反思
这些天我一直在反思,的确,是该好好想想的。
走在街道上,头一直低着,看着笔直的道路,我在回顾自己所走的这十几年的路,不能用简单的对与错来衡量,我只是觉得自己走的太曲折,太累。有些不值得。
07年我以不错的成绩考入了这里的一中,可是一年半过去了,我除了看了不少小说,感受了不少孤单和无助,我还有什么?我儿时的玩伴在我去找她想和她聊聊的时候说要看电视,只是我一个人虽然知道她不会来依然站在桥边看着我们儿时的乐园,看着太阳慢慢落山,眼泪不时的落下只是每次都很短暂也不觉得悲伤。她上学走了,或许以后也不会和她联系了吧。那样自己一直念念不忘的友谊在时光的推进中化为了乌有,我也该忘记了,是该忘记。
有人说我是一个多情的人,今天我才觉着这话很对,也知道了多情的含义。至少我觉得要想把学习弄好就应该不要有那么多的情存在,那些情会牵绊着自己的步伐。
……
一年半我大部分的时间都扑在了小说上,活在自己一个人的世界,自以为是的活着,用自以为懂事的双眼看着这个有着太多污垢和悲伤的世界。我以为我有自己期待的梦想就可以活得不错,我以为我可以用自己的文字温暖那些悲伤的人,可以让他们快乐,我以为我可以按照自己的意愿活着干自己喜欢的,不想干的就丢开……有着太多的自以为。
错了,都错了。我终于明白了老师说的我所渴望的都太过于理想化只能存在于想象中。
有一句话说“走过了就不要回头”,现在我觉着这话只适合骗骗小孩子。人总是得长大的。我不得不承认我后悔了。后悔所走的这一年半。
外面天该黑了,又是夜晚了。
以后要告别以前的自己了,告别以往的日子,好好学习,不再放纵。
09年,从新来过!
乐于助人的快乐
快乐就是可以尽自己的力量帮助他人,让他人感到快乐。
——题记乐是要大家一起快乐才是快乐。
去年的那个冬天,真的很冷很冷,水撒到地面上马上就能结冰。我穿好大衣,带上一切保暖衣物,匆匆地去了书店。
书店很大,人却很零星,里面也没有开空调,所以书店里的温度和外面的温度没有多大差别,我冻得发抖,只想买完书后赶快回家。
这时,一个年近花甲的老爷爷向我走来,“小姑娘,你看这两本书哪个好啊?”
我把书拿过来看了看,是关于中老年人学计算机的,于是我便问:“老爷爷,您是要自己学电脑吗?”
“是呀!自己在家学电脑打发一下时间,你看看,哪本适合我啊?我不太会拼音。”老爷爷笑了一下,那笑有点窘迫。
“这本吧!这本字体大,内容也丰富,挺适合老年人学的,不过您不会拼音,这个有点难办!”我耐心的解说着,“要不,您先去买一本学拼音的书,比较简单!”
“行,那我去看看!”老人一步一步走向卖汉语拼音的专栏。
我依旧在寻找我要买的书,这时候,天好像不是那么冷了,心头涌现出一丝温暖。
过了没一会,老人又拿着一本拼音书走了过来,“你看看这本行吗?”
