放学路上狂想曲
终于放学了,我背起书包,就直往校门口冲去。阳光洒在马路上,马路顿时染上了一层金黄。天空中有几朵白云点缀着蓝蓝的天空,使人看着心情愉悦。今天,我的心情也格外高兴,因为我画画比赛得了一等奖。
我走着走着,看见路边的景物真是五颜六色啊!银杏树的叶子黄黄的,枫树的叶子红红的,柏树的叶子绿绿的……慢慢地,慢慢地,我越看越觉得这些颜色像我画画时用的颜料,一个个,一个个,一起跳到我身边。我想:“我要是能控制这些颜色,让它们自己画画,那我该有多省力呀!”
于是,我挥一挥手,一片红红的枫叶跳上画纸,印上了一个红色的爪子。我跺一跺脚,一片金黄的银杏叶急急忙忙跑向画纸,盖上了一个黄色的扇子印。我再眨一眨眼,一根绿色的松针慢悠悠地飞到画纸上,刷上了一个扇子的柄……一幅美丽的画立刻跃然纸上:红红的爪子握着一把扇子。突然,一阵风吹来,画纸飘走了。我顿时着急了:这可是得了奖的画纸呀,怎么能这样给弄丢了呢?
我边想边往画纸飘走的方向跑去。跑着跑着,我看见了一位清洁女工正在扫地上的落叶。她用扫帚仔仔细细地将地上各种各样的落叶归拢到一起,然后扫到簸箕里。渐渐地,棕色的簸箕盛满了五颜六色的落叶。
画纸飘着,飘着,落到了“色彩大师”的手里。大自然的“色彩大师”穿着色彩斑斓的华丽的衣服,正在收集颜色呢!她的怀里捧着一大堆色彩,地上还掉了紫色和蓝色呢!再仔细看看她的表情,她眼睛眯起来,脸上露出了丰收的喜悦。一阵微风拂过她的长发,只见她双手向空中一伸,然后轻轻抓一把,小心翼翼地把“透明色”捧了回来,放在收集颜色的竹篮里。很快,篮子里放满了各种颜色。
突然,“砰”地一声,我和色彩大师撞了一下,篮子里的颜色掉了出来。我着急地伸手去接,却什么都没接到。
我再仔细一看,“色彩大师”不见了,我眼前的不就是正在清扫路上落叶的清洁工阿姨吗?只见簸箕里的落叶洒了一地。
可是,在我眼前却仍然是这样的画面:“色彩大师”将五颜六色的叶子洒向大自然,五彩缤纷的颜色纷纷落到草地、花坛,飘到城市、农村,飞到公园、学校……整个世界变得绚丽多彩!
法国的罗丹曾经说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”只要我们仔细观察,大胆想象,多留意生活,就会发现我们的身边到处都有“美”!
陌生人老爷爷
记得那是一个冬天,墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼。
我望着家里那如同小山的报纸,心想:再堆下去也不是个办法,找个人把报纸卖掉吧!于是,我探出头,向楼下看去,希望能看见那个收旧报纸的老爷爷。过了一会儿,那个老爷爷终于走到了我们家楼下,我连忙冲了下去。到了楼下,另一个人正在向老爷爷卖旧报纸,那个老爷爷头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上的鞋也破烂不堪,连脚趾头都伸出来了。从远处看去,他的胡须又长又密,好像好几天没剪了似的。这时,另一个人卖好了,我急忙走了过去,对老爷爷说:“老爷爷,我家有很多报纸,您能跟我一起上去收一下吗?”老爷爷说:“可以!没问题!”于是,我们俩一起走到了我家门口,我打开门,走进了家,把报纸拿了出来,递给了老爷爷。老爷爷不慌不忙地拿出秤,熟练地称了起来。过了一会儿,老爷爷说:“10元8角!算了!我给你11元吧!”他在包里掏了一会儿,找出了11块钱。我正想把2角给他,他却爽快地说:“不用找了!没关系!”这时,我又看了他一眼:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神、乌黑发亮,充满了慈爱。眉毛胡子都花白了。背都略微有些驼了。我又说:“老爷爷,这么多报纸才卖这么点钱,您不是太亏了吗!”老爷爷却摆摆手,说:“我本来就是在家里待着太烦了,出来卖卖报纸,出来走走的。”说完,他转过身,走了。我也关上门,去房间里继续写作业了。
过了一会儿,门外忽然传来了敲门声,我从猫眼里往外一看,原来是之前那个老爷爷。只见他的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的,似乎跟之前是两个不同的人似的。我开始紧张起来,心想:哎呀!我报纸不都给他了吗?钱也没多拿呀!他干什么还过来啊!会不会是过来绑架我的呀!不行!我不能开门!就在这时,那个老爷爷再次敲起了门,大声说:“开门!开门!你们有个东西落了!”我一听到他这么说,打开了门,只见他气喘吁吁地说:“之前我在数报纸时看见了这个……”说着,他拿出了一条项链,那是爸爸和妈妈的结婚纪念物。那是一条紫色的圆形水晶项链,上面有一个小小的方形纯银吊坠挂着,散发出一种纯洁的光芒,晶莹剔透的紫色,在老爷爷手中闪闪发光。细看之下,那椭圆形的水晶,温润而优雅,大圆小圆互相融合,成就了和谐的整体,夺目的光芒,彰显典雅而神秘的身份。我接过项链,连声说谢谢,老爷爷却只说了句:“没关系!这是我应该做的!”
