《感动童心的心灵故事
书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯。
我读过许多课外书,这使我受益匪浅,其中有几本好书更令我是爱不释手,今天我就要向大家介绍一本——《感动童心的心灵故事》。
正如美国教育家卡耐基所说:“永远要记住,你的心灵就是你一生的宝藏,你要不断地挖掘它。”在《感动童心的心灵故事全集》里,编者精心挑选出了二百多则动人心弦的心灵故事。这些感动心灵的故事不知您是否读过,唯愿您的心灵能在这一刻放松,能在这一片书的天空中自由自在地翱翔。
书中给我我留下印象最深刻的是《十二次微笑》。它讲述的是空姐和旅客的故事:一位空姐为了弥补自己的一个小过失,每次去客舱为旅客服务时,空姐都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水或者别的什么帮助。正因为空姐真诚的歉意、十二次微笑,所以使得那位挑剔的乘客最终放弃了投诉。
这让我明白了:微笑看似平凡,但却具有与阳光一样的魅力。微笑是一种修养,是一种气质,是一种风度,是真情实感的流露,是文明进步的标志,它来自阳光的心态。
朋友们,此时不妨让我们放飞想象,让它从生活中各行各业从业人员的令人感到亲切、温馨、温暖的微笑延展开去……我们要谢谢他们。
一本好书,成就未来;一本好书,受益终身。《感动童心的心灵故事》是一本具有经典性质的作品,今天我向大家推荐它。让我们共同走进一个书香浓浓的世界。
五年级:郑心怡
作文网专稿 未经允许不得转载
《青铜葵花》阅读感受
这是一个男孩和女孩的故事,这是青铜和葵花的故事,这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……
为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想,为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。为了给自己贫困的家省钱,葵花拍照没有参加;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏……
生活虽然艰辛,我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动!
五年级:陈新宇
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《感动童心的心灵故事》读后感正如美国教育家卡耐基所说:“永远要记住,你的心灵就是你一生的宝藏,你要不断地挖掘它。”在《感动童心的心》里有着二百多则动人的心灵故事,只要心灵能在这一刻放飞,就能在这一片蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。这本书告诉了我们:诚实是维系整个社会关系的基石。做事先做人,最珍贵的莫过于一诺千金。诚实代表着一个人的人格。如果人格出现了问题,既便是再有地位的人也会因为被人怀疑遭到藐视。“爱产生爱,恨产生恨”,懂得用宽容的心,去看待仇恨自己的人;甚至能帮助对方摆脱危险,这样的人才是高尚的人。不要让一些无谓的小事成为弄脏心灵的泥点,正所谓“大事化小,小事化了”。微笑和宽容是解决问题最好的方法。当我们学会了宽容,你就会觉得心像长了翅膀一样在天空中自由自在的翱翔,如果你不拥有一颗宽容的心,成天的乱发脾气,那么,在身心也是一种痛苦。与其生活在痛苦的阴影里,倒不如宽容别人,包容别人,自己也会觉得快乐,轻松。正因为这样,宽容才如此惊心动魄。做一个勤劳的人,阳光每一天的第一吻,肯定是落在勤劳者的脸颊上的。一个善于不地把时间分解整合并能持之以恒的人,离成功会越来越近。有梦想就有可能。因为人为了实现自己的梦想,会付出巨大的努力。在心中树立一个梦想,为之不懈追求,生命才会闪耀动人的光辉。在漫漫人生路上,往往只有不留退路,才更容易赢得出路。自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。我们在最困难的时候战胜了自己,就能顶住外来的压力,成就自己。飘落的花瓣融化在记忆深处,我们就这样被感动。五年级:luying600字 五年级 读后感
