奇特的“海洋宝宝”
500字
五年级
记叙文
今天，妈妈给我买了一包“海洋宝宝”，我仔细一看，里面原来是一些圆滚滚的小球球。他们大小一样，五彩缤纷，有黄的、红的、绿的、紫的、白的、黑的、蓝的，还有粉红的、透明的，可好看啦。听说“海洋宝宝”要用水养，并且还会变成各种形状，还会生小宝宝, 强烈的好奇心使我迫不及待地把它们装进了一个灌满水的瓶子里。我瞪大眼睛目不睛的望着他们，想象着他们可能会变成的各种形状，可是几分钟过去了，他们还是老样子，我着急得问妈妈是怎么回事，妈妈说：“你太心急了，过一两天你再看看就知道了。”我点点头，只好耐着性子等着。
果然，过了一天，我发现“海洋宝宝”真的发生变化了。他们变得大小不同，形态各异。看，这个粉红色的海洋宝宝，便成了一朵美丽的桃花，好漂亮啊！这个黑色的变得又圆又大，多像五子棋的棋子啊！这个黄色的变得胖胖的，并且一边还鼓出了一个“小嘴”，多像奶瓶上的奶嘴啊！更奇怪的是还有一个“海洋宝宝”长成了一个“小人”的形状。我被这神奇的变化惊呆了。
“扑”，忽然在我耳边响起了一个极小的声音，好像一只蚂蚁打了一下响指，我连忙低头仔细一看，原来有一个“海洋宝宝”裂开了，里面还有四五个黑不溜秋的“小宝宝”正在呼呼的埋头大睡呢！我想这可能就是“海洋宝宝”刚刚生出来的几个“小宝宝”吧!
“ 海洋宝宝”可真神奇啊!我喜欢这些可爱的“海洋宝宝”!
指导教师:孙爱萍
钓鱼
800字
六年级
叙事
暑假眼看快要结束，今天爸爸兑现承诺带我去钓鱼。准备一番之后，我们来到了渔场。放眼望去，水面上不时冒起一串串的小泡泡，在阳光的照耀下，像一颗颗晶莹的珍珠。爸爸告诉我说，水泡的下面是鱼群在活动。听了爸爸的话，我心里一阵激动：是我大显身手的时候了。我急忙系上鱼线，装上蚯蚓，拿起鱼竿，将钓饵向着水泡的方向就抛了过去。
咦，这么快就上钩了？我感觉鱼线往下一坠，急忙收竿。哎，我钓上来一条“草鱼”。的确是一条百分百、如假包换的长长的水草“鱼”。清理掉水草，将钓饵重新抛回水中，坐等鱼儿上钩。
根据以往几次的经验，浮子下沉就说明是鱼儿咬钩了。但我提了几次竿都是一无所获。爸爸摇了摇头：“鱼是很聪明的。如果浮子只是沉下去一点，你这时候一下也不能动，那是鱼儿在试探。要是鱼浮子全沉下去了，马上就要收竿。就像……”，他指了指水中的鱼浮，“就像这样先是试探性地一沉一浮，然后猛往下一拖……”说时迟那时快，爸爸猛地一提鱼竿，一条草鱼划了一条优美的弧线被拎出了水面。爸爸边取鱼边对我说：“心急吃不了热豆腐，像你这样猴急猴急的，是一条鱼也钓不上来。记住，用心，耐心，专心，肯定行，你也试试看”。听了爸爸的话，我坐在小椅子上耐心等待。大约十分钟时间，爸爸已经钩到了好几条鱼了，鱼一条一条被扔进渔篓。这让我羡慕不已，我正痴迷于爸爸的“高超表演”时，我钓竿的鱼线猛得笔直，向上一提竿，一股强大的力量险些把我拽下河。我定睛一看，一条肥硕的大鱼上钩了，这鱼的力量可真大，也许取得过“大力鱼杯”的冠军哦。我使出吃奶的力气收竿，可是鱼似乎“不脱鱼钩不死心”，竟然与我玩起了拉锯战。我与它斗智斗勇，它挣扎时我就放线，他休息时，我就收竿。几个回合下来，鱼渐渐地实力削弱，体力不支了，被我一点点地拉向岸边，但我也是精疲力尽了，鱼儿好像不想和我“拔河”了，而我准备再奋力一搏，我吸了一口气，猛地一拉。鱼脱离了水面，终于被制伏了！
我得意又调皮地唱起来：“好大一条鱼，晚上做缸酸菜鱼喽～～”。歪声歪调，笑声飞出好远好远……
