同桌的你
走在烈日炎炎的林荫道上,两边是郁郁葱葱的香樟,太阳执拗地挂在天边。抬起头,迎上仲夏的日光,身边倏地闪过几辆单车,是一群朝气蓬勃的少年,脸上是无牵无挂的笑容。
蓦然想起曾经的沧海桑田,想起曾经同桌的你,记忆如画卷般缓缓展开,占据整个脑海。时间太瘦,指缝太宽,但还希望能捕捉住过往云烟,珍藏成一抹动人的风景,直到永远。
四年级,那段美丽的时光,我和你同桌,你一脸纨绔不羁的表情,一副生人莫近的冷淡,眉梢又带着一些戏谑。等熟悉之后,才发现你是一个长不大的小男孩。
记得那时,正值下午,阳光独好,金色的阳光给我们稚嫩的轮廓勾勒上金边,香樟厚厚的叶子在阳光下泛滥成深绿的海洋,连绵不断的树木清香从空气里渗透进毛孔。这节是数学课,考完试,无聊的你盯上了我的头发,我正望着窗外的香樟发呆。你的眼睛闪着捉摸不定的光芒,反射在烈日的玻璃上,我看着玻璃上你诡异的表情,丈二和尚摸不着头脑,一秒,两秒,你的手缓缓靠近我的头发,手指微曲拢住我的头发,不留声响,拢住我头发的双手慢慢合拢,一点一点抓紧,嘴角微扬,眼神闪烁,一脸坏笑。而我却还没反应过来,不知你意欲何为,你嘴角越来越上扬,一,二,三!用力一扯!“啊——”我尖叫一声,引得老师同学侧目,尴尬至极地低下了头,窘红了脸,整个脑袋埋在臂弯里,只有一双眼睛狠狠地瞪着你。那么稚拙的游戏大约长大之后的我们,是不会再玩了吧!
不止如此,那次我也是如此狼狈。你慵懒地趴在座位上,我正在发作文本。出其不意攻其不备,说时迟那时快,电光火石间,你伸出腿一绊,我一个趔趄,扑在桌子上,和桌子来了个“亲密接触”。你却事不关己地手枕在脑后哼着歌,故作镇定,却挡不住眼中的灵光闪烁。
我常想起你的坏笑:捉弄我后,阴谋得逞,得意的笑,不露痕迹,骄傲的笑。你有时还带一点点自恋,那是小学生特有的单纯自然。
佛曰:前世五百次回眸才换得今生的擦肩。如果可以,我还会努力回眸,只为与同桌的你再续前缘,一起走下去。
钉纽扣真难
那天,我和弟弟在家里玩游戏,弟弟一不小心,把我衣服上的纽扣拽了下来,吓得脸“唰”的一下白了,我火冒三丈地对弟弟说:“你太坏了!”弟弟十分愧疚,低声细语地讲:“哥哥,我不是故意的。”
我走到妈妈的面前,一脸苦瓜相,低着头说:“妈妈,弟弟把我衣服上的纽扣拽了下来。”妈妈闻声转过身,看了看我,笑着说:“你自己把纽扣钉回去呀。”“啊?”闻言,我大吃一惊。
无奈,我垂头丧气地走上楼,拿出了一个盒子,里面有针线、剪刀。我抽出了大约3分米的白线,用剪刀剪断,左手拿针,右手拿线,把线的一头对准针眼轻轻地往里穿,结果没有穿进去。急得满头大汗,我不由得自言自语:“千万不能半途而废。”
于是,我放下针,左手拿起线,右手在线的一头轻轻地搓了几下,线头变得细细的,我汲取了前一次的教训,静下心,眯起眼,把眼睛、线头、针眼三点放在一条线上,把线头对准针眼轻轻地往里穿,啊!穿进去了,我轻轻地舒了一口气,在线的最下端打了一个结。
线穿好了。我左手拿起纽扣放在衣服上,对了对扣眼,拇指在上,按住纽扣,食指在衣服下,和拇指一起捏住纽扣与衣服,右手把针拿起来,从里面往外一扎,“哎呀!”不好,针扎偏了,扎在手上,好痛啊,我把手拿起来一看,出血了,赶紧放进嘴里吮吸了一番,心里如同打翻五味瓶,一股委屈的泪水不由自住地流了出来,在心底把弟弟骂了千遍,恨死他了。
而我依然没有放弃。擦干了眼泪,我改变原来的做法,先把针从衣服的里面往外扎出,然后把针从纽扣的扣眼一扎,既然成功了。乐得我心花怒放,所有的愁绪都烟消云散。我在纽扣上扎了个“米”字型,别说有多好看。
“妈妈,妈妈,我钉好了纽扣。”我抑制不住心里的兴奋,“咚咚”地跑下楼,“是吗?让我看看。”妈妈笑着拿起衣服看了看我钉的纽扣,夸奖道:“不错,我的儿子会钉纽扣了。”听着妈妈的称赞,我的心里如同喝了蜜似的,涌出丝丝得意。
相似题目
