我的语文老师
150字
六年级
写人
我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。
我的语文老师，上课的时候很严厉。我的语文老师他还很乐于助人，记得有一次，班上的一位的修改液坏了，语文老师见了，连忙说：“这位同学你的修改液坏了吗？老师可以帮你修一下吗？”那位同学说：“可以”。
要是换了别人，肯定不会这样做。
我的语文老师他就是这样的一个人：为自己想得少，为别人想得多。
红坎小学六年级:林
我的语文老师
550字
五年级
记叙文
瞧—这位身穿红色羽绒服的，头发成波浪形的，面带微笑的中年女教师，就是令我们佩服的语文老师—戢老师。戢老师学历很高，教学经验也很丰富，讲课时的普通话标准，语句也很优美。我们最爱听她读课文。
下课了，同学们纷纷离开教室，戢老师拿着羽毛球拍，在操场上和同学打起羽毛球。我们总是在快乐与高兴中成长。
不一会儿“丁零零……”，上课铃响了，这是一节语文课。戢老师大步跨进教室。今天她显得格外高兴，笑咪咪地走到讲台前。说道：“你们吃过年糕吗？我今天就带你们去吃年糕，待会儿被黏住了可别怪我呀！”同学们“哄”地一声笑起来，心想：“不可能，哪有这好事，现在还没过年哩？”老师似乎知道我们的心意，一本正经地说：“我什么时候说过假话，不信，我讲给你们听听。”说完，老师拿起语文课本，念起来。我们一听，才明白，原来是27课《我是猫》。老师读完了，有一个同学故意装神弄鬼，说道：“啊唷唷，我的牙被刚才那块年糕粘住了！”全班同学又“哄”地一声笑起来。老师说道：“谁叫你贪馋呢？”老师这一说，我们班同学笑得都直不起腰来了，我的肚皮差点儿被笑疼！这节课就是在欢乐中度过的。
“丁零零……”，上课铃又响了，这是一节作文课。戢老师拿着同步习作，给我们讲起作文来。老师讲得总是那么优美，总是栩栩如生，就像让我亲自到了那个地方一样。我们在不知不觉中学到了写作方法和朗读方法。这次的作文，大家都写得比较好。
戢老师是这样教我们学习课文的，是这样教我们学习作文的，一会儿高兴，一会儿感动。你们说，我有这样一位语文老师，难道不感到幸福快乐吗？
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相似题目
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我的语文老师我们班级有一个很幽默的王老师……语文老师，大家都喜欢上她的课因为她的课上得很有意义。她有一双炯炯有神的大眼睛，能说会道的嘴巴，还有短短的头发，上课的时候只要你没有回答出来天聚会说：“慢慢来在好好想想，别害怕，在好好想想。不会没有关系，下次在好好看看就行了。记得有一次，我们班上有一个人在上课的时候睡觉。被老师看见了，老师让他背书但是他却毫不理会，仍然趴在桌子上睡觉。老师看见他这个动作气得直跳，下来就给了他一个耳光，老师生气的说：“你眼里到底还有没有我这个老师啊？我叫你醒来是为你好，让你发站是因为你上课在睡觉，我是为了你好，你居然连老师的话都不听，那一刻全班同学都不敢出声，这还是我们的语文老师吗？老师一般是不会生气的，只是因为有突发的事件老师才会生气的这个就是我们那班的老师你那班的老师会不会像我们这班的老师呢？350字 六年级
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我的语文老师我的语文老师姓贾，瘦瘦的，中等个子，人很随和又亲切。对我们这群调皮古怪各种各样的学生，老师的口头禅是：“不怕犯错误，就怕故意犯。”老师天天教我们学习，站在讲台上一节课，一直不停的说话。下了课，老师回到办公室开始判我们的作业，语文练习册、作文、生字，全班四五十个同学，老师一本本细心的查看，我妈妈没有看到的错字、标点，老师看到了。老师还给我们讲许多课外知识，让我们多长见识，她会就一个话题，让我们各自讲述自己的观点，这时候我才知道，原来思想可以这样放飞的。当我犯了错，老师会让我尽快改错。在家里妈妈是我的老师，在学校老师是我的老师妈妈。老师天天很辛苦，在老师节里，我要送老师很多好吃的。250字 三年级
