捉老鼠
300字
二年级
叙事
星期天，妈妈准备拿垃圾袋时，突然尖叫了一声：“有老鼠”。我一听赶忙窜到沙发上，一动不动，妈妈叫我下来写作业，我都不赶下来。这时，爸爸回来了，妈妈给爸爸说了这见事。爸爸说：“明天我出去买个粘鼠板吧。”第二天，爸爸去逛书店时，顺便买了个粘鼠板。吃完晚饭，爸爸说：“把我买的粘鼠板放到墙边，因为老鼠都溜边走的。”妈妈开玩笑说：“你是不是当过老鼠呀”妈妈把粘鼠板打开放到墙边，顺便在上面放了一块香肠。爸爸说：“老鼠喜欢黑暗，关上灯，说不定一会就能逮到。”于是，我们关掉客厅的灯来到书房。“吱吱吱.....”妈妈听到响声，赶忙跑出来打开灯一看，一只小老鼠被粘鼠板给紧紧的粘住了。我们走过去，它用害怕的眼神看着我们，感觉它的生命已经到头了。爸爸把粘鼠板合在一起，就地消灭了它。
路
450字
初一
散文
人生必定走过许多的路，经历过许多风雨，而我也不例外。
我曾经走过这样一条路，凹凸不平，漫长而曲折，似乎上天也有意在这儿散下了泥泞的脏土。往山上望去，没有充满新意的绿色，令我的兴致立刻失了不少。
上了山，刚走了一段小路，就从远处不断刮来一阵寒风。我仰头向上看，把我吓了一跳，山如一条巨大的伏龙，伫立在冷风之中，而我却是这么渺小。我不由得打了个寒颤，又见那山的尽头是那么遥远，我的心就重重地坠了下去，爬上山顶的希望变得很渺茫，甚至有了退缩的念头。
我有点不敢想念自己的眼睛，竟然见到这样的景象，我摇头叹息着，只怪自己运气太差。
对面的乌云散布开来，我夹紧了衣服，责怪着天气，不一会儿，天空便不领情地下起了小雨。
过了许久，乌黑的天空里透露出一点阳光。我猛然抬起头，我看到了彩虹！
雨过天晴，七彩的颜色在湛蓝的天空上闪着光，我舒展开笑容，看着天空。又走了许久，一条洁白的瀑布呈现在我的眼前，水花四溅，一根根“水柱”从上方倾泻下来，它的光辉立刻让我的眼睛亮了起来。
我在彩虹和瀑布下合了影。
我终于明白了“只有在经历风雨后才能见到彩虹”。开头都是黑暗的，但路越走越明亮，到了尽头才会看到最美的彩虹。
我看到了世间最美的色彩。
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捉老鼠一天深夜，小花猫听到屋子里老鼠一家在开会。小花猫把耳朵贴在门前，倾听老鼠一家在开什么会。原来，明天是老鼠爸爸的女儿小粉要出嫁,正想着嫁给谁呢。有好多老鼠都喜欢小粉，老鼠妈妈说：“不明天抛秀球怎么样?”好，好......小花猫就在家里翻呀翻呀,终于找到一套老鼠皮,小花猫准备明天穿。第二天，抛秀球的时候小花猫东跑西跑，跑的满头都是汗，最后一个叫小奇的老鼠接到了。他的鼻子很灵敏，知道小花猫不是老鼠，然后就告诉老鼠爸爸。然后老鼠爸爸让所有老鼠都上了城墙，小花猫正要上城墙的时侯，老鼠爸爸用大喇叭对小花猫说:“你站在下面，我们来一个石头的游戏。”然后就往下扔石头。小花猫东逃西窜，但石头太多，把小花猫砸死了。250字 小学
