我想要一个团圆的中秋节
400字
初二
叙事
今年又是一个冷冷清清的中秋节。。。。。。我常常渴望每年的中秋节，一家人坐在圆圆的月亮下吃着月饼，喝着茶，聊聊家常。。。。。。......但，这一切的一切，都只是我的幻想，这些情景，只有在梦里出现过。可现实呢？家里只有空荡荡的几个人，每年的中秋都是这样。。。。。。我的渴望，常常换来的是大人忙碌的理由。我何尝不体会大人赚钱的辛苦，但，比起钱，我更需要的是家人的团聚！
我渴望，我期望，我真希望，这一愿望可以实现。起码，让我有一个温馨的回忆。。。。。。每年的这一天，我望着天上的月亮，想着父母，真希望在我睁开眼的时候，他们马上就出现在我眼前！不仅仅只是中秋节这一天，有时候生病，真希望妈妈就在身边照顾我。。。。。。。有时候放学，真希望爸爸就在校门口接我。。。。。。。有时候，一个人坐在大大的饭桌上，真希望爸爸妈妈就坐在我身边。。。。。。。。真的好希望。。。。。。。。
一年又一年，一个又一个冷淡的中秋节。。。。。。我就是这么过的。。。。。。。。我想念在外面工作的父母。。。。。。其实，我不怪你们。。。。。只求一年能多回来看看我和爷爷奶奶。一次也可以！我爱你们，爸爸妈妈。
溪南中学初二：/奎奎。
点评教师：郄惠淳老师
一束干草
400字
初一
抒情散文
也许，是与风有了太多的接触；也许，总是目送风离去。它们总向着风离去的方向，低下它们高傲的头。
捧回一束插在藤蔓编织的花瓶里，放在墙角，毫不在意。
但不久，我看到它们仍弯着自己微黄的身子，虔诚地看着风离去的背影，纹丝不动。我看到了一束干草的执着，被一束干草的执着打动。
我把它挪到窗前，让它看看久违的风和即来的春。尽管如此，它仍然弯着自己的微黄的身子，看着窗外吹过的风，不知在想些什么。
干草和风，只隔着一扇窗，打开窗，或是卸掉玻璃，两个旧友就可以又在一起了。但我没有这样做。
山上的干草开始返青了，都挺着身子，和风嬉戏。
我房里的干草却仍然弯着自己微黄的身子，等着迟迟不来的风。它没有结束自己的生命，也没有象山上的草一样返青。也许，它要等风来了，才可以挺直身子，慢慢变绿。
我一直没有打开窗子，风也一直进不来。我能听到干草扣击着玻璃，让风快点进来的声音，也能听到风着急的在窗外徘徊的声音。
我想开窗让风进来，想开窗让这束干草返青。但，即使我打开了窗子，窗前的一束干草，还会变绿吗？
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团圆中秋节作文中秋节，是一家团圆的日子。而我，就在奶奶家度过了一个美好的中秋节。今天早上，不知是谁对我的闹钟动了“手脚”，早晨六点就“扰我清梦”：“懒虫起床！懒虫起床！”我一看，爸爸在我身边那！迷迷糊糊的我想：爸爸不是在工作吗，怎么回来了？难道厂里放假？爸爸好像看懂了我的心思，笑嘻嘻地说：“今天是中秋节，厂里放假。快起来，我们要去奶奶家过中秋！”“好耶！”我兴奋地叫起来。过了好久，我们终于到了。奶奶正在捉鸡，说是要杀了炖给我们吃。我一听，来劲了，连忙跑去帮忙。狗狗小花一见，连忙向我扑来。但我哪里注意到了呢？只顾着捉鸡的我，忽略了它。但它不生气，也不放弃，一直帮我追鸡。现在，院子里被我们一弄，真可谓是“鸡飞狗跳”、“鸡犬不宁”，过了好久，我才捉住一只不是很大的鸡，但成就感可不小。中午的午餐可丰盛了！有爸爸拿手的“鱼香茄子”，有妈妈拿手的“蒜香空筒菜”、有奶奶拿手的“青椒炒肉片”、有我拿手的“香辣土豆丝”……但然，还有我们花了一上午的时间准备的鸡，也还有我们打小就喜爱的“百事可乐”。我们开开心心的度过了一个中午……下午一晃眼就过去了，到了中秋节最开心的时刻：赏月。大人们在院子里摆了一张桌子，上面放着好多月饼和我们一家喜爱的、红彤彤的苹果；放着几把椅子，是我们赏月用的。但我和妹妹的“猴性”控制不住，非要到外面去玩，说是外面的地方大，也好赏月。大人们终于招架不住了，在我们的软磨硬泡下，终于同意了。抓上几个月饼，出了大门，我们就是出了笼的小鸟，飞快地奔跑起来。十五的月亮格外的圆，也格外的亮。我们把夜晚的乡村看得清清楚楚。我们找到一块大石头，躺在上面，一边吃着月饼，一边仰望着美丽的夜空，特别是那又大又圆的明月。过了好久，我们才又疯疯癫癫地跑回家。看着大人们笑嘻嘻的脸庞，他们的中秋也很快乐吧……这就是今年的中秋节，我很快乐，我的家人们也很快乐……650字 初二 记叙文
