快乐
这是一位92岁高龄的老人,面色红润,脸上有些许皱纹,却让她看起来更加慈祥。她有着些许害羞和矜持,像一个妙龄少女。每天早上7点,穿上与同龄人相反色调的衣服,头发做成时髦的样子,上面装饰着闪亮的夹子。坐在镜子前,用各种化妆品装饰着自己,把自己打扮地年轻而充满活力。这样的她,看起来年轻了好多,她的身体比同龄人好很多,那应该是上帝对她的恩赐吧。
她摸索着钥匙,准备完成早已制定好的计划,艰难地下楼梯,在小区门口停了下来,给自己一个鼓励似的微笑,继续往前走。她一生坎坷,身上早已伤痕累累,她的八个儿子去世了四个,三个丢她而去,他们认为她是个累赘。还有一个给了她一笔钱,自作主张要送她去养老院。
他已经帮让她安排好了一切,她来到属于她自己的阴暗的小房间,对着这里点点头,好像在安慰儿子:“这里很不错呢。”其实这儿只有一张小床,一个柜子,一张不大不小的桌子和一个花钱请来的保姆。塔摸了摸儿子的手:“你走吧,我会好好的,那笔钱,我寄给老五了,别怨我,他也不容易。”这个慈母把自己的零用钱给了那个有名的债鬼儿子,她的儿子摇了摇头,叹了口气,走了。
她看着儿子走远,对着保姆说:“看看,我儿子要做大事去了,他们都是我的宝,都是身上的肉,他们都是好样的!”她开心地笑了。她走出房间,来到了老人们喝茶的后花园,很快和大家熟了起来。
院长走过来,问:“您快乐吗。”她笑着回答:“我当然快乐,如果我不快乐,活着还有意思吗?我要快乐地活下去。”
她看着远方,眼睛里满是幸福与希望,她的心中存着美好与纯真,她如孩子般可爱,总能感染身边的人,给他们带来快乐。
她从不悲观,永远挂着暖心的笑容。快乐很简单,只有活得快乐,才算精彩。
我的新发现
前几天晚上,我做了个梦。但醒来后一点记忆也没有,我努力的回想这个梦,却怎么也记不起来。我疑惑了,为什么刚做的梦这么快就忘了,但上次做的到现在还记得一清二楚。这是因为什么呢?我一定找出答案来。
起先我并不急得问人,而是又过了一个晚上,看刚做的梦还会不会这么快就忘了。果然不出我的所料,一起床就忘了。我问家里人,他们不是不懂,就是不清楚。我遇难了“我怎样才能找出答案来呢?”“啊,有了,上网查找不就有了吗!”便打开电脑,在键盘上敲了几敲,只见屏幕上出现这么几个字:没有任何线索。我生气地说:“谁说现在科学发达,连这么一个小小的问题都解决不了。”“到图书馆去找吧,那里藏书丰富,一定有你所找的答案。”妈妈好心的给我提建议。我摸了摸后脑勺,说:“我怎么没想到这条呢!”我推来自行车,就向图书馆的方向骑去。在图书馆里,我找找这本,翻翻那本,都没找到所找的答案。最终在一本《十万个为什么》里找到了答案:一个人平时见到的和不注意到的,由于大脑强大的刺激,而睡着时回想就比较弱,所以在我们睡着时在我们眼前出现一副新的景象,这就是我们有时做的梦记得清,有时记不清的原因。我终于找出了答案,太棒了。
古人说:“功夫不负有心人。”经过我多次的查找,终于感受到经过努力后的滋味——很甜很甜。
相似题目
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快乐初三不只是有苦涩,别忘了,还有快乐。眼看到初三的生活快过去了,我过,自我感觉初三的生活还真有点苦,那些文言文枯燥乏味,理科还要动脑筋和算题,即使这样,也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑,与软弱作斗争的滋味。进入了初三,那也意味着学习就进入了冲刺阶段,显然,大家都想考一个好的高中,都想考入自己梦寐以求的高中,光说还不行,还得行动才行。然而,教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习,就怕自己哪里没有学好,留一丝的缺漏,当然,想考好的高中就得靠分数,即使分数不能完全代替能力和自身素质,但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课,然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床,这成了她每天必不可少的工作,可见她对我的良苦用心。