“活着的意义“
人活着的意义,”我曾这样想过,活着是为了金钱和地位?活着是为了吃喝玩乐?活着是为了在社会口饭吃?还是活着为了活着。这一连串的问题不停的浮现在我脑海里。
自我?缟?岳矗?乙恢庇胁 D盖姿滴掖有【吞迦醵嗖。?蛘氤砸┎煌#?易芤晕?盖资瞧?『⒌模敝镣娉ご蠛螅?也耪嬲?囊馐兜轿业纳硖逡恢辈缓茫?挥斜鹑四侵智孔车奶迤牵?械闹皇?C骨磷峋的身躯。凉风习习,寒风呼啸,冬天悄然来临,家门的枣树早已落叶,花儿早已凋谢,四下里正寒风逼人。老毛病自然也就犯了,自幼年开始就得了急性鼻炎的我饱受着病苦,北风一吹,便塞个不通,但这样还是很吃力的,似乎有石子被堵在鼻子里似的。岁月悠悠,时光明灭,一年又年,一季又一季的过去,唯有春、夏、秋好受些。我熬过了多少个冬天啊!现实总是残酷的,我渐渐的开始厌世,讨厌身边的一切,连我自己都讨厌我自己,总是心神不定,寝不安食。我曾有过这样荒唐的想法:“如果人没有病痛那该多好,或是有能治百病的神丹妙药,还是有一颗长生不死丸,这些看似根本不能实现的东西,我却想拥有它的杂念,真是想的天真!
直至我念书念到了初中,在这么一个偶然的机会里,我读到一篇文章《贝壳》才让我深深的体会到人的一生是这样活下去的。这样一个极其微小的东西,却引人思索,作者把贝壳看出了生命的价值的存在,看出了生命意义的存在。在我眼里却富含着人生哲理的前程。是啊!人终究是必有一死的,谁也不能阻止这一切,生命总是脆弱而悲微的,生命是靠我们自己把握的,我们必须珍惜青春、大好时光,趁着有生之日,让生命活的更加充实,更加精彩,更加有意义些。我们要把身边的每一件事做的更加仔细、认真、完美,无论是工作、读书、甚至是做人。
”有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着。“有的人一生碌碌终生平庸而无所作为,有的人无恶不作,以偷抢谋生,有的人为人谋而不忠乎,与朋友交不相乎,这些人虽然还得意的活在这个世上但他们在他人的眼里已经是死了,是轻于鸿毛的。有的人壮烈牺牲,舍己为人,有的人乐于助人,不图回报,有的人精忠报国,为国捐躯,这些人虽已傲然逝去,但他们在众人的眼里是活着的,发光发亮的,是重于泰山的。他们让生命更加体现价值,千千万万的人记住他们,曾经在这个世上所付出,把这光辉事迹写成一本书,让人们去阅读,或是拍成一部电影,让人们去观看,还是在人多的广场树立一个雕像让后人去记念。
每当我对生命丧失信心的时候,我想即便有一天要离开这,个世界,也不要下任何遗憾,要成就一番,留下让世人惊叹的东西来,可能在数年以后,有人会说?“这是一个多么德高望重的人啊!“
广东湛江麻章区麻章中学初一:不用怀疑
《成功的秘诀是什么》
《成功的秘诀是什么》
我想知道成功的秘诀是什么。
在这大千世界我们每个人都想成功,都想有所成就-立足顶峰可是没有平平坦坦的一帆风顺的道路,往往有暗礁阻挡我们,是我们不能轻易取得成功。
在我了解的成功人士中,从他们丰功伟绩的事迹中,和从他们你的字里行间中,可以看出他们对成功的见解,往往就在你离珠峰就差一步之遥时由于的傲慢、自大或掉以轻心,从而掉入万丈深渊,他们之所以有所成就是因为他们行中都揣怀着一颗坚持付出的心。
我有时静静的想他们为事业付出了生命,这是为什?为了金钱么?哦
不
他们为了国家为了祖国的强大,:抛头颅,撒热血
。
久而久之我们现在的年轻人却背道而驰,无法想象衣来伸手,饭来张口
有人说成功是一种坚持
也有人说成功是一种付出,这些颇有道理,但是我的见解是成功就是坚持付出。
梦想的魅力就在于它的未实现,我的成功之路就在于我的未坚持,我相信只要我能坚持付出,成功的大门就会向敞开,无条件征服于我之下
面对着竞争激烈的局面,我能做的就是不被打倒,汗水于血的付出我能做的精彩,
期待取得荣耀的那一天,可以成就我未来。