现在我们的社会上就缺这种像老爷爷一样,有着拾金不昧和诚实这两种品质的人。我也要向这位老爷爷学习,做一个拾金不昧而且诚实的人。
相似题目
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放学路上狂想曲一个周三的下午,学校放学特别早,秋天是个想入非非的季节,我迎着秋风悠闲地哼着歌在风景如画的九山湖林间小道里走着走着……忽然,一辆法拉利从我身旁飞速地呼啸着一闪而过。“哇,真酷!”我感叹道。这使我想起了小的时候,爸爸也给我买过一辆超级酷的卡丁车,要是我开着那辆卡丁车跑在放学的路上,“我漂移,我加速,我穿插……撞来撞去,什么保时捷啊、法拉利啊、兰博基尼啊这些统统被我超过了,好刺激!”越想越兴奋,“轰隆隆”神出鬼没的法拉利又向我迎面飞驰而来,幸亏我躲得快,不然就被撞飞到外太空去了。说起这个外太空,我的脑子里马上充满了黑洞、火星、土星、木星、金星、月球、太阳、陨石、炙热的太阳、X光射线……此时,我仿佛已经穿上了笨重的宇航服,乘坐着巨大的宇宙飞船来到了神秘又广阔的外太空。我打开飞船的门,在太空里遨游起来,各种各样、五颜六色、大小不一的星球不断的在我身旁飘过,哇!就在我眼前不远处,出现了一个看起来威力无比,闪着各种刺眼的光芒的巨型黑洞,它看起来十分可怕,就像愤怒又凶猛的大老虎在不停的咆哮着。忽然,我似乎被那黑洞发现了一般,它发出一股强大的吸引力,把我一步步的拉了过去,我害怕极了,大叫起来,但是没人听得见!“嗖!”的一下我被黑洞吸了进去,被不停的搅啊搅起来,黑洞把我绞成了面条一样恶心的东西后有把握甩到了太空里,我一个抛弧线“吧唧”一下落到了一块陨石上,我感到头部一阵剧痛大叫道“哎呦!痛死我啦!”原来我想得太专注了,跟路旁的大榕树激烈的撞上了。摸着我那可怜的脑门儿,我继续朝前走着。眼前出现了一个湖,湖水清澈见底,湖面在阳光的照射下闪着金色的浪花儿,“湖里有什么呢?”我自言自语道。一群可爱的的海洋生物马上浮现在我脑海里,有美丽的海星、帅气的剑鱼、美味的带鱼、威武的海马、张牙舞爪的大龙虾、巨大无比的抹香鲸等等。这时,湖里突然浮起一艘潜水艇,管它三七二十一,我三步并作两步跳上了那潜水艇潜入了那深不见底的湖里。哇,这潜水艇真的很牛很坚固,它既能撞飞岩石还能缓慢漫游。到了湖底,我穿上潜水衣,走在水底,哇!石头底下有一个软绵绵、胖乎乎的海参!我用双手小心翼翼的捧起这个可爱的小东西,轻轻地抚摸着它。忽然,我好想被鲨鱼的尾巴拍大了一下似的,脑袋一阵剧痛。“臭小子!看看现在几点了?放学大半天了,怎么才到家!快去写作业去”原来是妈妈的巴掌不是鲨鱼尾巴。看着大发雷霆的妈妈,我连忙小跑着进我的房间,做起作业来。将来,我想做一个超级赛车手、或者做一名威风的宇航员、再或者去做关于大海的工作……哎!天天这样白日做梦可不行,眼下得好好完成作业,好好学习,相信在不久的将来美梦会成真哦!1000字 三年级
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放学路上狂想曲放学回家时,我总是喜欢演奏一曲“狂想曲”。今天,我就把它分享给大家。首先,一阵害怕的旋律迎面扑来。我的身边全是我不认识的陌生人,钥匙在胸前一甩一甩的,仿佛一不小心就会被荡出去似的。我总是时不时的往后瞧,生怕掉了什么东西。心里总有一股忧虑:如果我把钥匙丢了怎么办?我是不是要在门外等妈妈回来?如果我被陌生人骗了怎么办?我要怎样自救?如果妈妈没回来怎么办?我是不是要吃方便面?……仿佛一生的问题都在这个时候出现在我的脑子里,使我更加胆怯。我默不作声的走着,时而四处张望一下,时而打量着路人。慢慢地,我开始放松了警惕。我眺望着远处,欣赏起了深圳的春天:枯叶已经飘零,树枝上已经长出一片片嫩黄嫩黄的新叶,看着真舒服。路边店家养的可爱的小狗,虽然还没有睁开眼儿,但却给深圳的春天增添了一份生机。窗外,鸟儿不停的叫着,朗诵着春的诗歌,敲响了春的时钟,深圳的春天真动人啊!就算再美的风景也有看腻的时候,深圳的春天也不例外。于是,我来到狂想曲的高潮——幻想未来。我长大了是要当画家,还是作家呢?我会不会环游地球呢?我能不能穿越世纪呢?……不过这一切都是一个未知数。为了能探索更多,我时常更换着回家的路线。怎么样,我的放学回家“狂想曲”是不是很丰富,很精彩呢!450字 四年级 记叙文
