倾听呢喃
在沉静的黑暗中,我蜷缩成团,让自己身处在一片寂静中,缓缓地,缓缓地张开,舒展。大地在我脚下,繁星在我的头顶,我用我的心灵去欣赏,用思想去倾听,一切虚无的存在,都被镀上了一层淡淡的荧光,那些凄美的、纯洁的、优雅的、活泼的声音,凝聚在我的身体中无处不在。树叶在呢喃、花朵在呢喃、芳草在呢喃、泥土在呢喃、星在呢喃、月在呢喃、风在呢喃、雪在呢喃……。在无数个风花雪月的夜晚,我在自然的呢喃声质朴成型……
萤蛾
这是一只小小的,小小的飞蛾,通身雪白、轻捷,修长的羽翼在月光的照耀下格外柔和,她在月光下沐浴,忘情的舞蹈,她醉了,陶醉了,这一刻不需要很久,她想要的,只是属于自己的夜晚。现在,她要赞颂它。她展开双翼,轻柔得像微风吹过时的羽毛,像微风中的含羞草一样的颤抖。上下翻飞的身躯,仿佛在捕捉那树叶上的旋律。不,那也许是一只黑翅膀的小鸟,正紧紧依偎着另一只小鸟,并且侧耳倾听树叶间的什么动静;那也许是一双温柔的母亲的手,正轻轻抚拍着睡梦中的小宝宝…。她的心一瞬间被幸福胀满,她朦胧的看着一切,情不自禁的向一片火光冲去,那炽热的颜色,多么像她的心呐!火舌毫不犹豫的将她拥进了自己的怀抱。这只小心的,小小的飞蛾,就这样热烈的退出了我心灵的舞台,一瞬间,我听到了她幸福的呢喃,包含热泪。
磬风
哦,这无尽的旷野,只有成片的黄绿黄绿的草儿在疯长,散发着浓郁的野性,远处的几棵大树孤零零地站着,它们分隔了很长的距离,甚至连叹息都不知道给谁听。这样的原野,足以让任何人疯狂,风也一样。他长年居住在这里,浓密的野草撩动这他放荡不羁的心。他怒吼着从高空俯冲下来,低低的略过那些大树,野草。飞吧,在飞快一点儿!他听见自己的心在说,你是自由的化身,你的世界无限宽广!风在高空停了下来,望着脚下,这就是属于自己的国度,是那么的空旷而稠密,零星的几棵树,在这儿连点缀都算不上,像是有人无意间散落的几粒灰尘。他满意极了,发出一声声尖锐的长啸。我静静地聆听,这片土地的生命都在聆听。风啊,你在诉说着什么?
飞雪
“嘿,看着这一切啊,多么的美丽纯洁!”一片雪花轻轻的呢喃。
“是啊!银装素裹,分外妖娆。”另一片雪花回答。
“朋友!我就要成为其中一份子,它们都在向我呼唤,枝头上、土地上、屋顶上。我真是世界上最幸福的……
雪花轻盈的落在雪地上,淹没在一片银白之中。
指导老师:郑书平
自然是美丽的
自然是美丽的,那里有春的繁华似锦;那里有夏的热烈绚烂;那里有秋的深沉静美;那里有冬的洁白晶莹:那里美不胜收。
自然美,数也数不清,说也说不完。
自然有哲学的美。没有繁杂的论证,没有激烈的争辩,自然演绎着生命的哲学。有人看见流星瞬间陨落,便感叹生命的短暂;有人看见群星闪烁,便高歌生命的永恒。有人看见大海的深沉稳重,便感喟生命的渺小卑微;有人看见浮云的飘荡轻薄,便反思生命的塌实厚重。有人看见春草的青绿无涯,便感悟生命的坚韧顽强;有人看见梅花的冷艳独放,便赞叹生命的孤傲不屈……可自然依旧站在那里,任你欣赏任你感悟,他依旧演绎着生命的哲学。
自然有文学的美。没有激昂的文字,没有冗长的章节,自然拥有着诗一般的韵律,散文一般的灵气。自然总是静静地等着你去品味,等着你去采撷。苏轼路过时,掬起了一朵大江奔流的浪花;柳永路过时,折断了一支多情幽怨的杨柳;沈从文路过时,摘下了一株饱含爱情的虎耳草;鲁迅路过时,撕开了一片深沉黑暗的秋夜;戴望舒路过时,送来了一条有着丁香姑娘背影的雨巷;徐志摩路过时,留下了一座岸边拂着金柳的康桥。人们一路走过,一路采撷。而自然依旧站在那里,用心记叙着人间的美,用心抒写着美的文学。
