当我面对失败的时候1000字

当我面对失败的时候

1000字 六年级 记叙文

总评:考试对于同学们可谓司空见惯,而考“砸”后的心情想必很多同学都有过,其实一次考不好,并不代表每次考不好,只要能认识到自己的不足,那迎头赶上有的是时间。单从作文角度看,这篇作文写出了自己的真情实感,既有对事情的交待又有自己的反思,让读者看到了感情的跌宕起伏,较好地表现出作者遭遇挫折后理性地对待挫折,积极向上的态度。全文结构紧密,语意清楚,由于很接近同学们的生活,相信同学们看了一定会产生共鸣。美中不足的是段落划分不清楚,语句还存在不够流畅的地方。

其次,标题《当我面对失败的时候》没有提炼出主题,且与本文氛围不匹配,应该改为《让失败走出心灵》。

点评人:我是雨欣

那是一个风雨交加的夜晚,我独自走在漆黑的小巷中,手里攥着一张浸透泪水的考卷,心灵的独白情不自禁地释放…… (通过环境与动作渲染心情,使得本文一开篇就能感染读者阅读心情。“心灵的独白情不自禁地释放”这句前已经展现了内心世界,删除但保留省略号则能引起读者的共鸣。)

这是一趟失败的考试这句能起到延续、增强上段的情感描述,因此逗号应改为感叹号,独立成段!)在课堂上,老师用带着严肃的声音(地)宣布了(着)考试成绩。我(坐立不安,)似乎察觉到即将发生的现实。 (“朱雅兰”!)只听见老师叫到了我的名字,随着分数的降临,我的心里一阵绞痛,无情的泪水夺眶而出,出于好胜的心理,我开始不断地自责,悔恨带领我坠入伤心的深谷…… (本段通过插叙手法说明自己对考试的重视程度,同时,也表现出在失败以后的无比沮丧的心情,从而推动了文章的感情发展。)

回家的路(一下子变得)格外漫长,好不容易迈着沉重的步伐(,我好不容易)到了家,降临(迎面而来)的是父母的责备我终于)摆脱了家长的束缚、泪水的捆绑,我躺在床上(面对着考卷),渐渐地险如(陷入)了沉思,我看着考卷,不断寻找错误的原因。(以上内容是全文的分水岭,叙述的是情感的变化,应该分为一段。) (时间在慢慢地流逝,)不断思考,(、)不断改正的开始(,自弃的情绪开始在我内心中淡化开来)使我不再自弃 ,我仿佛已经明白:失败并不可怕,真正可怕的是错误的面对失败。(于是,)我开始学会了思考,找到了失败的真正的所在(根源),那就是“粗心没错,“粗心”就是拦路虎,拦截了我通往成功的道路,我告戒自己(内心一亮):无论做什么事情都一定要细心,细心,(、)再细心!只有这样,才不会(有)后悔、哭泣。(失败不要紧,可贵的是作者从中悟出了道理,正视了自己存在的问题,让失败走出了心灵。在这里作者通过叙述情感的变化揭示了失败只是成功的铺垫,只要“细心、再细心”,就一定可以反败为胜。到这里应该分成一段。) 那一晚,我虽败犹荣,睡得非常香,再也没有为此而哭泣过…… (这句延续前面内心情感的变化,应该独立为一段。)

(让失败走出心灵,)这就是我三年级时的一幕,它成了我不断前进的教鞭。这就是我面对失败的抉择,我相信,这种抉择将会引领我通向成功的大门! (表现了作者积极的态度,也让文章的深度得到提高。)

当我面对失败的时候

900字 初二 记叙文

一片枫叶,也有凋零的时候;一朵蔷薇,也会有凋谢的时候;一直帆船,也会有打翻的时候……然而,我们的人生也终将会面对失败的时候。

失败,失败是什么?是前进的步伐开始后退,还是上升的旗帜开始下降?总之,失败后,我们就会变得十分沮丧,就得非常没有面子,觉得自己在别人面前抬不起头来。

难道失败后,我们就要如此消沉吗?我会非常肯定地告诉自己:不!

素有“发明大王”的爱迪生,他发明的东西2000多种,别看他发明的东西多,难道在这重重危险的过程中,他没有失败过吗?他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时,试用了1000多种材料实验,失败过无数次,这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦,变专心致志地研究起炸药来,他的实验室常常爆炸,在一次的爆炸中,他的亲生弟弟牺牲了。然而,他并没有气馁,就此后退,反而更加认真地研究。他克服了千难万险,也失败过很多次,也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。

你看,这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败,而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败?

依稀记得三年前,那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课,教我们练习书法。小小年纪的我,便对“书法”产生的浓厚的兴趣,每星期一次的书法课,我也十分期待。可我总是写的不好,写的歪歪扭扭的,不要说跟书法家颜清真比,就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊!每次,老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点,可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字,已被老师圈得点得不成样了,我的心里很不是滋味。五年级,我意外地参加了书法比赛,却没有获奖。看着获奖者露出的笑容,脸也被证书映得满面红光,心里自然不好受。于是,我每个星期都会练上一大搭宣纸,慢慢地,字也变得好看多了,不会那么生硬硬的感觉了。六年级,我再次代表学校参加比赛。这次,我写的很用心,用尽了我最大的努力,终于获得了二等奖!虽然是小小的二等奖,但是对我来说确实来之不易。我得知:原来,胜利的果实尝起来酸涩涩的,心里却是甜甜的。

面对失败,我们不一定要沮丧、放弃,应该将失败化解为一种更大的动力,让红旗飘荡,让帆船起航。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力,汲取教训,全力拼搏,才能遇见最美的彩虹,给我们的人上色,会出绚烂的人生。

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