接着，我和爸爸又钓了许多大大小小的鱼，有草鲲，鳊鱼、鲢鱼……满载而归，我心里乐滋滋的，比喝了蜜还甜。
今天，我明白了一个道理：凡事都要有耐心才会成功，钓鱼就是一个很好的例子，不是吗？
六年级:李文韬
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五年级
记叙文
500字
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奇特的海洋馆在花果园，有一座贵阳仅有的海洋馆。海洋馆就像一个缩小的“水世界”，那里有许多自然形成的洞，分别是“水族馆”、“电力间”、“表演厅”，给人一种神秘的诱惑和美感。水族馆里有许多色彩斑斓的鱼，如果把它们汇聚在一起，就形成了一幅多彩的风情画。这些鱼不仅颜色鲜艳，而且灵活好动，又是人们来了，它们还会成群结队地形成一朵花，真像电视里的七色莲花，我们看了连声赞叹。电力间里相当于是水母和电鳗的天堂。我们刚进去就看的眼花缭乱。这里比“水族馆”还要漂亮，更加耀眼，把水母的电利用起来，就可以点亮一个50W的电灯。但是我们并不会这样做，因为老师说过：即使是虫子也是有生命的，我们不能去伤害它。这些水母脚上的条纹也很奇特，一般的水母不一样，脚上还有许多黑色的条纹，亮起来的时候像一个小气球，很美！表演厅历史海狮和海豚的精彩表演。海狮非常听话，每次饲养员给它喂食，它就会按照饲养员发出的口令乖乖地去做，样子非常乖，后来饲养员给了它两条鱼，它就跑过来给我们表演海豚音，歌声很美妙，我们能从它唱的“高音”中感受到它的快乐。海豚给我们表演了跳水摸球。虽然这个球挂有两米高，但是它并不气馁，使劲用力往上一跃就摸到了球。于是我们给了它一阵阵热烈的掌声。奇特的海洋馆，让我们感受到了水族世界的美妙。500字 五年级
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奇特今天，天气晴朗我和妈妈一起去大街上散步。我们走过桥前时我们被一盆盆盆景给迷住了。我蹲到盆景前拿起这个摸摸，又拿起那个瞧瞧，我的心里高兴极了，恨不得全都把它们搬回家去呢！这时候妈妈拿起一盆兰花问摊主：“这应该是兰花吧，蛮漂亮的，多少钱。”摊主回答：“这都是自家种的也不卖贵就10元一盆。”所以妈妈就买了两盆。我拿起这两盆花高兴漂亮极了。这时候我也看中了两盆很小的盆景，一盆是长着毛的仙人球和一盆我也不知道叫什么的植物，反正就是特别好看。但是我最喜欢的是那盆长着毛的仙人球。装它的容器是一个长得像一口碗的陶瓷，但是碗高了一点，表面还雕着树叶壮的图案，再看看里面那个长着毛的仙人球好看极了。你们一定会说：“仙人球怎么会没刺呢？”刚开始我也以为它是没有刺的，但我用手去摸了一下，“哎哟。”我轻轻地叫了一下。原来它的刺在白色毛的掩护下让人的眼球很难被人发现，所以这样也不会让人放眼望去一看就是刺了，真是柔中带刚啊！而且这些白毛虽然不多但排的很密只在空系中透一点绿。在仙人球的一边是一棵在田地里随地可见的一株野草，但在这样的搭配让人觉得讨厌的野草也变得不让人喜爱讨厌了。这是多好的搭配啊！将这两盆盆景摆在窗前好看极了！我一定要好好养这两盆盆景。现在已是初入寒冬，盆景周围的其他植物早已是叶落归根，可是这小东西虽然没落几片叶子，但凡还呈现出一种勃然的生气。550字 五年级 叙事
