数学其实很有趣
“数学好比一本小说,去探索它,去慢慢解开当中的题目,这样你们的好奇心就得以满足,这样你便会爱上数学。”还记得这句话是六年级时的数学老师所说的。
起初觉得老师在说那些大道理,但如今,却明白了这句话的含义。
就在上星期时,数学老师上课,开始,课的内容很简单,可到了后面,学多了就开始变得迷迷糊糊,有些题目分不清到底属于哪一“门派”的,总是把它们乱归类。偶然一次,我翻书时看到那从未动过的辅导书。想到既然已买下它,那么就要好好利用它,不能让它整天躺在那里。后来,我一有时间就拿它看看,看里面的知识点,题型,如果时间充足,我便会做做里面的题目。就在周四的晚修,作业早早就写完了,我一如既往的拿出了那本书开始复习,预习。果然,我所做的一切都不是白费的。
周五上午有一节数学课,讲的是“平方差公式”的下半部分。老师写了一些题目来引出接下来的学习内容。内容很多,比如“平方差的应用、直接应用、推广应用”等等。后来老师出了几道比较难一点的题目,前两题还算简单,可到了最后一题,难倒我们了。老师站在一旁,不断地提醒我们,后来,老师的一句话“是不是要加些什么”,启发了我。听到这句话,我就想起了昨日书上所写的,跟这道题很相像。我跟老师说了我的做法,老师微笑点点头,让我到讲台上去写。虽解题思路有了,过程却不知道如何做,但经过老师的提示,我终于把这道题解开了。就在这时,我心中的好奇心和荣誉感得以满足。
数学就是如此神奇,它会让你为他烦恼也会让你欢喜,正因为这些,数学才很有趣。
春天的到来
冷风伴随着湿气,春天的脚步渐渐向我们走来,雨淅淅沥沥地捶打着地面,不一会儿又渐渐停了下来。而小草趁着我们不注意,早已偷偷钻了出来,迎接春的到来。与此同时,我们期盼已久的星期五也来到了。
一想到家里暖烘烘的被窝,香喷喷的饭菜,就把我的魂都给勾走了。但是想归想,今天的课程还是得集中注意力,认真听。英语早读下课之后,我原本在跟同学们说着话,一转头就看见了一位可亲的女士站在窗外,让同学给她搬一张凳子到后面,她要在我们班级听课!这不正是前几天晚修的时候给我们开会的温校长吗?!
英语课上课前,同学们似乎都看见了温校长坐在后面听课,于是都打起十二分精神,个个都积极得很。英语老师提出问题的时候,同学们都争着举手发言。看到了这一状况,英语老师露出了久违的、欣慰的、满意的笑容,同学们也不像往常那样肆无忌惮,毫无纪律性的样子,而是高度认真。一节课下来,我们都有一种如释重负的感觉,但也有着一种自豪感。据英语老师后来说,温校长表扬我们班上课积极认真,而英语老师还把英语作业免了。听到这个消息,同学们都热烈地鼓起掌,不是因为这个周末没有英语作业,而是我们班的课堂表现受到了温校长的表扬,这是我们班的荣誉!
而细想一下,其实我们都是可以做到上课认真听讲,集中注意力听课的。一节课明明也就只有45分钟,但是我们就是坚持不下来,并不是我们做不到,只是平时没有一种压力迫使我们认真上课。但是如果没有那种压力,我们仍然能够自觉自主的学习,那么不就轻松、快乐得多吗?面对作业的难题、同学的疑问,不也就易如反掌了吗?
春天来了,而我们就似嫩芽一般朝气蓬勃地生长着,丝毫不畏惧挫折与困难。我们,就象征着希望,象征着那顽强、蓬勃的生命力!
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