇敢的人，我不知道怎么就战胜了胆小，突然神勇，大喊一声：抓小偷，全车人都震住了，小偷也连忙逃下车去。虽然小偷最终逃了，但我再也不是胆小鬼了。那天，我对自己最满意，因为，那天让我知道，做好事，自己心里也很快乐，也告诉我们，邪恶是战胜不了正义的。700字 初一 记叙文
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他让我难忘他有着高高的鼻梁，扁平的额头，炯炯有神的眼睛总能看透我的想法，就像一面镜子，把我的想法都映照在光滑的镜面上，他也是我心灵的窗户。他是谁呢？他就是我一生都不会忘却的人——我的爷爷。我的爷爷是个慈蔼、有趣的老头。他常常能给我变出一个烧饼，尽管他的演技非常“拙劣”，却常常令我开怀大笑。记得有一次，他给我买了烧饼，在校门口等我放学，我一蹦一跳地来到电动车前，问他“我的烧饼呢？”他摇了摇头，说：“没有，没买到。”我在手提袋里摸索了一番，掏出一袋烧饼在他面前晃了晃，得意地说：“嘿嘿，这是什么？”他只得“束手就擒”。之后，在去游泳馆的路上，他问我：“你怎么知道我买了烧饼的？”我一边品尝胜利的美味一边说：“我用鼻子闻到的呀。”“鼻子，你是狗鼻子呀？”“哈哈，所以下次别卖弄你那笨拙的把戏啦。”“嗯，有道理，下次我就先偷偷吃掉。”“你怎么能这样啊？”……我爷爷才不是永远那么“和蔼”呢，他有时候也是很严肃的，我管那个叫“假正经”。有一次，我和爷爷说着说着就谈到了学习，他说：“小宝呀，你要用功读书，争取考个好学校，这样你爷爷我在地下也就能安心了。”我赶紧说：“呸呸呸，不许咒自己，我会好好读书的，所以你也要履行你的职责，要一直陪我，直到我出国留学。”“好好，只要你用功读书，我就一直当你的“钱包”，这可有我忙的啦。”说完，他就立马收起了严肃的表情，切换到“老顽童”乐呵呵的表情去了。我有这么一个好爷爷，不知道惹多少人眼红。但天下没有不散的宴席，好景不长，我爷爷病倒了。他得的是肺病，医生说是抽烟引起的。在医院住院时，他还乐呵呵地和我聊天，我则一直批评他，说他抽太多烟，当时真应该把烟都扔掉。他则一直为自己辩解，说是戒不掉。现在想想，那时的我是多么难过啊。我的爷爷，他是我这一生绝对不会也不想忘却的人，他会在我心中不断美化，升华。750字 初一
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乐于助人的我【篇一：乐于助人的我】我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。【篇二：一个乐于助人的我】Hi，大家好。My name is Xiao Mu Lei，我今年已经12岁了，在镇六小学五年级七班读书。留着短发，耳朵像一个C型的弯道，一个中等个子。在班上还是数学组长呢！因为那一次，所以让我变成了一个乐于助人的人。就在那一次，我刚刚放学，路过商场，看见有一个双腿残疾老奶奶刚从商场出来，一只手拿拐杖一只手拿着菜，走路一拐一拐的。我便走了过去，跟她老人家：“老奶奶，我帮你。”老奶奶热泪盈眶的说：“孩子，不用了，你还得回家呢。”我说：“还是让我来帮你吧。”说着从老奶奶手里拿了菜，扶着她穿过了小区和马路，到了老奶奶家门口，老奶奶请我到她家去玩，我连忙说：“不用不用，我还得写作业呢。”说着便跑回了家。还有一次，下着大雨。我撑着雨伞站在雨中等哥哥。这时候我看见路边有一个蹲在哭的小弟弟，我走过去将他扶起来，我问他为什么在这里？他回答说：“我和妈妈出来买鞋子走散了。”他伤心地哭着。这时，我想：一个母亲找不到自己的孩子，肯定急坏了。于是，我决定带他去找他那位妈妈。到了最后终找到了，阿姨还夸了我几句呢。怎么样，朋友们，想交我这个朋友吗？【篇三：乐于助人的我作文】小时候我很喜欢帮助别人，有时甚至还会去大街上寻找一些需要帮助的人。我小时候的一天，这一天非常炎热，骄阳似火。我刚放学，准备过马路去买一个冰棍。突然，我看见一个小孩在树底下哇哇大哭。我急忙安慰他说：“好了，好了，男子汉哭什么，有话慢慢说，有什么困难我来帮你。”他便停下哭泣，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车回不了家了。”