成功的秘诀-坚持付出
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活着的意义古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰:“活者到底有什么意义?”而安提丰却说:“我至今也没有弄清楚,所以,我要活下去。”现在以我们看来,安提丰所说的这翻话是睿智的,因为他不仅回答了病人的问题,而且呀也没有对活着的意义进行定夺,同时,也为我们后人留下了思考。一个人活着,不为任何人,只是为自己而活着世界上没有任何一个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸,锐意进取,是要追求与创造真正的人生。夸父追日,不正是为了追求光明吗?夸父虽然死了,但却让我们所有人明白:活着就是要去追求,去追求美丽,而追求的本身就是一种美丽。如果,因为追求是一种无休止的事而放弃追求,那么这就是愚蠢与无知的。有人会问:“那么追求的结果会是怎样的呢?”我会反问:“结果,重要吗?”我们要知道;重要的往往是过程,而不是结果!创新——乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新,因为只有不断地去创新,才会使人生的价值更可贵;才会使一个人活在这个世上更有意义!“活着的意义是什么?”这个被研究了千百年之久的问题也许永远不会有一个完整的、准确的答案。但我认为:活着就是为了追求;为了创新;为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。450字 初一 抒情散文
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人活着的意义人活着的意义是什么?很多人都不理解。人活着的意义,不是天注定的,每个人都是不一样的。每个人活着的意义,可能是从自己的才艺来决定的。你画画好,你就该尽心地画画;你跳舞棒,你就让跳舞变得精彩……只要你活着,世界就会因为你一个人而更精彩。人生没有十全十美,如果你错了可以重来。别人不原谅你的话,你可以自己原谅自己。但那不代表着你用一个错误去掩盖另一个错误。人活着的意义应当注重的是过程,而并不是结果如何。你努力了,认真了,就可以了。所以一个人不应该以自己的观点和想法去改变另一个人,更何况你不是他,他也并不是你。每一个人成长的过程都是不一样的,人生应当经历过酸甜苦辣。人活着的意义,也许也是从你生活的环境而改变的。你活着也许是为了尝试学习的乐趣,也许是让世界更美妙,也许是给世界带来一个惊喜。总之,只要你活着,你就背负着义务。有的人可能吃尽了苦,那就一定有回报。人活着的意义,也无非就是去探索世界、感受世界、寻找伙伴、和和谐谐的生活着。只要你付出过了,也会有回报,这也是一种意义。不论你人生遇到了什么困难,朋友都会站在你这边的。当你扭转局面时,别忘了帮助过你的人,你活着的意义,不是忘恩负义,而是体验友情的人生。有人活着是“杯具”,可他为世界哪怕付出了一点,活着也是有意义的。唉,人活着的意义到底是什么?所有人几乎都很迷茫。其实你体会过了,说不出也没事。其实理不理解,都是一样的。只要你活着,就自然会有意义。人活着的意义有很多,但这机会都是父母创造的,我们应该回报父母。既然我们活着,就要开心快乐地活着,我们不求能改变世界,只要这个世界能因为我们而变得有一些不一样就可以了。人活着的意义不是吃喝玩乐,而是努力勤奋;不是贪婪,而是谦让;不是摆出有钱人的架势,而是劫富济贫。你活着傻傻的也没事,至少你有着一颗善良纯洁天真的心,你活着也快乐。人活着,心机不该重,要活的有尊严。只要你快乐勤奋,学会知足,那都是一种好的意义。所以,请不要自暴自弃,总有一天,你会成为一颗闪烁着的星!800字 初一 议论文
