下雾了
350字
三年级
写景
在上学的路上，大雾弥漫，人们的视野只有3迷远。近处大楼只看见一个轮廓，只见马路上的汽车的喇叭声，那喇叭好像在说：“都让让了，让让了。”人行道上是什么也看不见。三米内才能看见个人，我飘飘欲仙的走到学校。
到了学校，只见学校里空空如也，但能听见同学之间的交谈声。我正想者，突然听见“当”的一声，原来我的头碰上了铁杠，我只好小心的走向教室。到了教室，只见教室的灯是那麽亮。这时我想了想：“下了课怎么办。同学们肯定不去操场玩了。
这也是我的多虑，刚一下课，同学们脚下像踩了油，一拥而下，冲向了操场。开始玩起了捉迷藏。我们三个男生，一个找，两个跑。同学刚数到十，就听见我在东边说了一声：“我在这儿。”那个同学反而向南走去，我的那个同学又喊了一声：“我在这儿。”找的同学又向北走去。那个同学刚想抓住我，上课铃响了。同学们又像一窝蜂一样冲向教室。
我喜欢这大雾，因为它是那么奇妙无穷。
初春
450字
五年级
叙事
突然，太阳露出了它的小半边脸，染红了东边的云。几缕阳光洒在大地上。这几缕光象一个“闹钟”，唤醒了大森林，告诉它：“起床了，这又是新的一天！”
在高高的树上，小鸟在自己窝里刚刚醒来，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝头上，开始唱歌。小野兔从自己洞里爬出来，揉一揉眼睛，摸摸自己长长的，雪白的耳朵，开始乱蹦乱跳。小松鼠也醒了，从洞里爬出来，伸了个懒腰，向树下跳去。太阳一蹦一跳地冲出了云朵，挂在了蓝蓝的天空上。草儿抬起头来，像太阳问好。花儿盛开了，向太阳点头。雾散了，这又是新的一天。
小溪刚化不久，现在一边流淌一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头；一会儿摸摸岸边的嫩草；一会儿向岸边的树木招招手。水清澈见底，可以看见鱼儿在水里游戏。几只梅花鹿在岸边奔跑，你追我赶。渴了，就弯下脖子舔一舔溪里甜甜的水；饿了，就在大树下面舒舒服服地睡一觉。小野兔可就忙了，才过完冬天，好久没吃过蘑菇了。春天到了，它们正忙着去采。蘑菇可就多的是，这儿一片，那儿一堆，采都采不完。大熊猫像顽皮的孩子在草地上打滚，手里和嘴里都是绿油油的竹子。打一下滚，咬一口竹子。过得自在悠闲。松鼠在采果子，猴子在树枝之间穿梭，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大森林充满一股青翠的幽香。阳光灿烂，草绿花鲜，一片生机勃勃。
大森林充满了春的气息！
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相似题目
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下雾了早上，妈妈送我去上学的时候下雾了，我走在马路上，看到许多房屋都像蒙上了一层纱似的，电瓶车，汽车，摩托车都开着灯，梧桐树上枯萎的叶子像一朵朵美丽的黄色的小花。我向远处看了看，可是看到的只是白茫茫的一片，什么都没有。我们继续向前走去，看见军队门前隐隐约约有两棵矮树，原来是站岗的军人。今天的雾真大呀！我摸了摸自己的头发，发现头发湿湿的，我好奇地问：“妈妈，下雾的时候头发为什么会湿呢？”妈妈说：“雾是由水汽凝结而成的，因为空气很潮湿，所以头发也就变湿了。”200字 二年级 写景
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下雾了星期四早上，我一觉醒来，来到窗台前，映入眼帘的是一片朦胧的景象：隐隐约约只能看见远处楼房的边、一辆辆汽车的剪影，走动的人像蚂蚁一样蠕动，但能远远的听见他们的说话声。雾，我有时喜欢你，每当你来时，农民伯伯都列开了嘴。有时不喜欢你，每当你来时，驾驶员都皱起了眉头。雾，你一定要听我的话，帮农民伯伯施肥，让他们有个好收成！！雾，你一定要来得急，走的快！不要干扰人们的正常生活！！150字 二年级 写景
