让心先过去
700字
高一
议论文
在困难和挑战面前，超越自我，赢得成功的最好方法：就是让自己的心先过去。
是啊！只有心到了，人才能到。
我看过一篇文章，其中那句：“记住吧！先将你的心从标杆上’摔’过去，你的身体就一定会跟着一跃而过的”让我感想很深。
“不行，我做不到，一定做不到的。”接到老师任务以后，这是我说的第一句话，并不是我假谦虚，而是真怕老师把一些重要任务交给我，我怕做不到，而且我坚信，我一定做不到。
那一次，是一个大规模的班队活动，老师让我当什么环保小队长，还要写作文，并且要在全班同学面前背出来，写作文不是主要的，主要的是要在全班同学面前背出来，这样才好。尽管如此，我还是很认真地回家写了，背了，一个星期后，老师说要演习一下，不一会儿就轮到我了，我紧张得两个手心直出汗，腿直颤，手还不停地扯着自己的上衣衣角，心里面也不知何时多了一只小鹿七上八下地跳。我站在讲台旁胡乱地背着，背到一段，突然，卡住了，我脑子里一片空白，背的内容全忘了，那时，真想打个地洞钻进去，并且我也忘了是何时下课的。
下课后，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“我选你当，是因为相信你的实力；我都相信你，你怎么不相信自己不相信自己的实力，又怎能成功呢
你的心想着失败，又怎么会不失败呢？
把心调过来，迎接成功吧！记住’想自己行，才会我能行’呀！”说着，使劲地攥着我的手并放在了我的胸膛上。我感受到了自己的心跳，也想起了杏林子的话，这时似乎内心，满身都充满了力量！
离开办公室，“我能行”我在心中不停地冲撞，于是我调整了心态，再一次做好了充分地准备。班会开展的那天早上，我对着镜子说：“我一定会成功的！”对面的笑容是那么灿烂。
果真，那次班会开得很成功。
是啊，只有突破了心中的障碍才能超越自己，只有心向着成功，才能体会成功的喜悦。
记得著名心理大师曾这么说过：我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。
来吧！让心灵召唤你前进！
去吧！让心灵领导你体验成功！
让心呼唤
800字
四年级
散文
有一个人出了车祸,他倒在了血泊中,嘴里一直喊着一个名字,可能是他的母亲,可能是他的恋人.这时候,一个陌生女人跑过来,告诉他:"我在,我在."并且还大声呼唤着他,一直到他被送进急诊室.那个人得救了,医生说因为他的求生意志很强,他能活下去真是一个奇迹.
这盏生命之灯得以延续,除了医务人员的救治,我更觉得是呼唤创造了奇迹.当一个人觉得自己正在走入一扇死神为他打开的大门的时候,他很想逃离,可是他知道自己一个人办不到,于是从他心里发出强烈的求救信号,如果那时候没有一个声音去挽留他,他可能就要迈入这扇门.可是很庆幸,出现了一个声音,不管这是谁的,它就像一双温暖而有力的手,抓住了自己,抓紧了自己,让自己看到了另一个出口,他的灵魂循着那个声音找回了自己的躯体.这是件伟大的事情,我想,尽管看起来什么都没做,可是普通的一声呼唤却有着不可思议的力量.无论是生命,还是生活,当人们处在黑暗和混沌之中,心中总是希望有一个声音陪伴着自己,引导着自己,因为这样一个呼唤,不仅是解除孤单和恐惧,那就像是落水后抓到的一根稻草,虽然纤弱,却能维系希望.
人生不可能总是顺境,有欢乐就会有悲伤,就像阳光有时候也会夹着细雨.当人迷惘,当人彷徨,就像是行走在沙漠的中心,因为找不到方向所以害怕,因为眼前无法清晰所以恐惧,生活没有框架,没有计划,没有继续下去的勇气.而一声鼓励,就是滋润那片干涸心田的呼唤.它是来自月牙泉的风,吹响你心中挂在最高处的风铃,告诉你往前走就是绿洲.人生怕的不是挫折,而是遇到挫折后就退缩不前.记得有一句话:生活要有热情,就像电熨斗要有热度,就算前面再不平,也能将它舒展平整.的确是一个幽默又有哲理的比方,生活的热情不灭,是呼唤在热传递.