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人活着的意义每一个人都有存在的意义和价值,要不然大自然就会将其消灭!很多人在生活中过的非常累、寂寞、孤独。觉得活着似乎没有没有意义,并在以后的生活中变得非常颓废,看不起自己,也看不起别人。对自己、对这个社会、这个国家都失望。在工作中就没有了上进心,也不会有什么突出的表现,收入自然就不多了。于是就愈发的觉得自己活着也没有存在的意义和价值,什么都不如别人,抗压能力较差的人可能就会选择结束自己的生命。我们只要换一个角度看待自己的处境和面临困境,就会有不一样的结果,要用一种积极乐观的心态去观察每一件事,就会发现我们其实活着是非常有意义的。每一件事都是要靠我们的双手才能完成,当自己将其做好之后就会有一种成就感,这时你会发现自己就有意义和价值了。要用积极的眼观和角度去看待身边的人事,就会发现每一个人的存在都是有必然的,都是有意义的。初一:余波350字 初一 日记
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《活着》花了一个下午的时间,看完了余华的《活着》。我字字不漏,把书里的每一个感情都尽可能的看清楚。而我,始终不够深沉,只能通过眼泪来宣泄我的共鸣,以及对命运的感慨。看到最后,我深深佩服于福贵对待生命的态度。没有看过过程,就不会懂他经历了什么。在书的中间部分,我为每一个淳朴、善良生命不应该地离去伤心抽噎。有庆热情地献血,却被无情地抽死;苦命的凤霞,刚在为她终得嫁一真心之人欣慰、舒心之时,却又不情愿地看着她为新生儿的降临而逝去;最善良的家珍,永远都怀着那最柔软的心,为家人无私地付出,最后,实是被累得死去;中途成为徐家女婿的二喜,一个偏头男人,同是苦命的人,同样也逃不出命运的安排;还有最让人怜爱的苦根,他的死,最是让人痛心的难以接受……每一个人都是那么鲜活地存在过,他们就想简单地活着,他们其实早参透了人生最基本而又最深刻的哲理。他们勤劳能干,为了活下去坚强地支撑着。即使贫穷,即使病痛,他们也从未有过放弃生命的念头。看过《活着》,就等于经历了好几场人生的急剧悲痛。每一场,都是常人难以忍受的。亲身跨越痛苦,无疑是艰难的。但是,跨越了,也就解脱了。而最虐人的,其实是那一直驻足在旁的作为旁观者的痛苦。是的,我说的就是福生。我甚至无法想象他最后怎么还能和他那命名为“福生”的老牛谈起有庆、二喜、家珍、凤霞以及苦根。他的“玩笑”,在我看来,无疑是一次又一次地揭开那足以让人血流不止的疮疤。可是,他确实这么做了,并且笑声实为爽朗。以往的苦痛与现在简单的豁朗对比,再看看每一个真实却又已去的人,或许,这就是《活着》的寓意所在吧。回到我的现实,分明觉得我确实离他们好远,可是,那些人物着实给予了我前所未有的共鸣。当我看到凤霞被送走时,看到福生背着有庆的尸体在夜里泣不成声时,看到二喜死前发出所有气力呼喊自己儿子名字时,看到苦根因为平时难得吃豆子而撑死时……其实还有许多我说不完的情景让我哭到沙哑。仿佛我就在书中,我就是福生,我就目睹着这一切悲剧的发生。福生哭过的地方,我哭了;他没有流泪的地方,我也哽咽了。我没有他那么坚强,但是,我是那么真切的体会到他的悲伤。这本书的主题,不是要我们体味人间悲苦,而是从作者的字里行间看到“活着”。无论如何,活着便就成就了一切。活着,着实需要勇气和毅力,需要懂得顺其自然,继续下去。人生,不是一场童话,它现实地让我们经历种种的喜怒哀乐,甚至于只有悲愤和哀怒。但是,只要活着。活着,我们就应如期地睁开眼去迎接朝阳;活着,我们就应顺应地呼吸空气中的每一方氧气。只要活着,就不要放弃自己。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字 初一 读后感