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同桌的你他,陪伴了我六年。离别以后,他是否还记得有一个同桌的我。他对于女生来说是一个很害羞的男生,但对于男生来说,他是一个男子汉。可能是异性的原因吧!每次打饭排队的时候,因为我的两个闺蜜坐在前排,所以,他就被女生“夹击”了。前面说过,他对异性很害羞,每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始,他坐在我旁边很少与我说话,后来,他便慢慢熟悉了我,开始与我交谈。其实,我跟他不一样,我是一个重感情的人,我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害,骂人也很厉害,死人都可以说“活”。往事桩桩件件,使我难忘的还是那件事:那是一次考试,教室里安安静静,一丝声音也没有。这次考试是考语文,语文老师很厉害,要是被语文老师发现你在照抄的话,那你就死定了!连我都不能幸免。语文我最在行了,不一会,我快做完了。他(我的同桌)一直盯着我看,在我低头写字的时候,我偷偷的撇了他一眼,他还在看我!他犹豫了一会,最后,他塞给了我一张小纸条。我打开看了看,哦~~~原来是他有一题不会做呀!我把答案写在纸条上面,递给了他。他刚准备打开,语文老师站在旁边,看见了我们的所作所为,我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆:“好啊!居然在我的眼皮地子下照抄!你们俩,放学到我的办公室来!”放学了,我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停:“呵!长本事了哈!&¥#%¥&@……”语文老师说完了,我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下,对视,傻笑……同桌的你我不会忘记。600字 六年级
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同桌的你似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆,似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊,似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否会惦记,曾经最爱哭的你,老师们都想不起,猜不出问题的你,我也是偶尔翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园,吹响我青春的心,也唱响我彼时的记忆。她长得高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。圆圆的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻抽屉,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时杨雨晴正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦。怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”杨雨晴接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢杨雨晴:“杨雨晴,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。”:“这块橡皮以后就送给你吧。校园的生活,我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。虽然这块橡皮能擦掉我的错别字,但绝擦不掉我们之间的友谊。650字 六年级
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同桌的你一直渴望着暑假。可是,终于等到已是暑假的今天,我却时常想起那宽敞的教室,那写满板书的黑板,那堆满练习的抽屉,以及同桌的你。充斥着测验、紧张得如同初三的初二下学期,我庆幸,坐在我身旁的是你。你,一个标准的勤奋型金牛座女孩。想到你,我不由自主就想起你的用功,你的优秀,你的多愁善感……很多时候,做作业不得不熬到夜深,很自然就觉得枯燥、烦闷。可想到此时,在不同地点同样熬着夜,正在复习的你,便重新为自己鼓劲。对,有你陪着我。或许,在你的生活里,我只是小小的一位路人;或许,在下一次调位之后,我就会慢慢从你的生活里淡出;或许,若干年后,我们相遇,也只会形如陌路,擦肩而过……但是,这并不重要。