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下雾了今天，我早早地就起来了。吃完了早饭就去上学了。一出门，我发现到处都是白茫茫一片。哦，下雾了。外面都被雾披上了一层神秘的纱衣，走进雾中，我发现自己被那些幽灵给团团围住了。不过，我并不怎么担心，这些雾显然不会让我迷路的，此时，我感觉自己正处在一个魔幻世界当中。当我呼吸时，从嘴里吐出的气在空中与那些雾差不多，不过一下子就散开了。从远处看雾很浓，挡住了前面的物体，但一走近，它就消失了，就和魔术一样！太神奇了！我望着这些奇怪的物体，迈开了匆匆的脚步强烈的好奇心一下子使我忘记了寒冷，不一会儿，等我醒来后，寒冷又再一次向我袭来。这些雾在人多的地方就会无影无踪，到了没人的地方就重新聚集在一起，它们看起来是那么神秘，可我感到的却是一阵阵的寒冷。于是我继续匆匆上路，身影在雾中慢慢消失不见了300字 五年级 叙事
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下雾了今天早上，我去上学，一出门扑来一股清冷的空气。啊，下雾了！在汽车上，5、6米远的地方就看不见了，到了有红绿灯的地方，只能看见一个小红点或一个小黄点，绿灯却消失了，我感到我像是飞起来似的，旁边的雾像是一片片云。浓浓的大雾弥漫在天地之间，好像天上的降下的白雪。我的视线全被雾挡住了，好像空间只有眼睛那么大。这时，我突然发现一个奇特的景象，瞧，这云雾弥漫的情景，不正像《西游记》里所说的虚无天宫吗？远处的一棵棵树木，多像玉母娘娘的蟠桃园。我在这云雾之中穿行，是不是很像在腾云驾雾啊？不知不觉，雾渐渐地小了，世界又被披上一层白沙。上完第一节课后，雾慢慢地散了，太阳恢复成金黄色，教学楼披着的白沙悄悄退去，旁边的东西也能看清了……现在我想起来，还沉浸在美好的幻想中……300字 三年级 写景
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下雾了到了学校，只见学校里空空如也，但能听见同学之间的交谈声。我正想者，突然听见“当”的一声，原来我的头碰上了铁杠，我只好小心的走向教室。到了教室，只见教室的灯是那麽亮。这时我想了想：“下了课怎么办。同学们肯定不去操场玩了。这也是我的多虑，刚一下课，同学们脚下像踩了油，一拥而下，冲向了操场。开始玩起了捉迷藏。我们三个男生，一个找，两个跑。同学刚数到十，就听见我在东边说了一声：“我在这儿。”那个同学反而向南走去，我的那个同学又喊了一声：“我在这儿。”找的同学又向北走去。那个同学刚想抓住我，上课铃响了。同学们又像一窝蜂一样冲向教室。我喜欢这大雾，因为它是那么奇妙无穷。250字 三年级 写景
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三年级
写景
350字
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下雾了_250字今天是星期一，清晨，我拉开窗帘向外一看，咦，外面怎么朦朦胧胧的？噢，原来下雾了。吃过早饭，我去上学，在路上，我看到大街上来来往往的汽车亮起了灯，慢慢地在大街上爬行，小心地躲避着行人。由于雾非常大，行人也放慢了脚步。今天上学的路上，我也多花了几分钟。第一节下课后，我到外面一看，雾比早晨的时候淡了许多，第二堂下课后，只剩下薄薄的一层雾了。临近中午时分，雾已经全部烟消云散了，真可谓是披开云雾见太阳。晚上放学回家后，我翻阅了一些关于雾的资料。潮湿空气中的水蒸气，遇到冷空气，变成小水滴，被气流托住，漂浮在空中，就形成了雾。雾对人类十分有害的，它能传播呼吸道疾病，同时对道路交通也造成较大的危害。这是在我的记忆中第二次看见这么大的雾。300字 三年级 叙事
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雾天来了起雾啦!早上，我和爸爸要出去散步，一走出家门，便看见一片白茫茫，什么也看不见。晨雾把大地严严实实地笼罩，没有一道缝隙;但你向前走几步，面前的雾就向两边退开，给你让路。远处的树，楼房都看不见，远处的人，车也看不清，只能听到人们的说话声，还有汽车的喇叭声，马路上的汽车的灯不停的闪动着。路上的行人、车辆都在小心地行驶着，雾天没有给人们带来任何不方便。一会儿，一缕金黄色的阳光透过迷雾，从东方射出来，雾也渐渐地散了一些。又过了一会儿，天空一片蔚蓝，大地一片明媚，太阳慢慢地探出了脑袋，发挥了威力，大雾就像残兵败将那样慢慢地退了下去。可是，它又不那么的甘心自己被太阳打败，还在作最后的垂死挣扎，它仿佛在对太阳说：“我还会回来的，总有一天我会打败你的。”雾终于消失了，地上的泥土湿漉漉的，花草的叶子上，有无数颗晶莹剔透的小珍珠，仿佛是晨露留给大地的礼物。眼前所有的东西都看得清清楚楚。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。500字 三年级 写景