自然有音乐的美。没有流泻的音符,没有动人的节拍,自然有着让人陶醉的天籁之音。它等待着人们用心聆听。俞伯牙用心聆听,于是有了《高山流水》;贝多芬用心聆听,于是有了《月光曲》;阿炳用心聆听,于是有了《二泉映月》;施特劳斯用心聆听,于是有了《蓝色多瑙河》;班得瑞用心聆听,于是有了《寂静的山林》《春野》《日光海岸》……自然还是站在那里,没有倾听者时,它孤独地弹拨;有倾听者时,它欣慰地演奏:它使人们心灵深处有了慰藉,使世界有了灵性。
自然有科学的美。没有现代的实验室,没有艰涩的理论公式,自然有着高深而丰富的科学。人们受鸟儿飞翔的启示,于是制造了翱翔蓝天的飞机;人们受鱼儿畅游的启示,于是制造了环游海洋的大船。富兰克林受电闪雷鸣的启示,于是发明了给人类以光明的电;牛顿受苹果下落的启示,于是发现了万有引力定律;……自然中蕴藏着丰富的知识,饱含着无尽学问,自然是人类最好的老师。
……
自然是美丽的。它的美演绎着哲学,抒写着文学,演奏着乐音,蕴藏着科学:自然的美,永远讲不完,也永远听不完。
美丽生自然,愿君多采撷。
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呢喃春语一元复来,万物萌生。从冬至始,大自然从剥到复,肃杀中孕育着屯蒙,万物苏醒的韵味已蠢蠢欲动,种子萌发的意愿已悄然而至。元旦是现今纪年的原本,是生命奥妙的来复,是自然呼吸的喘息,是款款生机的暧昧。凛冽中生发春意,梅骨中透出暖意,谄媚般与春天来个约会,在疏风密雨中呢喃心语。这是一个鸡汤荡漾、励志激荡、小道消息涌起的时代,无论是身体还是需求,未经仔细遴选食物和读物的浸淫,营养过剩已渐成这个最好时代的负累。当深化改革的旋律奏响激越的强音,我们徜徉在革新承旧的春风细雨里,已体验到期待满怀的憧憬和沁人心脾的愉悦。作为现役和公安双重倚傍的消防逆行者中的一员,未侧目满天飞舞的纷纷扬扬,未侧耳肆虐泛滥的小道消息,静待越改越好的愿景不日呼之欲出而付诸践行。春风里,做一个简单的行动者,以一颗平常心,紧紧握住照耀的每一缕阳光,用阳光般的心态,知足当下、感恩过往、达观未来,工作坦然待之,生活淡然善之;做一个坚定的执行者,保持足够的信心、足量的耐心,做到方向不偏不倚,那怕刮风下雨,那怕天黑路滑,只要坚定不移地迈开稳健的步伐走下去,一路上,你就会观赏到让人惊诧不已的风景。春雨中,做一个单纯的思索者,舒展从容的空间,想像平实的梦想,不抱怨不公,不悔恨不平,心灰意冷一笑而过,得失多寡泰然处之,思想上插上诗和远方的翅膀,让生活多一点恬静和禅心;做一个快乐的阅读者,在政治书籍中坚定信念,在专业书籍中增进定力,在理论书籍中寻找支点,在文学书籍中觅得宁静,在历史书籍中看轻浮云,让自己在浮躁的当下静守一隅。善待上苍的每一次眷顾,珍惜生活的每一次眷恋,珍藏触动心灵的每一次感动,把我们能选择的做得好好的,把我们不能选择的做得棒棒的,不管我们正经历着什么,披荆斩棘的历程都会是痛并快乐着,要持之以恒地坚信未来。生活是一面镜子,看到的是自己,也是别人的影子;生活是副担子,挑起的是的经历,也是自己的心境。努力是一天,不努力也是一天,我们何不努力度过每一天,莫让后悔找借口与你不期而遇。这个世界,不存在完美无缺的生活,不存在完美无暇的个人,完美是虚幻和虚伪的,只有可以碰触的缺点才是真实,让自己在有缺憾的状态下轻松呼吸。在心中安放一把尺子,在眼里置放一面镜子,分辨黑白,判断是非,校正自我,始终让自己沉陷在自己的价值判断里,坚持对的价值选择,摒弃错的欲海沟壑,让自己在复杂中简单,在简单中纯洁。在这个春天里,我守候着,努力着,只为那一缕温暖的阳光。900字 高一 散文
