西山一日游
在夏山如碧,夏树苍翠的炎炎夏日里。我们全家决定一次短途旅游。至于去哪里?看了文章你们就知道了。
路上的景色美不可言,夏神的脚步轻快而活泼,万物也随着蓬勃发展。听,鸟儿们细声的啁啾,悦耳清脆的声浪混着泥土的芳香,荡漾在欢欣的空气中。花儿展开了一年一度的选美大赛。你瞧!月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,再绿叶中翩翩起舞;牡丹花就更加美丽了,她娇媚艳丽,香气扑鼻。你知道最忙碌的嘉宾是谁吗?对了,那就是蝴蝶小姐与蜜蜂先生。
到了石公山,山上绿树成荫,又有花儿映衬,真是美不胜收。眼前这大自然独有的斑斓色彩,我自己仿佛也融于其中了。大家的肚子都饿了。于是,便拿出了汉堡包、薯条、基尾虾、饮料,当然,桌布是不可少的。
吃完了,我们我们又继续向上爬。往下看,太湖上微微荡起的细碎涟漪,仿佛一匹新缎折的轻皱,格外绚丽悦目。忽然,湖面上激起了一条水带。看清楚了,哦!原来是快艇在湖面飞跃。
接着,我们又到了另一个景点。大人的话音刚落,我和弟弟便飞奔向玩套圈的小摊。我买了6个套圈。眼看一个芭比娃娃就要到手了,但意想不到的是:弟弟的套圈呼得飞了过来,令我哭笑不得。
啊!有山有水,有花有树,还有我们的欢声笑语……这就是夏天的石公山。
茶思
很小的时候就喜欢茶,喜欢闻茶的芳香,喜欢看外公品茶时候陶醉的样子。可惜,外公从来不让我喝一口,说是小孩子不能喝的。于是,便对茶有了份莫名的好奇。
小学三年级以后,学着母亲,渐渐地养成了喝茶的习惯。但那时候,泡茶并不只是为了“喝”,而是喜欢听开水冲入茶杯时的声音;喜欢通过透明的玻璃杯看着茶叶慢慢地展开、沉没;喜欢凑在杯口上,使劲闻茶水的芳香。这一切,对于当时的我来说,真的是一种享受。所以,那时的我,最喜欢的就是茉莉花茶,不为别的,就因为它那浓郁的清香。等到没有什么东西能够让我享受了,便一口气喝干杯中的茶水,算是完成了“喝茶”的过程。
人渐渐地长大,学会了独立思考,也学会了品茶。一个人的时候,静静地坐在桌前,泡一杯浓浓的绿茶,或放些悦耳的音乐,或看些令人赏心悦目的文章,或者什么都不做,任凭思绪海阔天空地自由飞翔……缓缓地将茶杯送到口边,先做个深呼吸,让茶的芬芳充满肺腑,然后再小小地抿一口,用舌尖仔细品味那清苦的味道……这种感觉,怕是用语言无法形容的。
品茶之余,不觉为茶所思,为茶所想。如果做人能够象茶那样,或许才能算做完美吧。
茶,没有冬梅的傲气,没有苍松的铁骨,普普通通,平平常常。做人如果真想做到不夜郎自大,也不妄自菲薄;不愿处处强人一头,也不甘事事矮人半肩;心平气和,与人为善;大肚能容天下不容之事。恐怕也不是那么容易。
茶能解渴,也能解毒,还能提神醒脑。做人,就是要在朋友失意沮丧的时候,为其加油鼓劲,催其上进;在朋友功成名就的时候,指出他的不足,提醒他不要骄傲自满。
第一泡茶水味淡,且没有什么清香。第二泡的,才真正显示茶的味道和芳香。做人,如果做到有一定“深度”——在最初接触时,只给人一点淡淡的印象;深交以后才能完全体会出其内涵——也许,才真正叫做成熟。也只有成熟的人,才是完美的。
说了许多,有些乱了。如有可能,我愿意我是那茶,把苦涩留在心里,散发出的都是清香。
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游西山星期天,爸爸、妈妈带着我和姐姐去爬西山。我们坐上23路车到西山脚下的大门口,先照了几张相,然后坐面包车上山。开始我还有点头晕,因为公路转弯的地方实在太多了。一下车,就看见了一群可爱的小白鸽,我本来想捉一只的,眼看就要捉住了,“扑”的一下鸽子飞走了,我只好失望地回到了大家的身边。我们到了树林,鸟儿在枝头欢唱,有几只小白鸽在地上走来走去,好像在表演街舞。我们准备在这里照几张相,我第一个让爸爸照。刚开心地照了一张相,没想到一只鸟儿把屎拉在了我的手上,我哭着跑到妈妈的身边,叫她给我一张纸。我一边擦手一边生气地说:“坏鸟儿,我再也不来爬西山了!”大家都笑了。后来,我们坐缆车下山。妈妈紧张得一动不动,我也有点紧张,爸爸却故意在缆车上摇来晃去,还说要把我们的胆小鬼样子给照下来。看见终点了,我紧张的心情总算平静了下来。今天在西山玩得真开心啊!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。450字 三年级 写景
