曾经的记忆
或许每人都有一段这样的记忆,
当那嬉笑怒骂已变成过去。
我们每人都珍惜这段记忆,
可是事到如今却不得不忘记…
或许这段记忆只能让我们更悲伤,
可是似乎没人忘记。
这段记忆,
是同学的友谊…
大雨下吧下吧下吧冲掉这段记忆!
网络保持的友谊永远不真实,
可忘掉这段记忆又如此艰难,
但是似乎谁都希望忘记…
(2009.12,同学出国,经过斟酌,写出此诗。大工附校5.2全体同学)
鹄之森
初夏的夜晚,月高悬于天际。如水银般的光华倾泻于林间。
小小晋凡把脸枕在窗棂上,出神地望着月空。
孤寂的啼声穿透夜色传入耳中,“那是谁在哭啊……”
“小凡,那是一种叫‘鹄’的鸟类的啼声。”哥哥走过来,坐在他的身边回答。
“哥哥?”
“你看。”哥哥说。
一只白色的大鸟转眼从他们眼前飞过。
“啊?那就是鹄吗?”
“幸好不是那只鹄。”
晋凡疑惑地看着自己的兄长。
“虽然同样是鹄,却是一种长相可怕的怪物。听说他的啼声会让听者生病……那头鹄就栖息在那片山林中。”说着,兄长抬手向前一指,“那片决对不能踏进的禁忌之林。”
天气甚晴,十岁左右的晋凡走在狭挤的林间小路上。
道旁的灌木丛郁郁葱葱,而两边的古木把天都遮挡的看不见了。耳边偶尔传来几声鸟鸣,显得越发幽静安谧。
突然,有一旁的林子里窜出一头有着深栗色发亮毛皮的尖耳鹿,慢慢在晋凡身前停下,用那双同样深色的眼瞳有神地望着他。
晋凡似乎松了一口气,又继续往前走。
“孩子。”一个陌生的声音突然在耳边响起。
晋凡惊讶地转过头去,发现身旁的巨岩石上,竟不知何时出现了一位有着亮银色头发的年轻男子,正一脸冰冷地看着他。
“?”晋凡有点疑惑。
“这里是鹄之森,汝为何擅自闯入?”
鹄之森?
正当晋凡一脸惊讶神色之时,先前遇到的那鹿,竟双双依偎在那年轻男子的身边,讨好地轻轻蹭着。
“看起来和兄长差不多的年纪。”晋凡偷偷想到。“鹿儿们和他很亲近啊。”
正当他想得出神时,那人又转向他说:“回答我,为何入林而来?”
“我是来找鹄的。”晋凡明显有点底气不足。
“找鹄?”
“是,鹄的栖息处在哪?”
那个年轻男子微微一笑,眼里划过一丝玩味。
“有什么好笑的!”
“你要杀了鹄吗?”他问道。
“没错!”
突然,那个人腾身一起,转眼就掠到了晋凡面前。
他向前一凑,直直地盯着晋凡,银色的长发无风而动,电光火石般地握住了晋凡的手腕,用劲一甩,小小的身子便失去了重心,跌坐在了地上。
“哈哈哈哈……”银发的年轻男子不禁大笑出声。“你杀不了他的,回去吧。不管你的武艺多么高强,终究是小孩子罢了。”
“别老是孩子孩子地叫!”晋凡拍了拍身上的尘土,颇不服气地回头说道:“我的名字叫晋凡。”
那个人的身边突然卷起一阵白色的飓风,霎时间就出现在了晋凡的身后。他徒手拽起了晋凡的衣领,眼睛直视着他的脸,说道:“你这孩子的表情还真是淡漠啊。”
晋凡不住地挣扎着,嘴里吼道:“放开我!放开我!”
那人手里使劲一紧,然后施施然地松开手,毫不留情地把晋凡丢到了地上。“叫晋凡是吗?”那人周身泛起一阵蒙蒙的白光,“等你长到和我差不多个子的时候,再来找我较量吧。”他的发底竟长出了两对虎耳似的耳朵,冰冷地说道。
“鹄!?”