在学校,一课挨着一课,那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里,要说每一节课都专心听讲,那就是不可能事件了,有时,我恍惚看到成绩好的同学都在打盹,而有时候,我也有一丝倦意,我与眼睛在做激烈的斗争,每当我想打盹时,我就告诉自己:一定要撑住啊!这样下去也不是办法,就这样,每周有三节体育课,可以让我们放松心情,但体育课也不是很好,一场体育课下来,我感到浑身无力,腿一直酸疼,像压了几十斤钢铁一般,可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课,我们一个个都迫不及待的往教室外跑,仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间,我看到了每个同学脸上灿烂的笑容,那笑的多甜啊!在解散之后,操场上打篮球的,那紧绷的脸上终于放松了,有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子,跳橡皮筋…而我就站在阳台上,眺望天边蓝蓝的天空,白白的云,享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风,我感觉我身上的压力全没了,我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样,这一节体育课过去了。在一次英语课上,由于听写,我有很多都没写,老师就罚我把每个单词抄写十遍,当时,我听了一脸茫然,突然我听到老师大吼一声,我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊?仔细一想:不抄也逃不过。放学回家,第一件事就是抄写,过了很久,我终于写完了。写完后,我感觉有那么一丝的成功感,但我打消了这个念头,因为我感觉到自己的手直发软,手指还磨出一个小坑,顿时我感到麻麻的,酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得:我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好!初三的生活是短暂的,却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路。“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来。我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进。慢慢平衡的我,好快乐。天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕,在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车。我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗。渐渐稳定的我,好快乐。青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考。慢慢舒展的我,好快乐。我的快乐就这么简单,来自于坚持。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么?是得到一支笔?还是买到一本新书?好像都不是。快乐到底是什么?小时候,快乐是一个通过努力得到的洋娃娃,快乐是妈妈送给自己的生日礼物,快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物,心里就会多一份满足,一份欣喜,那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时,父亲为了让我高兴,就会把他们拿出来,摆弄摆弄,我就会很快乐地笑起来。大一些,快乐是一个奇形怪貌的东西,是一个“刺猬球”,是一个“出气弹”。