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上学路上狂想曲早晨,天气晴朗,阳光明媚。我高高兴兴地背着书包,哼着小曲儿,连蹦带跳地走出了家门,要去上学了。忽然我看到地上一块硬币,在阳光的照耀下,显得格外耀眼,我赶紧弯腰把硬币捡起来,塞进口袋里。我像得到一块黄金似的高兴极了,今天运气真好啊!我可以去买零食了。走着走着,我看见一棵大树底下坐满了人。这棵大树的树冠大大的,树根粗粗的,树叶长得茂盛极了,真像一把绿绒大伞,大家都在树底下乘凉呢。我忽然看到树顶有几个黑影在动,我想起了以前看过的电视《西游记》,我觉得树上在动的黑影就是西游记里描述的妖怪,他们好像在向我张牙舞爪,要把我抓去吃了,我害怕得赶紧加快脚步走开了。走啊走啊,我又看到一扇深棕色的扇形门,有很多人从这扇门里进进出出,这是什么地方啊?不会是鬼屋吧,我心里想着。里面会不会有骷髅头啊?或者是妖怪?我怀着好奇的心,忐忑不安地走了进去。一眨眼的功夫我就到了学校门口,原来这是一扇穿梭门,眨眼间就可以去到任何想去的地方。哈哈,我再也不用担心迟到了。我摇头晃脑地走进学校,经过一个圆形大花坛的时候,我忽然看到花儿们穿着精美的礼服,在向我招手,好像邀请我参加她们的舞会。花仙子们真美啊,我也想跟她们一起玩耍,可是我得赶紧要去教室上课了,下课了再陪你们玩吧。花儿们点点头,跟我挥手说再见。铃铃铃,铃铃铃,我被一阵铃声吵醒了,只听妈妈在耳边唠叨着:“动作快点,还不起来上学要迟到了。”什么?我不是已经到学校了吗?怎么还躺在暖和和的被窝里。原来刚刚发生的一切都只是我的梦啊。窗外阳光明媚,我又要开始忙碌的一天了。600字 三年级
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上学路上狂想曲作文【上学路上狂想曲】戴熙涵今天,天气不怎么样,我的心情不咋地,我边这么想着,边仰头看着雾蒙蒙的天。其实,我的心情很好呢!但我就是要和炖田鸡对着干!好吧!说实话:今天,阳光明媚,鸟语花香,我看着天上的大火球,边想边走在上学的路上。我走到草丛边,看着那密密层层的草丛里,发现了一只可怜的小蜥蜴,看着它我想用小姆指摸摸,突然小蜥蜴变大了,越变越大,不停的变大,变大!变成了一只哥斯拉怪兽,张开大嘴巴,噢呜!噢呜!朝我跑了过来,我吓的魂都要出来了,疯狂的跑着,撞到南墙也不管了。突然,感觉到一只冰凉的手,拍了拍我的肩膀,吓得我一阵狂叫,我才返回了现实世界。原来是一个老奶奶,手里牵着一个哭哭啼啼的小男孩,怕怕的对我说:“小姑娘,算我求求你了行吗,不要再吓我孙子了,行吗?”我尴尬的咧嘴笑。那只小蜥蜴不知何时恢复成乖乖的某样,乖乖的待在我的身旁呢!”我继续向着学校走去。忽然看见了一只猫爪,这可能是一只“招财猫”可是它好像在招糖果!你们知道我是一个糖果迷。看到糖果当然会发出信号呀!我向那个“糖爪”冲了过去,可是我又感觉旁边有人在笑,不管那么多了。可是只听到:“呯!”的一声,我直接和玻璃门来个亲密拥抱,我的头上长了个大包,我现在才知道我又做了蠢事!咦,我擦亮眼睛,居然看到一只胖墩墩的大熊和几个值日生一起在门口迎接我们上学,天呐,今天是什么特殊的节日吗?居然这么隆重。我太开心了,箭步向大熊冲去,来个熊抱,捧着它的脸左亲又揉的。只见大熊愣在那里石化般没有反应,我嘻嘻大笑,用手在它肚皮上来几巴掌。旁边的值日同学,只用异样的眼光瞅着我。这时一阵上课铃声响起,大熊开口说话了:“你是哪个班的,不进去上课,打算在校门口罚站吗?”熊掌直接上来让我清醒了,妈呀!是教务主任,我刚刚都干了些什么……。狂想是我喜欢的事,因为这可以给我们把枯燥乏味的事情变得有趣!上学狂想更是我喜欢的事情!