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夜语呢喃每天,我都重复着相同的事DD吃饭、读书、睡觉。可每天,完成了我的学业之后,总会睡不着,似乎我的生活还有点儿别的什么……蛙鸣夜已经很深了。我迷惘的双眼微微有些疼痛,有点儿刺目的感觉。手中的笔想要落下,这只因我的意识从中阻挡。或许很累。但我,听见了蛙鸣。洪亮的声音穿过无边无际的夜,但依然很清晰。蛙儿,白天休息,而夜晚大声鸣叫,让自己的歌声为人们的梦乡添了几许色彩?他们的叫声,清快,无忧无虑,多幸福的蛙儿呵!若能交换,我真想做只蛙儿。光当太阳升起来时,黄色的光身过一切雾的遮挡。大地瞬间明亮起来,温暖的光照耀在我们的脸上,身上,笑容在我们脸上洋溢着。更重要的是,有光在前,身后的黑影在晃动,这足以证明:我是站立着的!家,清水河落叶反哺土地。干枯季节,却也会见那常年流淌的河水照样流淌着,哺育着家乡的人们。枝头摇曳,飘落下一片枯黄的树叶,但它依然回到树怀抱,它也还是在家里。但,有的落叶,也如我远离母亲的怀抱,四处流浪?;。找不到方向,天涯海角,遍生我的足迹。母亲是否在清清的河水上守望春天般守望儿子的归来?树叶是否也渴望落进河水的怀抱?可我和叶子,依旧在流浪。酥脆的煎饼现在只记得母亲做的煎饼。咸咸的,甜甜的。在浓雾的清晨,母亲的身影在灯影下晃来晃去,只为让我在上学时吃上那可口的煎饼。一觉醒来,桌上总放着那盘好吃的煎饼。酥酥的,一咬,渣不住的掉。一片从中崩开,在口中不住的“咝咝”地叫着。咸咸的,甜甜的。不管是咸还是甜,惟一不变的,是母亲的爱。放松一下当我们站在困难重重的玄关中,凝视那一个个待解的谜团,心发出久久的喟叹DD紧张已使自己像一张鼓面。世事的沧桑,人心的变幻,生活的无奈,让我们望而却步。或许,此时我们应该放松一下,让紧张的心平躺下来,抹刀形伤心过往,一起去自由的天空飞翔。或许你正为一道难题一筹莫展,或许你正为明天的生活冥思苦想,或许你正为工作的不顺郁郁寡欢……放松一下,别让自己活得太辛苦。自己歇口气,放松一下,别太苦了!清晨的犬吠一大清早,家乡的屋舍里便会传来此起彼伏的犬吠。不停的叫着,这里一声,那里一下,似乎合着某种旋律。狗儿,你为什么叫?是向人们报早安么?是告诉人们一天之计在于晨么?还是告诉主人清晨的美好?但在校园里,是听不到一点儿狗儿的叫声的,有的只是校园的广播,和琅琅的书声。对家的思念再次让我泪水盈眶。900字 高三 叙事
