心系师恩
350字
四年级
童话
人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。
时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。
做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！
春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”
展着理想的翅膀，带着时代的瞩托，飞向远方……远方
小鸟小鸟快乐多
200字
二年级
叙事
我们家阳台上每天有很多小鸟飞来飞去，有的时候还能看到很特别的鸟，上次我就看到一个尖尖的白色头冠，黑黑羽毛的小鸟，它在阳台上待了很久，我用大米去喂它，妈妈说大米太大了，它吃不了。
这个周末妈妈买来了小米，我早上起来就把小米撒到了阳台上，等着小鸟来吃，晚上回来的时候，发现小米真的少了，我想肯定是小鸟吃了。妈妈说以后我放学回来第一件事就是给小鸟喂食，我非常愿意做。我也要像小鸟那样快乐。
深圳育才四小二(2)班 夏灏轩
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心系师恩人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”.展着理想的翅膀，带着时代的瞩托，飞向远方……400字 初二 散文
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心系师恩是谁像园丁一样，辛勤地浇灌着花朵儿？是谁像蜡烛一样，燃烧着自己照亮别人？是谁像路灯一样，照亮着前方迷茫的人生?每到夜深人静的时候，总有那么一盏灯在寂静的深夜中点亮，总能看见有一个人在窗边工作着，总能看见一个人睁着迷蒙的睡眼地坚持着，总能看见一个人在窗边踱来踱去地思考着……这个人就是老师！第二天，老师们疲倦着站在那三尺讲台上，用着粉笔在黑板上描绘出一幅幅生动的画面，把我们带进那浩瀚无边的海洋中，在那里畅快地玩耍，淋漓地遨游……您们毫无保留地把知识倾囊相授，就是为了让我们能够在知识的滋润下茁壮地成长，长成一棵参天大树。每次的考试便是你辛勤汗水收获的果实的时候——你会为成绩优异的同学感到骄傲，你会为成绩欠佳的同学耐心的讲解，直至他们掌握了知识要点。因为每位学生都是你的孩子，你舍不得把任何一位孩子落下。所以，为了每位孩子，你鞠躬尽瘁；为了每位孩子，你废寝忘食；为了每位孩子，你埋头苦看……“滴水之恩当涌泉相报”，老师对我们的恩情很深，很重，怕是我们这辈子怎么样也偿还不清的！课堂上，总有个别同学调皮捣蛋。然而，那些同学何曾想过：他们一次次地打断了老师的思路，亏损的是谁？不还是他们自己吗？老师们为他们倾囊相付，而他们却枉费了老师的苦心！他们是否有想过老师为了他们究竟付出了多少？是否有站在同一角度将心比心？若是想回报师恩，那么请你在课堂上端端正正地坐着，请你为老师多一些着想，请你为老师做些小事……这些事情或许微不足道，但却可以温暖老师的心……难忘师恩，铭记于心；心系师恩，点滴相报！600字 初三 散文
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师恩是谁深夜还在微弱的灯光下批改作业？是谁周末还加班加点在做出教案？是谁在孩子们嬉戏玩耍的时候先停下工作陪孩子们玩耍？是谁在我们受伤时，第一时间来安慰？是谁利用睡前想想每个孩子的缺点和优点？是谁在出去旅游还牵挂这他们？是老师，老师是无比的伟大，我们应该去尊敬他们！四年级:汤曼瑶作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
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师恩“有教无类，因材施教。”没有教育，就不能打造出完美的人，她严厉，她严肃，她严格，但还是为了同学好，她实实在在的是一名有责任心的数学老师。我记得有一次，上数学课，李老师一直都没有来教室，刚开始教室里安安静静，但好景不长，从一个“空无一人的地下室”变成了吵吵闹闹的“菜市场”，班长一直不停的叫喊，急的就像在热锅上的蚂蚁，“上课！”一位同学像老师的声音喊到，这句话刚说完，一位老师进来了，她穿着黑蓝格子的短裙，穿着一身“T恤”，扎着马尾巴辩子，不急不慢地说道：“上课！”老师用严厉的眼睛死死地盯住那位同学，过了一会儿，我们的老师越来越快的讲起话，我越听越没意思，因为老师讲的太快了。忽然，窗外下起了狂风暴雨，怒风咆哮着，翻滚着，几道闪电在天空中闪出几条刺眼的裂缝。把我吓的心惊肉跳、一言不发。“誉皓，请你解说这道题。我没有听到老师的说话，而想到的是可怕的闪电……下课了。老师叫我来办公室，我一到办公室。李老师就严肃的说：你上课时是不是没听r讲？”“我，我……”“你回去吧！”于是我走出了办公室。这天是我最难忘的一天，我感恩李老师对我的严厉，感谢她对我们的无私付出。我想对她说：“老师您们辛苦了，我们爱你！”500字 四年级