鹄并没有杀我,我觉得很不可思议,因为这与谣传相异。那时,我很不甘心。之后,我无数次重回森林,却都被毫不留情地打倒。
瀑布。
碎珠溅玉一样的声音轰轰在晋凡的耳边炸响,迸出的水汽使四周白蒙蒙的,如雾笼仙境一般。
少年晋凡凝神静气,屏住了呼吸,悄悄潜伏在了一丛树木下。他右手的刀划过一瞬的光亮,深蓝色的长发利落地束在一起,却被水汽打得湿漉漉地。
他两眼紧紧地盯住瀑布下的银白色身影,那耀眼的光华使少年有点出神。
不多时,晋凡从崖上飞跃而下,手中明晃晃的刀直指崖下的那人。
“鹄!受死吧!”
鹄不为所动,他的肩胛骨上霎时间伸出了一对洁白的双翼,羽毛纷飞,鹄腾身而起。
晋凡似乎没有料到有这样的情形,一时间竟走了神,导致的结果便是扑通一声,直直地掉进了崖底的深潭溅起了一朵巨大的水花。
不一会儿,晋凡浑身湿漉漉地从潭中探出头来,怒视着还悬在空中的鹄。
“你还好吧。”鹄戏谑地说道,语气中带着无比的轻松。
“竟然飞到空中去,太卑鄙了!”
“背后偷袭的家伙可是没有资格说我卑鄙。”
“……”
晋凡沉默了半响,蹒跚着向岸上走去。
“晋凡,要我帮你一把吗?”
“不用!”晋凡没好气地说道。
总有有一天,我一定要赢你!
“呵呵,真是个让人忍不住想要欺负的小东西……”鹄在岸上笑眯眯地喃喃道。
不知不觉,我的目的渐渐转变为要打败鹄。鹄这种兽很强,并且高傲。
“下次见面的时候,我一定要变得更强!”
我只是想要变强。
又一次地,晋凡已经长大了不少的身子被鹄毫不留情地摔在了地上。
“你呀,为什么想要变强呢?”
“为什么?”
“每天这样很烦人的。是吧?红叶,枫?”鹄转头对那两只鹿说道。
我从来没想过为什么……
“怎么不说话?莫非你答不出来?”
“切!生在武林世家的人,想要变强是理所当然的事。”
“勇武的世家晋氏……凭籍出身就决定了你今后的人生角色吗?人类还真是奇怪。田里耕作的农夫,与端坐在皇宫中的皇帝,在我看来都是一样的。”
“你这妖怪!休要说大话!”
鹄两眼一眯,身后隐隐有虎啸声传来。一阵飓风卷起尘土迎向了晋凡。
待风过后。
“什么!?”晋凡惊恐地看着自己的衣裳,他的袖子被齐根切断,切口平滑地像是被刀斩过,而他的双臂却毫发无损。
“别太得寸进尺了,人类。”
鹄的双翼伸展:“我们鹄之一族,生存的时间远比人类要来的长久。自遥远的太古时期,就在这片土地上,与这片土地的神灵共同生存。重要的是,我们最看重的便是尊严。即便是你,若胆敢出言不逊,也决不轻饶!就算只剩下最后一头,也必须活的有尊严。”
“什么意思……”
“在这片森林里,就只有我一头鹄了。”鹄冷漠地说。
“只此一头……你不寂寞吗?”