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心灵的感动世界上感动的事情千千万万,而令我最感动的永远只有那么一件事情。那时,有一个瘦小的小男孩,他总是学习,几乎不和任何人说话。别人和他打招呼,他只会低着头写作业。他是孤独的,教室里,放学的路上,留下的总是他孤独的背影。他没有朋友,只有成绩,所以他不快乐。那一天,他还是一个人最后离开教室,当他走出教室门时,发现外面正下着倾盆大雨,而自己又没有带雨伞,所以,他只能沮丧地呆在教室里等待着雨停下来。过了很久,雨依旧是那样下着,这时,男孩更沮丧了,他甚至哭了起来,突然,一阵脚步声传进了教室,脚步声里充满了活力与激情。"是谁在教室里哭?"他听出来是自己同桌的声音。"怎么了?怎么哭了?"说着,同桌从口袋掏出一张纸给他,他接过纸巾擦干脸上的泪,内心感激不已。他把事情的经过告诉了同桌,同桌笑着说:"没关系,我们共用一把伞吧。"说着,同桌便拿起他来拿的东西,与他一起走了。在路上他们分享学习的经验,彼此越聊越投机。从那以后,他在同桌的影响下朋友慢慢多了起来,他与同桌的友谊也更加深厚了。他们一起学习,一起回家,成为了永远的好伙伴。现在回想起来,那些往事真是美好,我现在都觉得十分感动,因为当初那个只知道学习的小男孩就是我,而我的同桌也已经与我分开了,当初的欢声笑语也已经不在了。我要永远感谢你——我亲爱的同桌,是你让我感受到了友谊的重要,是你打动了我的心灵,再见,亲爱的同桌!550字 五年级
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《感动童心的108个故事》读有感这本书里写有108个故事,每个小故事都催人泪下,都很感人。不过,我最喜欢的是《吃药》这个小故事。有一位母亲,儿子不满一岁就患上了白血病。母亲为了让儿子好起来,就给儿子天天喂药喝。可是儿子不愿喝,她就冒着生命危险,自己喝一口,再让儿子喝一口。医生告诉她,这样没病喝药很危险,可是母亲听不进去,为了儿子,她付出了一切。几年后,儿子的病好了,而她却患了癌症。不过,她说她不后悔。世上再也没有比母爱更伟大的爱了,为了自己的孩子,即使用自己的生命去交换,她们也在所不惜。不只这一篇,每篇故事都非常感人,这本书中流露了人间的各种情感,每篇都很使人感动。我看了这本书后,感觉好像没看够,又要反过来再看一遍,因为这些故事都太精彩了。250字 六年级 读后感
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感动—心灵的舞动看过舞台上那优美迷人的舞姿,《天鹅湖》最后一幕那舒缓动人的舞姿,完全表露出对生的眷恋!那是演员对角色的深入洞悉和为之感动,才能用自己那完美的舞姿来表达人物内心,传递着真挚的感情。使台下的每一位观众为之动容,为之感动,为之流泪!只要你能用心去看,用心去品,用心去体会,就一定会有所感动,一定能为之感动。人类是个感情充沛的动物,我们没有理由对生命中的美好与幸福置之不理,也没有必要板着生硬的面孔,表示你无所谓。其实生命的真谛在无时无刻地启迪我们去感动,生活的美好又在不停的配合五们去感动!金色的阳光中,一片羽毛悠然飘落;清幽深邃的池水中,一般罗红回旋漂浮;黛蓝色的天幕中,一颗流星一瞬而逝;青嫩新绿的草叶尖,一滴晶莹剔透的露珠悄然滑落。千变万化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心动,悠然神往。你都一一感受过,体验过吗?自然就是那么简单,那么朴实无华,那么自然生动!感动就在一瞬之间,就在一念之间,十分容易,十分简单。最最重要的事,你要去领听,去体会,去与自然为伍,去与人性为伴!可爱的人啊!去感动吧!不要掩饰你的心扉,打开心扉面对世界,面对人生,面对自我,面对自然。一切美好的与善良的都应该去感动,感受生命的美好,感受生命的真谛。让我们动起来,让我们的心动起来,让我们的心灵舞动起来!500字 初一 读后感