重要的是,你在我觉得最最难过的日子里,给过我阳光、希望以及关于勇气的信念。这注定你在我的生命里并不只是同桌的定义那么简单,应该说是朋友,知己,或是更多更多。我想,大概我们都被某种相同的思绪缠绕着。关于时间、朋友、幸福……你说:“坚信阳光会驱走阴霾。”总是会用甜言蜜语来安慰我的你,却总是不懂得如何去安慰自己。一个人趴在阳台上,呆呆地望着操场上来来往往的孩子们,我知道你的心里肯定又在感慨什么。看着你在阳光下落寞的背影,突然间,好像被什么东西刺痛了心房最柔软的地方。走过去,拍拍你的肩膀,说:“又在想什么啦?”你摇摇头。“傻瓜!”我笑着敲你的头。你却嘻笑着道:“哈哈,本人的网名就是叫傻傻的。”然后,我们相觑一笑。好喜欢如此天真烂漫的你,抛开烦恼和枷锁的你。在初夏的阳光底,被披上一层暖洋洋的阳光你,彷似天使,驱走了久久、久久郁积在我心中的阴霾。好想对你说:我们都要做世界最最幸福的傻瓜!还记得我们总喜欢用铅笔在课桌面上画涂鸦。小心翼翼地画,然后又不忍心地擦掉。你喜欢写自己的心情,但是每次都是郁郁寡欢的格调。其实,你笑起来真的好好看。从你写给我的文字里知道,是因为你的家庭、亲人等等的缘故使你这样。不过,在我的眼里你始终是优秀的。我讨厌老是自卑的你。你曾对我说:“你好自卑哦。”傻瓜,其实自卑的是你呢。不妨释怀一下吧,优秀的你缺乏的就是那么一点点的自信。和你同桌的日子,笑过,闹过……但愿有那么的一天,我们依旧坐在一起,一起看窗外的风向标,一起大嚎“人生于世上有几个知己……”感谢同桌的你,陪我在一路上撒下最耀眼的青春。900字
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同桌的你在我的记忆中,你风趣又幽默,集天真与善良于一身。一头乌黑的头发,浓浓的剑眉,高高的鼻梁,一笑起来眼睛就眯成一条缝。先说一下你的幽默与善良吧。记得有一次,我们班的“傻大个”被老师训斥了一通,刚一回到座位上就嚎啕大哭。结果被同桌的你看到了,说了一个笑话。嘿,还真管用,把没心没肺的“傻大个”给逗乐了。看到他的笑容,你是那样的乐呵。你还很喜欢看书和画画,一看起书来,就仿佛身临其境一般。比如说,所崇拜的英雄打了胜仗,你似乎就是书里的战士,激动得欢呼起来。如果崇拜的英雄“死了”,你就欲哭无泪,痴狂之情,难以言表,我们曾为此多次打趣你,可你此心依旧。更有趣的是画画的时候,基本上是旁若无人,不被外物所打扰。要是遇到了难点,眉头就会稍稍皱起,放下手中的画笔,噘起小嘴。一会抓抓这,一会抓抓那。直到想出来,才会将眉头舒展开来,继续聚精会神地接着画。要说个小毛病,那还是有的就是在被人欺负时,不会还手,只会一个人坐在座位上偷偷地流泪,或许是缘于你的善良,但我到希望你能据理力争,有时必须反击。别看你平时大大咧咧的,可跟其他女生在一起的时候,却似乎有些害羞基本上说不上什么话。可能因为我是个“假小子”的缘故,你和我每天倒有说不完的话,有时我的话说得难听了,你就会假装生气不理我。直到我向你道歉,才会对我微微一笑,瞧你那小心眼,就是活该受气的命。现在的我,很怀念以前的时光。因为,我们都有许多共同的欢乐与梦想。550字 四年级
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同桌的你“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”时隔多年,当耳边响起这熟悉的旋律,我又想起了你。同桌的你是一个与众不同的女孩,一头柔软飘逸的长发,一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子,是那样的单纯,里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳,散发出耀眼的光芒,给人带来光明与希望。她家境并不好,但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说,散文或者科普书籍,她眼中就闪烁着熠熠光辉,像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲,借来看几天,再依依不舍地还回去。