我的世界被幸福照亮500字

我的世界被幸福照亮

500字 六年级 叙事

记忆中,小时候的我常会牵着你的大手,过马路时,您常会把我的手抓的紧紧的,手心出了汗也不放开,我喜欢握住您大大而温暖的手。因为握住了这双手,我仿佛就拥有了整个世界。

随着年龄增长,这双手被我任性地甩开.我再也不像小时候那样和你亲密——逛街买衣服,我和你总是隔着一小段距离,拉着你的手我又觉得很幼稚,这件衣服我很喜欢,您却抢来穿了,我生气,您却说“这件棉不好,您是见价钱便宜才买”.后来您买回来一件不料很好的衣服给我,我却不肯穿,太土色了……时间慢慢流逝,我们的十指不在紧扣。

依旧是那条街,我跟在您身后,这次买衣服,说不一定又有“战争”呢?我心里嘀咕着,这种情境,已经不再罕见了,所以当幸福感从天而降,我有些不知所措。

繁华的街道灯红酒绿,热闹非凡,十字路口依旧像往日一样车水马龙,过马路的时候,您重新牵起我的手,一直没有松过,您紧紧地握着我的手,自言自语对我轻轻的说“啊,我喜欢这样,我很幸福,希望握紧的手不再分离,松开”。

我一愣,眼泪不听话地流了下来,这几年来,我一直欠您一份重要的东西——那就是幸福。

妈妈的手变了,不再是当年那样纤细,美丽,洁白,而是粗糙的,生满茧子的,那茧子是为我而生的,但是,只要您用心去体会,幸福感丝毫没有退。

那一瞬间,我被这幸福感所触动,明白了应该怎样爱我的妈妈。

母亲如一盏灯,照亮我们生活的道路,照亮我们的人生,更照亮了我们的心田,我的世界被幸福照亮。

六年级:紫琴冰旋

作文变味了

550字 六年级 叙事

“仙纤!”楹萦说,“你作文写得那么好,有什么技巧吗?”

“其实也没什么技巧啦,努力就行啊。”仙纤谦虚道。

楹萦觉得有些奇怪,但对方不愿意多说,所以也没有多问。

新的一天来了,第一节课是语文课,听说要评讲作文,楹萦的兴趣就来了。

“这次看看老师怎么评讲作文,要好好留意。”楹萦想。

这次评讲作文的题目叫《一件趣事》,老师先表扬了作文写得好的同学的名字——当然是有仙纤的,她作文总是得到表扬,这另同学羡慕不已。

接着,老师说:“这次有位同学写得不是很好,感觉上有点虚情假意。云楹萦同学,你要好好向凌仙纤同学学习啊。”

楹萦顿时傻眼了,自己可是写的真实事例啊,怎么会是虚情假意?

当老师读仙纤的作文时,她更惊讶了。这……这根本就是没有的事啊,怎么会……是真情实感?

放学后,楹萦带着疑问找到了仙纤。

“你怎么可以这样!那根本就是没有的事啊!”楹萦气愤地说。

“那还能怎样?”仙纤反驳道,“你以为像你那样就能的高分吗?太过真实,反而会觉得不是真的,你知道吗?”

楹萦很惊讶,仙纤又说:“你该学会去编,像我一样,因为有时后说真话往往会挨骂。这次的作文我看你表现,记住了。”说完,仙纤小跑着走远了。

楹萦半信半疑,这一次的作文就写得很不真实。开始她还有点担惊受怕的,但在评讲的时候,老师说“她的作文有很大提高,写出了自己的真情实感”时,她心里更为恐慌——毕竟,她可从来没这么做过啊。

下课后,仙纤找到了楹萦,笑着说:“怎么样?我说的不错吧。你以后最好都这样写。”

楹萦看着仙纤离开的背影,叹道:“现在的作文啊,真的变味了。”

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