有趣的“钓鱼”游戏
400字
四年级
叙事
今天，我班举行了有趣的“钓鱼”游戏，欢庆“六一”儿童节。
同学们个个摩拳擦掌，准备迎接挑战。“鱼”是同学们动手制作的，“鱼竿”是收录机天线做成的，而“池塘”是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后，我们便按抽签的先后顺序，每组四人分别比赛“钓鱼”。轮到我比赛“钓鱼”时，刚开始，我没把对手放在眼里，心想：“他们算得了什么？还不如我呢！”想着、想着，我猛地抬头一看，呀！他们都钓上几条“鱼”了。而我呢？一条“鱼”也没钓着！我心慌手乱地把“鱼竿”甩来甩去，心里好像吊着十五只水桶——七上八下。可这有什么用呢？这些“鱼”都不听我的“命令”，一会儿溜到东，一会儿溜到西，机灵地躲着鱼钩。也许是我的“鱼饵”不太好吃吧？这时，我想起了老师曾提醒过我们：“遇事要沉着，不要急躁。”于是，我静下心来，睁大了眼睛，目不转睛地盯着一条“大鲤鱼”。过了一会儿，“鱼儿”终于上钩了。过了一会儿，只听见老师说：“时间到，把钓到的‘鱼’举起来，看谁钓得最多。”我高兴地把钓到的四条“大鱼”，高高举起，然后上前领了奖品。
通过这次有趣的游戏，我懂得了做任何事情，一定要沉着，细心，还要多动脑筋，才能把事情做好。
烤番薯
600字
五年级
叙事
浙江省
嘉善县魏塘镇里泽小学
陶金斌
时间过得可真快，一转眼星期天又到来了。我和几个小伙伴约定好一起去烤番薯。
我从家里拿了几只最大的番薯来到田野里。田野多美啊！太阳公公用和煦的阳光笼罩着大地。稻谷已经成熟了远远望去就像一块金黄的地毯。我找来了一些稻草，伙伴们找来了一些木柴。一切准备就绪。“还站着干什么，快烤番薯。”伙伴们说。我赶紧拿打火机把稻草给点燃了。然后慢慢放入木柴，不久浓烟滚滚，火苗就直往上窜。我们就把番薯一个个扔进了稻草里。烤了一段时间，番薯由红慢慢变成黑的。
但是过了不久，眼看柴火要烧光了。我们开始分配，让钱能去找干柴，让叶强去找稻草，我和陈旭东看番薯。只见他们俩开始分头又去找了。火渐渐地小下去了，但他们还没来。这可怎么办？我们俩急得像热锅上的蚂蚁。我们便大声叫：“没火了，没火了，快来人那。”于是，我俩也赶紧行动，来到稻草旁，一人拿五六个，就急急忙忙地向火堆那边跑。可等我们回来的时候，只剩下些火星了。我们赶紧把稻草扔了进去，又趴在地上，张大嘴巴，用力往火堆里吹，稻草渐渐地着起来了，但一股浓烟从灶里冲出来，把我们呛得又是直掉眼泪，又是咳嗽。我们终于“抢救”成功，这时他们也回来了。我们终于顺利地烤好了番薯。
我们几个人早就忍不住了，就七手八脚地抢起番薯来。当我剥开焦黑的番薯皮，就露出了嫩黄滚烫的肉，一股香喷喷的味道扑鼻而来。我们几个人就狼吞虎咽地吃了起来。笑声传遍了整个田野。
指导教师：朱荣伟
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有趣的“钓鱼”游戏有趣的“钓鱼”游戏广东省汕头市 汕头市金平区商平路小学三年（3）班 陈佳衡今天，我班举行了有趣的“钓鱼”游戏，欢庆“六一”儿童节。同学们个个摩拳擦掌，准备迎接挑战。“鱼”是同学们动手制作的，“鱼竿”是收录机天线做成的，而“池塘”是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后，我们便按抽签的先后顺序，每组四人分别比赛“钓鱼”。轮到我比赛“钓鱼”时，刚开始，我没把对手放在眼里，心想：“他们算得了什么？还不如我呢！”想着、想着，我猛地抬头一看，呀！他们都钓上几条“鱼”了。