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师恩我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。相信大家都有听过这样一首歌：“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你花开花落，我一样会珍惜……”也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心感化了我。永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的朋友。算起来，我和她并没有过多的交流。有时候仅仅一个眼神，一抹微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然，从老师到朋友永远都存在着一个过程。那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽刺我吧！对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤，去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导；感恩她给于的真诚；感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她，让我懂得了感恩！长春市西四小学刘备林1000字 四年级 状物
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师恩有一种笑靥随岁月依旧记忆犹新有一种呵护随时光依旧碧波荡漾有一种恩情随流年依旧恒久弥新这就是我们可亲可敬的恩师的模样红烛的芯蕊是您的笑靥红烛的斑驳是您的光影不论春秋冬夏都有您伏案的身影不论寒暑易节都有您唯美的容颜为我们漫溢出无极的快乐之泉源碧空里的蓝，是您的颜料春波里的红，是您的热情澄海里的清，是您的纯真我们用心去编织您的美丽不料却童话了心路的美是谁把温馨缤纷了一地是谁把春光投影了一季是谁把爱心播撒了一生我们用心去传递您的博爱不料却美丽了一季花期星辰里您的影牵住了的不仅仅是月亮还有流星对您的轻吻碧野里您的清影空旷了的不仅是莽原还有小树对您的依偎也许这就是绿叶对根的情谊是您——我们敬爱的老师把无私的爱献给了大地的儿子又不知疲倦地去孕育一季芬芳不料却为我们叠绿了一路青春流光沧桑了您的容颜，您却不曾有过黯伤岁月佝偻了您的脊背，您却不曾有过怨言因为——您身上所投影着的正是青年对理想的憧憬正是人类对未来的救赎谁是最可爱的人是您一炬滴泪的红烛我们敬爱的恩师400字 四年级 诗歌
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师恩难忘，难忘师恩E度作文网专稿 未经允许不得转载“老师，谢谢你！”老师，是你，将我教育长大，风雨无阻，我已长大，你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师，谢谢你。如果没有你，我就不会考到第一名的好成绩，你淳淳的教导，细心的培养，温暖的关爱……我会永远记在心里，老师，谢谢你。我一定会好好学习，长大后成为国家的栋梁！语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，美丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，美丽的记忆，会永远铭记在我的心头！英语老师：只教了我们一年的英语，在别的同学眼中，英语老师会是一个无敌的女杀手，因为你每次都会布置很多作业，还有你在上课时严肃的样子，令人胆战心惊。