【上学路上狂想曲】贺晨昊在一个天空雾蒙蒙的、空气很潮湿的早晨,我走在去爱文馆写作文的路上,小水滴们汇聚到一起唱着它们新学的一首歌:在山的那边海的那边有一个炖老头,他杀人又放火……我把电线杆、路灯、红绿灯都甩到身后去,我是个爱幻想的人,我可以想出精彩的一幕一幕。雨越下越大,小雨滴敲敲打打,树叶被风吹到了天空中,看起来一片迷茫,我坐着爸爸的车去上学,可是不久,车被堵地水泄不通,这些车一排排就像车墙一样,我坐在车上无聊极了,我就在车里开始了我的幻想,车的表情有很多,有的像癞蛤蟆一样,有的像又不耐烦又无聊,突然,爸爸车前面的两辆车又喇叭吵起架来,不一会儿,它们不再是吵架了,而是打架,两辆车碰撞在一起,然后突然用两个轮子站了起来,然后像变形金刚的样子,我和爸爸看到汽车变成变形金刚一样,感到惊呆了,现在的人工智能汽车还真牛。忽然,一个车的窗户被打掉了,然后车屁股那里又冒出了烟,像火焰一样飞上了天,我又害怕地闭上了眼睛,对爸爸说:“爸爸,我们还是逃命吧,万一车倒在了我们的车上,我们俩个都得完蛋。”“不行啊!你看看你后面,怎么逃啊?”爸爸说道,我急忙转头一看,眼前的一幕让我惊呆了,我看到后面竟然也有一大堆车在打架。“我们还是逃吧!”我说,爸爸说:“你看你前后左右,全是车子,怎么逃啊?而且我不能让你出去,不然你也会被车压倒的。”爸爸说。“有道理。”我说……忽然,我听见有人说了一句话让我停止了幻想,他说道:“儿子啊,到学校啦!你还在这里发呆干嘛?”原来是爸爸说的,看来车子已经正常行驶了,我不好意思地背起了书包,然后走进学校,学校里有一棵又高又大、又壮又绿的榕树,狂风吹来,榕树的枝条就像要把教学楼打平的样子,当我走进学校,穿过卷门的时候,我又想起了断头台:“卷门”,我记得有一次,我要迟到了,就在卷门要关的时候,我一个箭步想卷门里跳进学校里,可是就在我上半身跨过去的时候,那个卷门就像断头台一样,掉了下来,我的身体就被分成了两半,我摸摸自己的眼睛、耳朵、五官,都还在,就是下半身屁股、大腿、小腿、膝盖、脚不见了,可我还是照样走,用手爬。突然,一个熟悉的背景向我走了过来,我真想把我的下半身给找回来,我就请求上帝、菩萨,好让看看那人是谁。忽然,那个人说:“贺晨昊,你怎么又迟到了呀?”原来是老师,我对老师说:“老师,我的腿断了,走不了路了。”“你看你的腿不还在吗?”老师说,我一看,嘿,我的退还真在,看来狂想还真有用啊。看来狂想是可以害人的,但是狂想也可以使我坐车时不会那么无聊,甚至在上课的时候会不留神,我长大还要当一个幻想家。【上学路上狂想曲】陈君晏这天早上,我和往常一样步行去爱文馆,微风轻轻地吹在脸上,阳光也没有那么刺眼,一切都是那么美好,舒服极了。我不由地哼起了新学的歌:从前有个田鸡,他从来不洗脚,有个彭大头帮他洗脚,每个脚趾一种味道,被他臭的不得了,酸酸臭臭真奇妙……我抬头望向天空,云朵摆出了炖田鸡的样子。一想到这么好的作文才给我一颗星,太没品味,太没眼光了,我的心火开始燃烧了。这时,田鸡那熟悉的背影正好从我眼前经过,好机会,我心里一阵狂喜。我抓起路的一头,使劲向上掀起,再放下,再掀起,再放下,路像海浪一样冲向田鸡的脚。一个最大号波浪涌向田鸡,田鸡没站稳,被弹到了空中,飞进云朵。过了十分钟,田鸡还是没下来,难道他变成飞机了,我自言自语。不管三七二十一,四七二十八,我先走为上策。到了爱文馆,“情况不秒,田鸡怎么在厕所!”我想憋着尿回教室,可是田鸡拉着我问:“你知道是谁让我飞天的吗?”我一个劲地摇头表示不知道,“那你是怎么回来的?”我好奇地问,田鸡却把我抱起来放进马桶,“我就是从这里出来的!”“啊,不要!”我惊慌失措。冒了一身冷汗,不禁抖了下。只见眼前的马路平坦,田鸡在我面前悠闲地走着。到了爱文馆门口,我看见一个卖气球的店,店主拿着打气筒,一个接着一个打,动作非常熟练,突然打到最后一个的时候,店主抓住田鸡,拿打气筒往他屁股里面打,店主打一下,田鸡叫一下,打着打着,田鸡不断膨胀最后炸了成了碎片。“哈哈,终于不用上课了!”我捧腹大笑。狂想真是太有趣了,消磨了我上学路上的空闲时间,不过上课狂想走神可不好,要被罚站的。希望狂想有个洞,进出自由。那该多好啊!1200字以上 三年级