“这本挺好的,您会读吗?”老人摇了摇头,又说:“会一点。”
“这样啊,那我教您。您看这个音……”我笑着教老人读字母,老人一字一句的跟着我读。
就这样,我教了老人大概半个多小时,老人掌握了大部分字母的读音,然后买了这本书向我道别。
而我,也选好了我要买的书,回家的路上,天空竟然飘起了绒绒小雪,闭眼仰望天空,雪花洒在我的脸上,微凉,伸出舌头舔了一下,甜丝丝的,想着我帮助了一个人,脚步也不禁轻快起来,唇角不自觉的上扬。天气似乎变得可爱了,还挂着太阳呢,这小雪就飘了起来,轻柔的北风将它们吹的漫天飞舞,上上下下的打转,我似乎爱上了这样的天,或许心里暖暖的,看什么都是美好的。
帮助别人的感觉,真好。
相似题目
-
反思语文考试的反思这次期中考试是我六年级的第一次期中考试,成绩非常不理想。其中英语97、数学89、语文最差,才87。5。语文考试我扣了12。5分,其中作文和阅读理解题共扣了1分,其他扣分的地方大多数都是课文的理解之类的题。比如第三大题的第二小题,应该选择“比喻”这个手法,但是我选择了夸张,后悔啊!再就是第五大题,我对课文的理解不够深,所以扣了许多分。最不该错的就是第四大题的第五小题画图,粗心使我扣掉了2分,真是不应该啊!下次考试我应该吸取这一次错的教训,争取下次再碰上这些题时不再错!语文考试的反思这一次的语文考试,真令人失望万分,我语文成绩只考了83分,当时我拿到卷子整个人都傻掉了,我把分数告诉我妈妈,妈妈并没有骂我,是我心里更不是个滋味,因此我做出了以下的总结。首先是一些基础题,里面有一些是从资料袋里面出来的,当时我就只看老师给的重点,并没有注意资料袋的内容,因此丢了不少分,我会吸取这次教训的。错的最多的是阅读理解,我想我没有把短文全部读透彻、清楚,而且还很粗心,短文中有语重心常的“常”字,我却写成了长,这错的多么不应该,所以我的心里一直很内疚,而且那个填词语的,就是因为有错别字,而扣了分了!还有那个21世纪是从几几年至几几年,也填错了!这可是老师专门讲过的呀!我准备在下学期准备个笔记本,来专门记一些老师给我们写的重点,把老师给的重点牢牢的记在脑海中,不忘却,这样也能少扣一点分。我会好好利用这个寒假,做一些阅读的题目,使我在以后的考试当中,阅读题尽量少丢分,使我得总成绩有所提高,让老师与父母会省心。语文考试的反思这次的语文考试虽然在90分以上,但只比90分高1。5分,并不是什么很光彩的事。我一拿到卷子,就立刻翻到了作文的那一页,扣了3分,我心里总算放松了许多,但阅读题的扣分就不堪设想了。考试前,我知道我阅读题就会错很多,所以对阅读这一方面加强了复习,但是我一看卷子上的错误,竟全是粗心马虎错的!我现在翻到基础部分,还好,只扣了差不多2分。我看了看,发现,如果去掉马虎错的题,改成正确的,那我就可以拿96分了,细心是多么重要啊!!但是我也有考试方面的收获。我这次考试还是阅读题错的多,所以我还得对阅读题加强复习!语文考试的反思本学期期末语文考试结束了,感觉考得还不错。想着怎么样让妈妈奖励我。当我看到语文试卷的时候,心情便沉重起来。基础的东西错的太多,对课文没能记熟,所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜。然后是字迹不工整,写对的字好像错字,白白丢了分。再就是作文审题不认真,缺少感受。以后学习语文需要再用功一些,把课文牢牢记熟,把应该掌握的知识牢牢记住。保持清醒的头脑,认真分析题意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要写得东西尽量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。语文考试的反思上午我们进行了语文考试。试卷刚发下来,我浏览了一遍,心里不觉高兴起来,呵呵,好容易!于是,我心急火燎地先做了起来。老师讲解“答卷要求”,我压根儿没听进去。等老师说完,我已经做了十分钟了。做呀,做呀,一会儿我就把试卷上的题目做完了。我看看同桌,他也做完了,我得意扬扬,心里乐开了花。想到这儿,我毫不犹豫地拿起试卷交给老师。我挺着胸膛,满心欢喜地回到座位上。第二天老师报分数,我焦急地等着听到我的名字。当老师念到我的名字时,我满怀期待—“90分”。啊!?我好像被人从头到脚浇了一盆凉水,全身发麻,半天回不过神来。回想昨天考试时,自己硬充英雄,我真后悔啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 高三 应用文