而我呢？一条“鱼”也没钓着！我心慌手乱地把“鱼竿”甩来甩去，心里好像吊着十五只水桶——七上八下。可这有什么用呢？这些“鱼”都不听我的“命令”，一会儿溜到东，一会儿溜到西，机灵地躲着鱼钩。也许是我的“鱼饵”不太好吃吧？这时，我想起了老师曾提醒过我们：“遇事要沉着，不要急躁。”于是，我静下心来，睁大了眼睛，目不转睛地盯着一条“大鲤鱼”。过了一会儿，“鱼儿”终于上钩了。过了一会儿，只听见老师说：“时间到，把钓到的‘鱼’举起来，看谁钓得最多。”我高兴地把钓到的四条“大鱼”，高高举起，然后上前领了奖品。通过这次有趣的游戏，我懂得了做任何事情，一定要沉着，细心，还要多动脑筋，才能把事情做好。汕头市金平区商平路小学三年（3）班 陈佳衡指导教师：李惠吟本文小作者在描述“钓鱼”游戏的过程中，能展开合理的现象，把“鱼”写活了。同时又能突出心理活动的描写。[推荐给朋友][显示打印]500字 三年级 写景
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有趣的“钓鱼”游戏今天，我班举行了有趣的“钓鱼”游戏，欢庆“六一”儿童节。同学们个个摩拳擦掌，准备迎接挑战。“鱼”是同学们动手制作的，“鱼竿”是收录机天线做成的，而“池塘”是用四张长椅围成的。老师宣布游戏规则后，我们便按抽签的先后顺序，每组四人分别比赛“钓鱼”。轮到我比赛“钓鱼”时，刚开始，我没把对手放在眼里，心想：“他们算得了什么？还不如我呢！”想着、想着，我猛地抬头一看，呀！他们都钓上几条“鱼”了。而我呢？一条“鱼”也没钓着！我心慌手乱地把“鱼竿”甩来甩去，心里好像吊着十五只水桶——七上八下。可这有什么用呢？这些“鱼”都不听我的“命令”，一会儿溜到东，一会儿溜到西，机灵地躲着鱼钩。也许是我的“鱼饵”不太好吃吧？这时，我想起了老师曾提醒过我们：“遇事要沉着，不要急躁。”于是，我静下心来，睁大了眼睛，目不转睛地盯着一条“大鲤鱼”。过了一会儿，“鱼儿”终于上钩了。过了一会儿，只听见老师说：“时间到，把钓到的‘鱼’举起来，看谁钓得最多。”我高兴地把钓到的四条“大鱼”，高高举起，然后上前领了奖品。通过这次有趣的游戏，我懂得了做任何事情，一定要沉着，细心，还要多动脑筋，才能把事情做好。400字 四年级 叙事
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叙事
400字
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钓鱼游戏“钓鱼游戏”大家都会玩吧！可今天掉的可不是鱼，而是瓶子，有意思吧1全班分成六大组，每组10人，由于瓶子数量有限，只好压缩成三组，每组各画两条线，一边是准备区，一条是比赛区，谁越线了便无效。先有组长在准备区钓住一个瓶子，然后冲过去与对面的人击掌后，另一个人再向前钓。就是以这种接力赛的方式继续着游戏，计分方式以哪一组最先钓完面前的瓶子为胜，不能耍赖，否则取消比赛资格。准备，GO!游戏开始了，三位组长开始了PK。只见鱼钩在穿有铁丝的瓶子边来回摇摆。这时，我们的杨组长一马当先，为我们开了一个好头，钓上了第一条“鱼”，赶紧跑过来和王岩松击掌，而王岩松一边击掌一边冲到对面，拿起鱼钩继续钓。但他钓了半天怎么还没上钩哪？急的我又是跺脚又是喊，因为下一个就是我了，不过还好两边都没什么结果。又等来了一会儿终于上钩了，全组的人兴奋的大喊。轮到我了，还是老规矩，击玩掌冲到对面，拎起鱼钩便钓了起来，我放长线钓大鱼，目光瞄准前方一个瓶子很大，瓶口也不小的“鱼”，“好，就你了”自己对自己说。