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人类活着有什么意义?人类活着有什么意义?首先为带你到这个世界来的父母活着。你要让他们快乐,这是给他们的回报;其次要为你的亲朋好友活着,也要让他们感到快乐,这也是给他们,同时给自己的回报;所以人类也是为快乐而活着。你所生为人,是上天把机会让给你,让你可以看看这个可爱的世界,上天给予你智慧,上天给予你快乐,上天给予你情感。随然说人迟早要死,但要死的有意义。就像司马迁说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”人活着可以说是为了,可能是为自己的梦想而活,人生是为了什么,只是接受,体验你乐意开怀大笑吗?当我们走在“活着”的道路上会遇到很多我们要努力才能得到的东西,那时我们就不会只为活着而活着了,因为那时我们可能把那样东西变成了活着的动力。人类是为了这些而活吗?是自由吗?还是为了快乐而活?300字 六年级 书信
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活着活着有人说,活者累;有人说,活这辛苦;有人说,活这无聊。我认为,活这快乐!在学校,老师说过,人来到世上时,总是哭着来的;死总是笑着死的,所以我认为,活这时快乐的。虽然说在人的一生中,你总是会遇到挫折,但是你要是笑着面对它,你总不会累辛苦无聊......会笑着活下去。在512大地震中,死了多少人?活了多少人?活着的人,有人觉得活着奢侈,有人觉得活这快乐。一样都是活这,为何不活的快乐点呢?非要天天愁眉苦脸的。就像一个悲观折和一个乐观者,同样是半杯水,就有两个观念。悲观者认为:半杯水就是半杯水,不可能变成一杯水。乐观者认为:半杯水可以看成一杯水,同样是水为什么不能看成一杯或更多杯呢?其实活这也是这样!其实活这并没有什么不好的,同样是活着,为什么不活得快乐点的?快乐是人长命百岁,为什么不快乐得活着呢?300字 六年级 书信
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活着活着;20岁以后的我;我不难过;死去的时候,轻轻念叨:“明天我得去把田里的粪淋了。”---我的外公A也想过;1976年;外公写一手的好字和文章;于是帮乡里的人们抄写帐薄,别无他用。人们的门上的字都是用石头刻的,永垂不朽。那时候农民外出打工尚未侵袭重庆的乡村。外公听别人说外面一片翠绿,就想着以后出去走走该有多好。后来,取了外婆,同县的女子,微胖,干净,腿上的关节炎,一直到现在。两个枕头放一块,日子就渐渐了。有了第一个孩子---易安。200字 初三 书信
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活着生活就该这么着。世呈万象,心江千结。谁去料风吹书掀哪一页?昨日喜盈盈,今日悲切切。明天太阳升起,阳光依然亲切。大自然演绎着生生灭灭。忙者碌碌,死者寂寂。谁着意把平凡改成壮烈。对生灵喊一声:“我来也”!对星空喝一句我:“我往也”!来往的瞬间,莫忘奏一点音乐。活着就要快乐,活着就是一切!100字 初三 书信