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我的语文老师我的语文老师王是王老师，也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛，那一双明亮的眼睛上面，有两条弯弯的眉毛，就像高挂在天空中的月牙。王老师非常关心我。有一次放学后，别的同学都被自己的爸爸或妈妈接走了，唯独我妈妈没来，我心里很着急。王老师发现了，就没有走，陪我在那里一起等。我对王老师说：“老师您回去吧，我自己在这等就行。”王老师说：“不行，你自己在这儿，老师不放心，我陪你一起等吧。”过了一会儿，我妈妈还是没来接我。王老师对我说：“李卓然，老师还要开会，不能不去参加，你自己在这儿等着，哪儿也别去，我马上给你妈妈打电话让她来接你。”我激动地对王老师说：“老师，您放心吧，我不会乱跑的。”王老师在往回走的路上，边走边回头，直到拐进学校门口时，还回头看了我一眼。我站在那里，想了很多：王老师真像我妈妈一样关心我呀！350字 三年级
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我的语文老师从幼儿园到小学五年级，有许多老师教过我，然而我最喜欢的就是教我五年级语文的陈老师了。她年轻精干、心地善良，对同学们热情亲切，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。她有着一头齐耳的短发，一身白皙的皮肤，一个高高的鼻梁下有着一张能说会道的樱桃小嘴。记得有一次上语文课时，陈老师问的大部分问题我都没有答出来，因此下课时我便一个人坐在位子上偷偷地掉眼泪，陈老师见我有些不对劲，便走上前来用手轻轻地摸了摸我的头说：“哟我们班的开心果怎么哭了，是不是上课时老师问的一些问题也不会啊？”我惊讶而又胆怯地抬起头不好意思地回答说：“我最近不知是怎么了，上课老是心不在焉，所以上课时老师问的一些问题我一点也听不懂。”陈老师笑了笑说：“这有什么好哭的嘛，只要你说一声老师随时可以帮你讲解问题。”就这样每天下课我都会拿着语文书向老师请教一些不懂的问题，而陈老师总会停下脚步耐心地帮我讲解问题。渐渐地我的作业做得越来越好，学习成绩也提高了不少。我的心里高兴极了，就连陈老师也露出了欣慰的笑容。陈老师我爱你，虽然，你已经调到别的学校，但我还是希望你能抽空回来看看我们，让我们好好拥抱你感谢你。450字 五年级
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我的语文老师我的语文老师有着一双月亮般明亮，太阳般温暖的眼睛，那双眼睛常常凝视我们。记得有三天，语文老师都没来上课。期间，有埋怨的声音：“都快期末了，我们比别班还落下好几节课程呢！”也有担忧声音：“老师会不会生病了，或者有其他重要的事？”当然也少不了开心的声音：“语文老师不在，又可以不写语文作业了！”这些声音在班里徘徊，久久未能散去……直到第四天，老师回到了班级。她用眼睛认真注视着我们每一个人，没人敢看她的眼睛，因为她能通过眼睛看出你心里的想法。老师终于说话了：“我不在的这段时间，我们班的同学应该都有自己的想法、心情，你们把这些写成一篇日记，要写得真实，就算对我有偏见我也不会怪你们，毕竟是我没来上课。”老师说完后，全班都安静了，“老师我们不会怪你的。”这句话打破了寂静。全班人的目光都聚集在这位同学身上……期末考试到了，当天，语文老师千叮咛万嘱咐我们不要粗心大意，要认真审题，可以拿到的分千万不要丢……老师您是多么的伟大，教到我们学期末了还在为我们操劳。散学典礼那一天，我知道下学期语文老师不会教我们语文了，下学期五年级，我会有一个新的语文老师，但我不会忘记我曾经有过一个像朋友一样可以互相倾诉的好老师。500字 五年级
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六年级
写人
150字