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宝宝我的外婆家养着三只小狗：小黑，阿黄（宝宝生的狗狗）和宝宝。其中，我最喜欢宝宝。宝宝是一只二岁半的小京巴狗，一身黑绒绒的毛，水汪汪的大眼睛中间又一撮很突出的毛；好玩的大鼻子下方有一张时时刻刻都在伸舌头的小嘴巴，圆滚滚的身子上长着四条腿，跑步非常快。总而言之，宝宝给人的第一眼感觉可以用两个字形容——可爱。外公每天都要去野外的池塘里喂他的宝贝小鱼，三只狗狗就跟在外公的自行车后面跑。又一次，我，外婆，妈妈坐着外公的三轮车去野外挖野菜，宝宝它们仍然紧跟在后。那时，正是初春的时候，油菜花一大片一大片地开着。到了湖边，我，妈妈，外婆带着宝宝挖野菜，外公带着小黑，阿黄喂鱼。那时，我清楚地看见了一个very壮观的景象：宝宝在油菜花中狂奔，小脑袋时而从花丛中露出来，时而又不见了，好像在放慢镜头。宝宝身上的毛被风吹得“飞”了起来，不光是毛，似乎它整个身子都“飞”了起来，美极了！我相信，如果宝宝去参加狗狗跑步赛，或是智力跨栏赛，它一定能行这就是宝宝，一只可爱，活泼，奔放，漂亮，擅长跑步的小狗，你喜欢它吗？400字 五年级 写人
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奇特青岛我在暑假第一个来的城市是青岛，这也是我第一次出省夏令营。这次旅行我的第一映像就一个字——“奇”。在火车上我就有这种感觉。青岛人的方言有点怪，我在车上怎么也发现不了有人在说有特点的方言呢？车上是不是没有青岛人啊？在这七天的旅游里，我才渐渐发现，青岛的方言不像四川那么有特点，青岛话更像普通话。难怪，怎么我觉得那么大个城市怎么就会没有本地人。刚到这个城市，我正在欣赏这城市里的景色时，我突然吓了一跳——我们什么时候来到另一个城市了？刚刚还是红色的出租车，转眼就变成了绿色。你说，一个城市里的出租车怎么这么“五彩斑斓”呢？我不仅发现这里的地点有瞬间转移的功能，还转眼间来到了我妈妈那个年代，这几百年前就消失的无轨电车啥时又冒出来了？当我看到青岛的加油站时，不禁佩服青岛人的创业精神——没有两个加油站用的是同一种品牌，而且都是青岛自创的品牌，如“青岛石油”、“用不尽油业”……哪像四川？个个都是“中国石油”呢！还有，我怎么经常不时看到一两个穿着泳衣的人在大街上走，真怪，他们不害臊吗？青岛有一个著名的景点，叫“八大关”可里面怎么有十条关呢？青岛离韩国那么近，里面的韩国食品应该很便宜才对啊，而那价格，却……足以把我家吃破产！一管泡泡糖就卖10元呢！请求看了这篇文章的青岛人别急着生气；别急着说我没见识，先帮帮我解决这一堆问题吧！550字 五年级
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海洋宝宝这个周末，我成功地养出了许多的海洋宝宝，现在，它们都已经长成一粒粒硕大的“珍珠”。不信，就和我一起去瞧一瞧吧！虽然我只用了少量的海洋宝宝做“种子”，可它们的繁殖能力还真是不容小觑呢，才过一天，瓶子就已经容不下这些你挤我、我挤你的海洋宝宝了，于是我又给它添了一个新家——饮料瓶。我还煞费苦心的在瓶中加了几个小小的装饰物，也算是“变废为宝”啦！就这样，日子一天一天地过去，海洋宝宝也一天一天地茁壮成长着，我与它们之间的情谊也越来越深。我就给你介绍几个我的死党级+VIP级的海洋宝宝吧！名字：小星代表颜色：蓝属性：水系性格：开朗特点：柔软脆弱，放在手心放佛一块晶莹剔透的蓝水晶，十分机灵，总是轻易从指间溜走。