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放学路上的风景出了校门,我闷闷不乐地走在放学的路上,在学校里,我期中考试考的不理想,我迈着沉重的步子向家里走去。我快到街心公园时,我看了看天,黑蒙蒙的,小草和小花都低下了头,树木在风中像一个魔鬼在呜咽,大门像一个巨兽的大嘴巴,吹来的风十分刺骨,毛皮在颤抖。我来到街心公园里的长椅子前,坐在椅子上垂头丧气,心里想:回到家后怎么给妈妈交差呢?这时,我看到一对母子从远方走来,小孩的妈妈略微肥胖,小孩儿子呢,则身体瘦小,很可爱。我心里现在时分烦燥,我站起来使劲踢着小石子,我心里的难过无法消退、缓解。突然,小孩子拌着石头摔倒了,小孩子在地上“哇哇”大哭,他的妈妈温柔地对小孩子说:“来,儿子,没事,慢慢地站起来,我相信一定会成功的!”小孩子双手拉着妈妈的手,双腿再使劲的向上站。我看到母子俩个的举动,心里没有那么伤心难过,而限入思考中。这时,小孩子站了起来,正拉着妈妈的手快乐地走向远方。我突然明白了,我鼓起信心,挺起胸膛,大步地向家走去。我想:在人生的旅途中,要经历很多的挫折和失败,只有意志坚强才能战胜困难,迎接我的将是一片美丽的天空。450字 三年级
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放学路上的风景在放学的路上,我看到有些人做的不文明的事,还看到了许多值得我们学习的事,今天就由我来给大家细细的说道说道吧!星期一那一天放学的时候,我在公交站牌等公共汽车的时候,我看到了一场“神枪手”比赛!我迎面走来一位大哥哥,他拿着一个香蕉皮,对着远处的垃圾桶,来了一个远距离投篮动作标准,姿势帅气,就是没有投进去!还一边说:“怎么这么倒霉呢?今天怎么投不进去了呢?”说完转身走了,环卫工人赶紧跑过去把香蕉皮扫进了垃圾桶!我还在等车,看到了有一位叔叔急着坐公交车,他骑着共享单车飞快的向公交站牌骑了过来还没到公交站牌的时候,就看见公交车已经过来了,他赶忙把共享单车往路上一扔,像公共汽车跑了过去,然后上车共享单车孤零零的站在马路中间,显得特别沮丧!这时,有个五年级的大哥哥刚放学出来,走到共享单车旁边东瞅瞅西桥还小声说着“没有人呢?共享单车怎么停在马路中间呢?多妨碍交通啊!”说完哥哥就把她推走了,推到放共享单车的停放点,然后轻轻弹弹身上的灰尘,转身向家走去。这一幕一直印在我的脑海里,让我记忆犹新!所以我们大家一定要学习那位大哥哥,做一个文明的郑州人,我们大家也不能"事不关己,高高挂起"!我们约束自己要做好身边的每一件事情!500字 三年级
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放学路上危险事故经过这件事妈妈让我从中得到启示,要时刻注意安全。今天中午我在放学的路上,因为家长还没来接我们,我就和马钰淇一起走,一路上我和别的同学一直聊天,当我发现马钰淇已经走了很远过马路了,我就向她拼命地跑来,说时迟,那时快,后面冲上来一辆电动自行车,“啪”我摔倒了,电动车连人也倒了,压在我的身上,还好我从小练过武术没什么事,还真怕她的车坏的我还有赔昵!我赶紧爬起来,她真的对我没完没了地凶着,还好妈妈赶到解了围。妈妈狠狠的教训了我一顿,批评我不看路的后果,千叮咛万嘱咐以后要小心一些,要吸取这次的教训,这次是有惊无险,我才没事的。可能是我的行为太冒失了,这样太不注意安全了!马钰淇妈妈说得对安全第一呀!我们大家要引以为戒!300字 三年级 记叙文