“我有这片森林,此外……还有枫和红叶在呢。”鹄摸了摸那两头鹿的脑袋。
“鹄……”
鹄强大而高傲,看着那样的鹄,我更是想要变强,变得更强。想要变强,不需要理由。
随父亲与兄长上京之前,我没有一次能赢过鹄。从此之后,也再也没有见到鹄。
现在回想起来,对于不善表达自己的我而言,除了亲人以外,第一个与我亲近的便是鹄了。
……那仅存的一头……现在也应该静静地栖息在那片森林中吧。
——END——
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曾经的曾经曾经的曾经,我幻想自己变成一个传奇人物,有拉风的发型,有英俊的面孔,有高大的身材。我的学习成绩一流,我再也不用为学习而奋战。在球场上,可以看到我优美的大扣篮的姿势。在舞台上,可以听到我动人的歌声。人们可以看到我的书出现在畅销冠军的位置。有一群人围在我身边,左一个大哥,右一个大哥,叫得我特自豪。我成了人们的偶像,无数少女为我疯狂!曾经的曾经,我幻想自己有很多钱,我可以找到一个漂亮的女朋友陪我游玩世界。先观赏宏伟的长城,再看看美丽的寞高窟,在游玩世界上所以美丽的地方。而在此期间,我可以看到她最可爱的脸蛋,最甜蜜的笑脸,最完美的姿势。我可以感受到她最温暖的拥抱。而后,我用照相机记下这一切,等到我们都老去的时在拿这些照片看,此时,她看看我,我看看她,都露出泛黄的牙齿!曾经的曾经,我幻想这个世界没有坏人,没有虚伪的笑,没有虚伪的哭,没有虚伪的帮助。人间不会有痛苦与疾病,人与人之间不会有勾心斗角,没有手足相残,没有无奈与惆怅,没有污浊的空气与水,没有枯黄的落叶,没有送葬的飞鸟,没有孤独的大雁,没有受伤的猫儿,没有被遗弃的狗儿有的只是希望与幸福。世间一切都显得生机勃勃。人们可以找到属于自己的幸福。社会只有真善美。鱼儿可以在清澈见底的溪水中自由自在的游玩,勤奋的蜜蜂采完蜜后可以随风兴舞!然而,一声巨响把我拉会了现实,摆在我面前的仍是一堆令人头痛的资料,我不得比为了做对一道语音题或字型题而收集成千上万个词,然后把它们全背下来。我不得不为了做好诗歌鉴赏题而把自己变成李白。我不得不为了让作文得高分而故做深沉。我还是可以听到我的父母、邻居、老师、朋友、同学说:“高考快到了,需要年;努力啊”之类的话。我依然是那个成绩平平,没有拉风的发型,没有英俊的面孔,没有高大的身材的我。我呼吸的依然是污浊的空气。社会还是充满了假丑恶,充满了勾心斗角。我依然可以看到大批送葬的飞鸟,连同它们凄凉的叫声一齐消失在黑暗里。黑暗,包含红橙黄绿青篮紫的黑暗,包含所以真善美与假丑恶的黑暗,正吞噬着这个世界。我在想:在黑暗里到底发生了多少罪恶的事,又有多少希望在等待黎明的过程中变得飘渺?等到太阳冉冉升起的时候,我又该何去何从?所有的过去,所有的岁月,所有令人头痛的试卷,所有盛开的花,所有离去的人,所有归来的人,所有的泪水与幸福,所有的善良与自由,都在瞬间变得模糊不清。凄凉、孤独、寒冷、无奈占据了我的心,我的心变成了一潭臭死水。我变成了一只孤独的老狼,我跑到海边,向远方凄惨的叫着,唯有飞过的海鸥可以听得到,它带着忧伤的心情飞向古老的远方。我好想死去,永远的沉睡。永远。永远!最后,我真的死了。我变成了一只小精灵,我想聚集所有的能量消除人类所有的假丑恶,可我做不到。看到一个一边擦眼泪一边演算数学的女孩,我好想对她说:“你不该这样子。”可她听不到,我好难受,好难受!1000字 高一 叙事
