我们班评上了特色班
350字
六年级
记叙文
今天早上，语文老师在上课前告诉了我们一个好消息：我们的心灵手巧剪纸特色班评上了。
我们的特色班评了上去，真是个令人无比兴奋的消息。我们班的特色是剪纸，应是全年级独一无二的特色项目，因为其它班大多是踢毽子的项目。剪纸这一项目是老师一开始想了很久的创意，经过了许多次的争议才得到的结果。其实，在老师宣布我们班的特色是剪纸时，大多同学都不怎么愿意接受，可经过老师的教导后，同学们渐渐地对剪纸产生了兴趣，越剪越好，甚至称得上"心灵手巧”。
在主任们来检查评比时特色班时，老师就让同学们自做了一些剪纸作品，贴到了后面的黑板上。由于老师教导有方，我们的作品都做得挺好的，连平时成绩特差的学生也脱颖而出。当主任们来检查评比时，听到主任的啧啧赞叹，老师脸上洋溢着灿烂的笑容。
是啊，只要我们肯动手去做，肯努力，没有什么事能难倒我们。六（3）班的同学们，奋斗吧，为班级的荣誉而努力吧！
我们班输了
500字
六年级
叙事
这个星期的周六兴趣班的写作课上，老师拿出了二十多分钟的时间让我们中的一些人施展各自的画画本领。
老师在我们交流好作文以后对大家说：“现在请各班画图画得最好的一个同学上前来在黑板上画一幅自己最拿手的画，然后，四个班画的画比一比，看哪一个班级的学生画的画画得最好。”组长听了老师说的话，就一把把周佳妮拉上了台去。周佳妮在上去的时候跟组长悄悄地说着话。“周佳妮，为了我们五（4）班，你就勇敢地上去画一幅画吧！”同学们纷纷对她说。周佳妮只好答应了。
比赛开始了，各个班的选手都拿起粉笔画了起来。可是，周佳妮却呆呆地站着一动也不动。我们在下面为她捏了一把汗。过了差不多二分钟，周佳妮才动手画了起来。她画了一个瓶子。其他班的同学看了都笑话我们班。周佳妮只得想办法改动，但是改得不够理想。这时，我听到组长在说：“为了我们班级的荣誉看来得我这个组长出马了。”说着，她走上前去。她走上前去画了一只卡通版的小猫。这时，其他班的选手都画好走了下去。一班画的是一个手持刀剑的机器人；二班画的是一个正在跳绳的小姑娘；三班画的是一个卡通版的小娃娃。我看来看去觉得我们班的最差了。我想肯定是我们班级的画输了。
后来，老师让我们大家举手表决。结果三班的以23票的优异成绩夺得了第一名，我们班只有两票得了最后一名。
画画结束，我还在想以后我们除了学习写作，对于画画之类的也应该学习，而且要学得好。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
350字
-
本班特色在激烈的运动场上生龙活虎﹑大显身手的是谁？在绚丽的舞台上载歌载舞﹑多才多艺的是谁？在充满艺术气息的教室中，大笔作画、出口成章的是谁？在六年级班组中叱咤风云、呼风唤雨的又是谁？那就是大名鼎鼎的——六年级2班同学。课间活动到了，大家一定会蜂拥般地冲向操场，先跳集体舞，然后和六年级其他班来一场PK，不是比赛跳长绳就是比赛踢毽子，不是比赛打乒乓球就是比赛打篮球。除过娴熟的技术，大家还用默契的眼神以及手势来为比赛推波助浪，所以比赛场上很少输过。运动场上、比赛场上最能体现六年级2班团队精神和合作意识，六年级2班真是一个团结奋进的班级。比赛完静下心来，同学们便拿出纸和笔画下精彩的瞬间，书写成功的喜悦。让那激昂的心情飞扬，让那美妙的运动畅想曲定格。一幅幅写意画卷犹如理想的翅膀，令我们浮想联翩、记忆悠长。本班的领军人物——班主任张老师不但管理有方，而且是语文教学方面的好手。在她的教导下，班上的文艺气息越来越浓：征文、手抄报、演讲稿、主持词……难不倒我们。国旗下讲话、自编自导节目、实习小记者……我们落落大方。我们班可谓人才济济：鲍文静同学有金嗓子的美称，韩顺锴是班上的智多星，李靖是学校的“詹姆斯”，周虹君是班上的才女，杨小珊是班中的“杨红樱”，这样的美称还有许多许多。这就是五三小学六2班，独具特色的六2班！六2班加油，你们是最棒的！指导教师：张敏550字 六年级