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立志读尽人间书《感动童心的成长故事》立志读尽人间书 ——《感动童心的成长故事》我们怀着高兴、激动的心情来到了六盘水图书馆,想看着它是不是真的装下了十五万多书。我们来到了图书馆前,读书破万卷,下笔如有神,这几个大字近在眼底,使我的好奇心更浓烈了。图书馆分为三层,第一层是少儿阅览室,第二层报刊阅览室,第三层是外借部,参观图书馆后,我们来到了一楼:少儿阅览室,我们要挑选自己的喜爱的书。大家都在挑选自己喜爱的图书,我也不例外,我这找找那找找,脑袋都快爆了,我心想:这么多的书有2万余册会没有我喜欢的。这时一本毫不起眼的图书引起了我的注意:《感动童心成长故事》,为什么说它毫不起眼,是因为它被所有的书挤在了最里面,我拿起了它,坐在椅子上品读。第一章《太阳的背后不是光》主要讲述周杰伦成名以前的不容易和奋斗的泪泉。其中有一首冰心的小诗:成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的雨/周杰伦的成名,是这首诗最形象生动的解释。我的感悟:周杰伦虽然拥有许多鲜花如掌声,但他的背后是每日的日夜辛劳和不容易。我们为了自己的梦想而大步向前走,终有一天我们的梦想会成真的。第二章《生命不仅属于自己》讲述了生命不仅属于我们自己,它属于身边的每个人。有一句排比句吸引了我的眼球。“生命有时不仅仅属于我们自己,它属于我们的父母,因为我们是父母的延续;它属于我们的亲人,朋友,因为他们把关爱给予了我们;它属于社会,因为我们是社会中的人。老师和师母的故事告诉我:活着是一种责任。”感悟:人的生命只有一次,值得我们珍惜,生命属于你身边每一个人,因为你也要把关爱传递给每一个人。第三章《向着月亮跑》,它讲述一个人废寝忘食,只为了他的梦想,在梦想的路上,经过许许多多的挫折,但他百挠不屈。再一次有一个排比句吸引了我。“没有金钱,智慧都没因此远离我们;没有权势,真诚却没因此没落我们;没有花天酒地,真洁朴素的情感也没因此抱怨我们,我们还拥有健康的身体,拥有快乐的心情……我们何必在自我的误区中徒劳呢?向着月亮跑吧,冷静的思考后,做一次理性的超越,就会发现,月亮尽管永高挂在天空,其实月亮永远被我们甩在身后。”感悟:不要因梦想的遥远而放弃,试一试超越自己,打败心中的敌人。尽管我今天没有把这本书看完,但我已经很满足了,我明白了我们不要怕梦想遥远就放弃,为什么不打败自己的惧怕。不是有句话说得好:不想当将军的士兵,不是好士兵。900字 六年级 读后感
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寻找童心,释放童心现在想起来真不可思议!一向对长篇小说不大感兴趣的我竟然破天荒地看完了一本长达486页的《淘气包马小跳》。这部作品诙谐幽默、好玩有趣,映射了现代儿童的心理,努力唤回我们儿童张扬、好玩的天性,舒展了我们好久未释放的童心。书中的主人公马小跳是一个敢作敢为、善良、爱动脑筋的小男孩儿。在他的身上,体现了一个不断犯错误、不断改错误的孩子的特质。只不过他常常闯祸,便成为了老师和同学眼中的淘气包。在他的世界里,我看不到一丝忧愁,而是看到他快乐的身影,看到他与三个“铁哥们儿”并肩作战,创造“丰功伟绩”。在他的世界里,我有着无穷无尽的幻想,一会儿,我在惊叹:丑乖丑乖的安琪儿连老师的问题都回答不出来,而在做脑筋急转弯的时候,却能对答如流!一会儿,我又在好奇:世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样的房子吗?再把目光转移到我们身上:在我们的世界,除了永远做不完的题海和永远上不完的兴趣班之外,就是每天沉浸在父母的唠叨声中。“不好好学习,将来连混都混不下去”什么的。跟马小跳相比,他是一只在蓝天中翱翔的雄鹰,而我们呢,只是天天软禁在笼里的傻鸟,永远飞不出来,也永远不会飞。在这本书里,凡是有马小跳的地方,每一件事、每一天、每一个人都会很精彩,很与众不同,很不平凡。而正因为这种不平凡,深深地吸引了我,使我带着是悲是喜的心情,看完了这本书。在这本书里,有贪玩的老爸、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果……总之,有马小跳的地方,每个人都不寻常,每一天都不一样。我是多么希望成为另一个同样快乐的马小跳!虽然他淘气、成绩差,可是,“跟着马小跳,不跳也会笑”!让我们去寻找童心,释放童心,做一个快乐的“淘气包”!六年级:lihanting650字 六年级 读后感