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我的语文老师每个人在小学生涯中都会有一位最难忘、最敬佩的老师。而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。我的语文老师有1。7米的个头，身材偏胖，总是面带微笑，给人一种慈祥的印象。我们班的语文成绩很好。也许是被语文老师上课时，那一个个生动有趣的小故事吸引了吧！还记得有一次上课时，不知老师来了什么雅趣，在讲台上郑重其事地说： “我们班同学不打算在我校继续上初中的，请举手。”班上大部分同学都举了手，我清楚地看到老师脸上的笑容僵硬了，缓了一会才开口，对我们说： “哦，我们班里的同学无论在哪里上，都要好好学习。”我们都重重地点了点头。我已经是六年级的学生了。我明白了师生之间、同学之间的情谊是深厚的。不过，世上没有不散的筵席，这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。老师，您如蜡烛，点燃了自己，照亮别人；老师，您如阳光，照亮了我人生中的一段旅程。老师，您如雨露，滋润了我幼小的心田……老师，这两个字眼是如此的神圣。老师，在我心中，您是伟大的！老师，您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动，我将会用更优异的成绩来回报您。450字 六年级
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我的语文老师我的语文老师叫张雅玲，她是一名中年妇女，留着短短的头发，她有着白白的皮肤，瓜子脸，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。人们都说薄嘴唇的人能说会道，可是我的张老师却是一对厚嘴唇。冬天常被风吹得曝出干皮。但从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么流利、热情、生动。张老师像一架永不生锈的播种机不断地在学生的心田上播下理想、希望和知识的种子；又像一把大扫帚，不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去。我的老师心地善良，又乐于助人，还很关心每一位学生。记得有一次，我们班的张博宣爬上了爬山虎的栅栏，一不小心掉了下来，头上就流血了，张老师知道以后赶紧一口气从四楼跑了下来，见到张博宣以后就给高小媛妈妈还有张博宣妈妈打电话，这次多亏了张老师和高小媛妈妈。回来以后，何昊天又把李启成打得肚子痛，张老师不顾自己安危，又把李启成抱下楼。这就是我的语文老师，一个不顾自己安危的老师，一个关心关爱我们的老师。老师你有时会批评我们，但我知道那是为了我们好，要不然也不会那么关心我们。400字 六年级
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我的语文老师我的语文张老师，方脸宽额，浓眉大眼，扁扁的鼻子，紫铜脸膛，粗犷豪放。他是一个幽默豪爽的老师，说话一言九鼎。有一天，正在上课，张老师突然一下拍了桌子，那手如一个老虎向他最喜欢的食物扑了过来，那一声惊响，把我们都吓了一跳。张老师说：“张婷往出走。”这一声如老虎吼叫的声音，把我吓到了，我心里想：我难道犯什么错误了吗？听到了张老师走出讲台，轻轻地把门打开，身体倚在门框上，面带笑容的说：“走出去吃饭吧！过了一会儿，我们都没人出去，张老师又说：“快点，所有人都出去。”这真是孙猴子的脸——说变就变啊！我们听到张老师的命令，都快速地走出了教室。在路上，我们和张老师说说笑笑。一直走到饭堂，张老师教诲了我们许多，深深的印在我的心里。这就是我的语文老师，一个有风趣幽默的语文老师。张老师的语言魅力就像一块磁铁，深深的吸引着我们。他的课上，不知道什么时候就会有妙语连珠跳出来，教师的每个角落都洒满了欢声笑语。350字 六年级