说到这时他又哭了起来，我看他又哭了起来边说：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”刚把手放到口袋是心想：“这可是我买冰棍的钱呀，这可怎么办。不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。还有一次，我们小区的张大妈出门时忘记带钥匙。她正准备拨开锁公司时，我正顺路通过。她便把我挡住了，让我帮她一个忙。我高兴地同意了。她让我从她家的一个烂掉的防盗网中钻过去，去取在客厅桌子上的一串钥匙。我思考了一会便同意了。张大妈家在一楼，我看了看那跟烂掉的防盗网，再看了看我的身材，应该能过去。我侧着身子，先把脚伸进去，然后，同时把头与身子钻了进去。最后顺利的取出了钥匙，张大妈直夸我是好孩子。从以上两件事来看，我还是挺乐于助人的嘛，怪不得别人都夸我是“小小活雷锋”。在和谐的社会里，让我们人人献出一片爱，让我们肩并肩心连心，让我们伸出友谊的双手，共创美好的生活，共创美好的未来。【篇四：乐于助人的我】我不仅聪明活泼，还很可爱，是个乐于助人的小女孩。我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用；我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用；新来的同学，我借给她课外书看；美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。记得在我上幼儿园的时候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇没有带伞，我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全【篇七：乐于助人的我】“谢谢你小朋友，你真棒！”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴，赠人玫瑰，手有余香。是这个意思吧！有两件事记得非常清楚，一次中午我去文具店买东西的时候，看见一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟*看见了，就捡起来问谁丢了钱？这时有一个小女孩说是她的，小弟*就把钱递给了她。“慢着”我上前一步说：“这钱是你的吗？”“是。”小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说：“这张五块钱的纸币不会是你的，因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。”于是我叫住了那位大哥哥，把钱还给了他。他连连谢我。还一次我坐公交车去上补习班，那天是周末，车上人特别的多，挤得我都快成馅饼了，我直抱怨妈妈不送我，让我受这洋罪。忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在动手拉拉链，“不好，遇见小偷了。”我是又着急又害怕，突然我想到了一个好主意，于是我佯装站立不稳，使劲踩了小偷一脚，“哎呀”小偷痛的大叫了一声，我连声道歉：“对不起，对不起。我不是故意的。”车上所有人都朝这边看，小偷已经没法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交车。临走还狠狠瞪了我一眼，我心里真的很害怕，但想到暗中帮助了那位姐姐，我还是挺高兴的。这就是我——乐于助人的爱心小天使。【篇八：乐于助人的我】我有一双能发现需要帮助的人的眼睛，一双能帮助需要帮助的人的手。星期六、星期日我都会上英语班。因为接送学生的英语班的车比公交车要小一些，我们英语班有40多人坐车，所以就会有很多人坐不上座。由于我家离英语班上课的地方远一些，车子是从远处接起，这样，我总能在车子上有坐的位子。我虽然能坐上座子，可是人多了以后，我就只能半个屁股坐在座子上了。