笛声依旧
500字
五年级
叙事
皇宫拜访
当时的京城，也就是现在的北京，是民众喜欢的旅游点，皇宫就在那里。人们能够看到太监模样的人走过。公主生日刚过，皇帝向窑镇的温家发了一封邀请函，邀温家在明日拜访皇宫。要知道，当今社会能受到皇帝的邀请的，不多几家。当温家收到这封邀请函时，兴奋之余带点疑惑，他们都是矜持，有修养的人，没有人知道，皇帝要求他们拜访皇宫的目的，不单单是拜访那么简单。
凌晨4点的时候，母亲周玉兰便催促清琳上路了。踏上拥挤窄小的火车，到京城去。
皇宫很气派，也很大，似乎不能只用一个“金碧辉煌”所描述，规格不够高。对清琳来说，这简直是半个地球一样大。来到太子殿，皇帝笑盈盈地把她们迎来。他仔仔细细打量了一番清琳，这个有着樱桃小嘴，深深的酒窝，扎成的两小辫子的9岁的小姑娘，看完后，一个太监走来，必恭必敬地拿上一张宣纸，皇帝把它交给了周玉兰和父亲温方国，他们展开一看，脸上的笑容凝固了：皇帝让他们年仅9岁的女儿的清琳去做公主的侍女！虽然圣旨不能违抗，他们又怎能舍得和女儿分离的痛苦呢？
皇帝笑笑，收起纸张：“怎么样，考虑了吗？你的小清琳。放心，我会好好待她的。”
温方国犹豫了。周玉兰赔着笑：“皇上，我们……清琳会想念我们，离不开呀。”
“到底决定没有？”皇帝显得不耐烦了。
清琳还没有从谈话中了解事情的一切，当温方国轻轻拍拍她的肩转身告别时，她追了上去，皇帝拉住了：“你要乖啊。”“不要……”清琳哭闹着，哪怕回到囚禁的日子，也好啊。
看话剧有感
1200字
五年级
读后感
昨天，学校组织我们大家去红花岗剧院看话剧，话剧的标题是——《特殊作业》。当我知道这个话剧名时，脑海里不禁浮现出一个又一个问题：“是什么作业那么特殊呢？”“为什么要叫这么一个奇怪的名字呢？”“这个特殊的作业到底是什么作业？它与我们平时做的作业有什么不同呢？”带着这一个个问题与不解，我与同学们兴高采烈地走进了剧院的大门，心中迫切地想知道答案。在同学们找好自己的位置坐下后不久，剧院的大幕就拉开了。“太好了，太好了，话剧就要开始了！”大家看着大幕打开，高兴地叫了起来。随着大幕的打开，在舞台的正中央的幕布上出现了四个大字——“特殊作业”，又过了一会儿，在“特殊作业”下方又出现了下面这几个字：“——给爸爸妈妈洗一次脚。”看到这个剧幕的名字，同学们一下子明白了。
话剧的大致内容是这样的：一天，某班的老师给他们班的学生布置的家庭作业，让学生们回家去给他们自己的爸爸妈妈洗一次脚。剧中讲了三个男同学与一个女同学在得知这个“特殊作业”后的表现。 甲同学说：“啊，不会吧？他们又没有缺胳膊少腿的为什么要我们帮他们洗脚呀？我妈肯定不会让我帮她洗的，我爸爸也不会的。”
乙同学说：“我妈妈去美国了，爸爸正在飞机上，家里就我跟奶奶在一起，你让我给谁洗呢？”丙同学接着说：“我爸爸妈妈最近正闹矛盾，我妈已经回外婆家去了，我爸爸单位又忙，经常不回家，家里就我一个人，这个作业我也完成不了。”
那个女同学是三个男同学的班长，她在听到大家的议论后，给大家解释道：“哎呀，其实你们都没明白老师的用心，老师是让我们给自己的长辈敬点孝心而已。”接着，大家各自回到自己了的家中。作为班长的那位女同学，回到家后给她的妈妈说明了这次“特殊作业”后，她的妈妈非常的惊讶。刚开始不愿意让她的女儿给她洗脚，在女儿的一再请求下，她妈妈终于答应了。在看到妈妈脱下袜子后满脚贴满了胶布，想到自己的妈妈为了给自己买台笔记本电脑，每天天还没亮就起床，为别人送牛奶，卖馒头，就连生病也舍不得到医院去看病，那位女同学眼睛情不自禁地流了下来，一下子长大了。
乙同学在回家后也把今天老师布置的“特殊作业”给自己的奶奶说了。奶奶听后，说：“你爸爸妈妈都不在家，怎么办呢？”正在他们俩人正犯难的时候，听到了敲门声。丙同学跑去大开门一看，原来是自己的爸爸回来了。听他爸爸解释，因为天气原因，所有飞机航班都停了，所以就回来了。乙同学看到爸爸回来，就将今天老师布置的作业也给他说了一遍。爸爸在听了乙同学的话后，感慨地说道：“是呀，我也该给你奶奶洗一次脚了。儿子，你去把你奶奶叫过来。”不到一会儿，乙同学牵着他奶奶的手走了出来。乙同学的爸爸看到自己白发苍苍的老母亲，深情地说道：“妈，你辛苦了。以前儿子一天光想着赚钱，都没怎么好好照顾你。今天，借这个机会，我也给你洗一次脚吧。”乙同学的奶奶听完自己儿子的话，颤抖地伸说双手，将自己的儿子及孙子紧紧的搂在怀里，满脸上皱纹里开出了一朵朵美丽的菊花。话剧虽然看完了，但是，我的心却久久不能平静。马上就要到“3.8”妇女节了，我已经想好了给妈妈的“特殊”礼物。我一定要给妈妈一个惊喜，让妈妈感受到女儿对她的爱。千万别像话剧里的那位爸爸，只顾着自己的事情，忽视了最爱自己的母亲。