-
反思期中刚考完试,我就预感考得不好,可没想到竟然考得如此差。这次英语只考了97分,有题是“连词成句”,我将其中一题“Sandys uncle is eating some candy.”写成“ Uncle is eating Sandys some candy”,一下子丢了三分。唉,真是可惜!数学错得就更不应该了,一道选择题,刚开始选对了,后来检查的时候又改成错的。试卷发下来,看到这题,真是捶胸顿足,悔之莫及。所以数学也只得了98分。语文试卷就更加“惨不忍睹”了,叉叉连叉叉,“夕阳西下”写成“夕阳夕下”。在填歇后语时,由于课外积累少了,填了后面,写不出前面......作文又被扣了3分,语文才考90分,有史以来最低的分数。总之,这次考得不好的原因,主要就是近期太贪玩了,没有好好看书、学习。经常放学后,一直疯到天黑才回家,正如妈妈说的,心玩野了。三门课一个满分都没拿到,出现了许多不该错的错误。真是玩物丧志、骄兵必败啊!从此,我要牢记这次失败的教训,千万不能因为玩耍而耽误学业,一定要在期末考出好成绩!在班级真正起到表率的作用。450字 小学
-
反思期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:1、考试前没有好好复习2、考试时心理状态不佳,非常紧张3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?650字 初一 叙事
-
反思今天我被老师批评了。我的心情很沉重,一路上都闷闷不乐的。回到家,我把事情经过告诉了妈妈,又被老妈痛骂了一顿。事情的经过是着这样的:昨天老师又安排我写日记接力,我想来想去实在没有什么题材可写,于是我想起了小学生优秀作文书上有一篇文章很精彩,题目是《三桶之家》。我灵机一动,何不把这篇文章借来用在自己的作文本上呢。但是我心想老师会不会发现呢?如果改掉一点可能不会被发现了。于是我就开始动笔了,抄到一半的时候,我突然担心起来,万一被老师知道了是什么样的后果?万一被同学发现了我就更没面子了。我开始紧张起来,最后我想还是豁出去吧,就试一次,下不为例。我很快把作文抄完了,我浑身一轻松,觉得完成了一项大任务。到校后,我乐滋滋地把作文本交给了老师,没想到老师把我的作文发表到了《彩贝集》上,还打了五星,我心里暗自庆幸,心想:原来自己抄的也能过关。这时,吴昊“咚”一声站起来说:“老师,陆毅洋这篇文章是抄的!”我当时一下懵了,感觉自己很难堪,恨不得找个地缝钻进去。老师用失望的眼神看着我,对我说:“陆毅洋,你要好好反思自己。”我从老师的眼神中看懂了一切、我深刻地认识到了自己的错误。我决定以后再也不抄作文了,因为炒作文是没有任何意义的。只会拉自己写作的后腿。今天应该要感谢吴昊。如果不是他的发现,或许我还会有侥幸心理,说不定会犯第二次,今天的作文风波给了我一个深刻的教训。我以后会认真写好每一篇作文,不会再去欺骗自己和别人了。在人生的道路上做一个诚实的人!600字 三年级
-
反思广东省湛江市霞山区 十一小学六(5)班 黄华富在我生活的13年中,有许许多多的教训,而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事。那一次,我在我的奶奶家写英语作业,为了图快,就把作业胡乱划拉了一通,当时,因为仅图快,所以极其不认真,结果最后写了一大堆自己也看不懂的文字,来自欺欺人。第二天,由于我的作业写的极其不认真,老师把家长叫到了学校去,把我学习不认真的事情告诉了家长。家长开始还不相信,等到老师拿出了我写的作业以后,家长才知道我最近的学习情况很差。我虽然坐在教室里,但我的心中却忐忑不安,想着家长回家以后会怎么批评我。课一句没听进去。回家以后,父母并没有批评我,而是教育我,使我从心里树立了“认真”二字。后来,我渐渐忘记了这个教训,也忘记了“认真”二字。可是我有一次犯下了错误,有一次我爸让我读一篇文章,开使我还比较认真。可是我读到后面,心开了小差,想别的去了,到我爸检查我的时候,因为我没认真读书,所以什么也不知道,自然没回答上来。这两次,我犯下了大错,它们使我后悔不已,同时,我也得到了一个教训,那就是干什么事都要认真,才会成功,否则将会一事无成。上篇文章:那个男孩下篇文章:没有了 本篇文章:反思 热门推荐· 异种数据库集成的主要技术650字 五年级 叙事
