我六年来的摇篮
我有两个温暖的家,一个是拥有爱我的父母和调皮的妹妹的家。那么,另外一个家就是学校。这个家里有爱我的老师和朝夕相处的同学。假设学校为摇篮,那么摇动摇篮的人便是老师。
在校园里,老师像母亲把我们搂入怀中,同学们就像兄弟姐妹一样在一起学习。
这不,前一段日子,新市区组织了,橡筋飞机,四驱车和七巧板比赛。老师牺牲了自己放学以后的闲暇时间来辅导我们。老师耐心的教我们,是希望我们能为学校争光添彩。
几架简便的详尽飞机,让它们飞出了花样。几辆小小的四驱车,竟跑出了荣誉。7块不同的板子,拼出了美丽的图案。这些不仅有我们的努力,更有老师的良苦用心。
我们学校还组织了二课堂,一到这时候,同学们都奔向自己喜爱的小天地。
有的学画画,有的学跳舞,有的学科技,有的学体育,还有的学朗诵和英语。
这时,你看,学校的各个教室:
美术室的同学,手拿画笔在画板上大笔一挥,描绘着自己丰富的想象。舞蹈教室里的同学们伴着动感的音乐翩翩起舞。操场上,同学们做着各种运动,奔跑起来活像一匹匹骏马。科学实验室里的同学都在搞自己的发明。英语教师里传出了流利的对话。朗读教室里传出了感情丰富的朗读课文声。
课堂上,同学们聚精会神的听老师讲课,老师还时不时开个玩笑,惹得大家哄堂大笑。在课堂上,老师还会让我们做游戏。比如:开火车给生字组成,成语接龙,拍单词,比赛口算等。
这么有趣的游戏,这么快乐的学习,谁不对学习产生了兴趣?
下课了,同学们跑到操场上玩耍。大家跑来跑去,像活波可爱的小马驹,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
索性在草地上打个滚,任晶莹剔透的小露珠沾湿衣衫。
校园啊,你是我六年来的摇篮。校园啊,你是我另一个家。校园啊你是在童年里给予我快乐的圣地。我在你那怀抱里感到无比的温暖。校园生活的点点滴滴我会永远记在心里的。
啊!我六年来的摇篮,我爱您。
时间真有趣
时间真有趣,每次在我看电视和玩游戏的时候,它就像流星穿越星空,又像骏马在辽阔的草原上奔跑,一眨眼的功夫,妈妈规定的时间就到了,我总是抱怨:时间你怎么过得这么快啊!时间真有趣,我在北京火车站等火车的时候,它就像老人拄着细细长长的拐棍在一点一点地向前慢慢地前进,又像小小的蜗牛在地上慢腾腾地爬行,我心里想:时间你能不能过得快一点啊,好让我早点坐上回南京的火车啊!