-
本班特色在那激烈的球场上生龙活虎、大显神通的是谁？在那充满艺术气息的教室里大笔作画的是谁？那就是大名鼎鼎的——六年级二班的学生。足球特色每当中午，大家一定蜂拥冲向草坪，准备和别的班来一场别开生面的比赛。应为大家都是用默契、眼神及手势来踢球，所以很少输过。在球场上最能看到我们班的合作精神和为集体争夺荣誉的表现，不管是输是赢都没关系，只要扮好自己的角色，就行了。画画较劲儿的男女生记得一次美术课，美术老师要让我们画飞船，大家都在认真地画着，男孩们画的是他们梦寐以求的“赛尔飞船”，而女生们画的则是“可爱版的飞船”；男生为了逗女生一乐，特地配上了搞笑的文字，而女生为了让男生夸一句：“真好！”而埋头苦干，在飞船上画上几个好看的装饰物，就美滋滋的让男生看。就这样，男女生一直暗暗地较劲儿，班上的艺术根也越扎越深。本班的特色老师本班的领导人物就是我们可敬的刘老师。在她的悉心指导下，写作文、做阅读题……都是小菜一碟。因为刘老师讲课生动，说话风趣幽默，所以刘老师又被评为本班特色老师。这就是我们班，一群快乐的顽童，享受着操场上奔跑的欢乐，陶醉在满是仙乐飘飘的教室中，更在浩瀚知识的探索之余，接受着刘老师的熏陶，逐渐走出了一条班级特色之路。450字 六年级 记叙文
-
本班特色在激烈的运动场上生龙活虎﹑大显身手的是谁？在绚丽的舞台上载歌载舞﹑多才多艺的是谁？在充满艺术气息的教室中，大笔作画、出口成章的是谁？在六年级班组中叱咤风云、呼风唤雨的又是谁？那就是大名鼎鼎的——六年级2班同学。课间活动到了，大家一定会蜂拥般地冲向操场，先跳集体舞，然后和六年级其他班来一场PK，不是比赛跳长绳就是比赛踢毽子，不是比赛打乒乓球就是比赛打篮球。除过娴熟的技术，大家还用默契的眼神以及手势来为比赛推波助浪，所以比赛场上很少输过。运动场上、比赛场上最能体现六年级2班团队精神和合作意识，六年级2班真是一个团结奋进的班级。比赛完静下心来，同学们便拿出纸和笔画下精彩的瞬间，书写成功的喜悦。让那激昂的心情飞扬，让那美妙的运动畅想曲定格。一幅幅写意画卷犹如理想的翅膀，令我们浮想联翩、记忆悠长。本班的领军人物——班主任张老师不但管理有方，而且是语文教学方面的好手。在她的教导下，班上的文艺气息越来越浓：、手抄报、演讲稿、主持词……难不倒我们。国旗下讲话、自编自导节目、实习小记者……我们落落大方。我们班可谓人才济济：鲍文静同学有金嗓子的美称，韩顺锴是班上的智多星，李靖是学校的“詹姆斯”，周虹君是班上的才女，杨小珊是班中的“杨红樱”，这样的美称还有许多许多。这就是五三小学六2班，独具特色的六2班！六2班加油，你们是最棒的！指导教师：张敏500字 六年级 记叙文
-
本班特色作文在那激烈的球场上生龙活虎、大显神通的是谁？在那充满艺术气息的教室里大笔作画的是谁？那就是大名鼎鼎的——六年级二班的学生。足球特色每当中午，大家一定蜂拥冲向草坪，准备和别的班来一场别开生面的比赛。应为大家都是用默契、眼神及手势来踢球，所以很少输过。在球场上最能看到我们班的合作精神和为集体争夺荣誉的表现，不管是输是赢都没关系，只要扮好自己的角色，就行了。画画较劲儿的男女生记得一次美术课，美术老师要让我们画飞船，大家都在认真地画着，男孩们画的是他们梦寐以求的“赛尔飞船”，而女生们画的则是“可爱版的飞船”；男生为了逗女生一乐，特地配上了搞笑的文字，而女生为了让男生夸一句：“真好！”