拿在手里,想玩的时候就玩,不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼,就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在,学习忙碌,只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩,我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐,就会打起精神,带我到处去玩。可他自己呢,头上的银丝越来越多。慢慢地长大,我似乎意识到自己有些自私,总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我,留给自己的却越来越少。父亲使我明白,快乐就是多陪陪自己爱的人,看到他们的笑脸,听到他们的笑声,那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗?我觉得画画最快乐。有一天,我在画画,老师看了我的画,把画贴在墙上,说:“你画得真好看!”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛,得了第二名,发了奖品,我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩,还可以学到很多知识,上课的时候举手发言,老师会表扬我们。小时候学好本领,长大了为祖国做出贡献,这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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快乐?有人说快乐往往来自情亲与关心,也有人说自由是快乐的根源,但是我却认为快乐并不止来自这些,快乐不单单来自于某个动作,某种关心,某次呵护。关心也可以来自悲伤,痛苦,煎熬!!!烦闷的课堂往往是最令人厌倦的,但有些人却听得津津乐道,那些人的成绩永远都是那么优异,不是因为他们拥有聪明的大脑,而是因为他们付出了足够的努力,挥洒着充满激情的汗水。他们喜爱与书海中的生物相识、相知。他们被冠上“书虫”的美名,因为他们只注意到了知识的变化,而没有发现身边世俗的变化,但他们却是唯一能看清世俗的,有一句话不是说:当局者迷,局外者清吗?那他们便是屹立在迷雾中的明镜……他们的快乐?来自于使人煎熬的知识中!给你讲一个故事好吗?从前有一个小女孩,她得了白血病,她的头发都掉光了,每天都要打针吃药,天天只能躺在病床上看着窗外的蓝天,每当听到小伙伴们的嬉笑声,她总是想象着自己也能在蔚蓝的天空下、绿油油的草地上自由并快乐的奔跑、嬉闹着……但她知道她并不能那么快乐,那不过是“南柯一梦”罢了。不一会儿,窗前出现了一个画着笑脸的红气球,小女孩她笑了,因为她知道这是伙伴们给她的关心与力量。她的妈妈轻轻的抚摸着小女孩,柔声道:孩子,你是不是很痛苦?小女孩笑了:妈妈,怎么会呢,你们这么关心我我怎么会难过,你看我多快乐啊……她的妈妈眼中泛着星星光影,她的妈妈知道小女孩是不想让她们担心。小女孩总是笑着,她的笑容是那么的虚弱,但十分的灿烂,像是夜空中的星星般明亮。不久后她去了天堂,在葬礼上,摆着她那张惹人惋惜的黑白照,她的笑容是那么的灿烂……她痛苦吗?不!她很快乐!初二:有点、小思绪650字 初二 散文
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快乐思绪的羽翼,挣脱了黑夜的羁绊,肆意飞翔。举头仰望,稀疏的星星眨着眼睛,心中竟飘起>的优美旋律。是呀,空虚的心灵需要友谊的安抚。不禁想起室友们。野蛮的秀,室长“阿童木”,出色的华,还有博识的佳。才刚上楼梯,秀就站在寝室门口“恭迎”大家。虽说她野蛮,却又不失一分娇气。“阿呜(家有贱狗中狗的名字)”秀一见到我,又开始显示她的嗓子功能。“又叫我阿呜,有点鬼哭狼嚎般的感觉耶!”我一肚子不快。“诶,我可是够客气的了,起码没直呼你‘贱狗’嘛。”“你,哼,坏野兽。”真想再回敬她,但经过一番“深思熟虑”,我把话咽了回去。我可不想刚到寝室就动用我的“伶牙俐齿。”“士可杀不可辱,小心忍着会‘暴气’哦!”华朝我做了一个鬼脸,和秀一起开溜了。“天气真好,我要去找六年级的妹妹们玩喽!”