走近老人——暑假实践活动报告
实践活动使我们走出校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见见世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。通过社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。当然,在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等问题。
暑假到了,趁着暑假实践活动,我们约好一起去看望一下敬老院的老人,走近老人。这次,我们选择了阳光福利院,虽然有点远,但为了能更好的走近老人,聆听他们的心声,这也是值得的。
有了上次实践活动去敬老院的经验,下了公交车,买了些食物,我们开始向阳光福利院进发。猛烈的阳光照射在我们身上,不一会儿,我们的衣服已经被汗渗透了,湿哒哒的贴在皮肤上,很难受。走了大概有半小时,拎着重重的东西,实在是受不了了。但我们忍着炎热,再走了一段路后,看见前面的路牌上写着:阳光福利院,往前300米。我们本以为已经到了,但前面又有一个:阳光福利院,往前150米的路牌。我们在那猜想前面是否还有,果然,一路走去还有3个这样的路牌。终于,在挣扎了一个多小时之后,我们到达了阳光福利院。
在保安室登记后,我们拎着东西走了进去,没几米就是一个很大的鱼塘,里面养了许多供人观赏的鱼,再走进去,就是湖滨健身广场和休憩游廊,我们不由得感叹,真不愧是星级福利院啊,环境好像庭院别墅,鸟语花香甚是漂亮。房屋的建筑风格也很高端时尚,雪白的墙壁各色砖瓦。同学们还开玩笑说老了一定到这来住。
我们在员工的带领下到护理楼去看了那些需要照顾的老人,老人们坐在大厅,其乐融融地聊着天。看到我们的到来很是开心。听说一位老人是福利院里的歌星,有把好嗓子!我们起哄着让老人露两手。老人满是皱纹的脸绽开了如孩童般天真灿烂的微笑,唱起了《常回家看看》。听到这耳熟能详的曲调,我们忍不住和老人合唱起来。一曲完毕,整个大厅响起了掌声,经久不息。我觉得这首歌正是老人们想对自己的儿女说的话:老人们并不需要儿女为家里做出很大的贡献,他们只希望儿女能多回家看看,陪自己说说话,扯扯家常就行。但是现在大多数青年人只一头扎进工作里,很少有时间去陪陪自己的父母,他们不曾想过,等到自己老了,自己的孩子不停的工作,而不来陪自己,自己的心里会好受吗?父母是最重要的,不论工作如何的忙,还是要抽时间出来陪陪父母啊。
在疗养院门口的墙上挂着一个大黑板,上面有十几张照片,是在福利院的老人照的,他们的脸上都挂着笑容,他们理解自己的孩子太忙不能照顾到他们,把他们送到福利院也是为了他们好,他们把自己的思念藏在心里,不让自己的孩子担心。
初二:陈非凡
走进七年级
岁月在生命中静静走过,一度朦胧的豆蔻年华在六年级的夏天画上句号。那么完整,居然没有一点点空隙,使我无法再回到那里,只能划分第二个自然段,开始七年级的逗号。
九月的阳光使得一切都染上忧愁的色彩。走进校园,只是一番陌生的景象,一瓣陌生的清香,在这里告诉我:这是中学。这是青春。这不是小学。这不是童年。
上课铃使我纷飞的思绪一下子集中起来。一切都是那么的仅仅有条,包括那沉重的呼吸。班主任是个严厉的女老师,负责教我们科学。即便是个女老师,她的严厉还是超出了我们的想象。一上课,就向我们介绍她的两条“高压线”。“高压线”虽然只有两条,但都那么现实。
“第一天好像就这么简单的过了”我正喃喃自语。谁知,第一个晚上,会那么漫长。我们在家里住的习惯了,一向习惯了“机械化”的生活。到了这儿,什么事情都得自己干。洗衣服、打扫卫生……这一切都完成了,躺在床上,心里就只剩一个字儿:家。是啊,在家里多好啊!有爸爸妈妈的陪伴,自己不用干活……可是,仔细想想,如果一直这样子,就永远不会长大,只会在家的庇护下,不会自己照顾自己。所以,无论有多么累,无论多么想念家,都不能在“家”的翅膀下,做一只什么也不会的小鸡,在母鸡的怀抱里依偎着撒娇……
第二天一早,几乎全寝室的人都睡得很沉,那管它起床号儿吹得多高。忽然想起,毕业前不是说过么?“加油噢,新的一切中,不能输哦!”于是,我一个滚儿的从床上爬起来,结束这漫无边际的思维。
初一的课本看上去要掌握的东西很多,很难。同小学相比,难得几乎登天一般。
但我还是坚持了下来。
不知不觉,一个月过去了。我们进行了多次测试,从中,我看到了很多:语文明显退步了;历史与社会真的很烦;数学是最难的了,一不小心就出错;科学,最怕考砸,因为这会让班主任“怒发冲冠”;英语,词语的分类真的弄不清楚……记得小学的时候,我语文从未考过这个分数,可七年级一开始,他就将我彻底甩在了末尾。但,我知道,终有一天,我可以超越的。我明白,我不能在这留下遗憾!