啊!时间真的是太有趣了,但是时间也是非常宝贵的,所以我们也要珍惜它。
相关推荐
-
六年来六年来多少辛酸,我们一起品尝。六年来多少艰难,我们一起克服。六年来多少欢乐,我们一起分享。六年来真诚的友情,我们不会忘记。六年来我们已不只是同学,更是兄弟姐妹。六年来同甘共苦,我们最美好的回忆六年来彼此关心,我们各尽所能。六年来收获太多,我们受益匪浅。六年来我们一起留下美好的回忆。如今,我们即将展翅高飞各奔前程。挥手告别时请带上我最美好的祝愿,让我们一起珍藏,那曾经的美好记忆。日后我们各处一方,藕断丝连,我们的情谊永远存在。石碣实验小学六年级:陈明200字 六年级 散文
-
六年来的回忆皎洁的月光高挂,不知怎么的,小学六年来的回忆情景竟在那朦胧的月亮上一一浮现。回首六年前,那懵懵懂懂的我,功课不好、朋友也很少,大家总是尽可能的排挤我,这种难过的情绪彷佛一张密不透风的网,我不停的挣扎,也不时的思索着,为什么大家都不喜欢我,渐渐的、渐渐的,我为自己画上一个圈圈,关在里面,但那张网子突然破了,把我放进新的班级、新同学的怀抱以及崭新的生活。三、四年级对我来说回忆深刻,因为我的朋友极多。还记得四年级时我们害老师哭了,因为当时我们对老师真是恨之入骨,但事后才发现一切都是我们不懂事,老师的一切所作所为都是为我们好,只是她的做法与众不同,总是严厉教导我们,那种苦心却使我们无法了解,因而刺伤了她的心,我怀着歉意与愧疚之心升上了五年级。五年级的我对于功课方面还算不错,在第一次月考结束后,我得到全班第三名,同学对我的印象也就加深了许多。我恍恍惚惚度过了这一年,待升上六年级后,最令我印象深刻的即是毕业旅行,而毕旅却又没有想象中好玩,唯一令我倍感温馨的就是当好友们侃侃畅谈时,大家在一起的那种温暖,是没有任何事比得上的。六年了,岁月不待人,我望着校园的各个角落,遍布着我们的足迹;遍布着我们的欢笑声,我想起大家在一起的温馨时刻,我们一起谈天、一起说笑;又想起师长们的敦敦教诲,酸甜苦辣的点点滴滴顿时使我百感交集,我竟不禁湿了眼框。猛然间,我怨时间的无情,它不愿为任何人停留;又怨自己没有好好珍惜这段光阴。对于这样的遗憾,我绝不让它发生在另一段求学生涯上。550字 六年级 散文
-
我的摇篮多少年以后,或许我还会记得这片沃土。我会骄傲地告诉每一个人,我生命的摇篮、梦的起点就是西苑小学!西苑小学的教学楼“灰黄”整洁,西苑小学的教室宽敞明亮,西苑小学的教师底蕴深厚、和蔼善良,我爱她的所有!西苑小学的校花是海棠花,淡粉的颜色清纯而优雅。春天的海棠,花朵盛开在校园,满园芬芳,一夜的花开仿佛是在催促我们努力学习。秋天的海棠,小果儿挂满枝头,俏皮可爱,好似在告诉我们:努力过后就会有收获的成果!我们的校训是:友爱,进步,勤奋,健美!这简简单单的八个字激励着无数少先队员,从小立志、发奋图强,成为德、智、体、美全面发展的有用人才。转眼间,我在这里学习有六年时间了,我在这里启蒙、在这里积累知识、在这里强身健体、在这里友爱互助,在园丁辛勤地浇灌培育下健康茁壮地成长着。我忘不了在这里发生的故事,忘不了春风过后的海棠花雨……“海燕从这里飞出港湾,船儿从这里扬起风帆……”不到半年的光景,我便要真的飞离这里了,像海燕一样,飞往蓝天、飞往更加广阔的天地!初中、高中,还有我向往的清华北大,随后进入社会,为祖国的建设添砖加瓦……但是!无论走到哪里,我都会永远记着西苑小学,我的怡美校园,海棠花盛开的地方。我会永远想起我生命的摇篮,还有我可敬可爱的老师和同学们!500字 六年级
-