在车里我看到他们一个个垂头丧气地站着，听到他们有的不耐烦地说：“这个破英语班连个车都坐不上，我以后再也不来了。”我看到他们这样，我想，他们肯定是因为没有座位不想上的，我给他们让座吧，于是我把座位让给了他们。有一次，我一个人坐两个座子，我看见他们站着很累，就让他们来坐，我站着。刚开始我还欢声笑语，过了一会儿，我开始站得不那么直了，我渐渐地越来越累，可是我努力地坚持着，我终于坚持到了最后。在班级里，我也会帮助他人。我的同桌的钢笔找不到了，他很焦急地找着，头上的汗珠不由自住地流了下来。我看他那么着急，就把自己的钢笔借给了他。他说：“那你用什么？”我说：“没事，我使用圆珠笔。”“谢谢你！”他真心地说。还有一次，放学了，我的同学在连一个人坐在那里都很困难的座位上穿羽绒服，不小心把前位的笔盒给带到了地上，她的笔盒里的笔撒得满地都是，这时我急忙帮她一个个地捡了起来。她虽然没有说“谢谢”，可是我从她的表情上知道，她在心里是感谢我的。我平常也很努力。在上一年时，我上了美术班，学起来后感到很难，我真的不想学了。可是我看到我的同班同学都学得很起劲，我想，人家能学，我为什么不能学，说不定因为学好了美术还能有一份好工作呢，于是我也坚持往下学。没多久，我就感到很有乐趣了。我长大以后，想做一份能多为人们做点事情的工作。1200字以上 五年级 写人
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乐于助人的我【篇一：乐于助人的我】我叫郑诗琦，今年10岁了，是宁波市实验小学304班的一个学生。我是一个活泼开朗的小女孩，长得有点黑，但是我长得并不难看——个子中等，身体瘦瘦的，圆脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，留着一头乌黑光亮的头发。我的爱好是看书和听音乐，有时候我就会听听歌、看看书。只要有故事书，我就会看的爱不释手，有时连吃饭都会忘记得一干二净。当我在商店里买东西，听到录音机里播放歌曲时，我就会站在那里静静地听几分钟。我有一个优点，那就是乐于助人。有一次，我的好朋友丁玮津懿题目不会做，于是她来问我：“郑诗琦，这一道题怎么做？”我连忙放下手中的书，问道：“我看看，哪道题？我来教你”。于是我认真地教起作业来，一边讲，一边问：“丁玮津懿，你听懂了吗？”她摇摇头，我又耐心地反复给她讲了几遍，直到她说听懂为止。我再去看她时，她已经单独一个人会做了，还说：“谢谢你，郑诗琦。”我连忙摇手说：“不客气”。这就是我，一个乐于助人的小女孩。【篇二：乐于助人的我】大家好！今天我就让你们瞧瞧乐于助人的我。我有着浓浓的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴着银黑色的眼镜，我还有翘翘的鼻子，小小的嘴巴。超级帅！一天下午，下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着，只见三轮车缓慢地走着，我飞快地跑了过去，老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不知道我推着，只见三轮车越来越快，就这样我推到了老奶奶的家门口，就在这一瞬间，老奶奶才回过神来，知道是我辛辛苦苦帮他推车，那时的我是汗流浃背，老奶奶向我走来抚摸着我的脸，笑着说：“孩子你辛苦了”！听了这句话的我变笑了起来，我在心里说：“我以后要常常乐于助人”！这就是乐于助人的我！【篇三：乐于助人作文】星期五，早上我坐公共汽车去学校上课，有一辆3号汽车来了要去东站。有一位叔叔也上了车，司机说：“去哪？”叔叔说：“去松山湖。”叔叔投了三元下去，司机就说：“要四元。”叔叔就看了一下口袋有没有零钱，没有了，就跟司机说：“我没有零钱了。”司机就说：“过了东站就要四元，你自己算一下嘛！”叔叔并没有算，而是再一次说：“能不能通融一下。”司机并坚定地说：“不能。”叔叔就开始骂司机，车上的人都说：“快一点。”司机还是说要四元。看到这种情景我心里在想：要不要帮忙呢？如果帮助了这位叔叔，那我就不能买作业本了，但不帮那叔叔又……最后我的手不知不觉地从口袋里掏出了一块钱出来。