可在我们好同学眼中，英语老师却是一位我们好同学的朋友，每当我们被可恶的男同学欺负，英语老师都会以最快速度赶到班中，把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好可以看到老师那张美丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴……老师，谢谢你！！数学老师：教了我们三年的数学，你和我之间亦师亦友，种下了深厚的情谊。你还记得，我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗？不过，每次你都会当“警察”，把我抓住；你还记得，我和陈靖一起去你那“偷”零食，你却不在，我和陈靖为这学校跑了一圈，终于找到你了，你知道我是为了什么吗？是为了你—的零食，我和陈靖躲在一棵树后面，偷偷地看着你，悄悄地想听你讲电话，可我却一句话也听不到，我虽然听不到你在说什么，但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊，好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转，直到上课铃响，我们俩才依依不舍的回到了教室……老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：语文老师是及时雨，每当我们有燃眉之急时，她总会伸出“援水”，为我们解决问题，指明前进的道路；数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长；英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想！不能够健康成长！所以在这里，我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”沙溪中心小学四年级：诺晴雯1000字 四年级 抒情
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感恋师恩秋至，叶落满地，一地落叶证明了春的美丽，夏的繁盛，秋的多情，冬的祥和。捧花，踏叶，迎风，感师恩……十六年光阴，逝如水，生命中有太多过客，“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中，金秋九月，内心深处微微泛暖，成长的痕迹一一映现，师恩漫溢。生活中无处不含老师的痕迹：案头烛光写老师的奉献，空校孤灯诉老师的辛苦，夜空明月是老师的挂念，耳畔微风是老师的叮嘱……扪心自问，可曾留意？我更认为，老师就像是黑暗中的一支蜡烛，为我们照亮了知识的路程，照亮我们的心，一蜡烛，虽细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人，耗尽自己。这无私奉献，令人永不忘。带着苦涩离开小学，师说：“孩子应该长大了，以后的路要自己走了。”我无语。扛着梦想我步入初中，师说：“孩子定会有一个好前途的。”我亦无语。师如渡船者，我如渡河客，师叮咛，我是无语，独上岸，未给留言，孤船，渡者，伴夜眠。师为花，非牡丹，牡丹过于高贵；非百合，百合香气过于浓烈；亦非莲花，莲花过于孤高。老师如康乃馨，花淡雅、色暖，香气沁心；学生犹如满天星，花虽小但聚，给人团聚之感。在这满天星辰中，哪一颗没有您的心血，哪一颗没有您的辛劳，哪一颗没有您的笑影多情的九月迎来了初中生活的最后一个教师节，踏着这满地的金黄，手捧鲜花，感谢辛苦劳累的老师，曙光下，您的桌前多了一束满天星，在有星的夜里，我们陪着您；人生路上，我们的心中藏着一株康乃馨，在有雨的路上，有您陪着我。夜凉如水，感师恩……500字 高一 童话