摇篮小鸟在广阔的天空中飞翔,天空是小鸟的摇篮。青草在辽阔的大地上成长,大地是青草的摇篮。鱼儿在碧蓝的大海中生活,大海是鱼儿的摇篮。花儿在太阳的照耀下生存,太阳是花儿的摇篮,庄稼在雨水的滋润下生长,雨水是庄稼的摇篮。我们在祖国妈妈的怀抱中成长,祖国妈妈是我们的摇篮。100字 六年级 散文
-
摇篮夜晚我抬头仰望天空,想啊想……瓦蓝瓦蓝的夜空是摇篮,轻盈地摇者闪烁的星宝宝。柔柔的云朵轻轻飘,星宝宝慢慢地合上了闪闪的眼睛,睡着了……夜晚我举目摇望大海,想啊想……湛蓝湛蓝的大海是摇篮,轻盈地摇着多姿的鱼宝宝,白白的浪花翻啊翻,鱼宝宝慢慢的合上了大大的眼睛,甜甜地睡着了……100字 六年级 散文
-
摇篮天空是摇篮,摇着云宝宝,阳光温暖地照,白云宝宝睡着了。公园是摇篮,摇着草宝宝,花儿为它唱歌,草宝宝睡着了。大海是摇篮,摇着鱼宝宝,水草轻轻抚摸它,鱼宝宝睡着了。50字 二年级 叙事
-
摇篮作文网专稿 未经允许不得转载学校是摇篮,摇着同学们。同学们认真上课,就是为“摇篮”添加光彩。大树是摇篮,摇着鸟宝宝。小鸟叽叽叫,就在为“摇篮”添加光彩。妈妈是摇篮,摇着刚出生的宝宝。宝宝长大有工作,就是为“摇篮”减轻压力。广东省广州市豪贤路小学二年级:方芯怡100字 二年级 叙事
-
六年小学六年,说长也不长,说短也不短。有很多人都会说,这么小怎么可能会懂得友情,确实,我们在低年级时确实不懂友情。但是,这不是我们的错,时光这趟列车重来都是按时来按时走,当我们在五六年级时,懂得了友情,开始珍惜的时候,时间它不给我们机会啊。刚到小学,妈妈陪着找到了教室,然后进了教室,新的老师,新的桌椅,新的同学。如果不是同一个幼儿园,同班的同学在一起,一定会觉得心慌。渐渐地会主动打招呼,会开始熟悉,一年级二年级三年级还不熟悉。好像就是在熟悉对方中的过去,关系好了起来后。女生就渐渐分成了几个小团体,下课总是几个结伴出去。四年级她们开始遇见让她们自己无法自拔的明星。很多追星的会围在一起,讨论哪部电视剧好看,哪个明星漂亮。女生会越来越羡慕学霸,羡慕他们可以轻松的做出让她们抓狂的数学题。羡慕男生们一打完架,却还可以勾肩搭背的友情。六年级的女生们,渐渐的有了几个闺蜜团体。男生越来越喜欢惹女生,总有几个暴力女去打男生。班上开始传绯闻,有些男生跟女生表白了后,就有那么几对情侣。大家下课就去串别班的门,讨论大家谁喜欢谁,别班的男生或女生会到自己喜欢的那个人的班,在窗户外静静地看着那个男生或女生。会在私下给老师取外号,总有几个调皮的男生会当着全班的面把外号叫出来。这一切的一切看似很平静,可时间过得太快了,六年过去了。你知道你一辈子都忘不掉那些人:那些喜欢起哄的男生,那几个每次考试都很烂的人,忘不掉自己的兄弟或者闺蜜,忘不掉自己曾经喜欢过的人。会把让自己感到烦的人比喻成猪,会说班主任很凶,会互相问作业怎么做,然后自己做完了拿给别人抄。老师不在,就像菜市场,班上会有很多亲戚,关系复杂,但是很温馨。自己会越来越喜欢这个环境,每个人都会显得那样有默契,每人都有一个独特的外号,尽管你自己都不知道怎么来的,当自己越来越喜欢这个环境的时候,但却毕业了,六年的时光,到最后只剩下了一张毕业照,老师唯一没有骗我们的就是,六年真的很短。到了一起,就是一种缘分,尽管班上的女生有喜欢的男生了,到了毕业也没将那句‘‘我喜欢你’’说出口,但是那个女生知道的是知道,她永远都不会忘记那个让她曾经那样在乎自己的发型,外貌,服饰的人是谁。我们总说想毕业想毕业,真的到了毕业的那天才明白,自己是有多么喜欢这个班级,喜欢这个团体。900字 六年级 叙事