而埋头苦干，在飞船上画上几个好看的装饰物，就美滋滋的让男生看。就这样，男女生一直暗暗地较劲儿，班上的艺术根也越扎越深。本班的特色老师本班的领导人物就是我们可敬的刘老师。在她的悉心指导下，写作文、做阅读题……都是小菜一碟。因为刘老师讲课生动，说话风趣幽默，所以刘老师又被评为本班特色老师。这就是我们班，一群快乐的顽童，享受着操场上奔跑的欢乐，陶醉在满是仙乐飘飘的教室中，更在浩瀚知识的探索之余，接受着刘老师的熏陶，逐渐走出了一条班级特色之路。500字 六年级 记叙文
-
我们班“72班啊，那可是个传奇班，特重班啊！班主任可是我们学校赫赫有名的罗云素啊！”几个老师讨论着，路过的我听了心里有些沾沾自喜，因为我就是72班的一员。说起来惭愧，其实我们72班是在罗老师的英明指导下才成了特重班的，以前的我们，只是一个体育项目稍微好点儿的普通班。用别的班的学生的话来说，就是“除了学习不是第一，其他什么课外活动都是第一。”而罗老师是学校新聘请的教师，据说还是名校毕业的，虽然没有丰厚的教学资历，可同学们人人都喜欢上她的课。她的课内容仿佛就比其他的课易懂，她教我们的第一个月，就对我们的纪律进行了一次大整顿，还认真调配了学习方案。方案不得不说，真的是提出的太好了，同学们都自觉想去执行。没办法，就是这么个效果。所以，很荣幸地，我们班第一个月不鸣则已一鸣惊人，竟然获得了全普班最好的成绩，要知道，之前我们可以只是倒数啊！而且和重点班的末尾班我们只差0.23分！成绩明显有了提高，同学们也都有了学习的热情，对于学习更加专注，我们渐渐跃升成为重点班，在学期末，我们还被校领导评为是特重班！以至于今年秋天开学，新的老师们都为能带我们班而感到骄傲。再次感谢罗老师！450字 六年级 记叙文
-
我们班的特色我们班的特色是团结。耳边常常能听见“一根筷子易折断，一捆筷子难折断”“众人拾柴火焰高”等许多至理名言，经历了一件小事后，我更深刻地理解了团结的力量有多强大。那是一个夏天，我发现了一个蚂蚁洞。突然见到一个小朋友在往蚂蚁洞前泼水，我本以为蚂蚁会淹死，可并不是这样，蚂蚁们爬出了洞穴，一阵慌乱，我不禁停下来观察。蚂蚁按秩序聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，并且在微风的吹动下，蚂蚁团开始滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于，他们抵达到了对岸，分散开来，它们又一次开始重建家园。蚂蚁都能如此这般团结，我们学生就更应该团结。正如我们班的同学们，在困难面前毫无畏惧之心，勇往直前年9月28日，在我们学校的首届校运会的团体项目中，1次失败面前，我们已知道我们拔河技术远远不及1班。但是，我们没有灰心，没有气馁，每个人都用自己全部的力气投入在这个集体中。虽然以失败告终，但始终也磨灭不了我们5班那铮铮的团队精神！！！团结互助友爱可以产生好的团队精神：以“人心齐，泰山移”的团结精神为我们共同的目标！正如雷锋所说的“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”500字 初一 记叙文
-