名字：小圆代表颜色：黄属性：水系性格：直率特点：与其他海洋宝宝不同的是，小圆的身体是成椭圆形的，这也是我为什么叫它小圆的原因之一啦！它有两只小小的眼睛｛被我不小心碰坏的｝，会散发出微笑的光芒。名字：小泡代表颜色：紫属性：木系性格：神秘特点：十分脆弱，轻轻碰一下损伤几率99%正应了那句名言：愈是美丽就愈是脆弱。嘿嘿，以上就是和我关系最密切的几个海洋宝宝，当然，还有火系的红宝宝小球、土系的绿宝宝小洛，和已经是多个海洋宝宝的妈妈，同时也是这个海洋宝宝家族里最强大的希子啦……总之，海洋宝宝带给我的快乐是无尽的，即使他们没有思想，不能像人类一样自由活动，可我依然喜欢它们，他们旺盛的生命力和在逆境中互相团结的精神更是值得我们学习的！550字 初二 记叙文
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海洋宝宝说起“海洋宝宝”我可熟悉了，它是生活在水中的一种生物。它又叫“海绵宝宝”，因为它很软，又有弹性。“海洋宝宝”有很多颜色，有：绿色、黑色、蓝色、黄色、红色、白色。色彩有深有浅，看上去滑滑的、光溜溜的，有的还透明呢！这些“海洋宝宝”都放到水中，就如同彩虹般漂亮。“海洋宝宝”有两种形状，一种是圆形或椭圆形，另一种是棋子形。“海洋宝宝”有的大有的小，大的有乒乓球那么大，小的连看都看不清。养“海洋宝宝”是要有耐心的，水过一天就要换，因为它们每天都会排泻出许多脏东西。还有，“海洋宝宝”不要吃其他的东西，它就是吃水长大的。“海洋宝宝”在水中是有很强的生命力的。如果离开水太久，就会失去生命。“海洋宝宝”非常喜欢在水底玩耍，水底就像是他们的家。我还在里面放了一些小小的装饰品。这些装饰品都是塑料做的，有春天里青绿的柳枝；夏天里深绿的樟树叶；秋天里红红的枫叶；还有冬天里的七里香。我还看见一粒“海洋宝宝”爬在枫叶上“晒太阳”呢！学庵小学六年级：喻思阳350字 六年级 状物
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海洋宝宝风波义乌市实验小学 六（6）班杜杭晨海洋宝宝，这是一个圆圆光滑的球体。五颜六色随你挑，红色、黄色、蓝色、绿色应有尽有。班上的同学都迷上了这玩意儿，都很喜欢玩这圆圆的小东西，我也不例外，也迷上了这玩意儿。班上的同学几乎每个人都有这玩意儿，所以我也被感染了，加入到了这个行列当中。这一天一大早，我就将姐姐从床上拉了起来：“姐姐，陪我去买海洋宝宝，快点起床！”姐姐迷迷糊糊地说道：“哦，那你在让我多睡一会儿吧，我好困啊！”“不行，不行，快起来。”我冲着姐姐说。“让我睡嘛。”姐姐愁眉苦脸的。“起来，起来。”我拉着姐姐……经过一番苦战，姐姐好不容易被我说服了。过了一会儿，我和姐姐就出发了。“嘀——嘀”姐姐开着电动车和我来到了一块小店，要买海洋宝宝。我一看见海洋宝宝，就笑眯眯的，摸了摸海洋宝宝，牙滑滑的，软软的，很有弹性。我将它拿在手里，爱不释手，我对姐姐说：“姐姐我要买，快买。”姐姐没有什么办法，只好掏出钱给我买了。回家的路上，我看着它，心里很是高兴。海洋宝宝颜色有很多：红、黄、蓝、绿，不计其数。“哈，终于有海洋宝宝，太幸福了。”我大声地说，“哈，回到学校里，我也可以向同学炫耀了！”回到家里，我把这些海洋宝宝放进水里。海洋宝宝浮在水面上，漂亮极了，海洋宝宝有大有小的。近看，五颜六色的，很花，像一朵大花朵。远看，像海洋里的生物，在水中游来游去，也没极了！海洋宝宝一碰到水就会越来越大。到了下午，海洋宝宝大大的，像方块一样叠起来，很高。许多海洋宝宝都生下了“孩子”小小的，是迷你海洋宝宝。海洋宝宝大了，自然而然的可以叠成高楼大厦了呀！看，海洋宝宝，它让人觉得不平凡但又很平凡的感觉。我觉得海洋宝宝可以代表一个人的心情，红色代表那人很开心；黄色代表那人很纯洁；蓝色代表那人很善良！海洋宝宝装点着我的心灵650字 六年级 记叙文