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我想要一个完整的家“完整的家”或许你们看到这个词，会感到疑惑？猜想我的父母离异了！其实……我的家表面是一家其乐融融！但……早己人心分离！每当我羡慕别人家有车、有房、有钱！妈妈告诉我:“只要你好好学习，这些都会有的！”老师告诉我:“知足者常乐，好好珍惜你现在拥有的一切！”老师、妈妈说的话我都记住了！努力地去做！想拼命挽留这个一不小心就会破碎的家庭！但一切事与愿违！小时候，晚上别人家小孩听到是妈妈唱得摇篮曲！而我……听到的是杯子碎裂的声音！晚上，我偷偷看到妈妈躲在被窝里哭，我却无能无力！我很想抱抱妈妈，为她擦干眼泪！现在我不羡慕別人拥有什么了！不渴望拥有金钱、权利！我只想……拥有一个完整的家！一个温暖的家！一个充满爱的家！爸爸、妈妈，我真的……好累！我不想再看到你们吵架，而我却只躲房间里哭！！…………300字 初二 记叙文
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我想要的只是一个母亲外面小雨淅沥沥的下着，我把自己裹在被子里，双目无神的看着窗外，眼角的泪水止不住的从眼角往下流，她的叫嚣声仿佛还在耳边，而我已无力争吵……“去，写作业去，天天这样看电视哪是回事”她对正坐在沙发上看电视的我说。“不是说了7点就写吗？”随后她便不停的说我，战争一触即发，我们吵了几句，我便回房间不想再理会，可是她的叫骂声还在不停地响起。她说我不爱学习，那我会即使多么不想去补课，可我知道物理成绩太差必须去补，而每次逼自己去补？她说我怎么会变得这样不懂事，但她只知道用她所谓的我好的一面与坏的一面对比，却不知道好的坏的都是我，我从未变过。她说我是废人，没人要的孩子。第二天却又说好话，我不听，便说好话软话都说尽也没用，却不知道，一个被伤透心的人，你在伤后给一个糖，就会立即恢复吗？即使随时间的流逝而淡忘，但那真正的内伤在隐藏后，再被伤几次也会爆发。我想要的是一个会不断给予我关心的母亲，而不是一个会叫骂的管制婆；我想要的是一个在我写作业时可以给我一杯牛奶的母亲，而不是一个一写完作业就说“看书去”的管制婆。我想要的是在我写作业较晚时跟我说一句“早点睡”的母亲，而不是在许多作业后还不断给我增加负担的管制婆。我不想要好成绩，我想要的只是，一个好母亲。初二:王涵450字 初二 叙事
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我想要-世上本没有自由自在的人，只要一个人有感情，有欲望，他就永远不可能是自由自在的。——题记“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”高中生涯的第一个寒假就如《再别康桥》中的诗句，来也匆匆，去也匆匆。我还没来得及仔细感知，它就结束了。揉着迷茫的睡眼，我从梦中醒来，桌子上的日历，也来到了开学的这一天。镜头一转，我告别父母，来到学校。镜头再次切转，我便坐到了教室。教室里已经坐满了同学，看着一张张熟悉的脸庞，我却不知为何感到有点陌生。我有些迷茫，不知道应该做些什么，是我的心还在牵挂寒假?还是我的魂还在偷偷打盹?不，都不是。我渴望自由!但自由又是什么?随心所欲是自由吗?寒假一个月的放纵，我好像迷失了自己，迷失了那个有着良好习惯的自己。