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我的语文老师我的语文老师，虽然个子不高，但人长的很帅。虎背熊腰，老当益壮，这俩词正适合他。他讲话风趣幽默，爱用相声方式来讲课，我们都喜欢他，更爱上他的语文课。语文老师讲的课，我很容易能听懂。记得我们在学习《詹天佑》一课时，语文老师为了让我们更好的理解詹天佑是如何采用中部凿井法和两端凿井法时，还专门找来了实验工具和场地。老师用俩个挖掘机从两端同时开凿，果然不到一会儿就开通了，这是两端凿井法。老师又用挖掘机和玩具凿井机，上下左右同时开工，又不一会儿开通了。通过实验我都明白了凿井法。我的语文老师不但上课讲得精彩，而且对我的学习很关心。我因迷恋上手机游戏，在语文第二单元测试时，由全班的第六名降到了第八名。课后老师把我叫到办公室，让我自己找学习退步的原因，我见老师这么诚恳，就一点也没隐瞒——迷恋手机游戏，忽略了复习……老师听了点点头，鼓励我说：“要树立自信，找回原来的自我……”老师像园丁，我们像花朵，精心的照料我们，我们也要以优异的成绩回报老师，让老师笑的更甜更开心！400字 六年级
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我的语文老师我的语文老师，他叫刘劲松，又高又瘦，额头上有几条皱纹，他的眼睛总是盯着那几个调皮的学生，他的衣着很朴素，来来回回就那几件衣服。刘老师不仅认真工作，最重要的是，他还很关爱我们。记得那是发生在三年级一天中午的事情了。下课了，我们几个同学在教室前面做游戏，我们正玩得开心。突然，一位同学被一块小石头绊倒了，这位同学立刻哭了起来，可他身上明明没有受伤呀，他哭着说：“手上。”我们这才注意到他的手上原来受了伤，他右手上某个手指甲不见了，此刻还正在不停地流着鲜血，我们赶紧去找老师。我们把事情的原委告诉了老师，老师吓坏了，二话不说，老师连走带跑地下了楼，瘦弱的老师一把抱起来那个同学，就往学校最近的医院奔去，一边跑一边给那个同学的家长打电话，我们久久地望着老师离去的背影，感动地回到了教室。自此之后，我们体会到刘老师对我们的关心。其实刘老师也是个平凡人。刘老师和我表哥一样都爱钓鱼，只要一到双休日，刘老师就去小河边钓鱼。只见刘老师一个人拿个凳子，放在河边，面前一根细长的鱼竿，刘老师坐一上午都纹丝不动。老师，您是宽阔的天空，我是天空中的一朵白云，没有您的包容，哪来的自由漂浮的我？450字 六年级
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我的语文老师我的语文老师姓刘，我们都叫她刘老师，她是一个既温柔又严格的老师。她上课时只要有人说话，她就会很严格地对说话的同学说：“你们再说话就把语文、数学、英语课本上的内容各抄10遍，知道了吗？”而语文老师不管说什么，后面都要温柔地带上这样一句“知道了吗？”她的口头禅还真是奇怪。虽然她有温柔的口头禅，但是她的招牌动作却很严格。她习惯指着别人说罚抄的事情，有很多人都领教过她的严厉。比如：有一次别人在午休，我们班上有一个人在说话，这时，语文老师走了过来，看见有一个人在说话，就指着说话的人说：“你抄100遍书上的《古诗两首》，今天下午给我”。下午到了，他没有给刘老师，刘老师严肃地说：“你不用抄了，明天叫你家长来学校一趟。”说完老师转身就走了。刘老师其实很温柔的，她是因为我们不听话才这么严格的。怎么样？我的语文老师是不是很严格呢？350字 写人
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我的语文老师陈老师，是我们的语文老师，她有着一头如瀑布般的短发，一双明亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来是那么的烂漫，美丽，她特别喜欢笑。语文老师为我们付出了很多，每次语文早读课时，她早早的就在教室里看着我们读书，聆听着琅琅的书声，她露出了满意的笑容。上课时，她就像辛勤的园丁，用汗水浇溉着我们。她上课是那么的有趣，像磁铁般深深地吸引着我们。每当上语文课时，我们都迫不及待的拿起语文书，希望她快快到来。课下为友，课上为师，陈老师一到上课就变得那么坚韧，说话是那么的直接了当，站姿也是那么的笔直。她曾经说过她喜欢丝巾，是因为她颈椎不好。我们很难想象，带着颈椎疼，来上课是什么感觉。每次为我们的作业批改到深夜，她总是忍受着颈椎的酸痛。