疯狂的玻璃球1000字

疯狂的玻璃球

1000字 六年级 叙事

“看来咱得狂夹了!”景和同学叹了口气说。

狂夹什么呀?不必疑惑,现在我来细细讲给你听。

每次上课,张老师都会让我们玩些小游戏。今天,只见她提着一个大塑料袋来了。大家纷纷猜测:袋子里装了什么?是不是有意思的游戏?于是,几十双好奇的眼睛死死盯着袋子,似乎要把它锁死,又仿佛这样就能让袋子里的东西蹦出来。

上课了,张老师揭开了袋子的“神秘面纱”--她从里面取出了一个--雪人?总之是雪人形状的器皿,里面不知是什么在哗啦哗啦作响,如同竹筒倒豆子般。走近了一看,原来净是些玻璃球,亮晶晶的,闪着绿色的光。

张老师宣布,我们今天要比赛夹玻璃球。大家分成两组,每人轮流用筷子从“雪人”的肚子里夹出玻璃球(它的头已经被拧下来了),放进纸杯里。如果玻璃球掉落在纸杯以外,那么纸杯里所有的玻璃球都要倒回“雪人”肚里,从头重来。在规定时间内,夹得多的获胜。

我们很快分好了组。我害怕首战不利,影响大家,于是一个劲地往后躲,排在倒数第二,后面是景和,前面是紫佩,感觉有点像肉夹馍,心怦怦直跳。看看周围,大家似乎都很紧张--万一在我手里掉了呢?

“预备--开始!”一声令下后,我的手心变得汗津津的。对方第一个队员“奥巴马”--他长得模样像奥巴马,由于喜欢斗牛,又名“奥巴牛”--敏捷地抓住筷子夹住玻璃球,扔进了纸杯。我方队员也很迅速,夹完后把“筷子接力棒”传给了一个穿黄衣服的女生,立刻排到队尾。我前面的人在一个一个减少,后面的人在不断增加,我的手也越发冰凉了。

一切还算顺利。紫佩夹住玻璃球放进纸杯,把筷子递给了我。我的心跳得像兔子,心里像十五只吊桶打水--七上八下。我不断告诉自己:“别慌,别慌,慌就手抖,手抖就容易夹掉!”我手哆哆嗦嗦地把筷子伸进器皿,我夹!没夹住。对方的筷子老干扰我,我只好等他夹完,再“后”下手为强,堵住瓶口夹住了一个。我屏住呼吸,慢慢夹出来,小心翼翼地放进纸杯,迅速把“接力棒”传给景和,逃离现场后才如释重负地松了一口气。

一轮过后,大家都放松了一些,不过场面依旧热火朝天。“小心”、“快点”的声音此起彼伏。对方一个男生甚至情不自禁地跳起难看的芭蕾!老兄,激动过头了吧!

“啊!”一阵声惊呼,教室里的空气一下子凝固了。我往前面看去--天啊,我们组的黄衣女生把玻璃球夹掉了!不论我们如何强烈抗议、苦苦哀求,老师还是无情地倒掉了我们的“战果”……然后景和那句“狂夹”的话脱口而出。

尽管我们疯狂弥补倒掉的球,由于前功尽弃,一下子少了太多,回天无力,我们还是输了,大家一脸沮丧,好生失望。

比赛结束了,可它如一粒石子落入平静的水面,激起层层涟漪。如果我们一直保持紧张、专注,就可能没有失误,没有失误,或许就不会输了。可抱怨没有用,要从中吸取教训。这次失败,仅仅源于一个小小的失误。看来,一个小小的疏忽也不能忽视,否则一着不慎,满盘皆输,一失足成千古恨啊!

校园的风

550字 初一 散文

门前,小草动了。窗外,柳条飘着。哦,这就是风,是校园的风,每一缕都是如此清新,如此温馨……

风在这里

我来到学校的阅览室里。一股清风从窗外吹进吹乱了少女的那一丝丝秀发,可她却无动于衷,反而把书捧地更紧了。“风在这里。”我高兴地想,“我终于找到它了。”这里的空气像是凝固了似的,每个人都聚精会神地看着书。一双双眼睛集中在书上,一只只手轻轻地翻动着书,一颗颗心与书紧紧地联系在一起。在这里,同学们仿佛在与伟人对话,知识的火花闪耀在他们的心头。

风在那里

倚在窗前,眺望远方,哦,那是一片小树林吧。风在小树林里流动着,一边唱着优美动听的歌,一边敏捷地从树叶缝隙中穿过穿过。同样,风也拂着孩子们的脸颊,吹得孩子们笑开了花。“风在这里。”我笑了,“我又找到了它。”那是一群“绿化植树小队。”他们都在热火朝天地干着。挖土,栽苗,倒水,虽然很累,可是每个人都感觉到了劳动的快乐。他们无时不刻不在微笑着,笑着把一棵棵小树栽好。小树仿佛也在笑,感谢赋予它生命的人们。

风,无处不在

站在学校的阳台上,我看到了整座学校。虽然眼下的一切都是如此渺小,但我仍然可以清楚看到,校园的风,从这里吹到那里,吹到了每个角落。林间小路上,一阵阵欢笑声与风一起,长了翅膀似的在飞翔;运动场上,运动员们挥洒汗水,与风一起赛跑;花园里,老师正在与同学们谈心,亲切的话语像春风一样温暖着同学们的心;办公室里,教师正在一丝不苟地批改作业,风儿在与他们做伴……哦,着就是校园的风。我们沐浴在春风中,吮吸着春风的气息,我们在风中健康地成长。

我爱着校园的风。

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