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神奇的海洋宝宝星期五，姜玢妤送给我几个小巧玲珑的珠子，我收到后觉得很奇怪：这几个硬邦邦的小珠子，既不是打弹珠的玻璃球，又不是做项链用的珍珠，到底有什么用呢？后来，姜玢妤告诉我：“这是海洋宝宝。”“海洋宝宝？我怎么没听说过？难道海洋宝宝也能长大吗？怎么才能养活它呢？”我的问题就像小鱼吐泡泡似的一串接着一串。姜玢妤听后，瞪大了眼睛对我说：“都说是‘海洋’宝宝了，你怎么还不懂？当然是放在水里养啊!”我仔细地观察起了这几个小珠子：它们有些透明，但又不像玻璃珠子那样晶莹剔透，闪着耀眼的光泽；蓝中带紫的颜色只是幽幽地发着微弱的光泽，不那么醒目，但却非常吸引人。晚上回到家，我把海洋宝宝放在一个装满了水的玻璃罐子里，等待着它们长大。第二天一大早，我连袜子都没来得及穿就跑去看海洋宝宝。只见罐中的水变少了一点儿，海洋宝宝也似乎长大了一点儿，难道这些水都被海洋宝宝吸走了？又过了一天，我突然惊奇地发现：罐子里居然多了几个海洋宝宝！这又是怎么回事呢？我好奇地跑去问妈妈，妈妈说：“可能是它们生小宝宝了吧!”“咦，海洋宝宝也有孩子？”我纳闷极了，但仔细一想，“也许它们就像细胞繁殖一样，能不断地分裂出新的个体呢！”之后的几天，我每天都仔细地观察着这些可爱的小宝宝。在水的滋润下，海洋宝宝圆润而又饱满，它们还会随着水的摆动而上下“游”动，真是有趣极了！日子越来越久，海洋宝宝也越来越多，现在已经有小半罐了。我每天都耐心地期待着海洋宝宝们越长越大，越长越多……550字 初二 记叙文
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奇特的默写_今天，吴老师像往常一样快步走进了教室，开口第一句话就说要默写，也不说明白要默写哪个单元内容。我飞快地翻看着课本，想要临时抱佛脚，先复习一下再说。还没五分钟，默写就开始了。“第一个词：王世夫。”老师大声说道。“哎，这是什么意思，第一个词竟然是班上同学的名字?”同学们抬起头来相互对视，都一脸茫然，觉得这次默写不同以往。“第二个词：谢书香。”老师又紧接着说出了一个同学的名字。我虽然还没弄明白老师的用意，但笔却没停，一个个同学的名字都写了下来。渐渐的，本子上写下了一排同学的名字。很快，我发现平时这些熟悉的同学的名字，写在纸上时，竟然有着不一样的感觉。 “谢书香”，家人是希望她从小在书海中畅游，受着书香的浸润，成为一个满腹经纶的才女吧。“瞿烁”，父母是想让他在任何情境下的都能精神抖擞，熠熠闪烁吧……听着听着，我也有些期待了，老师怎么没有报到我的名字呢?我心想：我的名字也很好啊。妈妈给我取名展毅，是希望我做事能坚持不懈，有大毅力，勇敢地面对困难。也期盼我能展翅高飞，成为一个有理想，有抱负的成功者。通过这此奇特的默写，让我深刻感受到了一个个名字的不凡，其中蕴含着父母长辈的深情。每一个名字背后都饱含着长辈浓浓的希望与期待啊。500字 小学
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