我班的特色花开有声，岁月无痕。在时光的流逝下，我已从一个稚童长成一位少女了。我已升入了初中，成为一个高年级的大姐姐了。我的班级生活，是那么的丰富！又是那么的精彩！现在就请和我一起去回忆这上学年的有趣故事吧！我上的是一所封闭学校，差不多半个月才能回一趟儿家，在时间的磨合下，这个新诞生的班级成员们自然就熟悉的起来。饰演着一幕幕啼笑皆非的故事。“活宝”多到我的班级里来，可不能不提一提我们班级的特色，这特色一便是我班活宝特别多。上到语文，数学，英语老师；下到班级里的好学生差学生。随便请出来一位，都有可能然你开怀大笑。我班活宝最有名的便是兰奇，李智深，孙广骁了。其中，李智深个子最爱；孙广骁看起来最胖；兰奇看起来最黑。首先便谈一谈兰奇，他是兰校长的孙子，现已转学。他看起来嘻嘻哈哈，却有极强的自尊心，成绩不算很好，上课却不认真听讲，所以每位老师都看得心急。尤其是数学老师，每当上数学课时，他总要看着点兰奇。兰奇自己还没有些许自制力，所以几乎每一节课，老师都要恨铁不成钢的骂他一顿。我曾戏谑地说：兰奇为我们的减短上课时间作出了“重大努力和牺牲”。李智深，外号鲁智深，曾因说话声音与举止动作滑稽可笑，被班任封为“笑星”。孙广骁，外号骁大将军，因屡次触犯”天条“，又因屡次冒犯我们班任之威严，被罚值日次数较多，被老师“盛赞”到：骁勇善”战“，骁大将军！特色二我班的第二个特色便是——有两个体委。间操跑步时，人家别班的体委都喊得筋疲力竭，只有我班，跑着跑着，当老师示意要喊口号时，在队外边的正体委突然成了哑巴，而口号却是从队伍里面传出来的。每当这时，我总会对朋友说：“瞧见没，这是我二班的特色——俩体委。”特色三要说这特色三，那可不是学生，也不是校长。而是最辛勤的员工——老师。我班的每一个老师都各具特色，咱只挑几个讲。数学老师，姓杨，体型中胖，挺着一个将军肚，他的眼光能杀人，乍一看起来，十分凶狠，一次竟把一个女同学生生吓哭了。不过和他相处久了，才会觉得他这个人和善的很，只要好好学习，他谁也不瞪。他笑起来时，就像一只狡诈的狐狸。语文老师，姓陈，体型微胖，也有一个将军肚，脸不管春夏，还是秋冬，都红扑扑的，笑起来像一个弥勒佛。他讲课幽默，上语文时，我们总是在笑声中愉快地度过，但不要以为语文老师好欺负，他可是身怀绝技的。有时尴尬时，他会挠自己的后脑勺，就像一只猴子，一直有着通天本领可以带领我们大闹天宫的猴子。最后压轴出场的，是我班的班任，黄老师。他叫我们英语，如果用动物来形容他，恐怕只有老虎了，一次，黄老师请假回家半天，办点事情。这下可乐坏了我们，跑步不好好跑，还有几个打架闹事的……老班一回来一看，“哎呦，这还有好？老虎不在家，猴子当大王，看我怎么收拾你们！”最后事实证明：猴子终究是猴子，就算给它添上翅膀，他也打不过老虎。瞧我们这一班子，特色够多吧！但只要你细心观察，你也会有一个有特色的班级，一个精彩的人生！初二:潘美越1000字 初二 写人
-
“上班”“爽！终于能到爸爸的班时逛逛了！”随着我的一声叫喊，我和爸爸就坐上了准备去“上班”的电动车。我们左转右转，终于来到了爸爸的班里。只见白白的墙壁上挂着各种各样的牌子：什么班组公开栏啦，什么班组概况啦，什么班组建设板啦，什么班组人员介绍啦，等等等等。把墙壁都占满啦。这时爸爸接到电话要去工作，他马上带上安全帽，穿好工作服，大步大步的奔向门外。过了一段时间，爸爸回来了，只见他满头大汗，一脸疲惫的样子，我这才知道爸爸挣钱有多么不容易。今后我可不能随便乱花钱了。200字 二年级 叙事
-