七年级,捅破了“幼稚”这个小泡泡;
但,又吹起了一个“成长“的新泡泡。
看,这个泡泡,正在忙碌的七年级中微笑呢。在阳光下,越开越高。直到会做一抹云烟,轻轻的、悄悄的拂去我额头紧张的汗珠……
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暑期实践调查报告经过10天的调查,我发现我们的小区在环保方面存在这问题。我发现是从两方面来的:1在早晨,我发现自行车上有许多白色粉末状的颗粒,据说是第2化工厂·化肥厂·面粉厂等化工厂生产的工业垃圾。2·骑自行车从北向南,发现空气越来越差。严重危害了人们的身体健康,尤其是对老年人,他们身体较差,这十分危害他们的身体,导致死亡等一些状况,根据我调查有40%的人无所谓环境的好坏,有58%的人对环境是有一些自己的看法,还有2%的人拒绝回答问题。总体来看人们对环境的认识好似位于一个比较清晰的状态,这和国家的政策有密切关系。根据以下的报道的山西的变化:过去以黄土高原的黄色和煤炭工业的黑色为主色调的山西省,如今开始换上绿色新装,出现了绿色大增、景色大变的喜人景象。这是全国绿化委员会副主任、国家林业局局长贾治邦的评价。他说:“不懈造林使山西成为中国森林资源增长幅度最大的省份之一。”数据显示,目前山西省的森林面积已发展到3316万亩,森林覆盖率达到14。12%,比新中国成立初提高了11。72个百分点。全国绿化委员会、国家林业局26日在此间召开的全国造林绿化现场会上授予山西省“全国生态建设突出贡献奖”。位于中国中部的山西省每年的煤炭产量和外运量分别占中国的四分之一和五分之四。然而,由于战乱及过度毁林开垦等原因,新中国成立之初,全省仅残存森林551万亩,覆盖率仅为2。4%。“绿色”的缺乏令山西生态环境一度脆弱、恶化。风沙肆虐、水土流失、空气污染等生态灾难时刻威胁着全省民众。为改变这一状况,山西省于2005年提出了建设“绿色山西”的发展战略,力争2010年全省森林覆盖率达到18%,2020年达到26%以上。随后,山西相继启动了十大省级工程,以年均投入50亿元以上人民币、栽植400多万亩树木的速度推进造林绿化。山西省省长王君说:“通过造林绿化,全省生态环境大为改善,水土流失、风沙危害等问题得到有效遏制。”数据显示,山西省每年输入黄河的泥沙量由20世纪八十年代初的3。67亿吨减少到现在的2。7亿吨,境内三条河流基本变清;林区降雨量增加了10%以上,空气相对湿度提高15%以上。山西民众的生活环境也得到进一步改善,林业收入进一步提高。去年全省11个重点城市环境空气质量达二级以上天数平均达到334天,监测的103个地表水断面中,水质优良断面由2005年的11。6%提高到15。5%。去年农民来自林业的收入占其总收入的比例已达到15%。这件事震撼了我的心灵。我看来环境的形势大好。1000字 初一 抒情散文
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实践活动印象记常熟市谢桥中心小学五(1)班 陈仪佳5月30日这一天,我开始了为期两天的实践活动。在这短短的两天时间中,它让我尝遍了成长的滋味。第一味:酸在蒋巷村,吃晚饭吃得特别早,而在家,我晚饭吃得特别晚,而且喜欢吃个七成饱。这样一来,现在的生活和我原来的习惯大相径庭。再加上营火晚会上的大喊大叫,早早吃的食物早就消化得差不多了。第二天早上,床也起得特别早,6点不到,呵,醒了,不争气的肚子就开始唱着烦人的“空城曲”。唉,为了节省体力,我就躺在床上守株吃早饭吧!“嘟——”集合!晨跑!可此时的我已饿得前胸贴着后背了。可我还得忍着饥饿,步履晃悠,奋力奔跑。总算吃早饭了,糟糕,吃太快又噎着了……这其中的酸味只有自己清楚。第二味:苦其实,这次实践活动就像一次军训。在五项比赛时,前面的爬网还容易过去,可第二关“匍匐网”可不是那么轻而易举地征服了,只要想稍微往上探一下头,头就会被撞到,所以,在匍匐前进中,我只能低着头,努力地朝前艰难行进。好不容易过了这一关,接着看见横在我前面的是平衡木。平衡木,对我来说是小菜一碟,我稳稳神,胜利通过了。然后是走秋千,它很平常,就像我们平时荡的秋千,不同之处是木板离地面矮矮的,它不是一个,而是整齐的一排。我本以为走一下很简单,可真玩起来却犯难了。我一下子冲上了木板,奋力前冲。不好!秋千晃悠,我左脚一踩空,就狠狠地从秋千上摔了下来,还摔了个不雅观的“狗啃屎”,惹得旁边观战的同学们哈哈大笑。最后一关是跃墙。我先在原地活络了一下筋骨,然后蹬了蹬脚,以最快的速度奋力奔向木墙,双脚一跃,双手一撑,一使劲,把脚勾在了墙上,然后使足力气才慢慢地爬过了木墙。动作虽不完美,但是,我总算也作为佼佼者攀过了这堵难过的墙。唉,五项比赛真是太苦了!