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再回首,那记忆的曾经()作文精选作文:再回首,那记忆的曾经(150字)作文优雅老去的岁月,带走醉酿在心底的曾经。何时,不见了打闹的身影;余下那忧郁的表情。成长化作泪,打进心底。记忆里,友谊是醇厚的温蜜,余味永远留与舌尖。却不想,原来一切都可以淡去。包括,回忆里的自己。四川内江东兴区三烈中心学校初二:佚名篇一:再回首再回首,已成殇满地苍凉,繁华过后,叹一地残花败影。指间的岁月,在不经意间撕扯着心扉;时不时想起一些旧时光,惦念一些旧人,心间的疼痛仍旧,记忆却开始学会搁浅;越来越多的感动与温暖,源于那些旧时光,越来越懂得,旧的,总是好的,不论曾经,多么疼。我们总是习惯带着记忆,走现在的路,然后在不经意的某个瞬间,想起过去的点点滴滴,突然泪流满面。青春的回忆,猛击着谁的心,激荡在长长的回忆长廊中。时间从不停下脚步来怜悯谁的悲伤,青春只是一蹴而过。那些曾经快乐无忧的日子,转瞬间我们都只能在漆黑无人的夜里独自哀叹。也就在这时我们才深深地体会到,这世间没有什么东西是永恒的,万物都逃不过世间的雕琢与风化。 也许曾经真的是有太多的东西牵绊着我,所以多少次在夜深人静的夜里默默地回忆。仰望这苍穹的星天,那些光华闪烁的星星到底有多少不为人知的秘密,无言以对。原来我们都只是这苍茫中的一颗尘埃,渺小的微不可见。曾经,生命中那些来来往往的人,如今,还剩下多少记忆,还有多少人值得我们再去回忆。那些远去的时光,只留下一片苍白,凌乱着心情。逝水流年,那些经年的美丽却不能为谁停留。或许,时光的轮转太过匆匆,多少的相逢也只能擦肩而过。多少的走过,也只能给彼此留下一些淡淡的回忆。这些年的漂泊,顾影自怜,我们在渐渐成长着,渴望成熟,渴望成功,内心有一种不安的躁动,不时地扰动着我们的心弦,随即是一种钻心地疼。这疼这痛,或许源自我们叛逆的心灵荒芜了梦想的期盼。伫立在熙攘的城市,无数次地遥望远方,寻找那一脉幽蓝色的山影,可是,除了高大林立的建筑,就是拥挤的车流和熙攘的人流;无数次的去幻想遇见那一汪闪烁轻盈的波光,可是,除了城市繁华留下的荒凉,就是那混浊的河流。渐渐地麻木了曾经的梦想。总有一些感叹,在我们灵魂的悸动中,如同昙花的闪现,梦境一般摇曳起光阴的故事,几许惆怅,刻划着又是一季的沧桑。时光总是无情的带走某些东西,然后让我们想念。当无法释怀成为不留痕迹,终于谱写出完美的乐章。寂寞聆听的是谁的悲,带走的是谁的伤,留下的是谁的痛?梦想掘出回忆的时刻,似乎逝去的是伤痕,是泪迹。悄无声息。 不是为了记起而记起,也不是为了忘记而忘记。被时间封印的东西,也只有时间能够解印。其实,为了忘记却可以反复记忆;为了想起,却不能够找回曾经的记忆。我们一路行色匆匆,却怎么也跟不上它的脚步,丢失的东西越来越多,等到再回头看,已经找不回原来的自己。岁月把故事,塑造成歌谣,时光把悲伤,雕刻成风情。青春,渐行渐远得的步履,蹒跚成荒年中流浪的风景,带着漂泊,让心追逐如蒲公英,飘零的居无定所,找不到归宿。如寂寞的人,总喜欢走孤独的旅程,和陌生的人,讲述心里话。我们,都有过最初的遇见,而却没有最终的相逢。篇二:再回首作文再回首 作文把这些碎梦织成人生,把这些华裳嵌成回忆。再回首,谁的青丝染成了白发,谁的眼角爬满了皱纹。 是你,是你!你细腻的手,拂过花的碎语,带走了一缕缕幽香,留下了一片片岁月;你执著痴情的轻吟,带走了一丝丝厌烦,留下了一朵朵残花;你的无处不在的离怀别苦,带走了一抹抹疲倦,留下了一曲曲沧桑。山重水复,你却不复先前的芙蓉花眉。