慢慢把钩子向前移，不一会就上钩了。欢呼声都向我蜂拥而来。时间一分一秒的过去了，我们前方的瓶子越来越少，我们组暂时是遥遥领先。就剩下最后一个瓶子了，张自强你上。钓鱼时，情景就像回到开始的时候，半天都钓不到鱼，中途有两次都想换人，想归想，还得在旁边鼓励他“慢慢来，别着急”。随着我们的鼓励，终于功夫不负有心人，上钩了。“我们胜利了”。我们欢呼，我们跳跃......剩下的两组还在激烈的比赛着，这种场景绝不亚于运动会的阵势，同学们都在为各组加油，呐喊！这个游戏让我们既有耐心，还要有平衡力，最要的是要有准确性，最最重要的是要有相互配合的协调能力。700字 四年级 叙事
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有趣的钓鱼今天，我特别高兴，因为这是我第一次钓鱼。出发前，我们要先检查鱼竿和诱饵，再检查要带的东西，检查完毕才可以出发。一路上，我和我的小舅舅欢声笑语。终于到了我盼望已久的地方，小舅舅又对我说：“我们要先装鱼线，再放上鱼饵。”我做好了这两件事就开始钓鱼了。我耐心地等待着，可是风太大了，好多次让鱼漂沉入水底，我误以为是鱼上钩了，可是往上一提，鱼还是没有。有一次，我刚放下鱼钩，就钩住了一样东西，我用力往上一提，可是提不动，小舅舅说：“这是鱼钩被石头勾住了。”于是小舅舅拿来长竹竿，帮我用力推水底的石头，可是水里没有石头，我又用力一提，提上来的居然是一条裤子，我和小舅舅大吃一惊，我们把钩子从裤子上弄掉之后，又开始钓鱼了，可始终没没有钓着一条鱼，看来今天下午真是竹篮打水一场空啊，不过我觉得钓鱼也蛮有趣的。300字 四年级 叙事
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有趣的游戏今天，我们上了一场有趣的游戏课。一上课，老师就笑眯眯地走进教室，说：“今天我们玩瞪大眼的游戏。游戏的规则是：两人一组，双目对视，一分钟之内，想办法让对方发笑，不能碰到对方的身体，谁先笑谁就输了。”精彩的表演开始了，一个是“搞笑大王”，另一个是“幽默大王”。我想：“这下可有好戏看了！”小恒向小宇发起进攻，一个眉毛竖着，一个眉毛斜着，翻着白眼，鼻子一鼓一鼓的，脸上的肌肉抽动着，嘴巴一会往左一会往右。小宇冷冷地撅着嘴站在那里，大家笑得合不拢嘴。时间到了，老师说小宇可以逗小恒了。小宇拍着手，眯缝着眼睛在那里傻笑，小恒说：“来呀来呀，我不怕。”老师宣布“时间到”，两人平局。老师让我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜着，眼睛瞪得老大了，脸涨得红红的，鼻子用手往上一顶，嘴撅着，活像一个幽默师，但还是没把我逗笑。这次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我们吗？那就快点来吧！350字 四年级
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有趣的游戏今天是星期天，我们上作文课，老师让我们玩一个游戏：两个人互相对视，谁先笑就算输。我们分成两队，并各自派出了参赛选手：小明和小刚。第一回合开始了。一开始小明就挠起了小刚的肚子，见他没有笑，就揉揉了他的肚子，但还是没有效果。这时候，轮到小刚反击了。只见小刚先给了对方一个“飞吻”，见没有效果，就直接抱着小明的胳膊亲了起来。小明这时候小脸憋得红红的，像一个大苹果，但仍然没有笑。