这并不是我想要的自由，因为我在这种自由中失去了很多宝贵的东西，并不感到快乐。自由与束缚本来就是矛盾统一的，绝对的自由不一定是快乐，在某些时候，被束缚也未尝不是一种快乐的体验，二者相辅相成，相互制约。班会上，和蔼可亲的班主任跟我们聊着寒假。突然，他问了一个严肃的问题：“你们想要什么?如果高中三年不用学习，去干你们喜欢的事情，这是你们想要的吗?”我陷入了深思，我究竟想要什么?过一个平凡无趣的人生实在太容易了，可以不读书，不冒险，不运动，不写作，不外出，不追求……但是，人生最后悔的事情就是：我本可以。我想要创造自己的生活，即使它并不平坦，途中有许多困难。我想要，年少时，站在波光粼粼的小溪旁，憧憬着梦想;奋斗了一生、走到生命的尽头时，能说一句：“我曾经的梦想已经化作现实。”而要做到这一点，我就必须现在为此努力。我需要一步步把自己变得优秀，才能最终登上成功的顶峰。人活在这个世上，无非就是想要明白些道理，遇见些有趣的事，倘若能如心所愿，那么这一生就算成功。争取时间就是在争取成功，提高学习效率就是在提高分数。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向陋习挑战，就是在将自己变得更优秀，将自己想要的变为现实，将自己变为当初所期望的那样!所谓幸福，不过就是将自己的欲望付诸行动!800字 初二
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我想要我想要做个画家，用颜料和画笔，勾勒出一个完美的世界。我要用点、线、面，画出我眼中的世界。画中的每一朵花，都是那么鲜艳。画中的每一株草，都是那么嫩绿。画中的每一个人，都是那么欢乐。多么美丽的一幅画啊！画中的这个世界是多么漂亮啊！画中的这个世界是多么快乐啊！看，画中的大家都生活在城堡里，无忧无虑地，多么自由自在啊！我还要用画笔，画下一道道彩虹，悬挂在城堡上。我想要做个发明家，可以用各种各样的零件，拼接成一个巨大的机器人。那个机器人，可以帮助我做家务，还可以给我做饭，还可以和我讲话。它就是全能机器人，它什么都会做。当我独自一人孤单时，我希望机器人可以出现在我身边，与我聊聊天，排解我心中的烦闷，同时还可以疏导我。这个机器人，还要会在深夜时给我盖被子，还要会在吃饭时给我倒水，还要会在放学时帮我提书包。我想要做个歌唱家，可以用自己天籁般的腔调，唱出不同美妙的音符，组成一曲动听的音乐。我希望，我可以像小鸟一样，在清晨的树林里，鸣唱着一首乐曲。我希望，我可以像青蛙一样，在夏夜的月亮下，吟唱着夜的催眠曲。我希望，我可以像知了一样，在炎热的烈日下，弹奏着一串音符。音乐，仿佛一条溪流，缓缓流入我澄澈的心。我想要做个舞蹈家，可以用自己的双脚，跳出属于自己特殊的舞蹈。在一面清澈的湖水边，踮起脚尖，迈着动感的舞姿，在湖边翩翩起舞。优雅的舞蹈，是一种让人美的感受。我跳着跳着，感觉进入了一种意境的美，迎面就感受到湖面上吹来的晚风，吹拂我的秀发，也让我的舞姿，显得更加飘逸，迷人。我想要做个作家，可以用自己的双手，握起手中的笔，在日记本上留下笔迹。一个个生动的字，都是组成一篇文章的必要元素。生活中到处都是美，我用我的眼睛，去发现这些美，然后记录在我的笔记本上。美，是可以被记录的，只是我们都忽略了。笔记本经历了岁月，留下了许多我的足迹。也许某年某月某日，我再次翻开这个泛黄的笔记本，上面记载的都是些生活琐事，我会莞尔一笑。不为别的，只为了我自己的乐趣。记录，不再让生活失去了奋斗的目标，从而使自己更加要有动力，让生活变得更加有意义。翻开笔记本的最后一页，写着“未完待续”四个字。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 初二
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