相关推荐
-
反思-由于一些书籍中的内容过于深刻,让我也从中得到了许多感慨。不知是何原因,我开始了自己发自内心中的深刻反思。而这个反思的内容就是,不擅长就一定不喜欢么?很多时候,不知道为什么,人们总是习惯性的议论,自己擅长什么事情,如何发挥好自己的特长。一般情况下,人所擅长的事情,必定会受到自己内心的喜欢。这份喜欢的里有很多,你会因为你擅长的事情被别人投以羡慕的眼光,你又会因为你擅长的事情被他人所称赞,你更会因为你擅长所以经常地去做那些个事情,因为对你来讲轻而易举。即使遇到了挑战,你依旧会认为那只是小事一桩。你在那件事情上,有足够的自信,足够的耐心,更会投以更加多的时间。可是,如果是自己不擅长的事情,那么也代表了不喜欢吗?就书籍资料中的内容而言,不擅长本身就是一件不容易坚持的事情,更别提喜欢了。或是由于不擅长而在大众面前出丑而产生阴影,或许由于本来就不擅长又要经过过多的尝试才能成功而中途放弃,或是由于失败多了积攒起了负能量在某一刻的爆发……可是,这些对于我们来讲真的那么重要么?这些就是答案么?为了答案,我从身边实际例子出发,开始了对于问题的观察。观察的对象都是我所最为亲近的人,因为我对他们更加的了解,接触起来也就更容易,自然更具有说服力。就拿我爷爷奶奶来说,他们曾经最讨厌的就是手机这个东西,因为手机会影响晚辈们的学习,让家里人关系略显疏远,更有对于视力等身体的影响。可是,这就代表了他们不喜欢么?当爷爷奶奶学会了玩手机之后,出奇的,他们也变得手机不离手,甚至更加的爱不释手。有时候断网必须特意找人来修理,有时候不能进入界面就把我们叫过去问原因……谈及了别人之后也要讲讲自己。对于我自己来讲,最为不擅长的事情就要数体育了。由于身体从小虚弱,父母经常给自己买很多补品和药品,我也从小被格外保护了起来。那些篮球啊,足球啊,甚至是乒乓球我从小都是没有机会接触的。那我讨厌那些么?我很讨厌,可是心底里是更加喜欢的!我不擅长那些篮球、足球之类的,甚至是连长跑、跳远我也十分的回避!但是从我的内心中,我却有种说不出的感觉在里面。直到后来自己的朋友陪自己打羽毛球、打篮球,甚至是玩滑板……我才明白过来自己内心对于那些事物的渴望。因此,很多时刻,我们面对的并不一定一定就是真正的自我,我们害怕的也只是外界的观点罢了。做自己说起来很难,但是只要你敢跨出那道坎之后,又会显得无比满足和幸福。反思自身,反思周围,反思身边的一切,这都是我们所应该必备的技能。经验和能力不单单是靠着他人的指导或者课本上的文字可以简单概述的,更多的也是靠着自己的不断摸索,靠着自己不断思考,靠着自己发自内心的反思才能够获得的。就像一场疾病一样,如果每日健康我们就不会去想着和病魔对抗,就不会去想着健康的生活有多么美好,我们需要反思。就像一场巨大干旱,如果每一年的降水量都无比充沛,那么那些土地又怎么会干涸?人们又怎么能够更好的感谢自然带给我们的美好?我们也需要以此反思。还有那些个为了保卫国家而远离家乡的战士们,如果没有他们,我们又怎么每天平稳而又美满的过着如今的幸福生活?学会反思,关注生活中的点滴,能够带你走向不同的领域,更宽广的方向!1200字 高三 议论文
-
反思前几日读到卞之琳的《尺八》,除了读出作者对祖国,缠绵的乡情,思乡的凄楚和悲哀,丝丝缕缕的故乡诗情的细腻,实实的表现,更读出了一种隐隐的痛。苦痛源于书下的注;中国古代乐器尺八在唐朝时被遣唐日本留学生传回并发扬光大,相反的是,尺八后来在它的故乡中国却近乎绝迹了,一个旅居中国的日本人,听到尺八即能潸然泪下,牵动“乡愁”,我关不知这“乡愁”从何说起,又将延伸到哪儿去。国人一笔宝贵的文化财富就这样堂而皇之的被别人利用,并且成了日本人民族的象征的一部分,相对国内面临绝迹的现状,如果日本提出“尺八”的申遗,中国必是不能接受的,可是除了古史上有少许尺八在中国曾盛行的记录,另一个重要的因素,你对这个准非物质文化遗产的保护又做的如何?