秀丢下课本蹦跳着正欲出门,却又被“阿童木”拦住了:“野兽,那里去?”“哦。”秀吐了吐舌头,提着水桶拖楼梯去了。愉悦的心情,紧张的步伐,一切都有秩序地进行着。我抄起扫把,熟练地打扫着;华提着水桶,来回拖地。最使我敬服的是华,她总是那么勤劳。“华,拖一遍就行了。”我劝道。“不行,地板上还有残留的洗衣粉,我得再拖一遍。”华于是继续忙碌。“拖完了,好累呀。”秀显得有点疲惫。“不会又是‘画护符式‘的吧?”室长半信半疑。忙完一切,大家或是做作业,或是聊聊天,看看小说。“看,好大一只小强(蟑螂)!”佳突然大叫。沉迷于小说中的秀一听,哇的一声尖叫,奔到华的床上去了。“拜托各位啦,明知我怕这些小东西,还吓唬我。真是我的最佳损友!”秀啼笑皆非。“小强的两只钳子好尖哪,圆鼓鼓的腹部,够威武!”大家七嘴八舌地说。秀“满脸杀气”,开始攻击我们----向我们扔枕头。“老师来了,全体肃静!”室长一声令下,寝室里恢复平静。但随即又热闹起来。“嗨,老师。”大家齐声说。“老师我要听鬼故事嘛。”秀这家伙,撒娇总是她的老本行。“不行啊,万一吓到阿吴怎么办?”“就是嘛,还是老师善解人意。”我得意地笑了笑。“有了,冷笑话。”佳大悟似的,“有一个人,他长得像天鹅,他走着走着就飞了。”说完佳又被这些冷笑话逗笑得一塌糊涂。唯有听众们,面无表情,泼了佳一身冷水。“阿吴,这道题怎么做?”华凑到我跟前。我搔搔后脑勺,边说边比划着:“就是这样,这样,再这样就行了。”华摇了摇头,苦笑道:“不明白。”“就是嘛,小狗怎么会懂人类的语言呢?”佳挖苦道。“谁说的,你不知道爱是我们共同的语言吗?”我反驳道。佳无以言对,嘿嘿地笑道:“这家伙长进不少哇。”当然,这只是我们302室的快乐小片段。想到这,我不由“扑哧”笑了,提笔写下一时的感受:“天际,是一种清纯的蓝;回忆,便是一种悠远的美。”900字 初二 议论文
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快乐我的微不足道我知道但脑海却浮现出那一张有张有关你的记忆篇章你可知你的喜怒哀惧牵动我的七情六欲眼前浮现帅气阳光的你在内心默默地祝你快乐我虽明白我们无缘但你是否记得生辰时你告诉我日子过得好慢没有一丝丝快感慢节奏地快感平淡却回味无穷但一路你一路会有我的陪伴……蠡县大百尺中学初二:edwiin150字 初二 抒情散文
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快乐快乐在郊外的草尖上蹦来蹦去,孩童跑过去追逐,扑入大自然的怀抱.快乐被蜜蜂衔在口里,嗡嗡地飞进了花丛.孩童放风筝,放飞希望.于是,快乐伏在风筝的背上,飞上了蓝天,孩童不要让风筝飞的太高了,轻轻地牵着线,不然,快乐会驾云而去……快乐被蜻蜓带去了,在花间幸福地翩翩起舞.孩童赶快挥动网杆,用蜘蛛网粘住它们的翅膀,让快乐也休息一会儿……谁愿意和快乐捉迷藏,谁就拥有美好的日子,拥有快乐的童年!150字 初二 散文
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快乐我的同桌把她妹妹当作小兔,因为她觉得她活泼,惹人爱。唉!再看看我的妹妹整天惹事生非,都八九岁了,还这么淘气,说得不好听点就是“七岁八岁狗也闲”。她做的事乱七八糟,说的话颠倒黑白,在家她总像一颗跳动的星星,到处放射光芒,说她明白吧,把妈妈叫姊妹,说她不明白吧,又知道把我叫姐姐。放假是每个小学生都期盼的日子,她又何尝不是呢,一上学她就死气沉沉,一放假的话,就活蹦乱跳,高兴得不得了。对她来说就是看电视,摇控器整天被她玩弄于鼓掌之中。一天,不知怎的摇控器一下子沾了水,不亮了,也不听使唤,可把她急得……我就在一边暗笑:“这下好了,你呀,看啦,你以后看不成了。”“呵呵……”她却在一边说:“你看我看得成。”说着眼睛就转向了电视机上的按扭,按来按去,还不时地转过来说:“对面的女孩看过来,看过来……”简直把我气得七孔冒烟,她看电视又看不出么子名堂,天天不是“天线宝宝”就是“海绵宝宝”看不厌,连我想看回电视都不行,想着想着便跑出去对她说:“拜托,你给我看会行不,有福同享啦,你都看了一整天,晚上我看会,行不?”