这时候，趁小明不注意，小刚一下子掀起了他的背心，露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起来，小刚赢得了胜利。第二回合开始了，小明用头顶着小刚的胸口，把他推到门口。但很快，小刚就挣脱了小明，用腿顶着小明，把他顶到了讲台上。就这样，两个人你来我往，不分胜负。最后，这一局算两个人打了个平手。为了在第三回合取得最后的胜利，各队都给自己的队员加油鼓劲儿，又是倒水，又是用扇子扇风，两个人就像皇帝一样被人伺候着，很享受的样子。第三回合开始了，两个人采取了“文斗”的模式。只见小明先对小刚夸道：“你真帅！”小刚却回了一句：“去你的。”结果逗得小明一下子就笑了起来。比赛结果：小刚获胜！今天真开心呀，希望以后的作文课还能有这样的游戏。450字 四年级
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有趣的游戏今天老师上课的时候，给我们做了一个游戏，特别有意思，你想听吗？首先，老师挑选了两个人：一个胖胖的，皮肤有点黑，一笑就会露出两颗大板牙；另一个却皮肤白嫩嫩的，戴着一副眼镜，穿着西装。老师让他们俩都站到讲台上。接着，老师宣布游戏规则：两个人先仔细观察对方各一分钟，然后互相背着对方，各自将自己的穿着变化一下，然后再让对方找出自己改变的地方有哪些。游戏开始了，只见他们两个人互相对视着，不一会儿，俩人就不好意思地哈哈大笑起来。一分钟以后，他们俩各自扭过头，将自己身上能改变的地方全都换了一个遍，然后转过头，开始互相观察对方。一位同学很快找到了对方身上两处变化，另一位同学也不甘落后，很快也找到了对方身上的一处变化。这时候，台下的我们也兴奋地乱作一团，有的帮这个同学找，有的帮那个同学找，还有的故意捣乱说错的，教室里顿时热闹非凡。最后，老师宣布结果，其中一名同学率先找到对方身上三处不同，因此获胜。另一名同学虽然没有赢，但是也非常高兴，我们大家都觉得这个游戏很有趣。通过这个游戏，我们明白了“观察是成功的真谛”这个道理，在以后的学习和生活中，让我们都做一个善于观察的人吧！450字 四年级
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“钓鱼”游戏今天下午，我们在室外做了一个有趣的“钓鱼”游戏，规则就是有一根像鱼竿一样的杆子，把在对面带着铁丝的瓶子勾过来，每个人都可以勾，只有把瓶子够成功的人不能够。游戏开始了一、二、三组先比，我在第一组，上场的是组长任佳欣，只见他双手稳稳的拿着木棍，小心的去勾瓶子，可是绳子极不听话，一晃一晃怎么也勾不住，我们很替她着急都大声喊着，别的组人家早就钓上大鱼了。就我们组最慢一个都没勾到，我不停的乱指挥希望她赶快钓上个大鱼。慢慢时间过去了，我组落后了好多，只好换人要不然一定输得很惨，下来后大家都埋怨她浪费时间。张信哲第二上果然不出我们所料一下就钓上了一条大鱼，我们不禁欢呼起来，第三个刘琪也很快就成功了。我们再次欢呼起来。逐渐居上，用老师的话来说就是后来居上。经过几轮后，终于轮到我了。我拿起杆子靠向瓶子可绳子摇摇晃晃的勾不住，旁边的张信哲他们指挥者你慢点手别慌…….周围的人都七嘴八舌的乱指挥我快晕了。我抓着竹竿尽量不让它摇晃，慢悠悠的靠向瓶子，努力的勾可绳子一点也不配合，急的我像热锅上的蚂蚁，周围的人也都指挥着搞得我晕头转向。刚才还以为很简单现在亲身一试才知道这么难，尽在眼前的铁丝圈现在却怎么也勾不住，急的我满头大汗。不知过了多长时间我依然没钓到，只好换人。下来我对对她们说真难。接下来的比赛中我的耳边不断响起欢呼声和叹气声，我在旁边帮我的组员呐喊助威，终于剩最后一个瓶子了，我们都格外兴奋以为赢定了，可没想到我们却怎么也钓不上来，眼睁睁的看着杨子涵那组夺冠，我们却一点办法也没有，只能争第二了。终于功夫不负有心人，杜文静勾起了最后一个瓶子。“哇”，“成功了”我们大叫起来。虽然再次比赛中我们组取得了第二名，但我们还是很高兴，重在参与么。今天真高兴。700字 五年级 叙事
