落日200字

落日

200字 五年级 写景

傍晚,我在窗前欣赏落日。

比起白天,太阳的光芒不那么强烈刺眼,变得柔和起来。就像给孙女编织毛衣的慈祥的的老奶奶,不小心将金色的毛线落到地上,金丝银缕细细密密地缠绕在窗台边、地砖上、桌子下……白砖变成了金色,红的桌子也变成橙色的了。屋顶上的瓦片闪烁着金光,整个世界似乎都变成了一片金黄。

地平线上慢慢变红,云朵像镶了一道金边,它们也变得绚丽多姿,有的宛如一只雄鹰,有的好似一匹骏马,有的仿佛一头健壮的斗牛。渐渐地,太阳似乎累了,倦了,一步步下滑,终于在地平线上消失,留下的余光映照着天际。

多美的落日呀!

老师,我会争气的

550字 六年级 写人

我的班主任文老师,中等个子,有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔、做事认真,对待同学和蔼可亲,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一名优秀的教官。

文老师还特别关心我。经常找我谈天,天气一有变化,她提醒我注意穿衣服。有一次上课,见我没有笔写字她送了一支漂亮的笔给我。我比较调皮,有时不讲卫生,喜欢东摸西爬,文老师每次看到我的那张脏脸都忍不住把我拉进办公室,一边拿毛巾帮我擦脸,一边重复着那句话:“你要注意卫生,以后不要东摸西爬,这样对身体不好的。知道吗?”虽然有点烦,但我却喜欢听到她那温柔的声音。

这学期我参加班上的 “故事大王”比赛,我写编了“童话故事”以后,文老师先帮我修改,她说:“童话故事要写的内容丰富、语言生动,有一定的教育意义。”以后文老师又辅导我讲故事。每当同学们放学回家后,教室里传出我阵阵的朗读声,文老师静静的坐在我对面,认真听我演讲,不时的提醒我什么地方应该停顿,什么地方应该把声音提高,什么地方加上动作,看着老师那对我充满信心的眼神,我暗暗下定决心:一定要成功,不能辜负老师,要给老师辛勤的付出一个最好的回报。

“故事大王”比赛那天,同学都出奇的看着我表演,奇怪我为什么能进步那么快,讲得那么生动。他们那能知道这是我和刘老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名,但我还是高兴的对文老师说:“谢谢您!”

现在我真的想对您说:“文老师,谢谢您一直对我的关怀,您比我的父母还亲呀!我会比以前更加努力学习,更加争气,让您的脸上永远挂着满意的笑容。”

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