只见她把嘴翘得能挂油瓶。我便说:“看不得列鬼样子。”说着便进了房,哪知过了一会儿,她却走进房来对我说:“嘿……动画片看完了,你去看吧,我去洗澡,姐姐,别生气了。”又看她那哀求我的样子,我觉气愤又觉好笑,却怎么也发不起火来。为了一个电视我和她闹过矛盾,可没有她我反觉不自在了。过了好多天,摇控器修好了,星期天她不在家,出门走亲戚。我暗想:“来接管摇控器了,没人和我抢,简直优哉,游哉……”晚上八点了正在放海绵宝宝却没人欣赏,我好像有些不自在,没有口舌之争,大动干戈,反觉有些不太正常。虽说她是那样的让我生气,但是没有她我却一点也不自在,和她争吵成为了我的一种习惯和一种不可缺少的快乐。650字 初二 议论文
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快乐快乐我常常想快乐是什么?有一次我乘车去外婆家,一路上我看遍了美丽风景,绿油油草的呀,红红的花呀。这时上来个头发花白的老人,他左看右看也没有空位,就失望的攥住一根扶手摇摇晃晃的站在那里。我心里想:让座呢?还是不让呢?但看看那年迈的老人颤颤微微的样子,我不由自主地把老人扶了过来。老人的脸上露出了慈祥的笑容:“你真是一个懂事的好孩子”。顿时大家向我投来了赞许的目光,羞的我真想找条地缝钻进去,我虽然站着有些累,可我感觉到快乐。记得妈妈工作了一天拖着疲惫的身体回到了家,晚饭过后妈妈还在吃力地拖地,看着妈妈劳累的样子,我连忙把妈妈拉到沙发上,有力地帮妈妈拖地,洗碗,还有很细心叠好衣服,妈妈竖起大拇指说我长大了,搂着我亲了又亲,我感觉到了快乐。。我深深地体会到,要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。真正的快乐并非来自财富,而是来自乐于助人,为人分忧,来自于做了一些值得做的事情。350字 四年级 叙事
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《快乐》小时候的我,没有一秒是不快乐的。长大了的我,知道了快乐的可贵,我开始珍惜每一秒的快乐,可是已经忘记,找不到了。我现在寻找着快乐,并珍惜它!我,找到了。快乐是分享,快乐是知识,快乐是朋友……它就在你的身边!100字 四年级 叙事
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快乐快乐,别看短短几个字语。但不同的人有着不同的快乐。对于学生而言,快乐是放假、是没有作业后在自家草坪上好好玩。那究竟是一种怎样的享受呢?大人以为他能破解吗?小孩子的世界,他们不会懂他们的快乐。我想,也许快乐在学生眼里是自由,像小鸟一样无拘无束吧对大人来讲,快乐是孩子考上大学,脸上泛着微笑,洗礼多年的愁与苦。举杯痛饮。不受别人鄙视的目光。不怕酒后乱言。冥想,大人的快乐是没有苦,与没有累。好好在晚年享受儿女的孝对我来讲,快乐是自己得到自己想要的,后,心里说不出来的一种思想。我的快乐也含有自由,也含有希望。快乐有长也有短小孩子给他一块糖,快乐就这样飞速的诞生了,但吃完,快乐归去。快乐是儿女一生对父母的孝,待父母走去,也会带着一生拥有最多的快乐走去。快乐。快乐300字 抒情
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快乐快乐是人们常说的,而且有很多不同的快乐。如:刘禹锡陋室简陋,却能以苔痕草色为乐;欧阳修仕途坎坷,却能以百姓安乐为乐;女排姑娘训练艰苦,却能以为国争光而乐。生活虽贫困,温馨的亲情能带来快乐;学习虽紧张,丰收的知识能带来快乐;家庭虽不幸,甜蜜的友情能带来快乐。。。。。。所以说,人世间的快乐无处不在。快乐是由感而发,而不是贫一张嘴在微笑,那只是很虚假,是一个没有感情的动物,因为他不会被一些事情所感,不会发自内心,这个不叫做快乐。也不是快乐的主宰者。有人也会问:快乐是什么?怎么才会快乐?其实很简单。有这样一件事说:“2005年诺贝尔文学奖获得者,英国剧作家哈罗德。品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家,一有空闲就读书和练习写作,心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特:“你快乐吗?”品特回答:“我非常快乐,而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说:“这说明你已经成功。享受过程本身就是幸福,就是成功。我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。”这件事就告诉了人们,快乐无处不在,也很容易得到。”快乐来临时,让我们好好珍惜吧!450字 四年级 叙事