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活着活着就老了些许落寞,些许伤感,如缭绕的香烟,久久散不去。想起一句话,我把你的名字刻在烟上,吸进肺里,让她住在距离心脏最近的地方。是的,没有人知道自己会在什么时候爱上一个人。在我最孤独的时候,他就突然出现在了我的生命中,没有前兆,没有预感。但是一切又都是那么自然,命中注定的吧。我相信谁也无法拒绝这种诱惑,如同深夜无眠时,指间嘶嘶燃烧的香烟,陪伴你到天明,给你慰藉,给你感动。没有错,我是鱼,在咸咸的海水里,孤独的游来游去,早已分辨不出泪水和海水的味道,却依然痴痴的期盼奇迹的发生。总是希望自己能够飞,你是飞鸟,能够与你一起翱翔于蔚蓝的天空,是我终身的梦想。但更是终身的遗憾。在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝,然而,我是鱼,你是飞鸟,你在天空盘旋,我在水里回旋,海天相接的地方,其实那是一种错觉,视觉欺骗了我们。因为当游到那里,却发现梦想中的地方,依然还在遥远的地方,依然有着不可逾越的界限。你的世界,我无法进入,你的精彩,我无法参与,你的纷乱,我无法分担。日子一天一天过,我们都会慢慢长大,慢慢变老,我突然感觉到,活着活着就老了。犹豫越多,失去的也就越多。或许当我真正老了的时候,我才会发现,很多事情是不应该有多犹豫的。患得患失,结果什么也得不到。但我却总是这样徘徊着,不知道是自己太过理智,还是太过感性。写着这些莫名其妙乱七八糟的文字,不但理不出一个头绪来,反而陷入了更深的漩涡里,无力自拔。还睡觉吧,等我再次醒来,就一切都好了。550字 初三 书信
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活着死去的人埋在天上,活着的人活在墓里。这个四四方方的盒子,我们都待得太久了,悲欢都一炬付于它,哪怕做梦,也梦在里面。活在里面那么久,都快忘了什么样的生活才是自己想要的吧,后悔过吗?也许曾经你想要买一件恰好打折的名牌、在最后一次聚会上好好告别、吃到那一颗幼时一直惦记的糖、徒步去一次香格里拉……后来都放弃了,因为这样或那样的理由。于是这些后悔的瞬间,就犹如一捧黄土,一点点地埋葬了你的生活,你于棺椁之中,规规矩矩地活着。生活应当是什么呢?喂马劈柴,周游世界,面朝大海,春暖花开吗?但是谁没有生活过呢?在阳光下,那么鲜活。哪怕巷子口的修鞋匠,也曾是个鲜衣怒马的少年,曾看过许多地方的云,行过许多地方的桥,心里边是远方,背上是行囊,像一只无脚鸟一样四处流浪。他说那就是他年少时憧憬的生活一一轰轰烈烈,好男儿志在四方,然后就去闯了,做了。后来年纪大了,怕了,就放下心了,只要大口吃饭大口吃肉、修修鞋过日子,就够了。“凑合过吧,什么样儿不是活着……是挺窝囊……但生活就这样嘛……”“后悔吗?在这里做个修鞋匠。”他拿住一只刚修好的鞋,伸手进去试了试,似乎是缝补得当了,就放进旁的蛇皮袋里,又从另一只蛇皮袋里拿出另一只鞋开始忙活。我们俩都看着那根针,或许它该在天上编织云彩,在大海中拼接沧浪——如今在残阳下缝补一只又一只,不知道接着要缝补多少只的破鞋子。也许吧,我和他一样,年少时风华正茂满怀憧憬,可总有那么一天梦做不动了,因为生活放弃了生活。我四十岁、五十岁、我是个公交车司机、是个老师、是个小职员……我是大多数。曾经的朴树走上了平凡之路。我好像昨天还是朴树,今天就成了《活着》里狗一样的老张,忙忙碌碌、唯唯诺诺。原来我们都差不多凑合活着一样片段的人生。十六年前那个孤勇的诗人哼着生如夏花一样绚烂;五年前,他又唱着平凡才是唯一的答案。原来活着就是自掘坟墓,固步自封。可并不是所有平凡都注定伟大,一味苟且开不出绚烂的花。生活是什么?生活不是眼前的苟且,而是诗和远方。不断奔跑才是生活。你还记得吗?那个在夕阳下与时光赛跑的少年,在余晖的一丝一抹中追逐自己的生活,那轮火焰一天天地落了,踏过的脚印一个个在天上汇聚成星光,照亮他未来的路。于是那个少年如清风一样洒脱,像暮雨一样清凉;在冬天的仁爱路上拾一粒粉红的贝壳,在仲秋的长沙滩上赏一拢月光。某天,当破晓的鸟雀穿过绿树葱茏的树林时,那个少年从日暮跑到清晨,又从清晨跑到日暮去了——虽然我们在尘网中生活,但永远不要失去想飞的心,不要忘记飞翔的姿势。这是他告诉我的。他是个作家。而关于自己的生活,你我也都不是读者,而是作者。至少结局,还是可以自己说了算的。(尹珍校园文学)1000字 高二