面容憔悴,踽踽一人去品味“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”的无奈;金樽浊酒,你脱离了年少轻狂、气血方刚的日子。含着一股苦涩,同孤清冷夜去倾诉“正人间、天上愁浓”的苦闷;花暝尘冷,你脸上布满了沧桑,向花儿宣泄“醉里插花花莫笑,可怜人似春将老。”的怅然。梦随风飘,华景不堪重负,欺了韶华。你缓缓坐下,看繁花烂漫,独饮一杯,叹“花月正春风”,是啊,如此良辰美景,他没看见,更与谁人说呢?你黯然伤神,昔影蹁跹,含泪浅浅言道“花自飘零水自流”!云水间,已愿半生。泠泠七弦,掩不过你的愁殇。双泪垂,你喑哑着,一双沧桑的眼睛中伴着些许迷茫,他明诚,同他一起吟诗,一起作画。你多么想和他一起继续其乐融融的生活,可惜“人生若只如初见”就好了。你们天涯两别,心中却总是怀着一丝希冀。你们不知道,后来的日子会不会再相见。十年,二十年。三十年!“人何处?连天衰草,望断归来路。”你韶华终落,年长色衰,带着褶皱的脸上带着几分痴然:如果他在,会不会叹你“风往尘香花已尽”呢?几番踌躇,你写下了多少凄婉迷离的诗句,流下了多少寂然无声的泪水。这些思,谁替你长留?! 独将此心此愿留心间,或许有朝一日,可以将托相思于华池边;遣相思入秦;寄相思于锦书中。再回首,卷帘西风,人比黄花瘦。一种相思,两处情愁,别是一般滋味、在心头。篇三:再回首,他们在灯火阑珊处作文1300字再回首,他们在灯火阑珊处作文1300字再回首,他们在灯火阑珊处作文1300字—蓦的非常想念小学的时光,老师,同学。翻开陈旧的抽屉,倒出那些颜色泛黄的回忆??-一太阳朝着西边缓缓的沉浸下去,伴随着花开花落,云卷云舒,飞鸟破空的长鸣割裂了天际.-想一想,离开小学,离开那群和我在一起呆了6年的我最可爱亲爱的同学们,也已经快一年了。其中除了佳,再没见过任何一个。同学聚会也没参加。我终于明白了顾城为什么千转不穷的说:“我想在大地上画满窗户,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯阳光。”愿意执着的用一双黑色的眼睛在黑夜中去寻觅黎明的曙光,就像我倔强的扔不去那段难以忘怀的记忆而不厌其烦的梦里寻它千百度。独自伫立在空旷的小学操场中央.不知为何,一脸缄默的淡然。波澜不惊,却怅然若失。甚至依然会为了毕业后各赴东西的扬长而去而莫名的感叹、唏嘘、忧伤。-窥视着校园的每一处角落,摸索着曾经踏下的足迹。-----但窗影,独在;人去,楼空;物是,人非。-而风一如既往的吹着,花源源不断的盛开。伴随着风吹草动,同学们那一个个嫣然笑靥徐徐绽开在我的心田。哦,这些笑颜伴随着我成长一路上的悲欢与离合,铭记和遗忘,乘风破浪与柳暗花明.......-二记忆的碎片经过了不计其数的支离破碎与破镜重圆,就像北冰洋上一层叠一层的冰片,不断的裂开,又不断的愈合,最后以一个全新的姿态突兀的展示在你面前,理直气壮的让你接受。-席慕容说:“太阳落下去,当它升起来的时候,有一些你认为可以一辈子在一起的人就从此和你分别了。”每次想到这句话的时候,那些剪不断的影子都会呼之欲出的在我脑海里涌现。如同氤氲的雾岚般弥漫了我的流金岁月,让我心里疼痛起来。我似乎又听到怿旎和佳在教学楼前等我时踩着扑天盖地的落叶发出的那破碎的声响。游离的光线穿透过层出不穷的枝叶间密植的空隙,如同细碎的银汞,斑斓的散落在她们澄澈而晶莹的瞳仁里,折射出的光芒温暖了我的小学所有时光。