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快乐快乐是赠人玫瑰后的手留余香;快乐是战胜自己后的无比喜悦;快乐是几经失败后的重树自信;快乐是结识新友后的懂得珍惜……快乐是赠人玫瑰后的手留余香。得到及时的帮助,的确是让人快乐的,但在别人急需帮助时伸出援助之手,心中也会感到快乐无比。帮助一位误入迷途的朋友重新找到正确的道路是快乐的;帮助失去信心的朋友重数自信是快乐的;帮助遇到困难却一筹莫展的朋友找到解决问题的方法是快乐的……的确,“赠人玫瑰,手留余香”是快乐的!快乐是战胜自己后的无比喜悦。一个人一生会遇到不少绊脚石,但大多数人却胆小如鼠地选择了放弃,但依旧有少数人,勇于挑战自我,勇于战胜自我。遇到困难就知难而退,并不是绝对错误的,但他们因此体会不到经过自己的努力后,终于战胜自己的内心感受,体会不到其中的快乐。为了快乐,勇于战胜自我的人的付出是值得的!快乐是几经失败后的重数自信。“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?”是啊,的确如此,虽然失败的过程是让人痛心的,但过后的重树自信,难道不会让人感到快乐吗?失败一次会让人扫兴,失败两次会让人难过,失败三次会让人痛心……但几经失败后,对成功的渴望会更加强烈,从而也会信心倍增。待到成功的那一刻,内心的快乐比轻而易举地第一次就成功会多得多。因而,几经失败后重树自信而最终成功是快乐的!快乐是结识新友后的懂得友谊。我珍惜友谊,因为我不想失去后才懂得珍惜。十年才修同船渡,相遇本来已是一种天赐的缘分,何况相遇相识相交后结识的新友呢?懂得了友谊,就收获了一份快乐。快乐来自友谊,友谊源于快乐。这两种感受是密不可分的,是相互依存的,希望大家珍惜每一份友谊,从中获得快乐!快乐源于帮助了他人,快乐来自战胜了自己,快乐源于屡败屡战,快乐来自珍惜友谊。快乐无处不在,希望大家珍惜身边的快乐,寻找新的快乐!700字 初一 叙事
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“快乐”?我辛苦地写着老妈刚买的试卷,卷子上的题像天上的星,密密麻麻的排列着,怎么做也做不完。哎。这已经是我第N次叹气了。许久。我舒了一口气,终于做完了。此刻,已经七点了,该吃饭了。太好了,吃完饭我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒着米饭。我听见老妈不死心的说:“澳棣,赶快吃饭,吃晚饭,有个语文测验。”“啊?!”有没有搞错!我叫苦连天啊,心里不住的翻着白眼。怎么还有啊,哎!结果,我只扒了几口米饭,就开始奋斗了。秒针滴滴答答的转着,响着。我轻皱眉头,好吵。一个小时过去了,我按了按发酸的手指,测验完了。又被爸爸叫了过去。你问我为什么这么苦?呵!还不是考试下降了三个名次,我就变得这么苦。几乎是每天苦战到深夜,第二天顶着个熊猫眼去上学。“澳棣,过来把这几道题昨晚。”老爸的脸上没有一丝波澜。“哦。”我心不在焉的答应着,漫不经心的走过去,显得那么无精打采,那样子简直跟打败仗的公鸡有的比。我接过老爸手里题,心里鄙视着老爸。一看,吓了一大跳。几、几页?这哪里十几道题!我觉得我肯定看错了,我揉了揉黑眼圈的双眼。是真的,十五页!又要熬到深夜了。老爸一直在旁边看着我做,因为我掌握的还算不错,所以没遇到什么难题,苦战了将近一个小时,把试题递给老爸。老爸面无表情的点了点头。我转身要去睡觉,连招呼都没跟老爸打。“澳棣!”老爸又叫住我。我皮笑肉不笑的转身,“还有什么事儿?”“再写篇作文,《放学后的快乐时光》。”我接过作文纸,一下子就愣住了。写上题目,我迷茫了,我该怎么往下写呢?山东滨州无棣县埕口中学初一:杜澳棣600字 初一