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雾天来了秋冬季节的早上，我打开窗户发现外面一片白茫茫的。哦，原来雾天已经来了。我和妈妈走出了家门去外婆家，发现外面是一个白色的世界，天空也是白色的了。我和妈妈走到了马路上，发现人们开车都开得非常缓慢而且车头的灯都开着。车灯开着是在提醒人们前面有车，大雾天里那桔黄色的小灯光，像一个个小桔灯，顽皮地在街上走来走去，我和妈妈走了一会儿，我觉得脸上都是白色的水珠，原来这是气雾水，感觉湿漉漉的。我自言自语地说：“这雾下得连人影都看不见了。”旁边的树都被大雾给淹没了，一眼望去白茫茫的一片，像是雾的海洋。妈妈对我说：“以后过马路要注意安全，特别是浓浓的雾天，在过马路时你要看看马路两旁的车，别被撞到了。”不知不觉我和妈妈就到了外婆家。到了中午的时候，太阳高高地升起来了，渐渐地，浓雾散去了，笼罩着整个城市的白色世界全都消失了。周围的一切又变得清晰起来了。小草、小花上面的水珠都变成了水蒸气升上了天空。雾天真有意思啊!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。500字 三年级 写景
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雾湖北省武汉市 取水楼小学三(1)班 郑祖慈 早晨，我去上学时，大地灰蒙蒙的，啊，起雾了。浓重的大雾弥漫在天地之间，什么东西都看不清了，分辨不出这是什么那是什么。一辆摩托车，从远处飞快的开来，一眨眼，就立刻消失在大雾中去了。这时，我突然想到：这云雾弥漫的情景，不正像嫦娥姑娘的月宫吗？不知能否找到她。我好象置身仙境之中。云雾慢慢的减退了，所有的东西、人都隐约可见了。树枝上湿漉漉的，小鸟都飞上去了。大自然看起来，好象沐浴过一样，看起来像一幅漂亮的山水画。啊，真舒坦呀！指导教师：田蔓菁雾250字 三年级
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雾山东省临淄区 南王镇第二小学三年级三班 边云旭 今天起床，我发现下雾了！雾把整个世界严严实实地笼罩着，人像被托起来悬在空中，如同进入仙境一般，有种神秘感。雾一会儿散，一会儿合，一会儿升腾，一会儿飞驰，它那变化莫测的姿态恐怕连最有才华的画家也画不出来。雾时刻都在变幻着，像云像纱，下雾时不见山，不见天，眼前白茫茫的一片，似拉上了纱幕。它轻飘飘的，它游来游去……雾真让人捉摸不透指导教师：王秀香雾200字 三年级
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雾来了好大的雾啊！整个世界白茫茫的一片，恍如仙境一般。树木们得意地想：“哈哈，谁也看不见我了！”其实树木不是躲起来了，而是雾把它们藏起来了。从树木旁边经过的时候，还会听到小鸟的叫声，但是看不见小鸟。因为小鸟很小很小，一飞到雾里就看不见了。黑色的汽车飘过来，好像小鬼头把自己变成了车一样；白色的汽车好像是白云在地面上飘；车灯在雾里都亮晶晶的，好像小鬼头拿着手电筒在找回家的路。万事万物，如此美妙，这可都是雾的功劳啊！一年级:端木萌萌作文网专稿 未经允许不得转载200字 一年级 写景
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雾来了好大的雾啊！整个世界白茫茫的一片，恍如仙境一般。树木们得意地想：哈哈，谁也看不见我了！其实树木不是躲起来了，而是雾把它们藏起来了。从树木旁边经过的时候，还会听到小鸟的叫声，但是看不见小鸟。因为小鸟很小很小，一飞到雾里就看不见了。黑色的汽车飘过来，好像小鬼头把自己变成了车一样；白色的汽车好像是白云在地面上飘；车灯在雾里都亮晶晶的，好像小鬼头拿着手电筒在找回家的路。150字 一年级 写景