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放学路上……“叮铃铃”放学的钟声悠然响起,同学们欢呼着雀跃着一窝蜂地涌出教室,惟独我一人低头,缓缓走出教室。一路上,不知为何,曾一度让我喜悦的草木对我顿时失去了吸引力,那清脆的虫鸣鸟叫也没能让我恢复热情,我始终迈着沉重的步子慢慢前行。我低头沉思着,难道我真的做错了吗?下午的那一幕幕又浮现在我眼前……这是一个晴朗温暖的下午,方才人声鼎沸的班级顿时变得鸦雀无声。为什么?原来今天要举行一场摸底考试!老师不慌不忙地发下试卷,之后便是一片宁静,在老师森严的目光下,只剩下一阵阵做题的“沙沙”声了。凭着自己的高智商,我一路“过关斩将”,风卷残云般挥笔做完了前面的“小兵”——简单题,不一会儿,便只剩下最后那一只非同小可的“拦路虎”了。这时,我也犯了难,咬着手指头出神。但,为了夺“第一”,我那不服输的劲儿又涌了出来。经过一番冥思苦想,我找出了一点头绪,我赶忙拼命计算起来,又是列等式,又是找关系式,手忙脚乱之后,这最后一个难题也被除数我攻克了。我高兴地拍拍手,伸了个懒腰,哼着“功夫不负有心人”的自创小曲,又投入紧张的检验当中。“陈卓——,陈卓——”忽然,我耳边传来一阵轻微地呼喊。我闻声望去,原来是我很要好的一个朋友——A君正向我叫喊。“什么事啊?”我同样轻声回应,老师的严厉,我可是很清楚的。这时,他却没有回答了,反而认真地盯着卷子,手中的圆珠笔在纸上来来回回,忽而出神地望天花板,可是就在老师转身的一刹那,他迅速将一张纸捏成团,向我扔去。我皱了皱眉头,“这是干什么?难道想……”想着,我犹犹豫豫地捡起纸团,缓缓打开了它。果然不出我所料,最后一道题难住了他,他想向我求救!我的眉头一时间打起了结,沉思起来:“这道题我到底要不要告诉A君呢?告诉他?唉,那岂不是害了他?不告诉他?他可是我很要好的朋友啊!我可不忍心……”人情这道选择题要比这思考题难得多!斟酌再三,我依然没有得出结果。时间一分一秒地过去了,小学思品老师的那番耐人寻味的话又在耳边萦绕:“真正的友谊可以散发出万丈金光,宏观世界不是包庇,它不是纵容,它是帮助,它是真心地帮助朋友!”我茅塞顿开,鼓起勇气后,便坚定地向A君摇了摇头,心里却感到亮堂堂的。下课了,我向A君走去,可是他满脸怒气地看着我,“哼”的一声走开了,只留下我一人独自徘徊……“难道我真的做错了吗?”我又一次问自己。“没有!”坚定的回答在我的心头漾开。我再次迈开大步,在满铺夕阳的放学路上向前进行起来……900字 初二 记叙文
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放学路上的畅想今天放学时,老师对我们说,近期有一个“畅想未来,做智慧武进人”的征文活动,希望大家踊跃参加。走在放学路上,大家就天马行空,展望起美好未来了。大家七嘴八舌地议论着。一向快人快语的徐月首先开了腔:“如今我们每天上学都要背着沉重的书包,又累又麻烦。我想一定会发明一种可随身携带的微型学习电脑,里面不仅输入了学校所有要学的课本知识,而且还能自动批改学生在上面所做的作业。”“对,我也一直这么想。”我接过她的话题说,“这本课本啊,不仅可以容纳小学至大学的所有教材,还是一般大容量的课外书。古今中外,想看什么课外书都有,再不用去淘书买书了。而且携带方便,想看就看,多方便啊。”李阳平日喜欢看一些科普书籍,被同学们誉为“小科学家”。她抬起头,清了清嗓子说:“爱美之心人皆有之。在未来,会研究出一种办法,使人想胖则胖,想瘦则瘦,高矮可以控制,五官可以修整,黑皮肤可以变白。另外,还会发明各种人造器官,一旦一个人身体的某个器官出了毛病,又治疗不好的话,换上人造器官就行了,这样就延长了人的寿命。”郑铭是班上同学公认的“一朵花”。此时她回过头来,理了理身上的衣服说:“我想研制出能变色的服装。这种服装不仅能随着所处环境的光线的强弱变色,而且还能根据天气的冷暖,自动测出的人体温度来调节服装面料的温度,这样即使是在寒冷的北方,人们也用不着身着厚厚的棉衣棉裤了。”朱珂君是班里小有名气的“小作家”,她平日所写的作文经常被老师范读。此时她谈起未来,就好像在讲述着一个神奇的童话故事:“未来,我们的大门安装有微型摄像机,除主人外,其他人要进入住宅,必须经主人向电脑下达指令,否则大门无法打开。住宅四周安装有自动气象感知系统,能自动调节至最合适的温度。还设有自动防盗防火报警装置,一有情况,马上就会采取措施……”一番话,引得我们都想像起我们未来的美好家园来。