中国还有多少人会制作尺八,还有多少人会演奏尺八,就说中国人还有多少不必说知道尺八这种乐器?如果再不引起重视,博大的中华文明瑰宝又将失去宝贵的一隅,其实尺八现象早已存在,“端午”被马来抢注(成功),“月饼”,“中秋”,“重阳”被韩国,越南等抢注(由于我国民间的干涉,未成功)的确,如何对待我们已相拥有的,这是一个非常严肃,不容商确的问题,中国的经济可以不是世界上最发达的(也没有人要求中国去争那个无味的第一),但中国拥有世界上最发达的文化,美国的二百年比得了吗?西欧那几座破古堡比得了吗?日本公元6、7世纪才兴起的大和文明比得了吧,就说欧洲人最引以为自豪的古罗马,古希腊文明,也比中国晚了许多,且中国是连续的,从未消失过的文明,就凭这,在四大文明古国中那也是绝无仅有的,所以,中国一定一定要做文化的世界第一。我们如到西欧,往往陶醉于它们古色古香的街道,与自然和谐相融的布局,我们仿佛迷失在凝重的中世纪,同样美好的景色在国内有吗,在这里,可以负责任的告诉读者:高淳(南京)的水乡建筑曾经是周庄现存的至少十几倍,相当于四五个威尼斯,可现在为什么全部消失了呢,都是那可恶的城市化进程。南京也曾拥有世界顶级的城防工程城墙那是世界第一的,为什么现在外城墙荡然无存,内城墙平均每段缺口长度将近20公里,还有孕育许多古今文学巨匠的老城南街道,越来越少了呢?整天听到的不是“双拆”就是“老城改造”,老城真的需要改造吗?难道我们就吝啬那么一点地皮,一点资金吗?我们完全可以再造一个新城,另起炉灶,许多世界名城都有这种先例:如汉城京都,伯尔尼,布达佩斯,巴黎,罗马等等,据我所知,世界上没有哪个国家,拆迁部门是可以和文保部门平起平坐的,甚至绕开文保部门独立行动,物质瑰宝尚且如此,类似尺八等,非物质遗产命运就更加汲汲可危了,很可惜,五千年长江黄河水养育的中国人,竟然没有走在文化保护的世界前列,反而为世界所唾弃,嘲讽,是该觉醒了,中国文明!1000字 高三 议论文
-
自我反思我承认,这段时间,我做错了很多事。很疯,很可笑。我不该这么做的,那晚妈妈的话,每一句都那么让人沉重。妈妈爸爸对我真的很好。我该长大,不可以一直像个小孩,做事顾头不顾尾。爸爸说:“妈妈最近心里很闷堵得慌睡不着觉。”妈妈说:“看到我这样心真的很痛。”其实我也很痛。我也搞不懂我到底在干嘛!为什么后来我会变成这样!成绩就这么落得一发不可收拾。。。像陈敏说的,我就是一千古罪人。好吧,有一点外在因素,但那并不可以构成全部理由。是我,不务正业了!是我,贪玩的心蠢蠢欲动了!是我,没有把学习放在第一位了!是我,放弃了我的梦想了!最初的壮志,被我找了太多理由抛弃。到最后,补也补不回来了。。。陈雪峰说过,我只有3分钟的热度,一过,就没了。是的,他是说对了。成绩出来后,妈妈对我是大大的失望。而我对自己,视乎麻痹了。志愿上的学校,该是一个也进不去吧!我在家不多说话了。不代表我抱怨妈妈给我的安排,妈妈说,要我读中专是有多么委屈吗?不是,但是我还有什么脸面让妈妈花大量的钱供我读一门技术。我想复读妈妈不同意了。后来想想我也觉得不行,那是浪费钱浪费青春的做法。听妈妈说让我读后溪,我是笑了,因为一开始我就在琢磨着要去那里的。不图别的,就图近吧。还有,在家学习。有妈妈看,兴许,我就会自觉了。佳丽说过,我们没有多少时间可以在家陪爸爸妈妈的了。只有高中这个机会。离家里近,可以找回小学那种感觉,挺好!妈妈说:“高中3年决定一生。”晓敏说过,高中是会很辛苦的。妈妈说:“考不好,就是打工了!”妈妈说:“你的大学梦。”爸爸说:“有没有信心?”昨晚你们的争吵我很自责。嘀嘀咕咕的你们问我说什么,其实我是在说:“只要你们不吵架,我会在最坏的学校读出最好的成绩!”700字 高三
-