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雾天来了同学们一定知道雾天上班、骑车等事情十分不方便吧!可是你们却依然喜欢着雾天，因为有了雾天，整个城市就会一片白茫茫，十分好玩。星期天的时候，我吃早饭时，妈妈说: “今天有很大雾，干什么都会不方便了!’’我心想：Ye!又可以“玩”雾啦!妈妈今天要去上班，我跟着她去了。在路上，人们有的骑着自行车，用眼远远望去，好像车子一直摇晃个不停，犹如一位盲人拿着拐杖东走西跑。有的开着一辆奔驰或宝马，其实开起来是十分得快，但在雾天看，却是很慢。有的老人在马路上慢悠悠的走着，如果你先是看着人们步行着，再看一看别的事物，最后继续看人们步行，你就会感觉人们走了许多的路，又变得十分小，慢慢地消失在雾气中。虽然雾气让人们看远处不清楚，让树木、汽车淹没在雾气里，但雾气也受孩子们的喜爱，因为它十分美丽。雾气在空中飘来飘去，像一位仙女，把树木、汽车装点得非常神奇。孩子们都用自己的小手抓一把雾气，让它弥漫在自己身旁。我喜欢雾天，因为它神奇、美丽!400字 小学 写景
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雾_清晨，我拉开窗帘，外面白茫茫一片。远处的高楼、山峰，近处的花草树木，甚至是窗外的晾衣竿，都像一个个害羞的小姑娘，藏了起来。我推开窗户，雾便向我扑了过来，给了我一个热情的拥抱。放眼一看，这个世界变得朦朦胧胧，增添了一种很神秘的气息。等到出门，雾仍然没有散去，它像顽皮的小精灵在到处飘荡。我慢慢地走在雾中，感觉像进了仙境一般，便把耳朵竖了起来，眼睛睁得大大的，四处张望。团团云雾笼罩在房屋上面，酷似一顶顶帐篷，有趣极了。路上的人们都十分警惕，皆放慢了行进的速度。汽车开着雾灯，非机动车有的开着大灯，有的摁着喇叭，有的被推着行进。走着走着，我隐约感觉到有一个庞然大物立在我的面前，抬头一瞧，终于到学校啦，便满心欢喜向校门口跑去。这时候再看，操场，健身器被披了一层轻纱，雾，不像之前那么浓了。远处的山峰，树木，高楼都能看见了，他们不再害羞。渐渐地，视野越来越清晰，雾在早自习后完全散去，太阳跳了出来，用它的万丈光辉润照着大地，空气变得非常清新，大地像洗过一场冷水澡似的，在太阳的照射下显得生机勃勃，散发出自己独特的、崭新的光彩。经过了这场雾的洗礼，天空变得更加湛蓝，小草变得更加翠绿，鲜花变得更加娇艳。我真喜欢这场像魔术师一样神秘又有魔法的雾。500字 小学 写景
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雾清晨，我推开窗户，呀！雾真大啊！晨雾把大地严严实实地笼罩着，没有一丝缝隙。近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱，模模糊糊的，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。我使劲地想看清雾里的世界，而雾呢？像一个淘气的娃娃在给我捉迷藏一样，东躲西藏，忽隐忽现。瞧！那里的一朵红玫瑰，白里透红的，像是戴上了神秘的面纱，乘坐着爸爸的汽车，虽然我们坐在车子上，但是，现在的雾让我们如同坐在天空一样，腾云驾雾，我环顾四周，发现好像我们现在在《西游记》中的南天门那里，全是那么的白，那么的仙境。偶尔出现的雾，是那么的漂亮，是那么的神奇，让我仿佛去仙境中游览了一番，试做了一回仙人的感觉，多么惬意啊！250字 初中 写景
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关于雾作文下大雾了_作文二年级关于雾作文：下大雾了二年级关于雾作文：下大雾了今天早上一起床，我便拉开窗帘。啊!外面白茫茫的一片，我什么也看不清楚，好象整个世界都浸透在牛奶里一样。我突然明白了，今天下大雾了。我走出门外，只见好多小汽车都打开了雾灯，好象一个个甲虫在马路上蠕动。我漫步在路上，听到汽车的“嘀嘀”声;自行车的“叮叮”声;摩托车的“嘟嘟”声;人们的脚步“哒哒”声——这些声音混合成了一首动听的交响乐。突然，吹来一阵风，调皮的风娃娃把“牛奶”偷喝了，洒了一地都是，东一堆，西一堆。有的像正方形，有的像缺了一片花瓣的花儿，还有的像一只可爱的小白鼠。可能是看到小白鼠生气了吧?风娃娃忽然一溜烟地跑得无影无踪了。快要到中午的时候，大雾完全散开了，天空中又显现出太阳的笑脸，就连白云也在咧着最冲我们哈哈大笑呢!二年级关于雾作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。350字 二年级 叙事
