“美好”争夺战
350字
四年级
状物
一天我在写作文时，突然听见一阵吵闹声，左瞧瞧，右看看，就是不知是从哪儿冒出的声音。我挪了挪手中的词典，把它凑近耳朵，哦！原来是这儿发出的声音啊！我一下子全明白了！
我翻开词典，一看是“回忆”和“希望”在吵架。我觉得很有趣，便津津有味地看了起来！
“回忆”说：“我啊，是最美好的，你看看，哪个人不愿意回味童年的美好生活？所以啊，你就算了啦！不要和我争了！我是最美好的！”
“希望”很不服气：“凭什么！我也照样美好，每个人的幻想、希望都是那么美好，什么‘我长大要做一名伟大的宇航员’啊等等！很多很多，我才是最美好的！”
“为什么你就是最美好的啊！说清楚！”“反正我不管那么多，我才是最美好的！！！”“不是，你不是！我才是！”“我才是呢！”他们两个吵得不可开交，我在一旁看得都急了，便劝说到：“不要争了！你们两个都很美好！同样都是每个人不可缺少的，要是每个人少了你们其中一个，就不会有美好生活了！你们说是吗？你们两个不是也有回忆和希望吗？”
他们两个都点点头，笑了！
你瞧！今天，他们又乖乖地待在我的词典里了！/>
我们班的劳动模范
900字
五年级
叙事
我们班的劳动模范
黑龙江牡丹江市 立新实验小学五年三班 董芳莹
我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。他的名子叫韩旭。
他热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班级里一直名列前茅，老师就选他当了我们班的劳动委员。
他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾说过：“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。无论是什么工作，只要老师选择了你，就说明老师很相信你，认为你能胜任这项工作，所以才让你当这个“官” ，你也就应该好好干，才能不辜负老师对你的信任和期望。
他是这样说的也是这样做的。记得有一次，老师让值日生去扫我们班的分担区，可是，四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组，只剩下一个值日生了，他非常着急，一个人怎么能打扫完呢？于是他先和值日生去分担区检查，发现分担区太脏了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班级，拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净，把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方，然后把树根下面扫得一干二净。直到17点老师下班时看见了他们，他已是满脸灰尘，看不清脸的本色了。像似“小花猫的脸”，还有脏兮兮的小手，老师问他累不累，他微笑地说不累，然后把扫除工具放回班级才开始往家里走。那天晚下，他16点本应该去学奥林匹克数学，可他没去，他说：“奥林匹克数学是可以补上的，但是班级的荣誉没有了，就再也补不上了。”
工夫不负有心人，第二天中午，学校的广播站广播了分担区打扫好的班级，就有我们班，我们高兴的跳了起来，都竖起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他说都是我应该做的。记得一个冬天，学校操场落满了雪，他连中午饭都没吃完就带领着没回家的同学们去扫雪了，从中午12点一直打扫到下午第一节课上课才把分担区全部扫完。
同学们都知道为了我们班卫生好，他付出了很多心血和汗水，在他的领导下，我们班同学都能积极主动去打扫卫生， 使整个班级爱劳动的风气有很大转变，教室和室外分担区也有改变。从而使我们班成为学校卫生先进集体，他也被老师和同学们亲切的称为“我们的劳动模范”。
指导教师：孙蕾
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