-夜阑人静,形单影只的辗转反侧时,我甚至不止一次的梦见那片浩瀚而淡蓝的天空;梦见考试前老师在讲台上焦急的来回踱步;梦见秋季时候校道两旁的树叶纷纷扬扬飘然而落的伤逝;梦见那段如歌岁月里抹不去的种种片段,让我春暖花开的缅怀。缅怀那曾经伴随着光阴荏苒,时间沙砾飞快的流逝时所划破的痕迹。-时而肆无忌惮的蹉跎岁月,时而守望时光的白驹过隙。-记忆里,昔日的吵吵闹闹,欢声笑语。奔跑着,希望赶在上课铃响的前一秒钟气宇轩昂踏进教室,然后没完没了的气喘吁吁,像是在为自己的及时而欢呼雀跃。一大群人挤着同一把伞,虽然会浑身湿透,却真切的感受到一股热乎乎的暖流在血液中翻滚,顾不上发梢雨滴频频,便与死党哄堂大笑。和子旋骑着自行车漫山遍野的飞驰,聆听车轮滚动时发出的声响,以及落叶及地时荡起的回音,一起穿越那单薄的青春。还有豆豆那天真烂漫的笑颜,满腹的经纶,天花乱坠的成语运用,总让我肆虐般的笑泛滥开来??一切的一切,都缭绕在耳际,缭绕着连绵起伏的笑声,缭绕着欲言又止的告别,缭绕着朋友之间的泣不成声......-甜美而又那般逼真的回忆,那份忍俊不禁的喜悦,以及那难以释怀的真挚情谊,有着阳光的味道。就像滂沱大雨后的苍穹为什么会是那般澄澈明亮一样,由爱编织成的光线啊,温暖的刺破模糊了整片大地的黑暗,让我有了最简单的笑容,懂了最单纯的幸福。我可爱的同学们,陪我一起走过一段光和影的花样年华,让我不再惶恐于那曾经一大片一大片蔓延着我心迹的孤单与寂寞,让我彷徨无助的时候有了那一份坚持下去的守候与希望,让我在初中懂得明媚的活在生活的怀抱。篇四:再回首再回首高三(1)班 胡恩瑞高中三年,真似一缕春风溜过,如纱,如烟。蓦地要我动笔写一写,一下笔,只觉是一管又一管的怅然,却又无法倾泻。恰是:再回首,恍然如梦啊!这让我不禁想到了朱自清先生的 匆匆 。在这少年的云翳渐去渐远,近乎看不到影子的当口,我深切地感受到了?匆匆?的意味,触摸到了?匆匆?的力量。当我试图想象那?瞬间就各奔东西?的场景时,我仿佛就要贴上?匆匆?冰冷的面孔了。?燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢??如今,这个问题也一并困扰着我。但我的心情是复杂的,因为透过来时的薄薄青雾,我又能时不时望见曾经的足迹。我不是王鼎均先生笔下的?浪漫的鬼魂?,无法转回身将那脚印一只只的捡起,积成厚厚的一摞。不过,这短暂的眺望,却让我对丰子恺先生的 渐 有了更透彻的感悟。?‘渐’的作用,就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去和事物变迁的痕迹,使人误以为恒久不变。?这当时颇觉繁琐的话语,此时此刻却如一根木杵在撞着我心里的钟,于脑海中激起层层涟漪。?手掌里盛住无限,一霎那就是永劫?,这佛家的妙境怕不是我能参透的了。就到高中,自然不能不说到我亲爱的学校。每一个人的母校都是值得细细品味的。像我,就喜欢我们学校头顶的悠闲的云,云底下忽然掠过的鸟,鸟所向的着山的弧线;喜欢操场旁那几棵由鹅黄变翠绿又转至浓郁的树,他们陪了我三年;喜欢实验楼拐角处的那棵梧桐,他慈祥的笑、坚毅的根鼓励了我三年;喜欢刚一踏进校门就扑面而来的几丛花,他们令我惊讶了我三遭;甚至喜欢轻轻拂面的那缕清风,因为里面有淡淡的母亲的味道。然而,我们的学校的的确确也有许多不尽人意的地方,但正如被母鸡孵出的小鸡,能对母鸡的羽毛不够丰满耿耿于怀吗?我相信有许多远远超过我们学校的高中,不过,此后多年,即使我的鞋底有幸吻上了它们的土地,心中也不会唤起那股深处的亲切和激动。