有时候,喜欢对着大山呼喊,因为他总是真诚得一声声回应你.人生的旅途漫漫,小时候,渴望母亲的呼唤,后来,渴望朋友的呼唤.呼唤,让心中能够永远流淌爱的暖流.
竹篱笆,牵牛花,瓜棚下殷红的脸庞映飞霞,那是声声的呼唤,柔柔又缓缓,就像炊烟袅袅不断.就让我们的心深深地,久久地呼唤……
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议论文
700字
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让过去成为过去前几天，我看见了一颗很不寻常的树。那棵树不高不挺拔，腰身粗壮。树上长满了树叶，枯黄的。一阵风吹过，那些黄叶便似枯叶蝴蝶般从树枝上翩翩然落了地。一切都是那么自然。而我的心却地感觉到突兀。没有树叶的苦苦纠缠，没有树枝的阻拦留恋。树叶不是应该在秋天飞落的么？树叶不是应该在春天时绿得能滴出脂么？怎么这叶子如此般在万物青郁的季节回归原处呢？出于诧异，或者好奇，我走进那棵树。我觉得我还生出了那么一丝愤怒之情。我仔细看着那树。大脑中不断的搜索有关树的知识。记忆中，树叶都是春发夏盛秋凋的呀！怎么会这样？可我终究未果而去了。无意中，我翻到了一本杂志。有那么一句话让我愣了好一会。它是这样写的。“过去的就让它过去，别让记忆欺骗你。”我突然就恍然大悟了：一棵树，演绎了绚丽的一生便可以了，树叶也未必要选择在秋季寂然而去。我只是纠结于自己的思维记忆。真的。记忆欺骗了我。走啊，并不是所有的记忆都是如一正确的。就像我们铭记着曾经白衬衫、长刘海的少年却在后来发现，如今的他们已是另一幅庄重老成不复潇洒的样子。于是我们会惊奇诧异甚至愤怒、心有不甘。我们突然发现自己被自己执着了多年的情感欺骗。过去的记忆那么深，也似乎那么新。新得我们忘了它已是好多年前的老事情，深得我们现今也许仍在苦苦寻觅，执着不悔。然而，却还是变得不一样了，不是么？过去的毕竟是过去了的。正如那棵树，我起初那么坚定的认为它一定得落叶于秋，然而转眼间就不得不承认春天也有叶落。正如几番世间和记忆的翻新之后，我们也会对曾经的“执着”释然。所以，过去的就让它过去吧！何必守着那个曾经记忆抽不开身拥抱现在呢？何必沉湎于那个泡沫般易碎的记忆呢？梦醒之后还不是一切依旧？一切都是那样的：过去的就让它过去。别让记忆欺骗你。650字 高一 散文
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让过去过去，从开始开始昨天的太阳晒不干今天的衣裳，过去的欢笑替不了现在的忧伤。人不应该总是活在过去，时间不会因为回忆而增加它的长度，生命也不会因为回忆而增加它的厚度，我们能做的，或许只有把握现在。让过去过去，从开始开始人不能总是靠着回忆去过日子，即使过去的日子对我们来说有多美好。如若真的被现实刺的满身是伤，我们能做的只是在哭过后，擦干眼泪继续向前。如果一味地沉湎于过去无法自拔，而对现状加以抱怨，那要用什么支撑着我们，给我们一点前进的动力？每一次摔倒后重新爬起的勇气，每一次疼痛到心底却还微笑着说我可以，难过后自己给自己的拥抱，这些慢慢的都会变成我们的回忆。有时候，我们那么想念过去，其实是在想念那个倔强而不服输的自己，或许并不是过去有多美好，而是我们在回忆的过程中自动去除了那些遭受磨难的经历，剩下的只是美好。一段爱情，走到了尽头，不需要难过，平静说再见就可以。