张尧是个小车迷,收集了不少车模,所以他对城市交通的发展特别富有想像力。只见他不紧不慢地说:“我想谈谈城市交通问题。如今,车辆发展迅猛,道路非常拥挤,而且还会出现环保等许多问题,因此,我认为解决这些问题的办法很可能是从道路入手,将现在的道路改建成有连续传送功能的履带式道路,这样一来,人们无论是出行还是运货,只要根据不同的方向,踏上这样的道路就行了。”“哈哈,以后我们放学回家,只要站上回家的路,一会儿就能自动到家啦!哈哈哈哈……”欢乐的笑声回荡着……走着走着,我若有所思,加快起步子来,匆匆回家,摊开了稿纸……900字 四年级 叙事
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放学路上的“偶遇”环保这个话题已是如今全上海、全中国、全世界共同讨论的对象,作为祖国的花朵的我们,更应该为我们将来的生活环境而考虑。有一次,这时已是9时了,在外出补课放学的路上,我发现有两片地区的民宅楼顶的避雷带上都是一片一片的灯光,在这儿灯光的照耀下,天空中原本的漆黑现在一下子变得光彩夺目……但是,我怕他们没想到,在这样的“浪费”下,他们不知道像这样用带有颜色的日光灯来中这样整片整片的地区,浪费资源,假设用节能灯反而可以节省不少的电力资源,而且,像上海这个城市,能够使用到的环保资源可谓少之又少,而且就在暑假中,政府已经告诉过百姓暑假中可能因为电力不够儿要停某些地区的电,而如今,政府却为了城市的整体美观而把百姓的利益放在了第二位,自己“玩上了”,我也真不明白,政府为什么要把自己的快乐建立在老百姓的痛苦上,老百姓在那儿因为没电而叫苦连天,政府却在这里自娱自乐,毫不顾及到百姓的感觉。还有一次,已经是8时了,我也是从补课的学校回来,当我路过“联华超市”的时候我发现在超市中的大约100多个平方米左右的地方中,竟然有大约56盏日光灯一起闪烁着,屋子里却是被找到的地方的亮度与外面的漆黑一片形成了鲜明的对比,但是我发现超市里的那些服务员毫无“心疼”之心。对于这里的心疼,我有两种解释:首先,我心疼的就是我们的国家的自然资源,其实,这一件事与前一件事是差不多的,他们所用的自然资源:电,完全可以用更为节能的节能灯,从而把多出来的电资源用到更多的地方,更多的给那些整天生活在漆黑中的人们,而不是像这样灯火通明,浪费资源。其次,我心疼的就是所教的电费钱,虽然不是我们家所付的,但我也是非常心疼的,那么多盏灯,我相信电费是相当的贵,我们可以来做一个统计:每天至少开10小时的“超强功率”的灯,12小时“低功率”的灯。“超强功率”就是指56盏灯全开,“低功率”就是指至少要开20站的灯,此外还得加上冰箱的电、电视的电……我在这里,有一个对政府的提议:不应该在全球的自然资源都十分紧张的时候还使用那么多的电,若是实在想让全市变得更明亮,就多用一些节能灯,那这样既可以节能,又可以给大地带来更多的光明,正是一举两得。同时,我还有一个对于所有班集体的建议:我们可以在班级里设置一个“环保箱”把喝下来的饮料瓶子、用下的纸盒子等放进“环保箱”,把这些卖掉之后,可以作为班费,服务班级中的同学。环保事业,人人有责。六年级:小草wu主900字 六年级 记叙文
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冬日狂想曲对于一个在南方住惯了的人,像我,冬天要是能下一场雪,就觉得是个奇迹。和其他地方比起来,南方的冬天没有北方冬天千里冰封,万里雪飘的壮美景色,也没有热带四季如一的烈日,但只要细细品味,便能感觉到南方冬天的独特韵味。冬天的南方是有太阳的――不似热带的毒辣,不似北方的无力,那是一种温晴的天气,太阳一出来便驱散了所有寒冷,这也不是夏日的炎热,'这是一种温和的晴,让人无比舒服――连平日里怕被晒黑的小姑娘现在也巴不得多晒会儿太阳。倘若只有太阳,那也算不了出奇,试想一下:一个小城,城外有山,山下有水,门旁趴着三两条狗,全在太阳底下懒懒的睡着,只等着一阵春风来把他们唤醒,这不正是理想的天堂吗?