反思当下不要怕曾经,不要放弃未来,用你的信念搭建成一双坚硬的臂膀,载着你前往世界你想去的每一个角落。梦想不是空话,需要实践。可是你如果连想都不敢想,更别提实现了。这个世界上自以为是的人有很多,明明什么都不是却还在自鸣得意。别人的一点过错不能容忍,自己犯了大错也感觉无可厚非。这样的人,社会上绝对不会少见。如果你不幸真的遇到这种人,并且不得不与之朝夕相处,那么,最好的办法就是做一个透明人,不要多说,也不要多做,做好你自己的事情,尽量不要触及到她的利益,敬而远之就好。这样的人,一般家庭条件不错,一个孩子是家里的中心,久而久之就养成了公主病。其实仔细想想,这也不能说全都是她的错。究竟是谁的悲哀,谁也脱不了干系。想想外国和中国的教育差距,真是云泥之别。毕淑敏的一篇文章中写到,她的一个朋友去北欧的某个国家拜访教授,他看到教授的女儿很可爱,就摸了摸她的头发,说你漂亮极了。后来教授严肃地要他道歉,并条条分析出来原因,充分体现了他的价值观。他说,你夸孩子漂亮,是因为我和她母亲的基因遗传,不是她的努力而得到的。孩子还小,不会分辨,你会让她以为长的漂亮也是可以骄傲的资本,这样她就会看不起相貌平平甚至是丑陋的孩子,这就成了误区。反观我们中国的现象,同事见面,看到对方的孩子总要夸几句,好像不夸就是不尊重似的。国与国的差距,或许就是小方面的差异导致的。500字 高三 记叙文
-
我的反思仔细想来才发觉,最近一段时间没有看书,词汇量都变得贫乏了。不知道什么时候,流星花草这样的意象渐渐从我的眼睛里消失了,不是从世界里,而是真真切切地从眼睛里消失了。是我失去了心底那份单纯了吗?也不全尽然。我一直在想我或许真的是个没有安全感的孩子。每次依偎在他的怀抱里,就会感觉前所未有的安心,就会不自觉地放下一切戒备。我的心只为你而停留。现在还没有资格说那么多,我在等,等一天的到来,等一个机会,等一个结果。与其说是在等一个结果,不如说拼尽全力去享受一个过程。高考的过程,我全力以赴。表面看起来那么简单的事情,其实本质上可能包含了太多太多你看不到也无法理解的东西。她们都说我数学成绩好,羡慕我没用多大力气就可以学的很好,可是我不能被他们的言语迷惑而淡忘了初衷,曾经多少个日夜对着试卷上的错题委屈地流眼泪,草稿纸好几本好几本地写,睡觉做梦的时候都感觉攥着笔,被惊醒,一次又一次。想起那些奋斗的过程,我并不觉得是噩梦,而是我曾经最美好最充实的过程。400字 高三
-
反思去年的“耶”,今天的“唉”。一张“崭新”的奖状,今天,我们失去了所有的优势,在奖状上抹上了黑色的迹。梦想的水膜来不及反应就已经破了,只余下几滴水——22分。我们给运动员加油,站在隔离线上,跑道上,可是没用,因为运动员们已经没有了实力。一阵轻尘,运动员没了大目标,被树掩映了,被人群遮住了,被草坪矮树模糊了。一道道铅球的弧线,一个个跑鞋的痕迹,都不是属于我们班的。即使是,上面刻着“我们是卫冕冠军”,所以等脚跨成弓,身子直成箭,手臂拉成弦,比赛已经来了。仔细想来,悲!在这次的运动会上,我们班因为不团结、不努力、骄傲……让我们失去了冠军!去年,我们班大获全胜,但是赛后我们每一个同学都瞧不起一班的同学,今年的运动会他们反而大获全胜,把我们“打”得落花流水!在昨天的运动会上,我没有尽我的全力去比赛,我以为我绝对能跑过他们,但是我错了……他们班的主力前锋不仅破了我的记录,还个人夺得两枚金牌,我真的太骄傲了!以后……不,是从今开始,我每天早上都要坚持晨跑,把自己的体重减下了,再第二十一届春季运动会上不会再让一班夺得冠军,我保证,我一定会做到的!请大家相信我吧!400字 五年级 叙事
-
反思今天,学校运动会,我们班因为没有好好练习所以输了还有52班作弊气死我们了!作弊了6-9次。呜呜呜呜呜呜呜呜可恨的52班。你给我记着!在4月28日我校举行了20010年秋季趣味运动会。赛场上,以友谊第一,比赛第二的原则进行着,整个比赛过程紧张而刺激,非常热闹,在响亮的加油声中,学生和爸爸妈妈也奋力加油着。下午的项目是亲子活动,你抛我接,同舟共济,忙得孩子们个个满头大汗,家长们个个也很投入,陪着孩子一起运动、一起欢笑,将体育活动与文娱活动结合起来,将运动能力训练与亲子游戏结合起来,带给孩子和家长无比的快乐。这个项目是本次运动会的一个特色;在亲子游戏中发展孩子的智力、情感和意志品质,同时让家长和孩子共同体验浓浓的亲情,这更是一个特色。通过活动,增进了孩子与家长,家长与学校之间的了解和情感,激发孩子参加体育锻炼的积极性,增强孩子的体魄,大家的脸上都流露着幸福而愉快的表情!增进了家长和孩子之间的情感等。作为活动策划者的一员,对于这次运动会有许多的感慨。趣味运动会对于我校来说是第一次,而且也是第一次在学校举行,没有任何的经验,在这次活动中各位教师的支持和配合给我的印象最深刻。