你应该感谢在你的生命中曾有一个人陪伴过你，至于最后没能在一起，那真的没关系。这一路情深缘浅，走到现在已经不容易，不要去歇斯底里的哭泣，挽留，因为那已经没有意义，你应该庆幸，曾经有一段时光，你付出真心，用你的全部去爱过，其实这已经足矣。走过去，轻轻的抱抱他，微笑着祝福他，也是在祝福自己，以后的路，会有人替我陪着你，要幸福的走下去。然后转身，继续着自己的路途，让自己重新开始。理想很丰满，现实很骨感。在现实面前总会有太多太多的不如意。在这个陌生的城市，有那么多那么多莫名的伤感，总是回忆着高中的生活，有时候真希望自己是做了一个很长很长的梦，醒来后还在高中的课堂，可是，这毕竟是希望。回忆，只是回不去的记忆，要做的，只有微笑着走下去，你要相信，你经受的所有磨难，总有一刻都会派上用场。不要活在过去，总要重新开始。让过去过去，从开始开始，与其回忆过去，憧憬未来，还不如把握现在。活在当下，不在回忆里感伤，也不在憧憬中迷茫，在现实中前进，我想如此甚好。700字 初二 散文
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育人先育心当前的教育形形色色，作为一名教育参与者，我想浅谈一下心得体会。一、遵循规律教师运用教材中的知识，有序地把有规律的知识融进学生的心里。学只是对知识认知的一种表面行为，其本质是通过书本，电视等多种载体，把知识储存在大脑里，然后能举一反三，促进高级思维的创造力发展。二、抓住知识的本质教师应该引导学生由感性知识上升到理性知识。由表及里，培养学生用所学知识去解决新的问题，培养学生解决问题的能力。这才是学习知识的本质。三、教学方法要恰当不同的学生有不同的思维方式，有不同的认知能力，在不同环境下长大的学生有不同的心理素质，因此因材施教就尤为重要。要深入了解学生的内心世界和内心要求，了解学生学习的动力是什么，才能巧妙地激发学生自己去学习，去用心专研知识。四、用好上课的45分钟教师通过引导、启发、示范、提问、讨论等等，去营造教学情境，让学生迫切的想去了解，去弄清楚问题，从而思考怎样来解决问题，去挑战新问题。在课堂上老师只是起辅导作用，学生才是学习知识的主体。教师应充分让他们的思维活跃起来，从而达到高效课堂。五、温故而知新回顾所学知识，用多种方法来检测，从而巩固所学知识。顺序法、类比法、查缺补漏、探寻新问题等等，都是让学生温故而知新的有效方法。引导学生找到适合于自己的方法，把自己的学习能力和运用能力发挥到最佳状态。六、激发学生的学习欲望“活到老，学到老。”这是一句非常经典的名言。学生学习课内外知识是很有必要的。因此激发学生对学习的欲望。老师不可能把所有的知识通过课堂传给学生。知识是无穷无尽的，只有学生自己有兴趣去掌握知识，不断创新，发现并解决新问题，这才是老师培养的真正的人才。总之，育才先育心是非常重要的。“世上无难事，只怕有心人。”其深远意义就在于此。初三:刘徉每700字 初三
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让心到达暂别学校，又回到家中与父母重聚，往年都会随同父母一起回到乡间给奶奶拜年，今年我却因为学习留在家中，我可以想到，奶奶家中少了我们的那份落寞和寂静。幼时的我，虽有些不懂事，但家乡的一切总让我感到记忆犹新，家乡的山，家乡的河，家乡的人永远沉淀在我的记忆里。十岁那年，我在家乡陪奶奶住了一个多月，虽说我年纪尚小，但这却是我第一次感受到乡间的生活，感受到乡间的淳朴、自然。