我们班四班我们班——初二四班，在学校可以说是臭名昭著——大考专门给别的班当垫脚石，课堂面貌涣散，不知多少老师被我们气走了！先说说我们班的学习吧！我上个学期考了全班第8（我们班总共43个人），可是，我却在全年级排128名（我们年级共有二百一十多人）。不过，我们班并不是满盘皆输，也有人是王羲之写字——横竖都好，还是那次期末考试，我们班有两个女生，分别考了全年级10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是这样的同学在我们班中终究是凤毛麟角，悲哀呀！在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我们班在全年级中名列前茅的同学并不多，靠上文提到的那两个女生大幅提高平均分，简直是痴人说梦。就让我们班考到第四，别做“副班长”（指最后一名）就行了！那样，我就能看到，大家都在努力学习！再谈谈纪律，我们班的纪律真是差：上课说话、打瞌睡纵使一些看起来十分专注的同学，叫起来后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果这样，学习又怎么会好呢？在我期待中的四班，一定会有很好的纪律：班主任在不在时一个样；主课老师在不在时一个样，老师在不在时一个样。因为，这是学习好的前提！再说其他方面，譬如卫生和仪表，这两项我们班虽然做得比卫生和纪律好，但还是有所瑕疵：卫生做完了不能保持，做完卫生不把卫生用具放好，有个别同学不穿校服，等等。在我期待中的四班，可没有这样的事发生。要想实现上述愿望，班集体你的同学必须不是一片散沙，而是一团和好的面团。所以，我对我们班里的“小帮派”、“窝里斗”等现象很不满意。因为，那样就形成不了我期待中的四班！600字 初二 叙事
-
我们六班班我们六(2)班师生团结，与其把他比做一个大家庭，还不如说是一个小王国。班主任自然是皇帝，同学们是老百姓，班干部自然也算朝廷命官了。一日，皇帝(班主任)召集全国文武百官，商讨国家大事(开班会).让每个大小官员就国情发言。首先上台的是将军(班长)，他希望我们以后做个遵守纪律的老百姓。然后上台的是副将军(副班长)，本来不害怕，可是一上台就紧张，全乱完了，说了两句就匆匆下台了。随后上台的是各部尚书(课代表)，他们所讲的是一个内容，和将军讲的差不多。最后上台的是礼部侍郎我和张高琳。我说的还差不多，可张高琳上台嫣然一笑，真比大姑娘还姑娘。皇上劝她：“汝莫羞”可一点也没用。皇帝喊：“一，二，三。”老百姓应：“快，快，快。”皇帝又喊：“一，二，三，四，五。”老百姓应：“我们等的好辛苦！”真是千呼万唤使出来。他简单的说了一点，就下去了。台下顿时哄堂大笑。我们六(2)班就是这么风趣快乐！！300字 初三 记叙文
-
本班特色在那激烈的球场上生龙活虎、大显神通的是谁？在那充满艺术气息的教室里大笔作画的是谁？那就是大名鼎鼎的——六年级二班的学生。足球特色画画较劲儿的男女生记得一次美术课，美术老师要让我们画飞船，大家都在认真地画着，男孩们画的是他们梦寐以求的“赛尔飞船”，而女生们画的则是“可爱版的飞船”；男生为了逗女生一乐，特地配上了搞笑的文字，而女生为了让男生夸一句：“真好！”而埋头苦干，在飞船上画上几个好看的装饰物，就美滋滋的让男生看。就这样，男女生一直暗暗地较劲儿，班上的艺术根也越扎越深。本班的特色老师本班的领导人物就是我们可敬的刘老师。在她的悉心指导下，写作文、做阅读题……都是小菜一碟。因为刘老师讲课生动，说话风趣幽默，所以刘老师又被评为本班特色老师。这就是我们班，一群快乐的顽童，享受着操场上奔跑的欢乐，陶醉在满是仙乐飘飘的教室中，更在浩瀚知识的探索之余，接受着刘老师的熏陶，逐渐走出了一条班级特色之路。350字 四年级 写人
-