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活着放学后,站在阳台上,我习惯性地戴上望远镜。望望远方,繁华的都市丛林里,人头攒动,车水马龙。抬头望望天,太阳高高地挂着,用它的的光芒温暖着这座繁华的城市。 还是望望对面的三楼吧,阳台上依旧是两个熟悉的身影。一位略显衰老而瘦弱的母亲,正费力地扶着肥大的儿子趴在一个钢铁架上,帮着他在抬头、伸腰、张臂、提腿。一、二、一,一、二、一……在母亲的搀扶下,儿子的动作虽然笨拙而迟缓,但可以看出有些节奏。训练结束后,母亲不停地用手巾擦拭着儿子的脸上和身上,也不时用袖子揩揩自己额头,儿子趴在阳台栏杆上呆呆地望着天空。这样的场景在对面阳台每天重复着,记不清多少年了。儿子是二毛哥,一个不幸的脑瘫儿,十多岁了,父母离异,一直由母亲陪伴。起初二毛哥还可以一拐一瘸地跟在我们身后,可是不久后病情突然恶化,再也无法在地上“自由”行走了。二毛哥的妈妈听别人介绍买了一台昂贵的复健器材,她坚信通过训练儿子可以重新站起来,尽管邻居亲友都说这是器材商骗人的广告,劝她放弃。每天她都会将二毛哥推到阳台上做这种康复训练,日复一日,年复一年。我妈妈与二毛哥的妈妈是二十多年的老同学、老朋友。妈妈经常要我送些糖果过去给二毛哥,每每此时二毛哥的妈妈总是握着我的手不停地说“感谢”,二毛哥只能望着我憨憨地笑。再后来,我们老城区都要拆迁搬到不同地方,我家先拆先搬。搬家那天,我敲开二毛哥家的门,二毛哥正在阳台抬头望着天,我走过去将自己心爱的望远镜挂在他的脖子上。二毛哥脸上露出感激而僵硬的笑。时间一晃又是好多年,我一直没见到二毛哥。有一次听妈说,二毛哥居然可以重新站立起来了。如果真的这样,我真替他高兴。一天放学回家,打开门,我远远地看见有三个客人坐在客厅的沙发上。妈妈说:“快过来看看,这是二毛,你还记得吗?他就要结婚了,特意过来送喜帖的。”我一时懵了,简直不敢相信自己的眼睛:眼前的这位白净的男生,正是二毛哥!旁边是他妈妈,还有一个很清秀的腼腆女生依偎在她身边,应该是他的女友。仔细一看,二毛哥胸前居然还挂着我送给他的那副望远镜。他被我看得不好意思了,摸着头笑了笑。是的,他是二毛哥,我确认。坐了一阵之后,他们起身准备离开,二毛哥走路时还得靠拐杖,这时我突然发现他女友也是残疾人,她的右手袖管是空的。送到楼下临别时,我悄悄地拉住二毛哥,噙着泪说:“二毛哥,一定要珍惜幸福喔。”他痴痴地望着我,笑了笑,点了点头。二毛哥妈妈微笑着对我说:“孩子,人只要活着,便有希望,有希望,日子就会光亮。”我点点头。二毛哥还是说不出话,边走边拿起望远镜望望天。天气很好,阳光照在二毛哥一家身上,暖暖的。1000字 高三 记叙文
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活着读后感匹夫不可夺生之意志也我沉浸于一个奇妙的世界里,在这个世界,我紧紧的跟着一名男子,看着他放纵无赖,败光家产;看着他遭受苦难,浪子回头;看着他身边的人一个个死去;最后又看着他与一头老牛一起在生命暮年中相伴而活……这个男子,名为福贵。从书本世界中醒来,才发现自己的眼泪早已落至页面,浸湿了纸张。我的心软的一塌糊涂,可背后却又不经发冷。坐着的平等描写实在太过真实,而我也经不住内心的蠢动,在恐惧和好奇中,探寻着书中故事。我认为富贵生活的很累,他输光家产后父死,妻离。终是开始下田去干农活——不然他活不下去了。一人种五亩田,想想都辛苦,何况这人先前还是个养尊处优的公子哥。我本以为他是坚持不了的,可他的心却又踏实了下来,慢慢适应了这种生活。正如他娘说的,只要活得高兴,穷也不怕。