图书角里的书籍,她都翻看过两三遍,我借给她的书籍,不出三天就会再次出现在我的桌上,没有一丝污迹,连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书,都视如珍宝。她的成绩并不高,但是十分乐观,从不为考试而发愁。有一次我考试失意,是她带领我走出阴霾,她拍拍我的后背,“没关系,不就一次考试嘛,下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光,驱散了我心上的阴云,但看她的试卷,一模一样的分数,相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观,我还有什么理由闷闷不乐呢?同桌的你善良而美好:用笑容鼓励身边的人努力;用温柔的话语抚平他人心理的伤痕;用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量,用你自己的方式感染着身边的人,你那成绩之外的品质,更加令人敬佩。但这样的女孩也有悲伤的时候。还记得毕业那天,教室里空荡荡的,连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的,那是我们最庆幸留下干值日的一天,但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名,是我们共同努力的结果;同学们自发签在黑板上的签名,不舍得擦掉;窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦,或悲伤的回忆。一束阳光斜斜地从窗口照射进来,我转头看你,多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花,眼圈红红的。“如果可以,我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋,挥之不去。我坐在离开家乡的车上,望着窗外飞逝的景色,不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别,不像是景色年年如初,时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影;我们在国旗下慷慨激昂的演讲;还有同桌的你那明媚的笑颜,都一去不复返了。一转眼就是三年,不知故乡的你是否安好,不知你是否变了样子。但我知道,你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人,传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照,同桌的你还是笑的那样灿烂,明媚如初。1000字 写人
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同桌的你_750字同桌的你明天你是否会想起,昨天你写的日记。你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。——题记这熟悉的旋律在耳边响起,我又想起了炎炎夏日里带给我一丝清凉的同桌。我的同桌是一个古灵精怪的小男孩,可爱的齐头帘下一弯又细又黑的眉;下面是一双深邃忧郁的大眼睛,里面好像藏着许多不能说的秘密;脸颊上的小酒窝,让他冷冷的脸上多了几分可爱。我的同桌,他才不是一个没有故事的男同学。从他的身上我总能找到可以开怀大笑的事情:有一次,老师告诉我们明天有一次很重要的考试,大家都“忧心忡忡”,他也“信誓旦旦”地说会好好复习,可到了明天,哎,他真是让我“大失所望”,前30分钟一直在“养精蓄锐”,等到快要收卷了,他又“低三下四”地让我给他传答案,我可是个好学生,对这种事情真是“心有余而力不足”啊;他低下了头,本以为他要放弃了,没想到过了几秒他又转过头来对我说:“喂,选A你就举1,选B你就举2”我“恍然大悟”,最后,他就兴高采烈地上交了一份“满意”的答卷。哎,这么聪明的脑袋,怎么就是不学习呢?后来,我几次问过他这个问题,他沉默不语,却显示出了从来没有过的惆怅和失望。可后来的一段日子,我发现他好像比以前用功了,我当然要做个称职的好同桌了。虽然他还是坚持不下来,但他的一点点进步,我都感到很开心。奋斗了几周,终于迎来了期末考,发卷子的那一天,老师喊到他的成绩,我的心里反倒安稳不下来了,我的好同桌,可千万要好好考啊。突然,教室里一阵响亮的掌声,我也开心地笑了。现在想想,还有一种莫名的成就感。现在我们已不再是同桌,不能临风窗下一起寒窗苦读,可我仍记得那段时光,那个夏天。愿同桌的你,在许多许多年后,也能像现在这样幸福快乐。许多年后的我,或许也会不经意的想起那个男孩,那个同桌的你。致我最好的同桌--ssq初三:芷若作文网专稿 未经允许不得转载750字 初三 写人