我的嘴巴也就动起来说：“我帮这位叔叔出1块钱。”那位叔叔就跟我说：“谢谢你！”我心里想一块钱能换来一句谢谢你太值得！，我的作业本只好明天买了。回到家，妈妈对我说：“买好作业记录本了吗？”我不敢说，妈妈就怀疑我买东西去了，妈妈骂了我几句，但我的笑容是不停的。帮助别人真开心！【篇四：乐于助人的同学】英云是我们班的同学。她待人热情，乐于助人。记得上次期末考试，我发现尺子没带，急得像热锅上的蚂蚁。我想：赶紧回家拿尺子吧。可是都快要考试了，肯定来不及。怎么办呀？英云看到我焦急的样子，就问我：“怎么了？”我说：“我忘记带尺子了。”说完，英云回到座位上。只见她从文具盒里拿出一把崭新的塑料尺子，毫不犹豫地把尺子折成两截。英云把一截尺子递给我，对我说：“你拿去用吧！”我说：“谢谢。”英云说：“这点小事不算什么。”说完就回到座位上了。放学回家后，我从文具盒里拿出那半截塑料尺子，像在欣赏一件珍品一样，爱不释手。【篇五：乐于助人】今天是星期一，阳光灿烂，因为我家离学校很远，每天都得乘公交车，所以我就早早地起床了。于是，我和妈妈来到车站等15路公交车。不一会儿，车就来了。车上好空啊！我们就找了个双人座位。过了几站，到了北大桥，上来一位年迈的老奶奶，我看见了她，忙跟妈妈说：“我把位子让给老奶奶，你抱我。”于是，我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说：“谢谢。还夸我真是个好孩子，长大能考上好的大学。”然后她和我妈一直聊到九莲新村，我们要下车了，老奶奶和我们说：“再见。”我们也和老奶奶说：“再见。”今天，我的心情很好，因为我帮助了别人，自己也得到了快乐，下次我还要乐于助人。【篇六：乐于助人】小红是我们班的班长，她不仅学习成绩好，而且十分地乐于助人。有一天，小红正走在放学回家的路上。突然，天空出现一道闪电，接着一声震耳欲聋的炸雷，倾盆大雨顿时从天而降，整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。小红连忙打起伞往家里赶。忽然，透过迷茫的雨帘，小红看见前面有一位头发发白的盲人，正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。走着走着，只见那位盲人被什么绊了一下，一个趔趄险些摔倒。小红连忙上前一把搀住他，并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨，自己却淋成了落汤鸡。“伯伯，您住在哪儿，让我送您回家吧。”小红轻轻地对盲人伯伯说。盲人伯伯感动得热泪盈眶地说：“谢谢你，小同学”！【篇七：乐于助人的我】大家好！我叫周峥宇，今年11岁了，我是一个乐于助人的小男孩。两道浓浓的眉毛，眉毛下面长着一双又大又圆的眼睛，所以，别人给我取了个外号，叫“大眼睛”。我还有一张圆圆的脸，以及一张能说会道的小嘴。在一个风和日丽的下午，我一个人坐公共汽车去奶奶家玩，我刚上车坐下时，就看见一个老爷爷气喘吁吁的跑上车，显得非常疲劳，再加上车上已没有座位，他看起来更是累极了。我毫不犹豫地站了起来，走到老爷爷的身边，热情地说：“老爷爷，您坐在我的位子上吧！”说着，我就把他拉了过来，让他坐下，我自己站在旁边。我奶奶家到了，刚要下车，老爷爷却把我叫住说：“小朋友，谢谢你了，你今天的表现让我感动。”我连忙说：“不用谢，给老人让座是应该的呀！”这就是我，一个乐于助人的男孩，你愿意和我交朋友吗？【篇八：乐于助人】星期天，天气晴朗，阳光明媚，我准备到公园里玩一玩。一路上，我哼着小曲，东瞧瞧，西望望，向公园走去。突然，在不远处，我看见一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜叶翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老师曾经对同学说过，要乐于助人。我想着想着，就毫不犹豫地跑了过去，把老奶奶扶起来，又拾起地上的菜，把泥土拍干净，装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶，您要到哪儿去呀？”