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游西山当太阳公公完成了一天的工作,准备回家时,我们一家人带着满怀的好心情走出家门,去那个美丽的地方—西山。爬上西山的顶峰,坐在木质亭子上,鸟瞰下方,山上万物仿佛都在向我打招呼。看!树木们摇摆着矫健的身姿,是在问候我哩!我也热切的回应着山中的一切:你好!诚恳的树木,你张开庞大的树冠,是邀请我去乘凉吗?你好!美丽的花儿,你摇晃着你苗条的身躯,是要我赞扬你吗?你好!洁白的云彩,你洁白无瑕的身影,衬着天空更加湛蓝;你好!娇小的云雀,你在树枝上唱着欢快的歌儿,是在欢迎我的的到来吗?喂,淘气的风儿,一蹦一跳地在干些什么呢?我猜你们饶有兴致的,是开学以来的新鲜事。“沙啦啦,沙啦啦……“天空中飘起了零星的雨点。:下雨啦!下雨啦!”蜻蜓扇动翅膀向我们报告。一会儿,天空中就挂起了一层美丽白帘子。我坐在亭子里,闭上眼睛,仔细倾听雨水拍打在叶子上发出“沙啦沙啦”的声音。此时此刻,在我的心目中,这声音优于世界上所有的音乐。“沙啦”声逐渐变小直 至消失。我睁开眼睛立即把眼前的景象惊呆了。雨停了,树叶上挂满了晶莹剔透的雨珠,整个世界像被仙女棒点过一样。天色暗了下来,我依依不舍地回家了。带着满怀的好心情,好记忆,还有一路月色。450字 六年级 记叙文
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卧龙山一日游星期六下午,阳光明媚,爸爸妈妈还有姑爹带着我和妹妹、哥哥去卧龙山玩。到了卧龙山下,我和妹妹、哥哥还有姑爹一起走上山。我们一路上跳呀唱呀,不知不觉地到了山顶,山顶的空气真好呀!冬天到了,有的树叶落下来了,我们踩着软软的落叶在树林中穿梭,太阳从树林的空隙中照下来,阳光洒在我们身上,每个人身上都金光闪闪的,真好看!这时姑爹看见了一片芦苇丛,他说:“我用芦苇杆做几个东西,你们来猜是什么?”我们好奇地急忙问:“是什么东西?”姑爹说:“不用急,我做出来了,你们就知道了。”只见姑爹去采了几根芦苇杆,左折折,右折折,芦苇杆在姑爹手中转来转去,还没等我们反应过来,东西就折好了。我们惊奇地发现居然是一把手枪。我们几个小朋友都争着要,姑爹叫我们别急,他给我们每人都折一个。然后给我们每人折了一把枪,还折了一把剑。我们说:“姑爹您好棒啊!”姑爹说:“我小时候没有玩具,我们小朋友就是玩的这些。”我们说:“原来是这样呀!”这时,太阳要下山了,我们小朋友在姑爹的指挥下,踏着落日的余晖,左手拿着枪,右手拿着剑,嘴里喊着“一二一”向山下走去。450字 小学 叙事
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龙潭山一日游吉林的龙潭山位于城市东部,松花江东岸,因山上有龙潭古池而得名。龙潭山山势绵延陡峭,是吉林市四大名山之一。我沿着小路中看到了,龙潭山的树木密密麻麻。目之所及,到处都是绿色。我看一颗颗松树。有的松树,树皮上皲裂的纹理拧向一边,一圈一圈纹丝不乱,像地下旋起二股烟,又像天上垂下一根绳。我从山下往上走的道路弯弯曲曲的,有石头砌成的台阶,走起路来很累。山中一条小径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间散落,游人似一个个小白点,零零星星散步在彩带上,缓缓地向上移动着。我沿着小路,走到水牢。龙潭古池是一处由泉水形成的潭,称为水牢。潭呈长方形,四壁以花岗石条垒砌。水深约十米,水深而碧,无涨无落,终年不涸。水牢是当时的蓄水池。水牢的泉水静得像一面镜子,晶莹剔透绿得像一块大碧玉石。我沿着小路,走到旱牢。旱牢是由圆形石砌深坑,称为旱牢。无论下多少雨,旱牢中始终没有一滴水是因为它是地窖。旱牢底下是一片草地。我一直走到南天门,我从上往下看,将江城尽收眼底。等下山时轻松而快速。我走在路上看到了小松鼠,从这边树林窜到了另一边,又听到了泉水“哗哗”的声音。我喜欢我的家乡,我喜欢龙潭山这个风景地。450字 四年级 写景
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齐山一日游今天是国庆节,妈妈约了弟弟班的同学和他们的爸爸妈妈们一起去齐山玩。我们沿着石阶慢慢地往上爬,经过了茂密的树林,还看见了岩石上有许许多多不知名的小虫子,看着就令人害怕。妈妈说:“这是因为岩石下比较潮湿,所以才滋生了很多的小虫子。”我们一路走着,好不容易走到了山顶,发现山顶上有一个亭子,我们站在亭子里眺望整个城市的风景,很是壮观。大家伙都累了,就把一次性的桌布铺在地上,然后再把零食放在上面,又嘱咐了小弟弟、小妹妹们不要乱扔垃圾。又在起做了很多的游戏,大家玩得很开心,休息了一会儿,我们就下山了。下山的路比上山要难走点,大家都互相帮助着,走到半路,我突然发现了一条蛇,弟弟想去抓它,可妈妈说:“不能去抓。”我问妈妈:“为什么不能抓?”妈妈说:“因为那条蛇会咬人,而且蛇也是人类的朋友,所以我们不能抓它。”我听了妈妈的话后,点了点头。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。450字 三年级 记叙文