她是一名作家，有点严厉，但留给我们的多是温馨的笑容。有一次上课，陈老师正在讲课，她讲到了重点，声音也不禁提高了，抑扬顿挫，仿佛身临其境，可是偏偏有一个调皮的同学在那左顾右盼，还时不时的找他人讲话。老师立马就把他点了起来，问："我在说什么"？，那同学不知道，陈老师只好再把重点部分再强调了一遍，然后温柔地拍拍那个同学的头示意让她坐下。陈老师就像一支蜡烛，燃烧着自己点亮了我们，她不希望任何一只大雁脱离队伍。她把她所知道的，毫无保留地授予了我们。陈老师不仅教给我们博大精深的文学知识，也教会了我们很多做人的道理。这就是我们的语文老师，一个美丽的老师，一个伟大的老师，一个受孩子们喜爱的老师。600字 写人
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我的语文老师我可喜欢我的语文老师了！她长得很漂亮，白白的皮肤、大大的眼睛、长长的头发，脸上总是挂着甜甜的微笑。我的语文老师很有精神，走起路来昂首挺胸，就像大公鸡一样。每天早操时她都在前面带着我们做操，每一个动作都做得很认真。在老师的带领下，同学们做操也都认真，每天都能得到带操老师的表扬。我的语文老师读书的声音可好听了。每学一篇新课文，我们都让老师读给我们听，那声音比百灵鸟的歌声还要动听。读完一遍后，同学们都会喊：“再读一遍，再读一遍！”老师每次都会微笑着把课文再读一遍给我们听。在老师的影响下，不仅是我，我们班的同学都爱上了读书。这学期，在学校举行的课文精彩片段朗诵比赛中，我还得了一等奖呢！下课的时候，我的语文老师会和同学们一起做游戏。她教我们怎样跳皮筋，怎样丢沙包，怎样跳大绳，就像我们的好朋友。我喜欢我的语文老师，喜欢她甜甜的笑容，喜欢她动听的声音，喜欢她用温柔的手轻轻地摸着我的头说：你今天又进步了，老师真为你高兴。每天，我的语文老师都和我们一起学习，一起游戏，她就像我们的妈妈一样。语文老师，我们都爱你！450字 写人
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我的语文老师我有过好多老师，但我最最喜欢的就是从三年级一直教我们的语文老师。她很幽默，常常讲着讲着课就开一个玩笑或一个小故事，这样我觉得枯燥乏味的语文课就有趣极了。就是这位老师让我爱上了经典，老师大概是想让我们传承孔子的文化知识，把后黑板抄得满满当当的，而且我们也要一丝不苟地抄下来，当然古文谁都看不懂，后面还有译文。后黑板上当然不是摆着好看的，只要一有语文早读，老师就领着我们读一遍，老师一读起来就精神气十足，连眼睛也不眨一下，手跟着嘴一起动了起来。这样老师也把我们带动起来，我们和老师配合得天衣无缝，非常默契。一次我们读到子曰：“巧言令色足恭，左丘明耻之，丘亦耻之匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之”，老师先有节奏地读了几遍给我们，让我们学着她的节奏读熟，等我们都能流畅地读出来了，她让我们静下来，带着满意的神情说：“孩子们你们沉浸在这样的氛围里，我感觉你们一个个认真的样子是最美的。”看着我们被表扬后坐得笔直的样子，她就开心地为我们讲解起来：“这则论语讲的是：花言巧语，装出好看脸色，摆出逢迎姿势，低三下四地过分恭敬，这种人可耻，把怨恨装在心里面，表面却装出友好的样子。这种人可耻。”讲到这里，就连上课也坐不住的同学也认真地听起来。老师越讲越激动，脸色微微发红，神采飞扬，就像打了胜仗回归的大将军一样昂首挺胸光彩夺目。“大家不要人前一套人背后一套，这种人是小人，是可耻的人”最后，老师语重心长地说，“我们都要做坦坦荡荡的君子啊！”起初我一直都不喜欢这些古文书籍，因为一看这么厚，还没有图就头疼，可是我现在非常喜欢古文，因为我们的赵老师把每一次学的经典都讲得绘声绘色的，时不时还把自己的理解讲进去，将文言文儿讲成一个个有趣的故事，让我们听完这一个又迫不及待地想听下一个。我喜欢我学富五车的语文老师，喜欢她那有神的眼睛，喜欢她讲的一个个有趣的故事……750字 写人
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