因为那儿没有我播下的汗,洒下的泪;没有我记忆中的那些熟悉的脸,难忘的事;没有我那燃烧过的青春!我只希望当有一天岁月浸没了我的心,想起这儿,泪不会模糊我的双眼。?韶华不为少年留,恨悠悠,几时休!?我想,高中三年留给我们的,不该只有秦子游的慨叹吧!在红衣怒马,年少轻狂之后,我们更应多了一份成熟,一份稳重。中国教育之最大弊端,在于对学生的自我意识启发不够。这就意味着,在当代的中国,青年人必须进行自我塑造。而高中三年,正是我们自我塑造的关键时期。在这三年中,我们的情感更加细腻,我们的思想更加深邃,我们的创造力更加蓬勃。如今,我们该是一个有担当的人了。与其开在盛夏,不如燃在隆冬。宁做沥血歌唱的鸟,不做任人观赏的鱼!再回首,恍然如梦。但梦不该结束,该延续至灿烂的未来!1200字以上 叙事
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曾经曾经的曾经的12班再也不复存在了,那个成绩经常拿第一的特长班已消失了。只留下那些片刻的记忆在我们的脑海中。有那么一刻,想重新再来,我们再重新认识,重新了解,重新疯癫地玩耍。可是,时间却狠狠地打破这个想法,只能说,没有重新。过去再也回不来了。那个曾经只有9个男生47个女生的班级,那个每一次都稳拿第一的班级,那个曾经最多女人的班级。但,过去了,一切都过去了。再也不复存在。她说,舍不得这个班,我们曾经这么爱过这个班。他说,虽说压力有点大,但毕竟时间久了也有说不出的感情。她说,她舍不得班里的所有所有的人,特别是死党们。她说,即使分班了也不要忘记她。她说……班里的每一个人都存下了12班曾经的所有记忆,曾经被班主任骂得狗血淋头,曾经把老师气得不给我们上课,曾经把老师逗得笑得那么灿烂,曾经一起奋斗学习,曾经一起完成十五人十六足这个艰难的游戏,曾经的曾经已经不能再去数了……那一节离别的班会课,我们都哭了,眼泪都不听话的涌了出来。要记得,12班,那个12班,它的记忆不会消失,永远不会。400字 初三 叙事
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曾经晚上,我梦见曾经快乐的时光。直至起来,我也再回想,回想我们,在那困难的时候的默契,还有当时你对我的安慰。现在,却回不去那曾经了尽管我已经快忘记你们,可每每想起总是会感到心痛,因为,我早已把你们留在我的心中,而我们却不能相见一年级:021124作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 叙事
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曾经“若儿,你上个厕所怎么这么慢啊,洗个脸需要二十分钟吗?”翔看着若儿脸上丝毫未湿,好象明白了什么,但却没张口说“好了啦,我这不是出来了吗?你急什么,人多我等了会儿你有问题吗?”若儿不甘示弱的说,却有点心虚。“不和你罗嗦了,你还要不要打,我还想那两个月的清洁呢。”翔说“哎呀,看你那猴急的样儿,好啦,我这就来。”你想要清洁,我还想要十块钱呢,要不是有人护着你,我不把你打到认输才怪。……“看我的,无敌扫膛腿。”翔伸出腿就去拌若儿,哼,小样儿,敢跟我斗?若儿敏捷的躲过了翔一个又一个棘手的招数,心里正春风得意呢,忽然她想起了和女孩的约定,一走神,被翔瘁不及防的腿一扫,倒在了地上。