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魔法师在另一个世界里，有一个魔法高强的魔法师名叫拉森，他用魔法消灭妖怪，帮人们解决困难，受人们的爱戴。拉森决心帮助更多的人，于是，他像侠客那样走游四方。这天，拉森来到了一个神秘的村子，找到了旅店，店家看拉森不顺眼，想要加害于他，于是打算晚上杀了他。拉森用魔法占卜了一下，察觉到了店家不怀好心，于是他施展了魔法。待到夜深了，店家和家丁们手握刀子，向拉森的房间走去，突然，窗外有狼嚎声，树枝嗖嗖的响，一阵风寒风吹过，门打开，吓得他们立刻逃跑了，然后旅店又恢复了平静。第二天一早，拉森又继续赶咱了，在一个叫土坡桥的地方，出来了一伙强盗，他们装成村民的样子，将他骗到了山上，然后将老虎放了出来，让它们去咬死他，拉森用魔法将自已变成了他们的模样，将他们变成了自已的模样，结果老虎扑到强盗的身体上，然后咬死。拉森为民除害，村里的人们用好酒好饭招待了他。并且为他送行，拉森继续前进。中午，他口渴难忍，正好前面有个村庄，拉森便走进了村庄的酒店，可酒店老板拒绝酒水服务，拉可歌可泣解，随后来了个强壮的男子，他脸上有条刀疤。他身后跟随着几个人，大摇大摆的走到柜台，于是用魔法把男子的酒弄到了自已的杯子里，把尿和酒换了一下。结果那人马上吐了一地。拉森喝完酒，又接着赶路。他向沙漠走去，已经是傍晚了，他看到前面有一个村庄，便想投宿一晚，但村里的人们四肢无力，他问清了原因。原来这本是一片绿洲，但一伙强盗砍伐树木，搞得绿洲消失，缺乏水源，所以人们没有力气，拉森于是施法将绿洲变了回来，并惩罚了那伙强盗，他又向前走去，最的消失得无影无踪。650字 小学 童话
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魔法师有点不耐烦魔法师山米终于从魔法学校毕业了。他在这所学校学了10年呢。因为在变魔法的时候山米常常会不耐烦，所以，变出来的东西总是怪怪的。那么这样说来，山米并不是一个出色的魔法师。但是阿布小镇的居民们不是这样认为的，他们说：“山米是一个高深的魔法师呢，他都学了那么多那么多年了。”住在老街的阿芽奶奶家老鼠闹得挺凶的，她需要一只能干的猫来抓老鼠，而且这只猫必须是一只有黑白斑点的猫。“亲爱的魔法师山米先生，这样的猫我找遍了整个小镇也没找到。它是我在梦里遇见的，它一个晚上能抓到十只老鼠。真的，我不骗你。这样的猫你能用魔法变出来，一定能的。”阿芽奶奶找到了山米，希望他能帮她这个忙。“没问题，这是一个小法术。”魔法师山米挥起了魔棒。本来变这个魔法需要魔棒在空中画十个圈，可是画到第九个圈时，魔法师山米就有点不耐烦了。他最后只坚持画了半个圈，也就是说魔棒只画了九个半圈就停了下来。“喵呜。”脆脆的猫叫声响了起来，阿芽奶奶兴奋地瞪大了眼睛，可是，在她眼前的是一只芝士耳朵、糖果鼻子、巧克力爪子的猫。“这只猫恐怕只能引来更多的老鼠，它们会把它当做一顿美味大餐消灭掉的。亲爱的魔法师山米先生，这只猫还是你自己留着吧!”阿芽奶奶说完就走了。住在田野上的美美姨妈想给她的两个孩子做羊毛小褂，好在冬天的时候穿。她找到了魔法师山米：“亲爱的魔法师，我需要一只长着特别长特别长的毛的绵羊，还有它的毛必须一半是粉红色，一半是天蓝色的。这样的绵羊我从来都没见过，但是我能想象得到，它是一只多么与众不同的绵羊啊!而且我也知道，你能用魔法来帮助我得到它。”“没问题，这是一个小法术。”魔法师山米闭上眼念起了咒语。本来，这个魔法的咒语是“啦啦沥沥古哇哇啦啦沥沥古哇哇啦啦沥沥古哇哇”。可是在念到第二遍“啦啦沥沥古哇哇”的时候，魔法师山米又不耐烦了，而且他需要喘气了。咒语是要一口气念完的，山米又是喘气又是漏字的，这对绵羊来说可就惨了。你看，它身上竟然没有长一根毛。“天哪!这还是一只绵羊吗?怪物，怪物!”美美姨妈用双手遮住了眼睛，尖叫着逃跑了。不耐烦的魔法师山米后来又变出了一只没有奶的奶牛和不会下蛋的长尾巴母鸡。这些奇怪的东西谁都不想要，只能由魔法师山米自己养着。幸亏山米除了在变魔法的时候有点不耐烦外，其他一切都还好。比如他很有爱心，比如他会做香喷喷的菜，比如他会讲笑话。当然，他也很乐意收养那些变走样了的魔法动物。或许，在照顾那些动物的过程中，魔法师山米会越来越有耐心的。或许，在多年以后，魔法师山米会成为一个最最出色的魔法师的。1000字 童话
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魔法师的故事在一片有魔力的森林里，住着一个魔法师。 他有一把会飞会说话的扫帚，还有一个可爱的女儿叫披莎。有一天，他想考考披莎,就出了道题，,给她一元钱，问她能不能买到可以装满屋子的东西，披莎第二天就去买，她买了一支蜡烛，于是，她就把蜡烛点燃，然后，告诉魔法师她用蜡烛的亮光装满了整个屋子.魔法师很高兴,因为披莎动了脑筋了，才这样，他摇身一变，房间就变成了城堡,魔法师就把这座城堡，给了他女儿。 从此以后，小披莎就成了爱动脑筋的魔法师了。200字 二年级 童话