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倾听倾听,一个优美温柔的动作;一个含着理解、认同的动作。我们中的许多人都能够“听”,听马路上汽车的喇叭,铁轨上火车的轰鸣;听森林里的莺歌燕语,听迎面而来的风,听伙伴间的嬉戏笑语,听长辈对我们的谆谆教诲;但也许你并不能倾听,听出人们的内心世界。曾有一个故事,是讲一个男人乘飞机回家过节,却在半路上发生了意外:飞机几乎面临紧急迫降,空姐已经让乘客开始写遗书。幸而飞行员镇定不惊,最后终于脱离危险,这个男人回家以后,兴奋得向妻子和孩子描述他当时的情景,想让他们感受到这份难得的幸运。但是,他的妻儿只是沉浸在节日的喜庆气氛中,对他所说的一切漠不关心。这个男人心灰意冷,最后在妻子去拿蛋糕的时候上吊自杀,结束了这条大难未死的生命。在这个故事里,男人的妻子和孩子,听到了男人的经历,却没有听见男人内心经历的恐慌和狂喜,没能听出这个故事是多么惊险,而这个男人依然活着,又是多么幸运。他们作为听众,是不称职的。而倾听所能达到的效果以及不倾听导致的后果,也清楚地在这个故事中显现出来:大难不死的一条生命,主人在难后必会加倍珍惜,不敢有任何大意,使它再遭受损伤,而这个男人,居然选择了结束自己的生命。他真的是泄气了,他的妻子和孩子对他的不认真倾听,彻底瓦解了他内心的防线,他再也经不住这样的打击。由此可见,倾听,不仅仅是一个动作,他在听的同时,也表现出对诉说者的理解。听一个愉快的人说话,你分享他的喜悦;听一个悲伤的人说话,你感受到他的哀伤。悲伤可以减半,而喜悦却能加倍,这对你、对他不都是大有益处吗?倾听意味着分享着同一感受,而与此同时,你也可以从成功者的经历中领悟成功的道理,从失败者的过程中找出原因,既替他人排解了伤痛,也可作为自己今后人生的借鉴。所以,倾听是第一步。除了倾听他人,我们也需要倾听自己的内心世界,了解我们隐藏在种种表象后面的真实的想法,倾听我们内心真实的向往,只有这样,才能更快更好的接近我们的目标。所以,学做一个倾听者吧,为别人,也为了自己。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 初二 议论文
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倾听生命诚可贵,爱情价更高。若为自然故,两者皆可抛。今年暑假,我驻足西双版纳,以缓解一年的紧张学习。漫步在望天树国家公园中,高耸入云的树木成群结队地排列在一起,茂密的树叶遮挡住头顶的天空,迎着一阵阵的毛毛细雨,沿着林中木制的步道,两旁的树木上长着菌菇、灵芝、木耳,色泽光亮,肥大厚实,呼吸着新鲜空气,一脚踩进清凉的细流中,有种回归自然的美好感受。我攀上40米高的吊桥,一瞬间各种鸟叫声不绝于耳,微风从树干与树干间的缝隙吹进来,我抛开旁边游客走吊桥的尖叫和嬉笑,细细地倾听自然的声音,“快走啊!”后面游客的催促声打破了平静,宛如淘气的小孩扔一块圆石,打碎了明净的玻璃。在这里,钢铁的味道还没有太浓烈,汽车的鸣号声还听不出,但我在细细地倾听,尽管我自己也不清楚到底在倾听什么。我想,或许,是在倾听人与自然吧!我不禁想到人与自然。钢铁森林、水泥草地、沥青河流、混凝土山石,灰色之城的景象想必是没人想看到的。温室效应、臭氧层空洞、酸雨、城市热岛,人对自然造成的威胁太多太多,多得如一盘散沙,如满天星斗。我曾经告诉过许多人,如果想去威尼斯、死海,想在马尔代夫上享受水清沙白,那就趁早去吧,海平面上升将导致这些低于海平面的地方被海水淹没,或许若干年以后只能在浴缸里撒上两袋盐体验一下死海了。许多国家呼吁开展了“关灯1小时”、“无车日”、“无烟日”等等,但正如一句话所说“人们往往总是等到失去后才懂得珍惜。”