-
六年转眼之间,六年过去了。我们从一个依偎着爸爸妈妈,怀着对校园的憧憬,对老师的敬仰走进了校园,校园的每个地方都让我们感到新奇,崭新的文具,油墨香气的课本,幼稚的同学,一切的一切都是那么诱人。六年的学习生活像一曲高歌,时而高昂,时而低沉,时而波涛汹涌,十二风平浪静,虽然让我们很是享受,但是毕竟有完的时候,只是我们的这首歌,很长,达六年;六年的学习生活又像一座童话王国,有欢笑,有悲伤,有人间真情,也有善恶不分。这些不足让我们怀念吗,六年不是一个小玩笑的。它包含着我们对老师的深深眷恋之情,也包含着对同学&朋友的友谊地久天长,都说,一辈子同学,三辈子亲,只有在这个即将分别的时候,才会懂得......250字 六年级 叙事
-
六年小学六年的时光就这样悄悄逝去!在不久以后,我就要和我的母校说再见了!啊!我的老师!想到在不久以后,我们就要说再见了。我有些心酸,和您在一起的时光是多么的快乐啊!那些美好的时光我一生都不会忘记!老师!我爱您!啊!我的同学!想到在不久以后我们就要真的说byebye了!我的心里便有一种说不出的滋味。难道我们就这样散了吗?是的接受现实吧!也许我们会再见面的!啊!我的母校难道我们就这样离开你了吗?是的,我想在不久的将来我们会再回来的!那时我们早已干出一番成就!啊!我的老师!啊!我的同学!啊!我的母校!我们永远多不会说再见!因为在我心里我们永远在一起!250字 六年级 叙事
-
摇篮在班上我们上了一节音乐课,老师教会课我们一首歌曲叫做摇篮曲,老师告诉我们说那首歌在我们小的时候每一个人都听过,大家都觉得特别的不相信,因为我们根本就不会唱这首歌,老师教了之后我们才会的,怎么可能听过呢。下课之后同学们就都讨论起来自己小的时候母亲坐在自己的旁边,自己坐在摇篮里的的事情,他们还说自己小的时候睡的那个摇篮还在自己的身边,我听了之后觉得特别的神奇,居然那么久的东西了还能被保存着,因此我也特别好奇的想看看自己以前睡的那个摇篮还在不在,我想看看那个摇篮长什么样子,好不好看,现在怎么样了,听到他们讨论自己小的时候的摇篮的时候,我却一句话都插不上,觉得特别的不开心,因为我根本就没有见过我的摇篮,都不知道自己有没有摇篮呢。放学回到家里的时候我着急的等待着母亲的回来,因为我想问一下母亲自己可不可以看一下自己的摇篮是怎样的,母亲回来之后我特别好奇的问母亲关于摇篮的事情,母亲告诉我说我的摇篮不在这里,我听了之后觉得特别的失落,以为自己的摇篮已经被父母给扔了,我再也看不到我睡过的摇篮了,那个时候我哭了,觉得自己不能够像其他的同学校一样看看自己的摇篮。母亲看到我这样之后便告诉我,我的摇篮在奶奶家存着呢,因为小的时候我在奶奶家住过,奶奶自己一个人在那里生活,没有依靠,所以想留着我的摇篮当做念想,母亲告诉我,我的摇篮可能被保存的很好很漂亮,我听了之后觉得特别的开心,因为同学们的摇篮都已经粘上了灰尘,而我的却不会这样,我感觉自己特别的幸福。过年的时候我回去了奶奶的家里看了我自己以前用过的摇篮,那个时候我觉得自己特别的幸福,希望自己能够永远像一个小孩子一样,还能够坐一下那个摇篮。650字 四年级 记叙文
-