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小猪求师小猪原本是很活泼可爱的。可是小猪长得很矮小，因此常常受同龄的小动物欺负，这件事给他的童年留下了阴影。在一个宁静的夜晚，小猪独自走在一条小河边，抬着头看着星空中的月亮婆婆和她调皮的小宝贝星星。忽然，一道金光闪过，一位面相和蔼的白胡子老爷爷骑着白鹤出现在小猪的面前。小猪吓了一跳，惊奇地发现，这位老爷爷和自己的想象的神仙爷爷一模一样。可小猪又想：神仙爷爷怎么回来找我呢？没等小猪转过神来，白胡子老爷爷说话了：“小猪，我知道你是一只愿意帮助朋友的人，可他们都不尊重你。小猪，你想不想做一个受大家尊重的大侠啊？”“当然，当然！”小猪满口答应。“既然这样，我可以告诉你，有一个地方叫蓬莱山，山上有个道士叫蓬莱仙子，他懂得许多法术，只要你诚心向他求学法术，他一定会答应的。不过，此次求师需要坚定的意志和智慧，能不能到达蓬莱山，就要靠你了。我这里有一封信，倒时你交给他，他一定会教你的。”小猪听了高兴得一蹦三尺高，连夜收拾行李就走了小猪刚出家门不久，就来到了一条小河前。小猪可着急了，自己又没有武功，也没有船，过不了河。这时，那位白胡子老爷爷又出现了。老爷爷笑着说：“小猪想放弃吗？还想去找蓬莱仙子吗？”“不，我不回去。我还要去找蓬莱仙子。我不会回去的。”小猪还像原来一样坚定，“遇到这小小的挫折，就退缩，以后遇到更大的困难怎么办？”老爷爷听了十分满意，说：“很好，这说明你的意志很坚定。我放心了。不过以后也要向现在这样喔。”“嗯，我一定会做到的，老爷爷。嘻嘻！”小猪爽快地回答了。听了小猪这句话，老爷爷放心地骑着白鹤走了。不过，他又想起了什么。哦，他忘了一样东西——船。过了一会儿，小猪坐着船，划过了小河。小猪又继续往洞里走。天越来越黑，小猪运气真好，捡到了一个火把。他点燃火把，把四周照得通红。这里真是太恐怖了，满地都是以前来这个洞里的人的骷髅。其实小猪刚才摸到的那个东西就是骷髅头，可他还没发觉，又走了下去。小猪突然发现在不远处有一道道光，想：那里是不是放斧子的地方呢？小猪走近一看，那里有一桌字好吃的，馋得小猪直流口水，他可是已经有一天没吃东西了。小猪又回过神来想：这里人没人，鬼没鬼，哪来那么多好吃的，一定有诈。他捉来一只蚂蚁，喂它吃了一点，蚂蚁马上晕了过去，再也没醒来。小猪自言自语地嘀咕着：“幸亏我没吃，否则我就要像这只蚂蚁一样了。”他小心翼翼地走过去，深怕自己会碰到这些食物。“砰——”，小猪低头撞到了人，又是鞠躬，又是道歉，说：“对不起对不起，有没有撞伤你？”小猪抬头一看，吓得拔腿就跑。一边还喊：“啊——，救命啊，救命啊！”“碰——”，又撞到了。“算了，不管了，我豁出去了，跟他同归于尽。老天，保佑我啊！”小猪默默地想。小猪看准目标，猛地一头冲向那个人。“哎呦，疼死我了。”小猪揉着头上的大包说，“咦，人呢？”小猪想不明白就走了。这次，小猪又看见光了，走里进去。啊，一吧金光闪闪的斧子。这就是小猪要找的斧子，斧子下面还压着一张纸，上面写着：前面两个遭遇都是在测试你的毅力和勇气。能走到这儿的勇士，请你转告去蓬莱山求师的人，其实不一定要爬过那个山，麻烦你叫他去附近的海旁边，乘一艘船过海，到了海中央有一座岛，那就是蓬莱山。小猪想：写这写字的人怎么也没想到能走到这儿的勇士就是我。我先去求师。小猪租了一艘船，就出海了。海上风很大，小猪历经艰险终于到了那座岛。小猪来到岛上找到了蓬莱仙子，拿出那封白胡子老爷爷交给他的信。不出一年，小猪就学了一身的本领去帮助大家了，受到大伙的尊重。1200字以上 六年级 童话
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师恩难忘从小到大，我有过很多老师。可我最敬佩的老师就是我们的班主任——柴老师。柴老师的头发很长，她有一双炯炯有神的眼睛，好像随时都在寻找没有认真学习的同学，她还有一双勤劳的手，这双手经常帮助同学们。记得有一次，我听写不及格，被老师叫到了办公室。老师有事出去一下，就留下我在办公室复习。可是，这几个字我却怎么也记不住，刚记下又忘了。在我正为这几个字抓耳挠腮时，老师微笑着推门进来了。她和颜悦色地问：“这几个字记得怎么样了？”一边拿起本子要给我听写。“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。听写了十个词就几乎错了一半。这时老师坐了下来，详细的给我讲解：“铃是形声字，发的是右边令的音……”这些话就像一把钥匙，让我打开了知识的大门。果然，在她的指导下，我又听写了一次，终于得了满分，我和老师都开心的笑了。俗话说；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育之恩，我终生难忘！350字 三年级