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雾今天早上，背着书包，嘴里呵着热气走出的家门，下了楼，感觉变了，美妙的雾来了。树隐隐约约地绿着，菊花隐隐约约地红着。我上马路叫车，一切似乎都隐形了，只留下淡淡的轮廓，长长的马路上唯一看清楚的是朦胧地闪着光的路灯。来到校车车站，静静地等着，一团雾绕在了我身边，好似腾云驾雾的感觉。也许这种感觉没有多少人能拥有，同学们似乎讨厌雾，可我多么希望时间在那一刻停止，让我们在雾里畅游。上了校车，看这些雾好像玩起了游戏：捉迷藏，老鹰捉小鸡，……。可很多人讨厌他，认为他带来了许多麻烦。路上有许多声音是他带来的，急促的汽车喇叭声，焦急的自行车铃声、人的吆喝声，很多人把这些看成了嘈杂，可是我认为正因为他带来的这些声音组成一支生动的早晨交响曲。到了学校听见老师提醒我们注意这儿，注意那儿。走进教室抬头望望窗外，雾还没退去，还是那样，像仙境一样。我希望雾永远不要退去，永远那样美妙、神奇……350字 五年级 叙事
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雾雾早晨上学时，我惊讶地发现——下雾了！雾中的景色好美！雾，似浮动的一条绸带，轻轻地飘呀飘。它的颜色，像牛奶一样，乳白乳白的。瞧呀！那淘气的雾，把树木、大地、房屋都给紧紧地笼罩起来了。雾，就像一个幽灵，扩散着，膨胀着。我睁大眼睛，极力四处遥望，可看见的只有面前的几棵树和车棚，蒙蒙胧胧。雾这个小幽灵，把房屋全给“搬”走了，真是一个调皮的小家伙！远处，隐隐约约出现了一个黑色的人影，近了，更近了，直到人影走到我的面前，我才看清了他的相貌。这个人又走远了，更远了，又消失在雾气中。再看他走过的地方，仍是白茫茫的一片，什么也没有。太阳出来了，在雾气的遮盖下，发出淡淡的光，一点儿也不刺眼。望上去，多像一个摊开的鸡蛋，太阳就是这蛋的蛋黄。下早自习了，那美丽的雾消失了。楼房、树木都还在，一切没有改变，改变的只是花叶上多了几颗晶莹的露珠……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 初中
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雾我喜欢雾，这次雾又出来了，我们排着队，去做操，当我们走出寝室，一股潮气迎面扑来。原来，起雾了。那灰蒙蒙的雾，像一个巨大的纱罩，把大地上的一切都遮住了。人们在雾中行走，真像电影里的神仙在开际遨游。雾是一个流动的透明体。虽然它常常给你产生幻觉，但是离你近点的物体，可就迷惑不了你啦!雾像面团似的从上滚到下，爬上屋顶，越上树梢，向两侧泛滥开去。雾从来不打扮自己，身上没有一朵花、一道纹、也没有一丝芬芳，却多么惹人喜爱。雾吸引我的不仅仅是它的可爱，也不是它的美丽，而是它那种给人朦胧的感觉!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。350字 二年级 写景
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雾早晨，我走出大门，眼前一片白茫茫，平时街道人来人往，今天大街上的人好象全都隐形了似的。我来到学校，已经大雾迷茫了。跨进教室，窗外一片朦朦胧胧，外面的高楼大厦被雾团团围住了。一会儿，老师带我们去看雾。学校的那棵大榕树似乎在雾的怀抱中睡大觉，像是在天堂里享受着沐浴后的欢乐的仙树。我们走出了学校，天地间像被无比宽大的纱布遮住了。远处一片隐隐约约，路上的汽车开着灯在马路上缓缓驶过，完全是为了自己的安全着想。在往天上看，太阳不像往常那样刺眼。这会儿，它只留下一个没有光芒的圆盘。它像一个胆小害羞的小姑娘，一会儿钻进雾里，一会儿又出来和我们捉迷藏。我们回到了教室。第三节课下课时，太阳开始对我们微笑，发出了耀眼的光芒，照亮了大地，雾散了，消失得无影无踪。树叶上挂着像珍珠一样的雾水，在太阳的照射下晶莹而明亮，闪闪发光，美丽极了。350字 四年级 写景
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