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捉老鼠暑假里，告别了学习紧张而热闹的学校，我三天两头地往姥姥家跑，成了姥姥家的常客。有一天，姥爷上厦子里拿东西，竟发现了一只老鼠。姥爷很吃惊，生怕老鼠在厦子里繁衍猖獗起来，于是，姥爷就把那只淘气的宝贝猫抱进了厦子里，我和姐姐这两个大馋猫也跟着进去了。姐姐说：“小猫就是咱们的特种兵，姥爷是这次行动的总司令，姐姐是白猫警长，你是黑猫警长，我们要协同作战，共同擒拿这个恐怖分子。”真能忽悠，竟把轻松的小事说的这么紧张，说的我们都哈哈大笑起来。再看我们的特种兵，正纹丝不动地守在那儿，我们仔细听了听，有吱啦吱啦的声音，令人好紧张。我们紧跟着“司令”，拿手电筒往里照，可什么也没看见。我们怕打扰了勇敢的特种兵，就悄悄地撤下来。我们的心都还在战场上，不一会儿，我们又回来了，发现我们的小猫真像一位勇敢地特种兵，正咬着老鼠不放。老鼠被咬的吱吱直叫，嘴里都流血了，真是再狡猾的狐狸也斗不过好猎手啊。此时此刻，我太佩服这只正在玩弄老鼠的小猫了，它的耐性和勇敢，都是值得我学习，不用说，今晚我们都得好好地犒赏这位勇敢的特种兵。450字 五年级 记叙文
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捉老鼠浙江省景宁县英川镇小五（1）班吴一川秋高气爽,田野里的稻谷都收割完了，农民伯伯把稻草垒成一座座小山似的稻草堆，这些稻草堆就成了老鼠活动的“黄金地点”，趁这个时机钻进去做窝繁殖后代。一天，我和几个小伙伴一起去稻草堆捉老鼠。我们拿着老鼠笼、老鼠夹、竹竿……来到稻草堆旁边，就迫不及待地忙开了，有的找老鼠洞；有的翻稻草找老鼠窝；有的按老鼠夹。突然，不知道谁欢叫起来：“老鼠！一只大老鼠！快！”顿时，稻田里沸腾起来了，一大伙人追一个老鼠，一个个手忙脚乱的，嘴里还不忘大声吆喝着。可那家伙逃窜的速度太快了，三转两转就溜得无影无踪，明知它就躲在哪个稻草堆里，可就是找不到。瞎追了半天，我们个个汗流满面地坐在田埂上直喘气。我不服气地说：“别歇气，今天非抓到一只老鼠不可！”于是，大家又行动起来。这一次在“开战”前我们做好了充分准备。先找到老鼠洞，再分好工，我拿着夹子在洞口守侯；王明、王赣华用竹竿去捅稻草堆；另外几个小心翼翼地在周围观察动静。忽然，“吱”的一声，一只又大又肥的老鼠窜了出来，我赶紧掐紧夹子，哈哈！刚好不偏不倚就夹在它的脖子上，只见它四只脚乱踢乱蹬，“吱—吱”地叫个不停，彷佛在向我们求饶呢。我们把它弄进老鼠笼里，它又开始威风了，一双绿豆似的眼睛一眨一眨的，瞅瞅我又瞅瞅其他伙伴，显得十分狡猾，看那神气，不像“俘虏”，倒像是个凯旋的将军……虽然折腾了一个上午，满身泥巴，但是大伙都嘻嘻哈哈的很得意。当太阳公公跑到头顶上的时候，我们提着老鼠笼神气活现地回家了。简评：【简评】小作者以生动的语言写了自己亲身经历的一件事，文章语言生动、朴质，富有农村生活气息和童趣投稿:2001-6-20650字 五年级 记叙文
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捉老鼠一天,小明在家里看见一只老鼠很快地钻进洞里了.他:呀!老鼠怎么跑进屋里来了,我得想办法把老鼠捉住.于时小明拿来一根管子把洞口堵住.他坐在这根管子上,得意洋洋地说"这回老鼠可不了了.就在他得意洋洋的时候,突然听到了响声,他扭头一看,老鼠从管里跑出来了. 这是小明没有想到的结果.老鼠一会就跑得没有影了.小明有心想捉老鼠,可是方法却没用对.150字 小学