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难忘师恩在人的一生中会碰到许多老师，她们会给你留下不可磨灭的印象。但最让我难忘的是我的启蒙老师李老师。李老师的个子高高的，有一头乌黑的头发，水灵灵的眼睛一闪的，漂亮极了！李老师对我就像对自家孩子一样，既严格又亲切。在学习上，李老师带领我们探索知识的海洋。刚开始我不会写作文，总是三言两语就写完了。在李老师耐心的引导下，我学会了从书中搜集美文美句，学会了观察生活中的点点滴滴。渐渐的我对写作文产生了兴趣。在生活上，李老师像妈妈一样关心我。记得有一天我在去学钢琴的路上，突然下起了倾盆大雨，我急的团团转。正在这时，李老师看见了我，她关心的问我怎么了。我对李老师说我没有带伞，不能去弹琴了。李老师连忙用他的车送我过去。我从心里感谢李老师，是他教会了我怎样面对困难，是他让我对自己充满信心，现在我离开了李老师。但我永远不会忘记李老师。350字 三年级
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师恩难忘小鱼感谢河水，因为河水让它尽情遨游；小鸟感谢蓝天，因为蓝天让它无忧无虑的飞翔；小草感谢大地，因为大地给了它生长的养分，让它茁壮成长……而我要感谢我的老师，因为她给我指明了前进了方向。我的老师姓王，她从一年级就开始教我们，一直教到现在，所以我们对她也是特别熟悉了。说她温柔吧，可她发起火来可不是吃素的；说她严格吧，她却时常带着我们一起玩呢！平时的时候，我们学习累了，老师总会让我们劳逸结合。有时她会让我们去阅览室看看书，有时会让我们去操场上做游戏，有时也会让我们打打篮球，进行比赛。你看，是不是特别的温柔呢？可是，如果哪次我们在走廊上无故打闹，或者不好好完成作业，那么老师就要叫这个“肇事者”去她的办公室“喝喝茶”啦。哎，我有几次就被请了进去。不过我发现了，老师严格都是为我们好。老师，您教了我们五年，哪怕生病也坚持上课，我想用一句名言来赞美您：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”350字 五年级
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难忘师恩作文网专稿 未经允许不得转载在人的一生中总要历经重重困难，才能获得成功，而成功路上的指明灯却是并不可少的。那一年，我上四年级，换了班主任。新来的班主任姓李，人非常和蔼，我们都十分尊敬她，她对待我们也很细心，我们有问题不懂，她也会耐心的教我们。李老师批改作业也是很仔细的，记得那次，李老师让我们写一篇作文，当作文本发下来时我却傻了，我的作文里有数不清的圈圈点点，就连我忘写了一个逗号老师都得我补上了，不过有些好的句子老师也给我划了出来。李老师就是这样的细心和蔼，我们都非常喜欢她。虽然她仅仅只教了我们一年，但是我们永远都不会忘记她，因为她的音容笑貌早已深深的刻在了我们的心中，将永远也不会抹去。我现在还是能经常见到李老师，每次见到她我都会和她打招呼，她也会冲我微笑，看到她的微笑我总会想以前的点点滴滴，每当想到我，我都会开心的笑。四年级:晴之紫350字 四年级 写人
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颂师恩我一生遇到的人有不少，可我永远忘不了了您的容貌。不是倾国倾城也并非年少，却充满了知识与爱的曲调。三尺讲台一间教室一生度过了，不为名也不为利只为把书教。国家栋梁知识人才造就有多少，甘愿献身平凡之中境界多崇高。岁月沧桑催人老可激情永不少，一生之中起起落落困难可不少，早起晚归两点一线劳苦又功高。有人想您受苦受累工资还很少，您的心里想着什么我们最知道，您对我们亲如儿女如父母再造，做人道理经验心得传授可不少，无私奉献倾囊尽授言传又身教。啊！老师！您对我们恩情如山永远忘不了，良师益友人生向导明灯心中燿，谆谆教导浓浓真情脑海常萦绕。贾老师如山岳一般厚重不可摇，六年时间形影不离宛若忘年交，周老师如臂如指心已一同交，水乳交融不可分离如同有架桥。啊！老师！滴水之恩当涌泉相报，在今天这个特殊的日子里，我想对您说：老师有您，真好……谨以此情，敬于那些无法割舍的人生向导们。350字 五年级 抒情