老奶奶说：“小朋友，我刚买完菜，要回家。”我听了她的话，对她说：“我送您回家吧？”老奶奶笑着说：“那就谢谢你了，你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，我就扶着老奶奶，送她回家了。这时，天已经完全黑了下来，我赶快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸妈妈说了一遍，爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。今天，我虽然没去成公园，可是我很高兴，心里比吃了蜜还甜呢！1200字以上 五年级 写人
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乐于助人“淅沥沥，淅沥沥……”，窗外下着小雨，我不禁皱紧了眉头，这该怎么办哪？我的伞没带。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。六月天娃娃脸——说变就变，“淅沥沥”的声音已被“哗啦啦”的声音取而代之了，豆大的雨点敲击着窗户，发出‘啪啪啪“的声音，这声音也激得我心“砰砰”乱跳，这下我可真完了。放学了，大雨仍不停地下着，我在心中默默地祈祷：希望雨变小，变小，再变小吧，希望啊。可老天爷好似这几天正闲着，特别的无聊，便跟我开起了玩笑——大雨中还夹杂着雷轰电击。我焦急地在门口张望，心想：这可怎么办，如果回家晚了，妈妈肯定会担心的，但如果冒雨回家，肯定会感冒的。眉头皱得越来越紧。“哎，同学——”后面传来一阵虚弱的声音，我回过头，看见一个小女孩，她脸色苍白，眼睛无光，嘴唇干得发白，身体因为天气的寒泠瑟瑟发抖，手还不停地哆嗦着，头发的色泽也黯淡了，她对我说：“同学，我看你好像挺急的，你没带伞吧，那我把伞借给你。”说着，便把伞借给我，我左看，右看，在她身上找不到另一把雨伞，心想：如果她把伞借给我，那她自己该怎么办呢？想着，便问道：“同学，你将伞借我了，那你自己怎么办？”她微笑地说道：“没事，没事！”我又说道：“你现在有病在身，如果再淋了雨……”她忙说：“对了！我想起来了，我爸爸今天还要来接我，所以你不用担心，我不会淋雨的。”“可是——”“别可是了，这把伞你拿去吧！”我想了想，便点了点头，接过她手中的雨伞，感激地对她说：“太谢谢你了，要不是你，我还真不知道该怎么办呢！”她听了，只是微微地一笑，这么轻微的一个动作，却留下了美好，这个动作在别人的眼中是那么的渺小，但在我的眼中如牡丹之高贵，如雪花之纯洁。“那——我先走了。”她说道。“嗯。”我微笑地点了点头。当我撑开伞时，一个白色的身影从我眼前闪过，冲进大雨中。我定睛一看，一股暖流从我心头涌出，雨中有那瘦小的身影点缀，雨中有那奔跑的身影驰骋，雨中有那虚弱的身影镶嵌，雨夜因此变得无比美妙，她为这夜谱写了爱的乐章。过了一夜，我得知她因为生病十分严重而请假，她的乐于助人深深地印在我的心中。800字 初三
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乐于助人亲，欢迎来到淘宝商城，我是导购员小Q，在您购物的过程中，我将全程为您服务。亲。您知道吗?最近我们商城新推出了一件商品——“乐于助人”，仅上架14天就售出了几千万件，而且件件都是5分好评，人气超高的哎!您看，就我刚才说话的这会儿工夫又售出了480件。下面我来为您介绍一下这件“神装”吧。亲，这件商品的用途非常广泛，不论任何时间、任何地点，只要拥有“乐于助人”，您就可以轻轻松松帮助他人。看有人提着大包小包爬楼梯时上去帮着提个包，随手捡起地上的香蕉皮，带放学回家的小朋友过马路……这些都是帮助他人。亲，您也许会有疑问了，我为什么要去帮助他人呢?其实道理很简单——帮助别人，快乐自己。别人的一声“谢谢”，会使您感到无比的欣慰和高兴。有时候，举手之劳会产生令人意想不到的效果。一个修船工受雇给小船刷漆时顺手把船底的洞补了，过了些时候，船主就来登门道谢。