六年麻油地里有许多座草房子揭开了一个个撼动人心的故事的神秘面纱:桑桑有许多好朋友,阿恕、杜小康、纸月,还有那光着头的秃鹤。秃鹤原名陆鹤可他的是个光头,所以麻油地的人管他叫“秃鹤”。麻油地里还有一位和蔼可亲的秦大奶奶,她时常给小女孩们扎小辫……而桑桑又是一个会闯祸的料,他曾把蚊帐改成鱼网,碗柜改成鸽笼,还把爸爸的一生荣誉毁于一旦,桑桑还为蒋一轮老师和白雀做过“地下工作者”,任务是给他俩传信,他有一种神秘感,神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他探头探脑不时四处张望,活脱脱一个“谍报人员”。他还得过一场大病,原因是脖子上长了一块肿块,说已是无药可救,桑乔不相信,带着桑桑到处就医,可结果还是一样,桑桑的病不仅没治好,而且受了很多苦头。苦药,他已不知喝了多少碗,他甚至接受了火针,一根那么长的针,烧的通红,向他脖子上的肿块直扎下去,但最后还是被一位老爷爷给治好了。桑乔被调到县城里去当校长,桑桑也将离开这片麻油地,他向他的好朋友一一说了再见,但不能说再见的只有那远方的纸月。这些刻苦铭心、终身难忘的故事都发生在桑桑六年的小学生活中。六年中,他亲眼目睹了一连串催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,大人之间扑朔迷离且充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚有模糊的出现在桑桑的世界里,这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。桑乔校长对桑桑学习的重视,桑桑母亲对桑桑无微不至的关怀与照顾,纸月对“危在旦夕”的桑桑做出的鼓励,将会伴随桑桑成功地跨过成功路上的坎坷、艰难,经过这么多事情的磨难,桑桑已经成为了不折不扣的大人,面对生活,同学间那友谊,已经处事冷静的他长大了!650字 六年级 抒情散文
-
六年如今,我们越来越成熟了呢,还记得第一次见面的时候,甜甜的一笑,嗔嗔地打招呼:“你好,我是……”然后屁颠屁颠地成天腻在一起。但是长大后,反而没那么自在了,处处提防。发现我们都很早熟,知道许多对我们影响很大的信息,不过,这也使我们能够更早地成熟,顶天立地。六年里,汗水与泪水,欢笑与妒恨,拼成了我们这个大家庭的丰富生活,每天早晨都窝在被褥里,不想进入这个家庭,如今要离开了,反而舍不得。不知为什么,平日里,男孩就喜欢惹恼女孩,被女孩打了,便装委屈,现在更是这样。也许,是要分开了,想再重温女孩那气鼓鼓的腮帮子的可爱。现在,许多人都有很多面,比如,在学校嘻嘻哈哈的男生,也许,一个人回家时的落寞会使他不想离开,在小巷里逗留。满脸的沧桑,应该很有趣吧。这也许是我们的早熟造成的问题,有些人,已经有了心里的挂盼,也许只是习惯被她打,被他整蛊,离开了,总感觉什么少了一样。六年的时光,看起来那么长,但在不知不觉里,已经到了尽头,那些调皮的、可爱的、高傲的、胆小的,是不是都会落泪呢?也许有人也会洒脱地说,没什么大不了的,不过终于解脱了!但是在背后,也会呆呆地回忆着在校园里发生的事吧。也许,上帝让我们学习,只是想拉近人与人之间的距离,上帝造出的磕磕绊绊,只是想让我们过一个有意义的童年。老师这六年里一定被我们折磨得眼角里多了一丝眼角纹,乌黑的头发里,存留着一根白发。毕业典礼上,应该会哭吧,那些对老师恨之入骨的同学,应该也会懊悔。发怒的、慈祥的、激动的、欣慰的,是不是舍不得这些让您伤透了脑筋的同学?呵呵,一起珍惜这不到一年的时光吧,好好相处,给自己留一个美好回忆。让六四班永远存留在我们的内心深处,铭刻在心上!六四,我们爱您!老师,我们爱您!同学们,我爱你们!初一:miao20650字 初一 日记
-