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读《最感动人心灵的故事》有感我总是一味地索取,不想他人的感受。只懂自己好不好,想要干什么就跟什么,这就是所谓的——自私吧?读了《最感动人心灵的故事》这本书之后,我才真正明白自己犯下的错。书上说:父母带给我们生命,在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾,对此,我们要感恩;朋友带给我们真挚的友情,在生活中给予我们关心与鼓励,对此,我们要感恩;生活让挫折磨练我们的品志,是我们更理解生活,对此,我们要感恩;社会它孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界,我们要感恩。是啊!当我们赤裸裸地来到人间,爸爸和妈妈又多了一种负担;当我们难过时,知心朋友总会细细倾听自己的苦恼,给我们安慰;当我们被沉重的压力折磨得受不了时,生活总是会带给我们动力;社会在我们最困难时,总会伸出援助的双手……看了这本书,我却想到了我的老师。她总在我最绝望时,指引我方向。她的一个笑容,一次夸奖,总是造就了我的动力。在我生病时,她总是帮我收拾现场,并以最快的速度通知家长。她总是以笑容安慰别人。多么好的一位老师啊!这让我想起了一个故事:“一个学生高考前,他在英语课上看武侠小说,老师很生气,便对他说:‘你真是没出息,不仅糟蹋爹娘的钱,还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了’他仿佛要炸开了,噌的一声跳离座位,指着老师说:‘你不要瞧不起人,我毕生一定要上大学!’那年高考,他的成绩震惊全场。四年后,他回到自己的母校,可那个老师得了骨癌。那个老师对他说:‘有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是用锋利的刀子去做他们心灵的手术。很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。’他泪流满面。二个月后,老师离开了人间。”老师啊!如同路灯,不仅传授我们无尽的知识,而且引着我们人生的旅途;老师啊!如同春雨,滋润着我们干渴的心田;老师啊!如同加油站,给我们的理想时时加油,增添动力……我多么的想报答给予我爱的人,却总是报答不完。因为爱如同长河,奔腾不息。是因为背后,总有无数的江。河。溪。爱不能填平,更是圣洁的光芒。读了这本书,我明白了:“生命因爱而美丽,爱因感恩而升华。”我以后要努力学习,报答他们的爱,报答给予我爱的所有人。六年级:荆棘丶彼岸800字 六年级 读后感
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童心一年一度的教师节终于来临了,陈文婷又异想天开,想举行个给老师一个当然就只有他能想得出这无聊的玩意儿,不过只有他总能让老师感动,每次只有他能让老师笑上一次。陈文婷打算用班费(大家捐的钱钱),来买个大蛋糕,还有花花和礼品,想象老师感动的那一瞬间,某个姓陈名文婷的人留下了幸福的口水。计划进行曲进行中……巧克力蛋糕、鲜花、小礼物,布置完毕后,拿起相机,准备狂拍。还特意练习:“老师祝你节日快乐”,说说笑笑的,很快乐。主角们都到齐了,怀旧的黑板画上了老师的卡通形象,很逼真,因为那是同学们的一片心意,李老师变成了一个满脸胡子、带着酷酷眼镜的“黑帮老大”,还不停的摆着每个老师都和卡通版的自己合了个影,这应该属于他们最美好的回忆。巧克力蛋糕,甜甜的奶油,一份份心意,45份心意。唱完节日歌,原本安静的教师节,却被李老师打破了静寂,发起蛋糕攻击,四周的同学都变成“大花猫”了。