原来船主的孩子们划船出海后，船主才想起船底的洞，修船工的一个小小的善举就在不知不觉中救了好几条生命。无独有偶，最美妈妈吴菊萍伸开双手接住了一个含苞待放的生命，也是一个小小的善举，然而就是这些小小的善举见证了人间的真情。不瞒您说，这两个人都订购了我们的“乐于助人”，您还在犹豫什么呢?赶快拿起手里的鼠标点击屏幕下方的“立即购买”吧!亲，如今的社会中有一部分人的人格开始扭曲。一位好心人将一位老人扶起，却被诬告为肇事者；一位过路人将出车祸的司机送到医院，却被指定为肇事司机。这样的事情常常在生活中上演，人们的举手之劳却换来种种欺骗。亲，您难道不为此现象感到寒心吗?也正因为如此，我们才推出了这款商品。亲，我们来看一下顾客的评价吧。一位名叫“清风”的网友说：“自从我使用了‘乐于助人’，这腰不酸了，腿也不疼了，干活也有劲了。以前总板着个脸的我，现存也会笑了。用了‘乐于助人’，我变得更开朗，更自信了，同事们都说我像变了个人似的，但只有我知道，是‘乐于助人’改变了我啊!”另一位名叫“大海117”的网友说：“自从退休后，我闲在家里整天没事干，难受得不行。儿子给我买了个‘乐于助人’，我每天都去帮助别人，看到别人快乐的笑脸，我也跟着高兴起来。”……亲，您一定动心了吧?!还等什么，快来抢购吧!(亲，包邮哎!)800字 高三 议论文
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他，让我难忘马上就要小学毕业了，许许多多老师的教诲让我受益匪浅，令我难以忘怀。但是，让我最难忘的还是六年级的班主任牟老师。牟老师50岁左右，中等个子，衣着朴素，瘦削的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。虽然“貌不惊人”，但第一次见面，就给我留下了深刻的印象。那天早上，同学们听说新老师来了，都端端正正地在座位上静候。上课铃声刚停，牟老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说：“同学们，我就是你们的新班主任，姓‘牟’。”她转身在黑板上写下了一个大大的“牟”字。“牟，是个多音字，不过这个字在姓中读‘mou’。你们看，它可以简单地记为‘三角牛’。”同学们都笑了起来，有的还轻声说：“这个老师倒是挺幽默的。”“不过，”牟老师话锋一转，“牛的头上可是有角的，谁要是不认真学习，犯了错误，我就会狠狠地‘顶’他一下！”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。一个同学说：“牟老师的脾气还真像头牛呢！”等我们笑够了，牟老师转过身来，又在黑板上写下“鱼”和“渔”两个字。正当同学们一个个露出疑惑的神色时，她说：“大家都知道，‘鱼’是现成的，拿来一烧就可以吃；而‘渔’则是捕鱼的意思，需要人们付出努力。现在我要教会你们的是‘渔’，而不是‘鱼’。因为知识是无穷无尽的，不能单纯依靠老师的传授。你们已经六年级了，应当学会获取知识的方法，也就是懂得如何去‘渔’得‘鱼’。所以在今后的学习中，你们不能仅仅满足于老师给的‘鱼’，即某一个问题的正确答案，更重要的是掌握学习方法，自己去捕捉更多的‘鱼’……”老师的循循教导使我们茅塞顿开。寒开暑去，一年转眼便过去了。在牟老师的指导下，同学们在各方面都取得了很大的进步，学习成绩稳步提高，作文还多次在区级以上刊物上发表了呢！面对着一次次的收获，我们由衷地感到，能碰到牟老师这样的好老师真是太幸运了。虽然我们马上就要离开母校，离开敬爱的牟老师，但她的教诲，她的音容笑貌深深地刻在了我的脑海中。将来，无论走到哪里，我都不会忘记她。800字 初二 写人