六年不知道这个题目适不适合接下来我写的这篇文章,不过,也许很多话都是要围绕在这"六年"来说的.从哪里开始说起呢我不知道,也许,真的太乱了,乱的都搞不清楚此时的我在想些什么.这样就从一年级开始吧一年级,我认识了从小到大以及这辈子都将最最珍贵的人---我最好的朋友S.为什么要加个S呢英语里复数加个S就好了,那么,是不是在汉语里加个S就会是很多了呢我不知道,也许是,也许不是.二年级,每天的过程都是前一天的重复,无聊的让人难以想象.三年级,我遇到了可能这辈子都无法忘怀的一个人,我对她的排斥\喜欢\感激...直到最后复杂的心情.以至于我不知道改怎样来面对她.四年级,每天,快乐的都要无法自拔,因为那是我这六年来最最最快乐的时光,最单纯的年纪,最单纯的朋友,以及...最单纯的..友情.不知道为什么会写友情,也许吧,到现在,我们之间所有所有的友情都已经变质了,就像是食品一样,也有保质期,也有过期的时候,在我心中永不会灭的友情,在她们那里,能否保留五年级,我的朋友,甚至于我身边的每一个人,都在悄悄的发生着变化,我想,我永远永远也不会忘记那年,我还拥有着我最最最最最珍贵的友情,说起来都很可笑.六年级,我这一辈子都难以忘怀的一年,在这短短一年的时间里,我们成熟,我们长大,我们度过的那365天.无数的变化让我窒息,就是在这一年,我最好的朋友--背叛\离开\辱骂.我受够了,这些我都会忍了,因为,那是我最好的朋友啊,我怎么可能因为她做的事情就对她的态度也冷淡呢不可以的.六年...六年...六年的时光足以让我什么都懂得了吧可是没有,我至今都不懂得的,竟是那曾经单纯到不行的……友谊没错,就是友谊.我们的友谊经过了太多太多的考验……也许...我们都没有经过那最后的一道考验信任!650字 初一 记叙文
-
弹琴六年来有感4岁时,钢琴的叮咚声流入我心扉,于是我学起了弹钢琴。从那时起,我就在盼,爸妈也在盼。我盼什么时候有一台属于自己的钢琴,爸妈在盼我什么时候能弹一手好琴。5岁时,是我记忆最多、惊喜最多的一年。那一年的一天,当我从幼儿园回到家,惊喜的发现一台漂亮的黑色钢琴摆在客厅里!“我的愿望终于实现了!” 我兴奋的用小手弹出了一串音符,以感谢爸爸妈妈送给我的礼物。那时候弹琴,爸爸妈妈并没有给我太多的压力,让我随心所欲的学习,所以一直没有像其他孩子那样进行弹钢琴的考级。6岁、7岁时,我进入了小学,住在学校里。没有妈妈的监督,那段时间或多或少弹琴不认真,二年级结束时才过了钢琴二级。8岁时,上三年级了,有一件事情让我至今记忆犹新。那是家长会的前三天,老师让我们这些会弹钢琴的同学在琴房里弹琴,并录象,那天由于没选好曲子,所以弹得一塌糊涂。老师在教室里播放了录像,当看完我的录像后,全班哄堂大笑,我恨不得找个地洞躲起来。晚上,我回到家里,没有告诉爸爸妈妈,自己一个人躲在床上哭了。从那以后,我就立了志,一定要把钢琴弹好,争回这口气!9岁时,我的琴艺有了很大的进步,四年级结束时,我考过了钢琴弹奏4级。10岁时,琴艺比以前有了进步,本来打算四年级的暑假考7级,没想到发生汶川大地震,一切生活学习全被打乱,为了不耽误学习,妈妈把我和姐姐妹妹送到了泸州二爸家里,在泸州小学借读了一个多月,弹钢琴也就成了奢望之事了。钢琴考试也只好等五年级的暑假在实施了。钢琴,你永远都是我发泄的最佳对象,高兴也好、难过也罢,都弹弹琴;钢琴,爸爸妈妈都喜欢看我手指在你身上跳跃的倒影;钢琴,6年来,你伴了我多少个春秋冬夏;钢琴,在你身上发出过多少回刺耳的噪音,多少回悦耳的旋律。钢琴,你永远都是我的好朋友!650字 五年级 散文
-
1.0