春游莫愁湖,赏海棠350字

春游莫愁湖,赏海棠

350字 二年级 写景

周六,我和妈妈一起去莫愁湖赏海棠。进了门我们才知道此时已过海棠开放的时节,海棠已经谢了。一地的花瓣和枝头零零散散的小花,那是海棠盛开的记忆。湖边,杨柳的枝条在风中飘荡,柔嫩的小芽显示出美丽的新绿,而松树常年穿着的绿褂子就显得有些破旧了。午后的湖面在阳光下闪着金光,几条小船飘荡在湖上。温暖的春风拂过脸庞,传来一丝暖洋洋的春意。  我们沿着蜿蜒的小道走着,路边的香樟树上飘下几片落叶,那叶子像一把把扇子,又像一只只蝴蝶在风中飞舞。前面就是宠物园了,里面可以喂鸽子。虽然我没有进去,但我看到了一只只飞翔的鸽子,听到了一串串欢乐的笑声。  我们来到一座小桥上,桥下是干涸的河道,河道里长出许多小草、小树,成了灌木丛。原本应该碧波荡漾,现在却变得绿绿葱葱。时间过得真快,转眼间,一个小时过去了,我和妈妈该回家了。  这次虽然没有真正欣赏到海棠花,但我好像看到了美丽的花朵,闻到了迷人的花香。

江苏南京琅琊路小学二年级:周乐琪

读《乌丢丢的奇遇》有感

300字 四年级 应用文

假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。

这本书里有让我懂得人生哲理的句子,如:“我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

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