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友谊让我难忘友谊是春雨、阳光、美酒，让我感到快乐、温暖、陶醉。周智飞是我的好朋友。我们常常手拉手、肩并肩、说说笑笑一起上下学。我们常常共度难关，得到那令人羡慕、快乐的赞许的目光。那一次，我们一块放学。我们一块聊天说说笑笑。走着走着，我们走到了报亭，掏出了二十块钱买完一份体坛周刊完成了爸爸给我的任务。我一不小把找回的十块钱弄掉了，自己却不知道。回到小区，爸爸早已等候多时，我把剩下的钱交给了爸爸，又和周智飞聊了起来。看见了钱，爸爸的脸突然变了天，有些疑惑。便打断了我们的话语。爸爸问我：“你看买体坛周刊只会花五块钱，找回十五块。但是你只给了我五块钱。是不是私自又去买了好吃的什么吧？”我支支吾吾地说：“我——不知道呀？”我心想我什么也没买呀，为什么钱无缘无故地不见了呢？忽然站在旁边的周智飞开口了：“噢，是这么回事。今天我的圆珠笔丢了。放了学，管震给我新买了一支笔。”噢，原来是这么回事，爸爸醒悟了，拿着报纸回家了。我把周智飞拉到了一边，说：“你说的都是什么呀？为什么要替我背这个黑锅呀？”周智飞满脸笑容地说：“没事，咱们都是好朋友。对了，我跟你一块放的学，你也没买什么东西呀。”听到了周智飞的话，提醒了我失踪不明的那十块钱。我说：“我也不知道呀。也许是有人在学校就偷了我的钱。不可能，我在报亭掏钱时还是二十块钱呢。”我提醒自己。“是不是不小心弄丢了，或许是那卖报纸的人少找你十块钱？”“不可能，那人找我钱时我还特意看了看就是十五块钱。”我否认了周智飞的说法。“看来咱们把所有的情况都考虑了一遍，那就只有一种可能了。”我一边思考一边说。“哪一种？”周智飞好奇地说。“是在我把钱放进兜里时，把钱弄掉了。”我推理道。“对了，我根本就没有给你买新钢笔，你却拿出了一只新笔给我爸看，这是怎么回事？”我问。“这是昨天我妈妈给我买的新笔，今天却用上了，真没想到。对了咱们赶紧去找找丢的钱吧！”“好主意。”我接着说。我们走了几步，我站下来了，说：“还是算了吧，你还是回去休息吧！谢谢你的新笔了。”“好吧”周智飞爽快地答应了我的要求。友谊是世上最珍贵的东西，是用金钱买不到的。友谊如陈年美酒，时间越久友谊就越深。800字 六年级 叙事
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他，让我难忘时光飞逝，不知不觉，入校的四年时光已经过去。在这四年里，我们与同学携手，一同快乐成长。可惜没有不散的宴席，我们班又有一位同学要转走了。这位同学就是方舟扬。他有着不高不矮的个头，乌黑的眼睛，放眼望去，在我们班上，他看似很平常。可是他与同学相处很融洽，待人也很友好。他走了，让我有些依依不舍。他跟他的亲弟弟颇有几分相似，都很活泼，顽皮，却又不失礼貌。每一次，他遇见老师都会主动向老师问好，并且他也很尊重老师，在上课时，他总是认真思考，遇到自己会的问题，他就积极举手发言，既不吝啬自己的知识，也不随便插嘴。遇到不会的题目就问同学，或是问老师，直到思路弄懂为止，从不直接抄袭别人的。因为他对待作业的态度很认真，所以老师们也都很喜欢他。他是一个美国籍的学生，前几天，他就飞往美国了。他的英语说得一般、但每次英语老师要求背诵的课文，单词，他总是认真对待，不管如何结结巴巴，但总能背下来，只是语音不太准确，背诵不是很流利。其实他让同学难忘之处在于他的品质，待人亲和，学习态度很认真。他在班上真的很普通。但因为他文质彬彬，所以在他的校园生活中，没有繁琐的小事，也几乎没有与同学之间的摩擦；但也因为成绩不太突出，在班上的辉煌佳绩也比较少。在平时的生活中，他是那么不经意的一棵小草，可却没有想到。他走了之后，却让同学那么的想念他。举个例子吧：有一次，体育课上归来，我满脸是汗，酷热难耐，正巧，他有一把扇子。我看到他也正在用扇子，便只好说：你用用完，能否借我用一用？让我吃惊的是，他不仅没有拒绝，并且先把扇子递给了我。他这种助人为乐的精神，在我们班好学生中也是少有的。在最后的那几天里，同学们一直都在竭尽心力的让他在同仁小学里的最后短短几天中更快乐。在信息课上，同学们把他做的课程表，推举上了全班做得最好的课程表，让他获得了一把小扇子，在最后闷热的几天里获得一丝凉爽。在最后一节科学上，同学们为他一起献歌。也是在最后一节舞蹈课上，同学们热情地把他推荐为全班拉丁舞跳得最好的四人之一。如今，他也许坐在那去往美国的火车上，遥望着那一圈圈蓝色的涟渏和雪白的鸽子，怀念着那徘徊着送别的歌声的校园。幻想未来的生活，乘风破浪，扬帆启航。800字 四年级 写人