希望人们能尽快意识到他们活动的危害,否则人们将耗费巨大的物力财力尝试创造一个虫洞寻找另外一个地球。同样,自然也不能超过人。电影《重返地球》里的场景想必也是人们不愿看到的:生物过度发展,金门大桥、埃菲尔铁塔等世界地标性建筑纷纷被藤本植物覆盖、缠绕,动物进化出出色的技能,导致人类回到地球时曾一度被动物追杀。人类妄想自己能控制自然,引进外来物种却酿成灾祸,南美鳄龟压制小龟;水葫芦使几乎所有河道内受到污染;加拿大一枝黄花遍布田野……自然以人类想不到的速度扼杀人类的成果,人类与自然的战斗拉开序幕。只有当人与自然平衡时,才能达到和谐的程度,构成一种美。不觉天色已晚,我仍在细细倾听,并从中悟出了一些道理。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 高一 散文
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倾听我还记得我的第一次倾听。那是2016年9月底,太阳还在继续发光发热,但那时候,已经略微有了秋天的凉意。夏天就像涉世不深的孩子,永远也不懂得暂避锋芒,而秋天就不同了,秋天懂得谦和,懂得退让,却在不知不觉中渗透整个夏天。昆仑山脉下的一个蒙古包里,我和老师,还有一些学生在一起。老师的额头上冒出了些许薄汗,脸上虽然还是那副严肃的表情,但微弯的嘴角出卖了他,他现在明显心情愉悦。老师的其中一位学生上前问道:“老师,您看起来很......高兴?”这也不能怪这位学生,老师常年板着脸,我们从没见过老师这样愉快。老师瞪了那学生一眼,对着我旁边的一个小男生说:“阿仁,你知道我为什么这么高兴吗?”阿仁是老师的外孙,他是最早跟在老师身边的。阿仁摇摇头。我抿紧了嘴唇,老师笑了。他说:“听。”几个学生莫名其妙,一脸迷茫的看着老师。只有阿仁,那个我们中最小的孩子,他闭上了眼睛。我看着他,又看了看老师。我问老师:“老师,您这是......”一位性格急躁的学生道:“老师,您叫我们听?听什么呢?难道这附近有什么吗?”老师笑了笑,没说话。阿仁睁开了眼,他的眼睛亮晶晶的,仿佛藏有星星,但很快,那颗星星陨落了,他眼睛里又布满了雾气。他呜咽着,“外公,我听到了,我听到了!”学生们都看向阿仁,“我听到了小鸟的叫声,他们要被吃掉了,正叫爸爸妈妈呢!”我惊愕的看着他。阿仁的爸爸在一次车祸里去世了,他妈妈也成了植物人,而那个时候,阿仁四岁。我突然想到了一句诗:人生天地间,忽如远行客。老师突然走上来,搂住了阿仁,老师还是笑着,轻声对我们说:“听,仔细的听,你们会听到不一样的东西。”我和几个学生学着阿仁的样子,闭上了眼睛。我听到了小溪的声音,小溪叮叮当当的唱着歌,像极了小时候那个我最喜欢的小铃铛。我睁开眼睛,发现有两三个学生哭了。“我听到了风吹树叶的声音,哗啦哗啦,像我奶奶浇花的声音,我......我想我奶奶了。”“我听到了草的声音,从上面走过会发出沙沙声,我想起了我的一个朋友,我们是在下雨天认识的,但半年前,因为一件小事,我和他绝交了,老师,我现在好后悔,也好难过......”“有些事情还可以挽回,但有些事情已经注定了。”老师看着那两个同学,说,“以后,努力学会倾听,它会让你有意想不到的收获,明白吗?”“啊?”有些学生还是没懂,我似乎听懂了。在那个最初的秋天,我似懂非懂。900字 六年级 散文