只觉得眼前的景象都变的模糊了起来,头一阵眩晕,便什么都不知道了…………若儿努力的睁开了眼,只看见了一片雪白,雪白的墙,雪白的床单,雪白的衣裳。咦?那不是翔吗?他怎么会在这?这里是哪啊?若儿想说话,可是虚弱的身体不允许她这么做,只好恩恩啊啊的哼哼几声,只见诗翔满脸焦急的跑过来,说:“若儿你可终于醒了,你不知道你在体育馆倒了以后就没起来,可把我吓坏了,你知道你让我有多担心吗?”他说着握住了若儿的手。若儿的脸一下子红了,她想抽回手,可他却越握越紧,她也没力气在抽回了,只好任由他握着。“哪个是凌若儿的家属?请过来一下。”医生喊“我就是我就是。”翔极不情愿的松开了紧握着若儿的那只手,有点埋怨似的跟着医生走了出去……翔跟着医生出去,医生问他你是他什么人。翔红着脸,结结巴巴的说:“她……她是我女朋友。”“哦,那就不足为奇了。”医生领着翔进了办公室……550字 六年级 叙事
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曾经的曾经携一份美味的回忆,在最无奈的时候品尝,这份美味的回忆,就是纯洁的友谊。只有它,让你沉沦、快乐。这,或许太绝对,但这绝对的背后,隐藏着无数迷梦。带你品味美味的,是梦的天使——蝴蝶。不断变换,不断变换,梦与现实,分明……(这首诗写得很杂,我自己读后有些不知所云,却又感触很深,回味无穷。我想,这是我的心情随笔吧!)150字 六年级 状物
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曾经-从前,我也有一令人羡慕的友谊从前,我也有那么些关系很要好的闺蜜死党从前,我也有一堆闺蜜之间的小纸条从前,我也有一些和闺蜜死党一起拍的大头贴从前,我也有一大堆的姐妹服从前,我电脑里也有一大堆的姐妹头像从前,我也懂得有一个词语叫友谊从前,我也懂得有一个词语叫珍惜现在我却把他们丢了呵呵这算什么?所以我说回忆再美好也是曾经-150字 初一 叙事
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曾经曾经我也很善良谁找我帮忙都是来者不拒谁伤害我了也会一笑了之那时的天空都是蓝的没有黑夜与乌云心感觉特别的纯净渐渐的我变了被最信任的人背叛被帮助过的人拒绝我的心在一瞬间冰冷现在我学会了冷漠学会了穿上保护衣我要学着爱自己只有自己才会用心疼自己曾经都是过往云烟150字 高三 抒情散文
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曾经曾经曾经怀疑过你;曾经伤害过你;曾经和你一起膝足长谈;曾经为了一件小事和你吵起来;……我知道不久之后我们就会分别,但我更相信我们的友谊会万古长青!每当我孤独的时候是你陪伴着我;每当我失败的时候是你鼓励着我;每当我……你说,我怎能忘记我们间的曾经?怎能忘记我们之间的那份情?两个月后,我们将会在母校分别,但我希望你不会忘了我。离别固然伤感,但总有再见的一天!150字 六年级 状物
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曾经曾经带给人们欢笑带给人们甜蜜带给人们一个多姿多彩的回忆但它却给我留下一个噩梦挥之不去曾经..意味着什么一个声音轻轻地在我耳边响起:不再拥有曾经..代表着什么又是那个声音:已经逝去的美丽我希望永远学不会坚强我无法再面对残酷的事实仿佛那就是昨天的噩梦一点一点地吞噬着我弱小的心我没有力气再抬起头世界变得黑暗..150字 六年级 议论文