阅读与作文(10篇)
  • 550字 三年级 诗歌
    作为一个三年级的小学生,我读的书也许还不算多,可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分。古人读书有三上:床上,厕上和马上(这也是我在书上看到的)。我也差不多,除了寒暑假时,我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的,因为平时放学回来都要写作业,根本没时间看书,只能趁着上卫生间之际和睡觉之前的时间看书。每
  • 1000字 高三 议论文
    书,是人类文明的代表。人因读书而高贵、高雅、高尚,阅读给人们感情的释放和灵魂的解脱。尤其在这个到处都是歌舞厅里传来的刺耳音乐的繁华都市里,人们更愿意处在安静的氛围中,因此城市人便从繁杂的工作中脱出身来, 从阅读中寻找一片心灵的宁静。 城市的生活是车轮式的,有谁敢停下来系鞋带,那么他一定被后面赶上来的
  • 400字 五年级
    阅读与梦想就是阅读一个人的梦想,再说说自己的梦想。一天,我在《梦想的执着》这本书中看到的这个故事,这个人的名字叫张晓,他从小就很喜欢服装设计,于是他每天都要设计两套,设计完后就拿着设计稿给他妈妈看,他妈妈经常会给他提些意见,他也会改正,有时甚至会改到晚上11点还不睡觉,第二天上课就会没精神,老师就会
  • 700字 初三 说明文
    小火炬》陪伴了我小学五年,读着她,我心灵的花一朵朵地盛开了。再读她,灿烂的心灵之花就结出了果实。那是因为小火炬里每一只可爱的小生灵,每一位古今神话人物或传奇人物都用他们的言行告诉我一个道理,都让我幼小的心灵充满了奇异的幻想与神往。你们看就连一只小老鼠,都有理想。为了实现不怕猫的理想,为了和人类和睦相
  • 550字 初一 记叙文
    书籍就像大海,眼望去无穷无尽。使人眼花缭乱,头晕目眩。可当你静下心来,安静地坐下品味它时,你会发现不一样的一面。《海底两万里》是一部响彻世界的作品。有人说,书中写的内容全是虚构的,真的如此么?当我带着一些些问题走进这本书中才贸然发现并不全是。书中曾说:海马将要灭绝,与现实连在一起时才确切如此。大海中
  • 550字 六年级 叙事
    我们这个五彩缤纷的童年里,都离不开书的世界,因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,使我们只需呆在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上
  • 350字 四年级 读后感
    就是阅读一个人的梦想,再说说自己的梦想。一天,我在《梦想的执着》这本书中看到的这个故事,这个人的名字叫张晓,他从小就很喜欢服装设计,于是他每天都要设计两套,设计完后就拿着设计稿给他妈妈看,他妈妈经常会给他提些意见,他也会改正,有时甚至会改到晚上11点还不睡觉,第二天上课就会没精神,老师就会批评他,有
  • 550字 五年级 议论文
    我们这个五彩缤纷的童年里,都离不开书的世界,因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,使我们只需呆在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上
  • 350字 初二 议论文
    “读万卷书,行万里路。”是读书的三种不同的境界。在“读”中“行”读是为了行,读书是行走于黑暗之中的一盏明灯。在“行”中“读”,边行边读,行依然是目的,在行中读是为了走的更好行的更远。读即为行,行以读为铺垫,穿于古往今来,往来于四面八方,“念天地之悠悠”在高山之颠坐看人生。古往今来,一切人都在阅读。曹
  • 800字 初三
    读书引领人生,创作点亮梦想。——题记若梦想是成功大门的金锁,那么书籍,就是开启这把锁的钥匙;若梦想是在茫茫大海中的一艘邮轮,那么书籍就是引领方向航舵;若梦想是欲遨游天空的雄鹰,那么书籍就是它有力的翅膀。唯有阅读才能真正地点燃梦想,需要我们用知识奠基,用书籍铸就,它可以增加我们的知识储备,丰富我们的人
阅读与作文