运动会中需要什么或者缺少什么材料,教师们非常听从指挥,对于各环节中要改进的地方,教师们总是没有二话马上就进行协调,哪里不懂或是有疑问的马上就问,教师这种认真、追求完美态度让我感动。最后运动会圆满结束,唯一的不足就是场地的问题,场地太小,学生坐在位子上看不太清楚场地上的活动。如果要进行第二次运动会,活动还可以进一步改进:家长与学生参与比赛的项目可以由1项增加为2-3项,让家长和学生尽兴,同时更好的体现运动精神,比赛项目可以与奥运再紧密一些,设置一些与奥运有关的内容,让学生对于2008年的奥运会更加了解熟悉。通过这次运动会,加深了家庭成员间的亲子感情,也为家园之间的沟通交流搭建了良好的平台!700字 五年级 叙事
-
反思父母为我做了这么多,我有为父母做过什么?我有为父母做过什么?在学习中,我认清了我现在的角色:索取爱的人,却没有付出爱的人。我又能为父母做些什么?啊啊,就是要体现在日常的小事中啊。无论是帮父母洗碗也好,帮父母做家务也罢,即使是在他劳累的时候站在他背后默默的帮他揉揉肩,他都会那样的感动。我们要从日常的小事做起,孝敬父母,用自己的一言一行去回报父母。即使是难报三春晖,但我们在报恩,至少我们尽到了做子女的义务。200字 二年级 叙事
-
反思最近的语文测验和听写,虽然成绩还算可以,但发现了一些不足之处。一方面是在写作过程中,已经学过的好词佳句不能准确运用。现在我知道了不仅要多读、多写还要善于积累,我打算努力提高写作的能力。另一个方面是粗心大意,这真是个大毛病。《赵州桥》第三自然段,我本来应该好好背诵的。但自己松懈了,影响了考试成绩。想想真的好惭愧哦。莱芜市实验小学三年级:刘苏洋150字 三年级 叙事
-
反思反思令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。500字 五年级 叙事
-
反思期中考试的语文成绩出来了。我们班级考的是一塌糊涂。我们班是特色班耶!你们相信吗?这个特色班居然连两个平行班都考不过。可是老师却说我们十分有“特色”。我们班真的可以当之无愧的说:“我们是特色班,我们班是一个只继在双语班之后的班级吗?”不,我们不能,我们正在退步,我们班级已经离我们原来的目标越来越远了。渐渐离我们目标越来越远的我们,却还是继续戴着“提高班”的这顶自以为是的帽子。我们应该把头上这顶高高的帽子摘掉,变成那些个原来只求上进,不愿退缩的一群群阳光男女孩儿们摒弃骄傲,摒弃一切对我们不好的事物,保留我们美好的品质。星期一上午,有位老师说:“老师应该和学生沟通,但是学生更应该和老师沟通,,因为学生肯定会有许多个,但老师往往只有一个。”我想:的确如此,我们学生常常为一些老师批评我们的话而愤怒,而我们有何尝试着换位思考一下,老师的感受呢?当自私占据我们的心灵时,有时甚至会说一些,做一些十分伤害老师的事情,可老师除了只在课堂上气不过的时候提一下而已,又何尝向我们一样小鸡肚肠呢?老师的宽厚大度,难道不是我们自行惭愧吗?我们是说不得,骂不得,而老师呢?老师受委屈后又找谁去发泄呢?所以,与此同时,我们过激的做法,很有可能是不恰当的。老师,他都能不计前嫌,而我们为什么就不可以呢?我不能说我们去啊班同学都保证什么,只是说我,我,我知道老师要的不是承诺,不是什么保证书,只是我们全班的行动,努力的决心,永不放弃的精神和能让每一个老师感到欣慰的感觉。老师你不要认为我们的潜力只有这些,我自我认为我们特色班可能不是最好的,但绝对不可能是最差的。600字 初三 书信
-
反思自从上了五年级,我发现我以前的许多小毛病又再现威力,常常大错不犯,小错不断,几乎每天都会犯错,因此常常遭到父母和老师的批评,我也因此而难过。就在今天,我又犯了两个大错误:一是上英语课时,我没带英语活动手册,我身为英语课代表,怎么能犯这种错误呢?当我走出教室时,同学们议论纷纷:“英语课代表还忘带书!”“就是!怎么给同学起这样的带头作用!”“这样也能当英语课代表?”听着这些刺耳的话语,看到他们冰冷的眼光,我的背后直冒冷气,心中无数次埋怨自己,恨不得有个地缝钻进去。但又一想,因为我的疏忽大意,才造成今天的局面。我应该正确面对,勇于承担自己犯的错,努力改正,才能确保以后不会犯同样的错。也在今天,老师发语文基础训练时,出乎意料,我的竟然在坏的一摞里!老师也对我十分失望,重重地罚了我,我像掉进了万丈深渊。