那是在夏天的时候，也正是家乡最美的时候，山上的树林郁郁葱葱，在泥土的气息里浸泡着，一条平静的小河依偎在山脚，河边总有着几个朴实的老妇，捧着待洗的衣服，缓缓地弯下身子，用木盆舀一盆河水，将衣服一遍又一遍的浸泡着，也许这便是最惬意的乡间图画了。中午时分，是太阳最热的时候，在家里也总能听到河边不断传来的嬉戏声，我也总会匆匆吃过午饭，跑到河边，一头扎进河里，任由清凉的流水，洗去一身的暑意，这就是我在家乡最好的消遣了。奶奶家的房子靠近河边，只要我下水玩耍，她总是搬出一张小板凳，坐在房子的前坪上，远远地看着我，虽说她文化不高，不懂得表达自己，也不擅于和我交流，但每次只要我从河边探出脑袋，看到她专注于我的眼神，我也就心满意足了。最近一次回到家乡，是去年春节，与我幼时相比，虽说家乡环境已经发生了很大的变化，但奶奶见到我的欣喜和乡间的朴实却是从未发生改变，增加的，只是她脸上岁月的划痕。而我，人已长大，再不同十岁的那个小孩，由于种种原因，我已不愿在乡间久留，更不可能还和六年前那样下河嬉戏，每次回到家乡，只是停留几小时便匆匆离去，从回程的车窗里看着奶奶送行的背影，留下挂念，又返回到喧闹的城市和紧张的生活。家乡的山，家乡的河，家乡的人、家乡的童年，虽说比不上城里的热闹繁华，但那份朴实、那份真挚永远都将永远谱进我生命的回忆。我已没有那么多的时间去回家乡看看，但那里永远埋藏埋着我一份深深的挂念，我的心，早已到达那里。家乡的一切，都有还好吗？700字 初一 记叙文
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过去过去。每个人都有过去，无可厚非。怀念过去么？那么，想回到过去么？会语塞吧。有好多点点滴滴，温暖美好，或痛心疾首。其实觉得自己很可笑。当想起以前那些丑事的时候。站在人流里想的时候。会觉得别人能看透我在想什么。有想钻到地缝里的感觉。——那个冲着老师大喊“我没家长”的女孩——那个肆无忌惮、气势汹汹的女孩。——那个矮矮的、天真无邪的女孩。也许那天开家长会的所有家长已将忘了这件事，可我却一直记得。那些人，所谓的大人，在一个天真的孩子面前笑倒了一片。可是那些影子朝我挥了挥手，走远了，回不来了。过去是。过去是向以前的同学问候了好几声在不在，话语下的空白。过去是某天在草稿本上写小学同学的名字，写了半天，却停顿在某人名字上的空白。过去是把旧书全去卖了废品，原本充实的位置露出的墙壁的空白。过去是清同学名单时，数来数去都只有寥寥几个还有联系的空白。过去是好多回忆里的声音重叠出现，平息后遗落的空白。过去是毕业照背景和照片里没再穿的那身连衣裙的颜色的空白。过去是离别那天苍穹没有邃蓝没有云朵的空白。过去是空白。是比未来更空白的空白。再见时，对话定是格式化。在哪读。过得好不好。成绩怎么样。关系好的还会牵着手走一段路，诉点小秘密。然后在某个人流拥挤的路口。拜拜。一个人再留恋地回头时，另一人早已被淹没。只剩下影子在眼前萦绕，眨巴下眼，便消散了。还有一种可能。再见时，已是形同陌路。在某个街角，擦身而过。脑中会有这样的想法，这个人面熟。但也只是那么一瞬，然后注意力转移了。这样的事比遇上学校有毛的红烧肉还频繁。曾经同窗，天涯知己。这句话不会有人记得。给你个机会回到过去真的不去么放心，不是穿越就在梦里去。这样的，就好。700字 初一
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