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钓鱼游戏初七，表弟们到我家来拜年。我爷爷送给他们一个“钓鱼游戏”。当我们吃完中饭，表弟拿出“钓鱼游戏”让我和他来比赛。打开盒子，中间有个大圆盘，鱼在大圆盘的小洞里。当小鱼张开嘴巴时，就把鱼杆放进鱼嘴里，鱼就上钩了。原来鱼嘴里有块铁，鱼线下有块吸铁石。只要瞄准鱼嘴，鱼一下就上钩了。这对我来说真是小菜一碟。一会儿功夫，我就钓了二十二条鱼。表弟却只钓了十条鱼。他还不服气，非要再来比一场，结果我又赢了。这个“钓鱼游戏”给我们带来了一个愉快的下午。200字 二年级 叙事
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小猫钓鱼_有趣的游戏今天，小桔灯的老师为我们庆祝六一。来到小桔灯，小桔灯里人山人海，玩游戏时大家排着整齐的队伍好像一条长长的龙。快轮到我时我兴奋地不得了，我实在太迫不及待的想玩游戏了。老师先宣布游戏规则。我看的五颜六色形状各异的鱼心里非常高兴。轮到我时老师一声令下，我立刻拿起鱼竿轻轻的放进鱼群里。可是，鱼调皮得像小朋友，怎么都钓不起来，时间一分一秒地过去了急得我像热锅上的蚂蚁满头大汗。这时，旁边的同学鼓励我说：“别灰心，要努力。”于是，我信心十足，调整战术小心翼翼的把鱼钩轻轻的放下瞄准鱼嘴，慢慢地提起，最后我收获满满。今天真是一个有趣的日子。250字 小学 叙事
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有趣的钓鱼我的童年里有许多回忆，最有趣的就是钓鱼。在06年秋天的一个双休日，我和爸爸、爸爸的同事一起去佳山乡钓鱼。到了佳山乡的鱼塘，我们沿着鱼塘岸边散开。我首先把渔线的浮标调好，把鱼饵穿好，然后把线轻轻地放进了水里，专注地盯着水面上的浮标，开始了放长线钓大鱼。大家都很安静，静得连根针掉到地上都能听得见生怕吓跑了鱼。过了一会儿，我发现浮标突然开始动了，一会下沉，一会浮上来，我知道，这是鱼在咬钩。我是既激动，又不敢乱动渔杆，我暗暗提醒自己：千万不能性子急，还没到提渔杆的时候。又过了一小会儿，所有的浮标都不见了。是时候了，我猛地一拎渔杆，一条活蹦乱跳的大鱼劈劈啪啪地离开了水面。我高兴地喊着：“我开张了”！这时，在对岸的爸爸还一条都没钓着，他来参观我钓的大鱼，高兴地对我说：“你真棒，我很崇拜你！”我说：“钓鱼要专心，不要到处乱跑。”他说：“谢谢你的指导。”他耐着性子，专注地钓鱼，不一会儿，果真也钓上了一条大鱼。那一天，我可真是大丰收，成果累累，一共钓上了七八条鱼。傍晚钓鱼结束回家的时候，大家都夸我是钓鱼老手，我自豪极了。钓鱼真是件快乐的事情，特别是鱼出水的那一刻。通过钓鱼，既观赏了郊区的美丽秋景，又有实实在在的收获。我牢牢地记住了钓鱼这件快乐的事。500字 五年级 叙事
