最美的微笑600字

最美的微笑

600字 初三

窗外,雨点是那样的小,雨帘是那样的密,这样的朦胧的雨,似乎看起来有一丝忧虑。我坐在教室里,看着细雨密密,心情多了几份忧郁。因为我感觉我这次的考试成绩,会一落千丈。

上课铃无情地响了。这节课是班会,揭晓成绩的一刻越来越近了,我十分不安,心都悬到嗓子眼了。

老师按照顺序念着排名,紧接着试卷发下来了,它无声地飘落在我的眼前。果然不出我所料,一张张试卷摊在桌上。我感到试卷上醒目的成绩在嘲笑我。正当我在生闷气的时候,同学们来问我分数,我感觉大家也在嘲笑我,一瞬间,轻蔑、讥讽等词从我的脑海中迅速地闪过,让我的心情变得更差劲了。

这时候,老师熟悉的话语又在耳畔响起来:“这一次考试总体很好,班级总分在年级中名列前茅。考得好的同学不要骄傲,考得不好的同学也不要灰心,要总结经验教训。失败是成功之母,下次一定会有所收获,争取考得比这次好!”老师的话犹如一束阳光直射在我的心扉,把刚刚的一些失落、不开心都给融化了。我抬起头,望着她那和蔼的表情,眼睛里流露出几分鼓励的神情。下课后,我被同学通知去办公室,说是老师找,我刚放下的心又悬了起来。老师脸上挂着淡淡的微笑,关切地问:“你知道这次没考好的原因吗?”我一阵沉默,没有回答,但内心不平静的:老师这么关心我,我却……“我知道,你对这次考试成绩不满意,但要从失败中汲取教训。”老师和蔼地说着,我一个劲地点头。老师笑了,眼角像是绽放开了一朵小红花。老师笑的那么自然,那么亲切,真的是迷倒了我,走出教室,我的心情十分舒畅。

谢谢你,老师,谢谢你的开导!

这,就是最美的微笑!

我愿扎根生活

1000字 高一

潮起潮落,月缺阴晴,岁月的轮回周而复始。无语的自然为万物奠定亘古不变的生存法则。作为万物精灵的我们,每一日轨迹太过正常,正常到乏味,于是年轻气盛的我们渴望着改变……

我们都会变成流星吧,御风而行,摘星于手,揽月于怀。亦或幻化成小龙女,徜徉于万顷碧波,与鱼虾为伴,嬉戏龙宫,浩浩然岂不快哉!

作为学子的我们,你的第一反应大概是——啊,不用上学了。看看当下的学习生活,被动的上课、下课、吃饭、考试。教室、饭堂、寝室三点一线的生活单调得不能再单调。我们难道就这样被塑造成痴气、毫无生机与乐趣的一群了吗?一切都是集体有序的,没有所谓做与不做的权利。在循环往复中,灵动活泼的天性逐渐变成“逆来顺受”的麻木了。

现在,我真诚地要求你,假如就是满足你的愿望,给你改变你厌倦了的这一切,你不必想起学习与工作,想想你想要做什么呢?没错,什么都可以,没有人限制你的“做与不做”。

我仿佛已经看见你尴尬的笑了,的确,你可能会辩解:“我没有什么特别想做的。”那么,你又何求改变呢?朋友,学校小天地,人生大舞台,今天的学习生活即是未来生活的彩排。生活与其说是一杯白开水,不如说快乐是几片碧螺春。在杯中,静静地闪耀着精心鞣制后的那份绿意,让人在幽微的清香中咀嚼着一个又一个美好的故事。黑夜给了我们黑色的眼睛,应该用它来寻找身边美丽的风景。

顾城面对失去的重力,他说:“我,不能!”除了对安稳的渴望、对漂泊的恐惧。难道不是还有那些数不清也难以割舍的牵挂与责任,牵扯着我们的衣袖和裤脚吗?

为了这,顾城愿变成一段树根,深深扎进地层。为了这,我愿变成一束蒲公英,扎根于生活的泥土,汲取生活的精髓和营养。

你问,为什么是蒲公英,不是别的野花野草呢?我笑,因为蒲公英可以随风飞扬啊,而蒲公英的飞翔,是为了更好地降落远方,再次扎根啊。

每个睁开双眼的黎明,应习惯欣赏看似一成不变的风景,单调与多彩、枯燥与丰富,变与不变,全在你的一念间。向往草原、向往蓝天、向往辽阔的海洋……。心鹜八极,是人之共性,但心之飞翔不能脱离足下坚实的大地。脱离实际的追求理想,张爱玲换来了晚景的凄凉。只有深深扎根生活的土壤,获取每一个今日与昨天足够的养分,我们才能够茁壮成长,才能遇见未来更好更恣意的自己。

所以把今日的学习暂且当作享受吧,把学校暂且当乐园吧。生活是个万花筒,看你怎么转着看。仰望星空,脚踏实地。不是不再幻想,而是积蓄力量。

何况,在遥远的未来,生活会给予你一切答案。

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