细想,这段时间我经常骄傲自大,因为语文基础训练经常被老师评为“免检”作业,不用签字。因此我产生了自满的心理,开始小瞧其他同学。常骄傲地说:“看我的作业,免检!你瞧你,唉……”这样我对自己已经常感到很满意,对作业也就开始掉以轻心,马马虎虎了。今天拿到基础训练后,让我意识到自己是犯了多大的错误啊。取得这一点点的成绩,就沾沾自喜,骄傲自大,小瞧别人,能不让别人赶上吗?通过今天的这两件事,让我感到一个人犯错太容易,如果不及时发现并改正,将来更大的错误会等着你,它就象人身上长的一个小毒瘤, 如果发现它了,还不及时救治,任其发展,那么你就会失去生命。而错误如果不及时改正,那就可想而知了,那是多么可怕的一件事啊。在以后的学习生活中,我一定及时发现自己的毛病并及时改正,让自己成为一个出类拔萃的好学生!600字 五年级 记叙文
-
自我反思心中的愤怒油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀。站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒。海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,继续拍打。我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心;而海,它面对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒。海,它有自己的思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也认识到了自己的错误。回家后,我想爸爸承认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次面对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对那片海,就如面对一位人生的智者……600字
-
反思自我对于我现在的学习状态,我觉得自己仍然不够努力,还有很多地方需要改进。自己在期中考试中虽然拿到了很好的成绩,但是。可能有一些沾沾自喜,让我没办法很安静的去学习。我发现自己学习的状态没有以前那么好了,以前自己每天还会用课外的时间读读书,写写字,现在都不会了。我在反思自己为什么会这样。爸爸妈妈整天唠叨我觉觉,我好学习。我知道学习的重要性。是我克制不住自己毕竟玩游戏的,学习要有趣多了吧。语文,数学,全科但是为什么英语就那么差呢。理科一直都是我的弱课,我觉得自己特别努力去学了,但是没有什么效果,考出来不也是那么多分吗?说实话,我现在挺担心的,因为期末考马上也要来了,要是我不能再调整好自己的学习状态,我知道我会输得一败涂地。那些曾经被我打败的人都会跳到我的头上来。我是个好胜心特别强的人。我知道我不能再这样下去了。时间过得很快,我在写作业,也没怎么专心而我在玩时,同学们都在奋笔疾书的学习,而我在学习时,他们家还在学习。燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候。可是我的时间一去不复返了,昨天就是那时走过的每一步,也都是历史。学习状态是我最大的难题。R态度也没有以往这么认真了。我碰到的许多难题,我多想知道而退。我我知道我自己不是个聪明的孩子。可是我觉得不跟了心扉,也不适合我呀。我要努力,我要超过一切人,我知道。我是最强大的。态度大于成绩,态度也决定一切,我一定要抓紧每一分每一秒去努力,去学习,我不想到最后后悔的是自己。600字 初一 散文
-
反思作文一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己!她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应该懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思能力。”考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个――在考试后反思!600字 五年级