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有趣的游戏我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，我又迷上了一个有趣的游戏——我猜我猜我猜猜猜。游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字，先猜出者为获胜。游戏开始了，第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了，有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后，她们连忙散开，想尽一切办法让别人露出字来，可是每一个人都很机灵，都靠在墙上，根本看不见。。有一个人非常聪明，看见了其中两个的字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔，于是她猜是阔。哈，竟然蒙对了，她赢了。紧接着，轮到我这一组，我们开始转圈，再转圈过程中，我也不是很老实，我看了别人的字。转完三圈后，我们散开了，我还暗自得意呢!不料，一散开就被被别人看到了自己身后的字，这些人实在太聪明了。这一节课真是有趣啊！五年级:朱美华作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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有趣的钓鱼今天，阳光明媚、天气适宜，是个钓鱼的好日子。我和爸爸早早地来到城西，架起鱼竿。我是个急性子，不管三七二十一就钓起来了。这时，爸爸拦住我说：“钓鱼没那么简单，还要打窝、诱鱼······才行。”一切都准备好了，可以钓鱼了。这次我没有先钓鱼，而是先观察。才过了几分钟，有鱼就禁不起诱惑了，咬钩了。爸爸迅速提起鱼竿，和鱼搏斗着。鱼竿乎直、乎弯、乎左、乎右。我看双方都快坚持不住了，于是就准备组装渔网。可是我什么都不懂，这太复杂了。等我组装完渔网鱼早已逃之夭夭了。我们没有泄气继续钓着。观察完了，雏鹰要飞翔了。我一动不动地注视着鱼竿，一有风吹草动我就提起鱼竿看看。也许是这条河不够卫生，我钓上来的都是垃圾。不久，爸爸那又传来了好消息。是一条67斤的大鱼。这次我吸取了教训，飞快地组装渔网，终于把这条大鱼钓了上来。钓鱼快接近尾声了，正当我觉得钓不上鱼时。我也上了一条小旁皮鱼。银光闪闪的身体，上面有着几根蓝丝线，红红的尾巴，美丽极了！虽然它只有大拇指那么大，可我却无比兴奋。把它捧在手里，带回了家。400字 二年级 记叙文
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有趣的钓鱼寒假时，我去姥姥家，看见那里有很多人在钓鱼，于是我也迫不及待地想去钓鱼。因为我第一次去钓鱼，所以要穿戴很多东西，好像要去打仗似的。我坐下来，慢慢地把鱼饵放进水里，而我的手却一直在抖，因为我不知道那些鱼会不会把我拉下去。直到妈妈说：“不会的。”我才没抖。过了一会儿，我看见水里有几条鱼在我鱼饵旁边游来游去，我想：如果我把鱼饵甩过去那边，鱼看见了鱼饵就会上钩，那我就钓到鱼了。我按着我的想法来做，但是那些鱼都跑了，我问妈妈：“为什么鱼都跑了。”妈妈说：“因为钓鱼需要心平气和，可不能像你刚才那样的做法啊。”我听了妈妈的话，调整心态，继续去钓鱼。我等啊等啊，终于有一条鱼上钩了。我奋力一拉，我终于钓到我人生的第一条鱼了。但是我看到人家已经钓到了几条，所以我心想，我也一定要多钓几条。然后我兴奋不已，因为我接二连三的钓到了几条鱼。那时，天色已经黑了，我也疲惫不堪，所以我就回去享受自己的劳动成果。通过这次钓鱼，我明白了，做事要有耐心，才有收获。400字 五年级