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同桌的他每当我看到前排那两个同桌时而窃窃私语,时而哈哈大笑那亲密无间的样子我就羡慕得不得了。哎,她们怎么遇到那么好的同桌,真幸运。而我呢……我和同桌的关系一向不就融洽。有一次数学单元考试。同学们个个都紧皱眉头,专心致志的写着考卷,而我也正奋笔疾书全神贯注的思考着一个难题,力争在最佳的时间内把它们一一消灭掉,争取这次考个好成绩。这时“借我一支铅笔。”一个讨厌的声音向我传来,我扭头一看原来是我的同桌,看他那嬉皮笑脸的样子我心里不由得怒火中烧,又来借笔,上次我借给他笔不说谢谢,还说我的笔有毛病,让他的字写的弯弯曲曲像蚯蚓爬一样,更让我忍无可忍的是他竟然用完后还把我的笔摔在地上。以前的事不和你计较了,还想让我借你笔,别说门连窗户都没有。我又继续埋头做我的卷子,这时只见他的手偷偷的摸过来,两根手指头夹起我的笔,他想趁机偷走,我眼疾手快的把笔夺了回来,他却嚣张地说:“你干什么,借我用用怎么了?小气鬼。”我更生气了说:“你凭什么用我的笔,凭什么,凭什么?”我的连珠泡轰的他说不出话来,只见他眼圈发红双眼瞪得圆圆的,一副想和我打架的样子。我想:老虎不发威,你当我是病猫啊,打死我也不借给你,不借就不借,看你能把我怎么样。这时,“叮铃——铃,”下课铃声响了,同学们都把试卷交了上去,我也拿着试卷去交,他却从后面追了上来说:“你的卷子有问题。”当我扭头看他时他冷不丁的给我一个“别马脚。”我身子一侧摔在了地上,哎呀,腿好疼啊。这时,他不但不扶我,还对我伸了伸舌头,一副幸灾乐祸的样子。我气坏了,大声的对他说:“你别走,你别走,看我不告老师。”他窜到了教室门口,对我投以坏笑的表情,猖狂地说:“你告呀告呀,我才不怕你呢。”大家看看这就是我的同桌,他不止一次的捉弄我,我真的太悲催了。我心里暗想,我怎么摊上这么一个同桌呀,真倒霉。750字 四年级
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你我同在你我同在一片蓝天,你我同在一片沃土,你我同在一个地球。那么,你能为我着想一下吗?当我驾着时空飞船,穿过时空隧道,回到以前,来到乡村,伴随我的便是一声声惊叹和赞叹了。虽然这里没有高楼大厦,没有家电车辆,没有水泥路道……但这里有奇花异草,有新鲜空气,有各种动物……尽管这些微不足道,但在现在,在城市,它们都变的异常珍贵。当我们闲暇的时候,都会出门走走,可是现在,我愈来愈不想出门了,这是为什么呢?因为,我们城市被“破坏帮”给盯上了,人们却不“反击”!当我一出门,呼吸到的不是花儿的芬芳,也不是草儿的清香,而是浑浊且散发阵阵恶臭的空气和漫天的风沙。我只好戴上口罩,疾步向前走,在人行道上,还有一些“毒气弹”和“臭气桶”扑面而来。请问,在漫天风沙和恶臭不断的环境下你生活的下去吗?看见了吧,这“破坏老大”的“臭气风沙倾倾来”,不知又为多少人添了几根白发,老二的“高科技成新朋友”也不让人省心呀!以前游客数不胜数的中山公园现在的游客已是寥寥无几,大家都到哪里去了?“不问不知道,一问下一跳”,原来,现在我国科技发达,制造出来许多高科技产品,大家都窝在家里,玩电脑,看电视呢!那要用多少电呀?现在大家都提倡“节约·环保·绿色”可真正能做到的又有几个人呢?既然没人陪我玩,就看会儿风景吧,紧接着,老三的“垃圾景色玩混搭”也“闪亮登场”了。原本生机勃勃的春色已被大大小小的垃圾“吞噬”了。瞧,挺拔的大树上挂着好多“小风筝”——塑料袋,黄澄澄的迎春花丛中镶嵌着几几多“小白花”——卫生纸,绿油油的草地上夹杂着一些“美味”——碎饼干,人行道上铺了“鹅卵石”——口香糖,就连座椅上还整齐的摆放着两个一次性饮品杯!看到这些,你还有心思去赏景吗?此时此刻,你的心是否在颤动?俗话说的好,“心动不如行动”。请记住:你我同在一片蓝天,你我同在一片沃土,你我同在一个地球,做一个环保小公民吧!六年级:许馨元750字 六年级
