老师与我900字

老师与我

900字 初二 写人

十月的空气有些凉,吸进去的空气像吃了一个免费的冰淇淋。路边的树,枝杈因光晕变得突兀异常。我坐在车里,看窗外的明暗变化,过了一会儿,我微微眯上眼,并且打开了车窗,听着风拂过耳的声音,那些尘封在记忆深处如同潮水一般涌来。全都是你,全都是。

我曾经遗忘的,今天又想起,想起我以前身边的你。我虽曾与你陪伴很久了,但因为太久不曾想起。那段记忆,真的已经模糊不清了,一起模糊的,还有你的相貌。像雾里看花,总是看不大真切。

唯一清晰的,只有那天。那时候,我站在你办公室门口哭,你本来在改作业,听见我的哭声,略带慌张地小跑出来,你俯下身问我怎么了。可我彷佛没听见一般,仍旧在那里哭。你的眉头皱了皱,但又马上散开了,你笑起来,拍着我的背耐心地哄我,这时的我才渐渐止住哭势,有些模糊不清地说:“拉,拉到,裤子里了,呜啊……。”听清我断断续续的话后,你先是一脸惊讶地扬了下眉,但你看着我的样子,咬了咬嘴唇,把我领到办公室里,里面空无一人。你轻轻地叫着我的名字说:“没事了,这里没人了,别哭了啊。”你的声音彷佛有魔力一般,我渐渐不哭了,但还是时不时在那抽泣,我抬起头,泪眼汪汪地看着你,你掏出电话,在问了我父母电话后,拨给他们。然后背着我和他们说话,我看着你的背影,莫名的心安起来。

后来,父母送了新裤子来,你亲自给我换的,我低着头,看你忙碌的身影,心中彷佛什么破开了,我的最后一丝抽泣也消失了,而且,我绽放了笑颜。

从回忆中回到现实,已是到达目的地的时候了。下了车,我看着天边,是一个欲坠的夕阳,给天边带来最后一抹金黄。很美啊。小小感叹了一下,想起以前等爸妈车时,也是这副景象。最后他们没来,你把我送回家了。可能你忘了吧,但我没忘。

走到校门口,看到许多伸长脖子等孩子的家长,和那些已经等到的。这是的我才发现已经放学了,我心中一紧,脚下的步伐逐渐加快,一路上我都在担心:你不会走了吧。

临近了你的办公室,我不禁缓下了脚步,到你门口时,我在窗外望向办公室里,仍旧是空无一人,但除了你之外。

我看见你在改作业,一头熟悉的长发垂下,你不时拂起长发,露出那一个个痘痘,别人代表的是青春,你代表的,是为我们逝去的青春。

远远的看,才想起你不美。但我的嘴角微微上扬,并没有失落,而有一种欣喜。站了一会儿,就走开了。毕竟,你在改作业,我怎么能打扰你。或者说,我遇见你,是我的幸运。你遇见我,你只做了你认为平常的事。这些平常事,用不着感谢。

然后,我就走出了校门,上车前,我看着校门口那些彷佛流水一般流出的孩子们,慢慢地说了一句:“你若安好,那便最好。老师。”

初二:王瑞泷

老师也“潜伏”

550字 五年级 叙事

清晨,阳光明媚,晴空万里,我神采奕奕地来到了教室,拿起语文书津津有味看了起来。

过了一会儿,同学们都到齐了。大家都自觉的掏出书来朗读,可读着,读着有些人就开始随心所欲起来:有的东张西望,好像在寻觅着什么好风景;有的挤眉弄眼,仿佛在传达什么紧要信息;有的竟跟值日生争论起来,也许是为了交作业的事……

可是,我依旧纹丝不动,继续读书,突然,感到窗外好像有动静,我警觉地转身瞟了一眼,心想:是不是哪个家长来“偷窥”?不看不知到,一看吓一跳——在窗外的竟是我们的陈老师!陈老师穿着一件T恤,想间谍一样,偷偷地潜伏在窗外。她眉头紧锁,眼睛直盯着某个地方,跟着她的目光看过去,陈老师正盯着拿着书却无所事事的张旭。他也许不知道,自己已经成了老师的锁定的观察对象。下一秒不知会受到什么处罚。

我替张旭捏一把汗,心想:陈老师现在一定火冒三丈,不知道会怎么收拾张旭。陈老师已悄无声息地走进教室,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师径直走到张旭的座位旁,我忐忑不安的跟着紧张起来。“小张同学,你会功夫吗?”陈老师这么一问,张旭只好怔怔地说:“会……会……”他抓耳挠腮,实在想不出陈老师葫芦里卖的什么药。陈老师又打趣地说:“我看你想动画片里的一个卡通人物,就是功夫熊猫。”全班先是一愣,然后都哄堂大笑,不过张旭可笑不出来,而是张口结巴,嘴巴成了O字形,我心想:这时张旭心里一定别有一番滋味吧。

只是我的学习生涯以来,第一节“潜伏”早自习,真是令人意想不到!

五年级:吴晨楠

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