第三味:辣在这次实践活动中,有一项非常激动人心的活动,那就是“大脚板”。乍一听这名字,令人不明白,也有些耐人寻味。其实,它是一项集体活动,由9个同学左右脚分别同时踩在两块木板上,就像穿了一双大拖鞋在地上赛跑。我们组第一次练习时,大家由于没有齐心协力,你抬你的左脚,我抬我的右脚,一点也走不快。后来,大家发现了活动规律,团结合作,跟着节奏“一二,一二……”齐步走,速度就越来越快,整条队伍就像一列快速奔驰的小火车。真是爽!第四味:甜这次实践活动让我收获了许多。我不仅收获了深厚的友谊,还学会了互相帮助,互相鼓励,共同克服难关。这次活动,它更让我懂得了独立自主、团结友爱的道理。在两天的活动中,尤其令我感到快乐的是营火晚会。我们大家团团围坐在篝火旁,有说有唱有跳,快乐得赛过小神仙。至今想起来,我心里还是感觉甜丝丝的。总之,这次实践活动让我受益匪浅,我真希望以后还有这样的活动能让我参加,让我再次回味与感受成长的酸甜与苦辣。(指导老师:周莉花)1000字 六年级 记叙文
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实践活动出巧手谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献,我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢?在一次活动实践课上,我们自由组成了一个小组,专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划:一、收集关于等的制作的资料。二、制作灯的小报。三、根据资料制作一个花灯。然后我们兵分两路,宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报;我、雪钰、雯赟一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧!星期天的下午,阳光明媚。我和雯赟到雪钰家做花灯,我们迫不及待地开始制作小零件。按照“老手”雯赟的吩咐我把一根根铁线都绕着筷子圈,再摘下来拉一拉,做成一个个花瓣的框架,好看极了!接下来的可就是技术活了,要把框架套进丝网里,再用QQ线固定好,这样儿的细活我做了几次都做不好,我做花瓣时总是浪费丝网,刚想说:“我总是做不好,干脆你们作好了!” 雪钰和雯赟马上鼓励我说:“没关系!没关系!慢慢做,失败是成功之母嘛!”我听了这话立刻信心大增全神贯注地做起灯来。我们努力地做到了傍晚7点多才回家,肚子早已咕咕直叫了!星期一,我们带着已经成功了一半的花灯来到学校,同学们都惊奇地叫道:“哇!好漂亮呀!”我们骄傲地点点头说:“对呀!漂亮吧!等花芯装好了会更美!”于是我们利用紧张的课余时间收集了发光二极管和导线。一切准备就绪,我们正要制作装进花芯里的发光装置,却发现了一个非常棘手的问题:我们根本就不知道发光装置所需的电池是什么型号的!我们急忙跑去向科学老师求救,老师用放大镜仔细瞧了一会儿对我们说:“每一个二极管上都有一个编号,这个编号上有记着电池型号,这个二极管用的是LR44的纽扣电池。”我们向老师道了谢,放学后马上去采购。心急的我们立刻就开始了发光二极管的实验。我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极,可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧!突然,我的手被电了一下,一瞬间,我整条手臂都麻了,我想:我怎么做都做不好,还是放弃吧!可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光,顿时我就像吃了一颗定心丸,坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面,大家看到那灯慢慢亮起来,不约而同地蹦起来,欢呼着。老师还给我们拍了照,永久地保留了那精彩的一瞬间。瞧!其实我们女孩子也很厉害,也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣,它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手,让我知道了失败是成功之母的道理,让我体验到了实验的乐趣,我想,只要坚持不懈,不怕困难,勇于探索那么不管什么事都能成功!这些道理让我有了一双巧手!这次的实践活动真是让我受益匪浅呀1000字 六年级 记叙文
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