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捉老鼠前几天在我的家里发生的一件非常有趣的事。那天，我正在琴房弹着钢琴，中途喝酸奶不小心洒了一地，我赶紧拿拖把拖了起来，可在即将离开琴房的时候，突然发现，咦？为什么钢琴下面有酸奶？我正要告诉我的妈妈，但是我却忘了。第二天晚上跳绳结束后，一上楼，忽然想起昨天的事，于是我大步流星走进钢琴房，蹲下身子，就像擦桌子一样在洒酸牛奶的地方来回摸。哦我的上帝！地面干净而不粘，好像什么也没发生过。我又困惑又紧张，跑到奶奶跟前问：“奶奶，你今天拖地板了吗？”“不！“奶奶回答道。妈妈最近出门早回家晚，哪里有精力做。爷爷和爸爸不会，通常这些事情他们都漠不关心。哦，不！一定是一只老鼠在家里，把酸奶舔了起来，我一定要活捉它！于是，我把面粉铺在钢琴室的一个小角落里，并在上面放了香肠来引诱他。我想如果老鼠来了，它们会在面粉上留下脚印。为什么把乐器放在房间里，因为第一次“犯罪现场”在哪里！为了更好的比较，我还拍了照片和视频。设下圈套后，我希望明天能来把答案告诉大家。第二天一天，我从学校回到家，连衣服都没有换，直接去了钢琴房。“过来看看，香肠不见了！”面粉四周都是细面粉。这证明了这个猜想是正确的。我立刻拍了照片和视频，准备给老鼠设几个陷阱，比如：棕色的纸粘在地上，另一面用双面胶带盖住，粘上它……最后果然被我抓住了这只老鼠，现在终于是真相大白了！550字 四年级 叙事
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捉老鼠秋天来了，田野里稻谷都收完了，我和几个小伙伴高高兴兴一起去稻草堆捉老鼠。我们准备了许多捉老鼠的器具，有老鼠夹子和装鼠的笼子和树枝等。在路上我们边走边说开心极了，到了田野我们开始捉老鼠了，有的去找老鼠洞，有的去下老鼠夹子，有的用树枝捅老鼠洞，突然有一只肥老鼠从洞里钻了出来，吓得我们魂飞魄散，小明大叫道：“老鼠在这里……老鼠在那里……”小丽一转眼，老鼠就不见了。我们的心情很沮丧，人也累得气喘吁吁的了。我不服气的说：“大家都别泄气，今天非要捉个大老鼠不可！”这次我们精心准备，先找到老鼠洞，再下老鼠夹子，小明和小丽再用树枝捅老鼠洞，果然有一只大老鼠钻出了洞，一下子就让夹子给夹住了尾巴，它疼得“吱吱”叫，好像在求饶，我们没有理睬它，把它装进了笼子里。用这个好办法，很快又捉到了好几只老鼠。虽然折腾了一个上午，大家弄得满身稻草和泥巴。但是大家都嘻嘻哈哈得意极了。当太阳公公跑到我们头顶的时候，我们提着一笼子的老鼠高高兴兴地回家了。400字 二年级
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捉老鼠捉老鼠一天，胆小的小东正在写作业，突然，一只灰色的老鼠跳到了小东作业本上，小东吓得大叫一声，小老鼠又跳到小东的床上，小东吓得大惊失色，忙叫爸爸来，爸爸拿起棍子打老鼠，可是好几次没打中，老鼠对着小东的爸爸叫着：“吱吱、吱吱、吱吱！”好像在说：“你们这下子抓不到我吧！”小东的爸爸放下棍子，让小东放一块奶酪，奶酪的旁边放一个粘鼠板，俩人又躲到床下，等着老鼠上钩，果然，老鼠上当了，被粘住了，小东的爸爸拿起棍子把老鼠打死了。200字 二年级 写人
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捉老鼠星期天，小刚一个人在家里玩，玩着玩着，突然，一只老鼠飞快的向墙上的老鼠洞跑去。小刚在家里的工具箱找来找去，终天找到了一节长长的管子，于是他把管子放在老鼠洞里，小刚得意洋洋的想：“你想逃都逃不掉，求我也没用。”正在他得意的时候忽然老鼠跑出来了，“你小子怎么跑出来了。小刚生气的说。“小刚你真笨啊！连这破管子是空的你都不知道。再见。我还要去玩呢。”老鼠说。然后马上溜走了。小刚垂头丧气的说：“你快点走吧，我再也不想看见你了。”200字 二年级 写人