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笛声无形中那阵清脆的笛声伴着我已经两年了，虽然是这样，我到现在还是找不到那个吹笛人，我一直都在寻找着，吹笛的人儿你在哪三年级,我从乡下到城市来上学,从那时起,每到很晚很晚的时候,远处都会传来悦耳的笛声,很好听。时间好象是约定好的似的，只要我这边要洗脚睡觉，那边就很准时的响起洗着洗着,我就沉浸在那美妙的笛声当中了,终于,我忍不住了,就跑去问妈妈那个吹笛子的是谁妈妈沉思了一会儿说:“听你姑姑说，那个人是个跑三轮的，可是他很喜欢音乐，不幸的是那人老婆嫌弃他整天吹笛子不干活，所以他只能来到这公园来吹了，呵呵，吹的很好啊！”了解到吹笛人是这种情况，我很同情他，于是下了个决心，去请教他，我也很喜欢音乐呀！夜晚既静，既可怕，我哆嗦着慢慢走近那个三轮车，我开始不敢靠近，害怕的要死，再说我根本又不认识他，跑去干嘛啊，真是个傻瓜，我又回头回家了。我没在去找过他，就这样默默的支持他，听着他的笛声渡过了两年吹笛人现在吹笛子的时间也有所改变，现在只有在夜深人静的时候才能听到，渐渐的我也离不开笛子的声音了，躺在床上只有听到笛子响起，我才会入睡，我是他的忠实听众，我也见证着他吹笛的成长，第一次听他吹时，他也只会一点一点的吹，而现在不同了，那天我亲耳听到了一首非常完整的作品，当时真想献他一束鲜花。最近一段日子很奇怪，老是听不到了，我想去找一找，可还是见不到车影和人影，我仍在找，相信吹笛人一定会在回来，一定会....因为这儿有个喜欢他笛声的小女孩一直在等待着笛声的再现。550字 五年级 记叙文
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笛声蒲公英的绒毛已经飘远而去；月亮迷人的笑容总会暗淡；和谐的村庄总会有一丝的杂乱；唯有稻花香中的笛声依然如旧……正与风儿赛跑的小溪流拼命地向前冲，岸上正与菊花窃窃私语的蝴蝶用舞姿感慨秋天的成熟，在这一切美好中，黄昏用水粉染过天空的清晰，差来了美丽的村景和孩子的笛声……"呵！"孩子们又笑了，一个个在秋千上荡出孩子的纯真。村里的孩子都是快乐之母的宝贝，也是懂事之父的帮手，唯有一个孩子---他，那个孩子，从不和其他的孩子玩耍，他只会在一团团草丛中寻找草枝，制成小型笛子，从嘴中流出音韵的美妙，自我陶醉在笛子的世界中。他叫勇乐。他名字的含义是要让勇乐勇敢快乐地活下去。勇乐不会忘记妈妈的教导。勇乐原本是村里最快乐的孩子了，不但会吹笛子，手也巧。因为妈妈说过妈妈的灵魂妈妈的爱都在笛子里，只要一吹响笛子，随时可以和妈妈在一起。妈妈还不住教导勇乐，即使妈妈不在了，也要勇敢快乐活下去。(因为妈妈在生下勇乐后，就患了一种病，随时都可能有生命的危险)小勇乐如刻印机一样，把妈妈的话深深刻在心中……那天来了，妈妈去了……乡村的稻花留下了泪，泪珠在四周飞舞，小勇乐并没有哭，他深信只要吹响了笛子，就可以见到妈妈。天空的低沉迎来了月亮的芒光。眼前是一片一望无际的毛绒毯，草上的露珠在月光的"加工"下已变成光彩夺目的白钻石。月光的柔和，使大地渐渐沉睡。这时，远处传来一阵悠扬悦耳的笛声，音韵中，使人感到一种坚持的力量，勇气的热量。勇乐来到草地上，闭着双眼投入的吹，地上立刻充满希望，小草扬起头听着，勇乐默默地想：妈妈，我已经感觉到你的存在了！我会勇敢快乐活下去，让世界倾听我对你的思念……风，吹过山上的寂寞，从此，每天晚上都会有一阵悠扬的笛声……700字 初一 叙事
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