人就是这种情绪化的动物,活得高兴了,再累又有什么?福贵的人生是苦是惨,可里面也有着无数细小的温情存在,正是因为这些温暖,才让他眷恋这个世界,不想放弃活着的希望。他之前活着,是为了养家糊口,他之后活着,是因为只有活着才能拥有足够的时间回忆往事,那些辛苦的和快乐的事。那么,我们为什么要活着呢?为了学习,为了陪伴对自己重要的人,为了享受这世间的美好,还是为了承担自己身上的责任,为了报效给我们提供保护的祖国?我心中的答案还有些模糊。但未来的路还很长,我相信,我总有一天会明白自己活着的意义。福贵活了很久了,他醒悟后一直挣扎着活着。战争,改革,饥荒他都经历过了,他把他的亲人,所有的亲人都亲手埋在了地下,可是他还是没有死。其实人一死很容易,可不死也是容易的。福贵说过,一个人命在大,要是自己想死,那就怎么也活不了。我认为,这句话反过来说也是可以的。一个人要是真正的不想死,那就怎么也死不了。人求生的意志是强大的,有人说,活着的意志,是福贵身上唯一不能被剥夺走的东西。这看似平常的东西,却少有人真正拥有。举个例子吧。身患绝症的病人有两种,一种是积极向上,配合治疗的。这种人对人世还有眷恋和希望,往往会得到好的治疗结果。另一种人怨天忧人,自怨自哀,最后竟郁郁而终,而并非因病死亡。难道说这种人就没有求生的意志吗?难道他就不想活吗?不!不是这样的。我觉得想活并不等于拥有求生的意志,拥有求生的意志,你就可以抵制身心上的痛苦折磨,而如果只是想活着却不能忍受苦难,也终将死去。书中的春生就是这样,他答应了福贵要活着,可却忍受不了严刑吊打之苦,最终上吊而死。纵然人生不可避免苦难,但生命本身就应该是幸福的。我们不应该被挫折战胜,所该做的,应是好好呵护生命中的美好,活在当下,努力去活。子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”吾曰:“匹夫不可夺生之意志也。”1000字 读后感
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活着读后感为活着本身而活着活着,怎么样地活?为什么而活?这样的问题,只有我在无聊的时候,才会突然从脑子里蹦出来。可是以我的资质,实在是想不透,想不明这么高深的问题。看完了余华的《活着》,这样的问题仿佛有了微微清晰的答案。整篇小说给人的感觉就是平平淡淡的,没有华丽的辞藻,每一个字眼都显得那么朴实,真挚。主人公福贵这不寻常的一生,作者余华用近乎冰冷的笔调娓娓叙说,而这叙说的语气也是平静的。福贵的一生充满了坎坷,人世间最最凄惨的事情他都接连遇上了。从他败家,爹娘死后,再到失去儿子,失去妻子,失去女儿,失去女婿,失去外孙。好在到最后,还有一头老牛陪着他。作者在描写余华的亲人去世的方式的时候,让我顿时觉得心中一沉的是福贵的儿子在为县长的老婆因怀孕大出血,在献血时因抽血过度而死亡的片,所谓的医者仁心,竟然在性命攸关的时刻,活生生的将一个孩子抽血抽到嘴唇发青直到最后没了心跳,让我甚至都感受到孩子死去般的麻木力量。在看这篇小说的时候,我能隐隐约约感受到那个时代的种种悲哀。从炼钢这一片段,可以凸显出,人们的无知。可见作者对当时的社会也是批判的。每当福贵的日子过得稍微好一点时候,打击去不断的接踵而来,而且死的方式总是那么的突兀。在这样一个残忍的社会和渐进变革的背景下,主人公的生活勇气令人惊讶。最后的结局是买了一头牛和自己相依为伴。可能有些人面对这样的事真的是会找根绳子上吊算了。福贵没有这么做,他仍然选择活下去。他对生活还有期盼吗?他的内心是如此的强大,在苦根死后,他还安慰自己,说家里人全是自己送走的,这样很踏实。福贵的有一句话让我很印象深刻,他说:“做人还是平常点好,挣这个挣那个,挣来挣去赔了自己的命。”他是拿自己跟龙二和春生打比方,他们也只是风光了一阵子,到头来命都丢了。