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捉老鼠星期天，小明在家里做作业，忽然，一只老鼠从他面前嗖地一声钻进了洞里。小明想，不得了啦！老鼠要传播疾病的，我得捉住他。小明想着想着，就拿来了一根棍子，他想，用它把洞口堵住，老鼠就会憋死在里面。想着想着，小明就把管子塞进了洞里，小明越来越得意。他想，我把老鼠弄死，妈妈肯定会表扬我的，小明不由自主地笑了起来。里面的小老鼠想，一根小小的管子就想把我憋死，门都没有，只听“哧溜”一声，小老鼠跑了出来，小明回头一看，那只可恶的老鼠跑了！小明这才知道，原来这个管子是空的。200字 二年级 写人
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捉老鼠早晨，妈妈给我端上来一碗香喷喷热呼呼的菜面。我急忙端到面前，津津有味儿的吹起来。真是太好吃了，色香具全。我越吃越想吃，便狼吞虎咽的狂吃了起来。吃着吃着，我看见一片菜叶。就问妈妈：“面里是不是有了菜才好吃的，若光是面那肯定不好吃。”妈妈说：“是的，什么都一样。”我开口就说：“那学习也是。”我想这下可吧妈考住了。可没想到妈妈说的道理还真对。她说：“吃面就像学习功课，面就是语文、数学、英语主课，面里的菜就像其它的学科。如果光吃菜，不吃面那就会不健康，劲不住风吹雨打。我想了想觉得妈妈说的还有点理。是啊学习和吃饭一样，主和副要结合啊，才能学的更好。一碗面也能有这么大的道理。所以，在学校，不论是主课，还是副科，都要坚持学下去。现在我碗里的菜全部吃光，那面就变得不好吃了，要同时吃就会有营养，才能使我们快乐成长。这就是一碗面里的启示。300字 二年级 写人
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捉老鼠那天晚上，我躺在床上。忽然听见屋外有吱吱的响声，好像还有啃东西的声音。我赶忙爬起来，刚出屋门，就看见一个灰色的影子闪了一下，猛地不见了，当时我就吓得大叫起来。爸爸听见了，赶紧过来问我怎么回事，我就给爸爸讲了这个惊奇的发现。爸爸听后马上就猜出来了，说那肯定是老鼠搞得怪。当晚，我就给爸爸提出了一个建议：我们共同捉老鼠。爸爸爽快地答应了。可是当我想起那个小东西时，心里还是有点儿害怕。就瞪大眼睛问爸爸：“老鼠会不会咬人？”爸爸说：“不会的！”可我还是有点半信半疑。接着我们找来了一个网，爸爸把它支在老鼠经常出没的地方，又在网里放了点吃的东西，心想：这下一定会网到老鼠的，于是就放心地上床睡觉去了。第二天一早，我就赶快跑到捉老鼠的地方。却发现不但网里吃的东西没有了，网还被咬了一个洞。我心中的火气不打一处来，愤愤地说：“这死老鼠真狡猾，我们一定要捉住它！”可是，该怎么才能捉住它呢？这还真是个难题。正当我头疼的时候，奶奶了走过来，只见她左手拿了一个纸板，右手拿了一个小铁板，奶奶微笑着告诉我：“一个是现在用的粘鼠板，一个是以前捉老鼠常用的老鼠夹，有了它们一定能帮你捉到老鼠的。”“太好了！这下老鼠一定跑不掉了。”于是，我赶紧找来爸爸，拿起奶奶为我们提供的新武器，再次开始捉老鼠。