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给同桌的一封信_750字作文网专稿 未经允许不得转载我的同桌:我和你成为同桌,已经有一个月的时间了。你和我之间有时相处得很愉快,有时也会有分歧和争执。你对我的印象也许好,也许不好,我并不清楚。今天我给你写这封信,只是为了告诉你一些我想说出来的。首先,我觉得你的学习态度是很不好的。你在数理化的课上,基本是不听课的;政治历史也不听课,只有语文和英语你可以参与进来。你语文和英语这两科能学得很好,这证明你是很有天赋和潜力的,那么既然你能学好这两科,你也一定能学好别的。可是你为什么不学呢?我知道你可能会说:太难了。实际上,难不是理由——哪个新知识不难呢?如果每个人都这样,遇难就退,那这就是很不好的。关于作业的事,你抄作业这一点我也要说说。老师留作业的目的是为了让咱们把课上学的知识做一个练习,你还抄作业,你理科本来就不好。如果你这么抄下去,你会越来越极化,偏科从来都不是一件好事,你应该知道。其实咱们学习,不是为了老师,也不是为了家长。我清楚,你可能把学习当作一种负担,但如果你真的学会去享受它,它也会变得很快乐。你不愿意学习,我知道,但是既然现在咱们干不了别的,咱们就应该把咱们能干的事干好,混日子的生活,我以前也不是没过过,那样真的太可惜了。人生其实是很短的,你多混一天,就相当于少活一天。我说的可能有点太重了,就是……怎么说呢,就是你要学会珍惜自己的时间。我很欣赏你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。语文老师说了“脑力劳动者永远比体力劳动者要好”,现在咱们的学习,也是为了将来不用成为体力劳动者。也许今天我说的话,你不一定能听得进去;也许明天你依然会抄作业,依然会不听课,我也许管不了你太多,因为我不是你。但我想,你应该改变一下自己了,毕竟……现在的你决定着的是未来的你,你的路,要由你自己去走。初三:土星环上的精灵750字 初三 书信
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学习桌的自述我是一个学习桌。我和我的小主人可亲密呢。他很爱护我。我也喜欢他。每天晚上我的小主人都会到我这儿学习。然后我就会把身子挺直,让我的小主人舒舒服服的写字、看书。我的下面有两个抽屉。还有两个空的地方,是将来装电脑用的,还有个是放电脑键盘的。但是小主人的爸爸没有装电脑。因为怕小主人玩游戏,说是以后再装。在书桌上面是书架,还有一个柜子。带有门。书架是两层的。放有很多小主人的书。小主人很爱学习。中午,晚上或睡觉前,都会看会儿书。小主人的爸爸常对小主人说:“读书破万卷,下笔如有神。”多看书对写作文有好处。有时小主人没事干,我就对他说:“小主人,快来跟作伴吧。”于是小主人就来看书。我就静静的看着小主人,感觉他真是个爱学习的孩子。有一次小主人写着写着就睡着了。我不禁同情他。但那是因为他没有认真完成作业,不好好学习。小主人的爸爸惩罚他让他重新做作业。唉,如果他能认真一点就好了,也免得挨吵或挨打了。我是小主人和他的爸爸从商店里买回来的。小主人刚开始并没有发现我。我看到小主人从别的精妙绝伦的书柜旁边擦肩而过,可是,不知道为什么小主人突然注意到了我。他快步向我走来。生怕别人抢走我似的。只听他对爸爸说:“爸爸,我想要这个书桌,还是纯木做的呢。”“可以,儿子就买这个吧。”他的爸爸答应了。他对小主人可真好啊。小主人一把我带回家,就很爱护我。而且小主人是个爱看书的人。我的肚子已被他填满了。有字典和英语词典等工具书,有他的1到3年级的课本,有小说等……我有时看着小主人进入梦乡,有时我看着小主人开心的唱着歌我也开心,有时我看到小主人悲伤我也很难过,有时我看了小主人欢快的在我身上写着作业。我虽然不能和小主人说话,可我可是小主人的好帮手呢。我可以帮小主人放书。帮他学习。要是没有我,他的书能放在那一个地方呢?你说是不是呀?750字 四年级
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