命,才是最重要的。我们当代人也常常说,活着才是硬道理!就像余华作者自己说的那样,人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物活着。在如今这个金钱至上的社会,财富是越来越多了,人们却渐渐的迷失了,人们越来越追求物质,为了钱,为了名,为了利而活,可是,当拥有了这些之后,他们还能为什么而活呢?活着,简简单单的两个字,却包含这一种对生命的负责。当我们从竞争中得到生命的那刻起,就已经是一种生命。只有活着,你才可以体会生活的酸甜苦辣,你才可以回顾昨天展望明天,你才可以感受亲情、友情、爱情的温暖。像福贵那样,到了年老的时候,可以静静地跟旁人讲述自己的过去点滴……1000字 读后感
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活着读后感为活着而活着再读《活着》,没有泣不成声,只是内心笼罩着“欲哭无泪的压抑”,让我无法呼吸,这种感觉比酣畅淋漓地大哭一场还要痛苦。生命中脆弱与顽强、欢喜与哀伤,让我懂得人性的温情能够一步步把无边的苦难变成继续前进的力量。活着,对于和平年代的我们来讲是件简单、再容易不过的事情。而在那个动荡、贫穷的时代,生活中的无情和残酷,远比我们想像的更为可怕。《活着》的内容的确是活着,只不过是活剩一个人罢了。小说的里的人物一个接一个死亡,只剩下最该死的福贵。福贵曾是大富大贵的地主家少爷,吃喝嫖赌无所不干,父亲被气死,母亲病死,后来家终于败光,成了一个连活下去都困难的穷光蛋。然而不幸的是,后来,儿女、妻子、女婿也都相继离去,连那个可爱的小孙子苦根,也因吃豆子噎死了自己。最后只剩下两个“老不死”——福贵和一直陪伴着他的那头年迈的牛。想起这个场景,人生是多么凄凉呀。风云诡谲的命运就像一把锋利的杀猪刀,悄无声息地杀死一个又一个鲜活的生命。我无法释然,甚至埋怨作者余华,为什么让福贵一个人孤独地活下来呢?他有一千次死的机会,也有一万个自杀的理由,他给所有的亲人送了终,活着还有什么意思呢?压抑沉重的生活,未免太过残忍了。合上书,我掉进思考的黑洞里,千万遍地问自己:福贵历经磨难,饱尝悲苦,为什么还能在夹缝中活着?作为大千世界之一我又为什么活着?这也是我该用一生去回答的问题。如果故事的主人公换作是我,早已无力活下去,没有勇气面对一次又一次的灾难。我没有办法像福贵那样在一个黄昏的下午,向一个愿意聆听的陌生人,平静缓慢地讲述自己的那些或美好、或悲伤的回忆,然后再高声唱出那首古朴的歌谣:“少年在游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”作者余华说过:活着是生命本身的要求,也是活着的人的最基本的目的,而不是为活着以外的任何事物而活着。余华为福贵找出了一条活路,那便是忍耐和包容,活着是自然而然的事。对于生命,我一直保持着高度的敬畏。在一次课堂上,老师问我们怕死吗?当然很多同学都回答怕死,我对死亡也充满了恐惧。但是当前为什么有那么多人要自杀?为一点小事要死要活,成绩没考好被批评就跳楼,情绪失控就轻生,受了委屈就离家出走,因为学习压力大而抑郁……活着不快乐,生命便不再延续了吗?也有很多的人,为了活着忍受着巨大的痛苦和折磨,活着对于他们来说就是一条寻找希望,追求幸福的路。苏轼说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,人的一生中总有遇到很多挫折和苦难,我们要坚强、乐观地面对。活着,一切才有希望,才有力量,活着就是一种胜利。我似乎明白了人为什么而活着,好好活着,真实地活在当下,比什么都强,为活着而努力地活着。1000字 读后感
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