我们班上电视了今天任老师让我们全班同学都穿上校服，我很纳闷，为什么要穿校服，平常只是周一才穿，要不就是今天又有什么活动吧？第二节课快下课的时候，一位叔叔扛着摄像机，后面跟着两位阿姨，我看见摄像机上面写着“cctv1”，这一看就知道是中央电视台的标志，叔叔跟任老师说了几句话，任老师点了点头说：“同学们，我们来演习一下上下课。”原来是拍电视，随着老师一声的上课，我们全班同学唰地一下起立，用洪亮整齐的声音说：“老师，您好！”然后又拍下课，再拍我们上课的过程，任老师给我们讲课，全班同学都特别的认真，很快就拍摄完了。班上有的同学拍完之后说好紧张，生怕自己表现不好，可拍电视对我来说并不是很稀奇，因为我上幼儿园时很多次上电视了，所以也不紧张。可就是不知道什么时候能播，也不知道什么节目播，也许老师到时会告诉我们吧！350字 三年级 叙事
-
上“班”在当代，很多家长都喜欢让孩子上“班”，但是我爸爸没让我上“班”。所谓的上“班”是指补习班、作文班、阅读班等等。家长们认为这是提高成绩的法宝。之所以出现了上“班”狂是因为家长们把成绩放在了第一位，我爸爸与他们的观点不同，他认为小学时期是储备知识的黄金阶段。每天在校期间绝大部分时间用于上课，老师已经将学生与课本知识充分接触，放学后又要写作业，这种情况下有足够的时间吸收“营养”，如果这是补习班再“添一拂笔”，那么每天大部分时间都是被动学习，这会影响人的能力发挥，小学虽说成绩好，但是到了初高中，会明显下滑。爸爸没有让我上”班”是为了，留给我大量的时间看书。爸爸说：“广博知识可以让一个人走向成功，你可以从生活中体会并了解。爸爸给我买了各种各样的书——天文、地理、历史、军事等等。我现在养成了读书的好习惯，并且酷爱读书，最近读完了金庸的36部小说，现在开始读“哈利波特”。我呼吁：别让小朋友上“班”了，给他们点阅读的时间，书中自有黄金屋。350字 五年级 记叙文
-
我们班我们班里有四个人:韩老师,我(段鑫杰),袁磊和贺仓实.韩老师长着一头乌黑发亮还往上翘的头发(我猜是抹了什么东西),一双近视的眼睛,小小的鼻子和一张能说会道的嘴巴.他非常幽默,正因为他的幽默我们的课堂气氛才非常活跃.但是,他生气的时候可是天崩地裂.有一次,上作文课的时候,有个同学一直在笑,老师一开始警告了他一下,可是他不听,老师举起一把尺子"啪"一声打在了桌子上,尺子顿时变成了八段.我是一个活泼的女孩(但贺仓实说我内向),经常扎着一个或两个辫子,一双大眼睛,皮肤有点儿黑(因遗传).我什么都好,就是自信心和胆小,有一次我因踩到一只青蛙吓得不轻,泪水直流三千尺"哇"!!!!袁磊是一位球迷先生,更是一个电脑狂,电脑技术一流.只要一提 三国,他就来了兴趣.可是,作业经常拖欠,要不然就是写的乱七八糟,一塌糊涂.这个人还有健忘症,不是忘带了这个,就是忘带了那个.贺仓实的头发有的时候像鸟窝一样,乱乱的.但是他是一个小数学家,数学非非常常棒!可是英语就像他的头发一样乱.这就是我们班,有趣吧!版权所有 . om我们班350字 写人
-
我们班变了曾经，我们是702班。那时，我们是一个纪律严明的集体——爱国，爱校，爱班，集体荣誉心很强……现在，我们是802班，升了一个年级，却降了一个等级。曾经，702班的角落里，总是挂着一面小红旗，它象征着我们集体荣誉感，我们纪律性的强烈与严明。现在，小红旗很少会光顾那个角落，班级的荣誉也无人问津。的确，我们做的不如曾经努力；的确，曾经非常注重班级荣誉的我们，已经松懈了！曾经，702班的小红旗挂的端端正正，就好像是贴在墙上一样，甚至在午休的时候，都会有许多人抢着去领属于我们的小红旗。那时，我们是有集体荣誉感的班级。现在，好不容易临来的小红旗，也歪歪扭扭的倒在墙角，原本光鲜亮丽的她，渐渐被覆盖上了尘埃，孤独的待在角落里，默默的等在这我们的注意……曾经，墙上贴着的是我们注重细节的成果；现在，墙上的只是一面旗子，一个我们不会注意到的荣誉，一个不起眼却又阐述了我们的变化的荣誉……？初二:樱花浅轩350字 初二 叙事