咱们三十六计,走为上策,全部开始——闪,能躲多远就多远,原来严厉的李老师还留着一片童心,看他现在玩得像小孩一样,不时的发出笑声,还是第一次看到李老师笑的那么开心,很多同学也去拿蛋糕,扔的有,抹的有,玩的不亦乐乎。我呢!闪得快,原以为到外面就可以避风头,谁知道被美术老师魔爪一抓,脸上全是奶油。大家都以惨剧收场,脸上全是奶油,还有头发上衣服上都沾满奶油。瞧,邝其毅那衣服洗得简直是不能穿了。虽然没有沾到奶油,但是可怜的地板却沾上了粘糊糊的奶油,害的我和死党们在那里当好人,死劲刷地板。相信这也是值得的,终于知道大人也会有童心,仿佛他自己还留在童年的那一时刻,仿佛他不是个严格的老师,而是个天真的小孩。600字 五年级 记叙文
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感动生命的故事望着她离去的身影,我的眼中充满了晶莹的泪珠。不知是担心她会感冒,而自卑;还是为有这样的好朋友,而感动。心里总是有种说不出的感觉。大该是因为她莽撞的举动了吧。望着窗外的倾盆大雨,我这时才感觉到后悔,早知道要下雨,就应该听爸妈的话:把伞带上。都是今天早晨那一缕阳光,让我认为今天是晴天。唉,真后悔。“没有雨伞,自然会去借,”这是每个人的第一反应,可我却呆在那儿,因为我知道没人会借我的,他们也要回家啊!所以我就呆在教室里,无奈地趴在桌上写作业,期待着雨快点下毛毛细雨,此时的我就像一只丑小鸭,希望拥有朋友的帮助。突然,一只手拍向我的肩膀,我扭头一看,原来是我的好朋友——晓妍。我真为我而感到庆幸:还有一个人还能注视到我。“干嘛呢?垂头丧气的,是不是没带雨伞啊?”她满脸笑意的对我说。我看了看她,低下了头,说:“恩,不愧是我好朋友,真懂我。”她笑了笑:“我去帮你借!”于是,她走出教室,去帮我借雨伞。没过多久,她回来了,拉着我说:“借到了,走吧。”我带着书包,怀着好奇的心情走下了楼。可到了楼下,她递给我一把雨伞,对我说:“你拿去用吧,别担心我,我是坐公交车的,只会淋点雨,没事的。”我马上还给她,说:“这我不能要,我去向老师借。”没等我递给她,她就迅速的跑出校门,在走时,还不时向我挥挥手,说:“好好回家吧!”望着她的离去,我心里真不是滋味。回到家里,我再也无心做作业了,她的背影总是在我面前跳动,弄得我的脸好烫好烫。我至今都没忘记她帮助我的那一刻,那情那景已在我的脑海中定格,它时时让我感动。人世间的爱甚至可以超越生命,生活中有这么多让我们感动的故事,在告诉我们珍惜生命,更要珍惜每个人对我们的爱,因为这些爱可以超越生命!600字 初二 记叙文
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震撼我心灵的故事在那遥远的地方,有位好姑娘。人们走过她的毡房,都要回头留恋的张望……我曾很多次听过这首歌,却并没有什么感触。直到六年级时——那时,我喜欢上了一本叫《平凡的世界》的书,我刚提到的那首歌在这本书里出现过数次,都是一个男生唱给另一个女生听的。这个男生叫金波,只是主角的一个朋友,却最震撼我的心灵。书中有一个桥段是这样的:金波去西藏参军,一天晚上他听见远方传来一阵歌声,那首歌是藏语的,金波听不懂,可这首歌他听过,便用汉语与那藏语对唱。金波边唱边向那歌声传来的地方奔去,一直跑到一个马场边上看见了一位美丽的藏族姑娘。这时那个藏族姑娘也看到了金波,他们对视着,对唱着,虽然语言不通,可是都知道彼此之间的情感,或许这就是一见钟情吧!可是有一天,这件事被金波的上司知道,便把金波开除了。回到家乡,父母总让金波快些成家,可金波还时时刻刻地想着他的藏族姑娘。金波决定回到西藏,找到那个藏族姑娘。到了西藏,他想打听那个姑娘在哪里,可是却不知道那个姑娘的名字。他去打听那个马场,可那里的人说:“那个马场早就拆了。”金波听后一怔,失望充满心头。他不忍放弃,他心中全是那位藏族姑娘。他抱着那一丝希望去找,那一丝希望也渐渐地化为失望。他失望了,累了。他坐在街道边呆呆地望着前方,好像那个藏族姑娘就在她眼前,好像回到了那天晚上,那位姑娘还在和他对唱……“在那遥远的地方,有位好姑娘。人们走过她的毡房,都要回头留恋的张望……”我放下书,在脑海中回放着那个镜头,仿佛自己就是金波,唱着那首歌……600字 初一