最妙的是再来几声吆喝声――这已不是噪音,而是温和安适的声音,叫人听了便把一切烦恼抛开,只想静静地,静静地享受这一切,愿时间也停止。抬起头,望远处一看,便看到了城外的小山,山已没有了夏日的活力,树也没有了翠绿,取而代之的是安适的颜色,既不艳,也不暗。那山,那树再就太阳那么一晒,似乎也融为一体了,也具有灵性了。看吧:那小山是一个有着曼妙身姿的少女――她在午睡呢,这些树和着那缓缓流过的小河给少女盖上了一件带水纹的花衣,有的地方草还露着绿色,给她穿上了一条朴素的裙子。那裙子被风吹动了,叫你看见一点更美的山的肌肤。看着看着,嘴中的小调也不敢哼了。怕惊动了那熟睡的少女。傍晚,太阳已微微泛黄,更多了一丝妩媚。还是用夕阳照着吧,这姑娘是受不住烈日的,太秀气!再看一眼吧,这古老的小城,城内窄窄的,街道暖暖的,城外小山在睡,山脚小树也在偷闲,偶尔飘过一缕炊烟,也是美到了极致。对,这是一张画,一张水墨画――也不知道是哪个唐代名家把画粗心地丢在了这里。城内街上三三两两的行人,不慌不忙,偶尔驶过几辆车,没有太多声响,稀稀落落的炮竹声,提醒着人们年才刚过,不喧闹,也不需要热闹,这是一年中少有的真正属于自己的清闲时光,又怎能让这些琐事打搅这片刻的宁静。再往上看看吧,空中,半空中,自上而下都是那么清亮,蓝汪汪的,整个一块完美的空灵的蓝宝石――天上那软软的云并不能算是宝石上的瑕疵,正是有了云的洁白才更衬托出天的透亮,才更让人神往。南方的冬天,没有冰雪,更多了一丝妩媚,没有烈日,却多了一点温和。这,便是南方冬天的神韵了。900字 高一 散文
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放学了课题放学了课时第1课时课型造型表现教学目标(知识、能力、情感)1、通过回忆使学生了解我们的课余生活是丰富多彩的培养学生注意观察生活、热爱生活,体会美好生活的情趣。2、使学生进一步掌握人物动态的画法以及要领,将记忆中自己喜欢的课余生活的美好瞬间用绘画的方法表现出来。3、通过生动有趣的学习活动,使学生感受到我们的课余生活是多姿多彩的。教学重点用绘画的形式表现出放学后的场景教学难点任务的动态、人物之间的关系以及构图教具准备学具制作美术素描纸,教师未完成的作品。多媒体课件课前准备教师课前心理、知识准备学生课前心理、知识准备提前进入教室,给学生发课本,画纸打开课本,准备好画具教学环节二次备课调整主备教师方案教学过程:1.导入直接导入新课:放学了。二、新授环节一:讲解表情。教师:同学们,今天早上你们都几点来的?学生回答、、、教师:那同学们你们都怎么来的呀?学生回答、、、、教师:那老师想知道你们来的时候心情怎么样呢?学生各抒己见。教师:那你们的心情是在哪里能表现的?学生回答在脸上。教师板书:表情教师:那老师这里有几幅未完成的简笔画,想让同学们把你们那时的心情给画出来。每一小组有一幅画,然后小组派一个代表将你画的表演一下。给学生五分钟时间。教师出示多媒体中的喜怒哀乐让学生体会其用笔。环节二:讲解动态教师:同学们,老师现在想知道你们课间都做哪些游戏啊?学生各抒己见。教师:那现在老师想选一个女生代表还有一个男生代表分别表演一下你们课间的活动。咱要想把它画出来,是不是要把动态的给静态化,才能画出来呢。教师讲解学生表演的动态。注意的要点,胳膊和腿的位置身体的倾向等。教师板书:动态。环节三:讲解场景教师:同学们老师现在又有问题了,你们课间玩耍的时候是只有你自己么,周围还有什么呢?学生回答。教师总结,要想使一幅画面完整,还要有场景。板书:场景出示多媒体,引导学生观察图片中的表情,动态,以及场景,看看其它小朋友是如何记录生活中的瞬间的。三、动手实践,创作练习教师:同学们,老师想知道你们放学以后都有哪些丰富的娱乐活动呢?学生各抒己见。教师:同学们那么这节课我们就以放学了为主题来描绘一下你的业余生活。注意人物的表情,动态以及场景。注意色彩搭配。四、课堂小结教师:同学们,这节课你们学到了什么呢?谁来跟大家一起分享下呢?板书设计放学了表情动态场景教学反思900字 叙事