我们先把粘鼠板展开放到墙角，然后又把老鼠夹打开，而且还在老鼠板和老鼠夹上都放了一点面包屑。我相信在美食的诱惑下，老鼠一定会上当的。东西准备好后，我就上学去了。放学回家后第一件事情就是跑去看老鼠被捉到了没有。可是一天下来，结果让我很失望。爸爸和奶奶逗安慰起我来：“老鼠晚上活动的多，我们再耐心等等。”吃过晚饭，我又去看了几次，可还是没有动静。次日早上，还在做着美梦的我听见奶奶的喊声：“佳欣，快来看，捉到老鼠了！”一听到捉住老鼠了，我赶紧从床上爬起来，穿着睡衣就往外跑，只见一只大老鼠被老鼠夹死死地夹住，已经不能动弹了。虽然捉老鼠是件挺不容易的事情，可是想到以后就可以安心地睡觉，不会再被老鼠打扰了，心里还是蛮有成就感的。800字 初二 叙事
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捉老鼠我家有一只可恶的老鼠，每天晚上搞的我们睡觉时很不安，我下定决心一定要捉住它。夜晚，大家都睡了，我也睡着了，突然我被一种声音抄醒了，“吱！吱——吱吱——”我心绷得紧紧的，不会……是老鼠溜到我家来了吧？声音越来越大，向我房间走来了，我心想：“不会吧，我的零食，即将被老鼠吃了，啊！零食再见……”早上，我去零食宝盒里数了数，零食只少了一包，是薯片，可比克，永别了……我正要换衣服去练钢琴，在衣柜里选衣服时，突然发现，一个可比克薯片的空盒子，难道它跑进来了？我找了一条非常pretty的连衣裙，上面绣着蔷薇花and桃花，我非常喜欢它，因为，四月蔷薇靠满墙！我也正好是四月出生的，所以我超喜欢它。我拿出它，一抖，咦，这是虾米？呀！是老鼠的便便！“吗呀——”你这该死的老鼠，你等着，我一定让你连骨头都不声下！我让外公去买了捉老鼠的笼子，我就把四分之一的月饼做诱饵，那天晚上，它没上当；我又用四分之一苹果做了诱饵；它还是不吃，我想：这可怎么办？这老鼠这么聪明，调食，还是老鼠吗？最后外公去杨屋，顺便买了十根超有吸引力，让大家都垂涎三尺的油条回来，对呀，真是超有吸引力啊，一买回来我就和弟弟三下五除二就把十根油条吃了个精光，弟弟还打了个饱嗝，可怜的老鼠没得吃，嘿嘿！没办法，谁叫我和弟弟把它吃光了，我们拿了五毛钱下去买，在下楼梯的时候我心里一直担心，怕油条卖没了，还好剩下了一根，拿来做诱饵，我晚上望着星星，留下了一个愿望：“星星啊星星你一定要祝我成功哦！”我早上一拿出笼子，一只小老鼠！我欣喜若狂，终于可以血债血还了，嘿！我把它放到有太阳照到的地方，有些地方没找到太阳，于是它就跑到了没太阳的地方，然后它用它水汪汪的大眼睛望着我，好像在说：“放了我吧，我再也不干坏事了，吱吱——”我瞪着它说：“零食呢，怎么交代？”它用两只手做出一个石头的样子，好像在说：“大人饶命小人再也不敢了，你就大人不记小人过吧！”我没理它了，它就像一个小丑，不是用绳子吊着打秋千；就是在铁丝上走，好像在走钢丝……我心里比蜜蜂的蜜还甜，家里的零食大战终于结束了，我也不用为我的零食担心了。捉老鼠可不容易，他非常机灵，又聪明，不是知道这是陷阱，就是不喜欢吃这东西，这只小老鼠可费了我九牛二虎之力呢！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1000字 高二 叙事
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