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有趣的“钓鱼”今天,爸爸破天荒得让我“长期”居住在我弟弟家,我听了一蹦三尺高,捏了捏自己的脸,哎哟,真疼……在去弟弟家的路上时,弟弟恳求他爸爸;“爸爸,今天哥哥来我家,我们就去补鱼吧!雨刚下停,一定会有许多鱼的!”姨夫起初不答应,但经过弟弟的绝招--“死亡缠绕”,终于答应了,我和弟弟又击掌又欢呼。车开到了弟弟家前的一条河旁，拿出鱼网，放在河的中央，便开始守株待兔了。可我看弟弟还手忙脚乱的，便问：“你在干吗那“拿米饭引鱼呗！”他头也不回的说。只见他从一个塑料袋里拿了一把米饭，往鱼网的地方用力一扔，顿时，天空似乎把一片雨撒在湖面上；又仿佛天上有无数的流星往湖面上冲击。我们等了好久也没什么动静，姨夫和阿姨都等不急了说要去跑一圈在回来。我和弟弟也一起在一边玩。我们看见有一个人停在我们的鱼网前，我们怕他偷我们的网，就又返回网边守住渔网。突然，我惊喜的发现鱼网的浮镖正朝一个方向剧烈的游动，我们把鱼网收了起来。哈！果然有鱼上钩了，而且还是条大鱼！弟弟拍了拍胸，俏皮的说：“原来鱼也怕生哟！我们一走，它就上钩了！”“哈哈哈……”我们陶醉在欢笑和成就感的乐趣中……400字 五年级 记叙文
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有趣的游戏今天，妈妈说要测试一下我们的反应能力，要求我们一只手画圆形，一只手画方形。妹妹自告奋勇，想当第一个吃螃蟹的人，只见她两只手各执一只笔，举在头上，作投降状，双手一抖一抖地在白纸黑板上画开了，她的双手画画停停，停停画画，这下可好，方形变成了圆角矩形，圆形却像一个多边形，惹得我和弟弟开怀大笑。“看我的。”弟弟大声地说，他满怀信心地上场了，看他的画得也不轻松，一会儿颤手，一会儿停顿，感觉异常艰难，结果，他画得方形还挺标准，可圆形就变成了外观不佳的“盾牌”了。看来这个游戏也不是毫无难度的。最后轮到我登场了，我一会儿把直角画成了钝角，一会儿把直线画成了弧线，最后画出了两个圆不像圆，方不像方的图形，不管从哪个角度看，它们两个都是不规则的多边形，我只好给它俩“整容”，并在旁边标注上“这是圆形”和“这是方形”的字样才算勉强过关。这个游戏挺好玩，但同时也告诉我们一个道理：一心不可二用，只有一心一意才能把事情做好！400字 五年级
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有趣的游戏“什么？报纸拔河！报纸能拔河吗？”在教室里，传来了一阵阵疑惑不解的声音，这是怎么回事呢？原来……叮铃铃，上课铃响了，老师拿着一沓厚厚的报纸问大家：“大家知道今天要玩什么游戏吗？”大家异口同声地回答：“知道！”“那么，是什么呢？”大家又响亮地回答：“报纸拔河！”老师说：“既然都知道了，那我给同学们讲一下游戏规则吧！”规则是这样的，先把报纸剪出两个大圆圈，把头套进去，谁那边的报纸先破，谁就输了。第一轮，是徐果和韩涵比，他们把头套进报纸的两个大圆圈里时，我想，到底谁会赢呢？徐果不停地把头往后仰，韩涵就配合着往前倾，就这样，两个人你退我进，你进我退，不分上下！突然，一方的报纸略微有拉破，我都紧张得直冒汗，目不转睛地盯着他们。最终，两个人打成了平手。第二轮，轮到唐菲蔓和我比赛。我往后，她往前，我往前，她往后，我们一进一退，不分胜负。我心想：我个子比她高多了，肯定是我赢。可是到了最后，我竟然输了，唐菲蔓利用她自身的优势，灵巧地赢得了比赛。这次报纸拔河虽然我没有赢，但是我感受到了游戏带给我的快乐！400字 三年级