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快乐快乐是什么?快乐是毛毛虫破茧为蝶那一瞬间的美丽,是丑小鸭获得自由绽放光彩后的自豪;是嫩芽儿破土而出见到阳光后的喜悦。在我的身边有着许多可爱的人们,他们每个人都拥有自己不同的快乐。爸爸的快乐很简单:只要父母身体健健康康,妻子开开心心,女儿学习进步,爸爸就很觉得快乐。看一场喜欢的电影,爸爸说很快乐;与老朋友聚聚,喝上几杯小酒,爸爸说很快乐;我努力学习,取得好成绩,爸爸也说很快乐。妈妈的快乐很朴实:不需要穿金戴银,不需要荣华富贵,只需要一家人每天聚在一起,饭前瓢盆叮当响,饭后一家人说说笑笑唠不停。大家快快乐乐,健健康康地过好每一天——这就是妈妈最大的快乐。老师的快乐很平凡:老师们不期望拥有多高的荣誉,他们只是默默地在自己那小小的三寸讲台上耕耘着,奉献着自己的青春,播撒着爱与知识的种子,让祖国的希望能够更加茁壮的成长!同学们的快乐很单纯:父母的一个微笑,老师的一句夸奖,同学一个羡慕的眼神,都能让他们乐上老半天。攻破了一道难题,解决了朋友之间的矛盾,赢得了一场比赛的胜利,都是他们快乐的源泉。我的快乐无所不在:早晨能吃到妈妈亲手为我制作的早餐;课上积极地投入思考,与同学们一起快乐的学习;放学后,与朋友一起回家,享受友情给我带来的快乐;深夜,父母为悄悄的盖上被踢掉的被子``````没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;没有大海的辽阔,但可以有小溪的飘逸;,没有森林的茂密,但可以有小草的活力``````的确,快乐就是那么简单,那么无处不在,只要你能够用心去体会,用心去发掘,那么你就一定可以发现属于你自己的快乐!600字 初三 写人
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快乐快乐的节日可以让人感到心里很开心。有人喜欢过儿童节;有人喜欢过中秋节;有人喜欢过劳动节……而我比较喜欢盼春节。我盼啊!盼啊!天天都在盼春节。这不,我盼望已久的春节即将来临了。春节是我国的传统节日,意欲着又要迎接新的一年啦!现在,家家户户都在筹备着该怎样过这个新年呢。春节前,人们个个精神饱满,大街上的的滔滔不绝,有的在买年货;有的在买春联;有的在走亲访友……各种各样。当然,我们家也不例外哦!一大早,我和妈妈就去金桥买了一幅春联和一些“福”字,这春联可吉祥了,是“和顺一门有百福,平安二字值千金”意欲着:万象更新,一年四季保平安那!我和妈妈来到家门前,在贴春联。张贴完春联,我心想:我真心希望我们一家能够岁岁平安,年年有福那。最后就要贴“福”字了,说到贴“福”字的方法真是一天一夜也说不完,可以正着贴,可以歪着贴……各有千秋啊。但我们家是倒着贴的,我认为:福到,福到,福气就到了嘛!往年,妈妈做的年夜饭可好吃了,年夜饭,年夜饭,就意味着团团圆圆。记得那时候我最喜欢吃的就是水果拼盘,流程是这样的:先给鲜桂圆摆成一个椭圆形,再给切好的橙子摆成花的形状,最后在“花”的中间放上两颗大草莓。这样,一个既好吃又好看的水果拼盘就呈现在我的眼前了。有鸡,鸭,肉,当然也少不了鱼,因为年年有“鱼”嘛!一想到那时候,我就入了迷,沉浸在大餐之中。我希望今年能过一个最不平凡,最不一样的新年。春节呀!春节呀!我们一家都张开手臂欢迎你的新到来呦!600字 六年级 叙事
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快乐快乐是每个人都经历过的,快乐给了人们幸福;快乐给了人们泪水;快乐也给了人们欢笑,我们快乐的时候会忘掉一切不开心的事,我们应该常常笑一笑,这样对身体有好处,我们应该出去跑一跑,这样心情会更好!快乐是一座彩虹桥,通向快乐岛;快乐是一艘彩虹船,飘飘荡荡将你送达快乐岛;快乐是一只彩虹鸟,呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。快乐岛里房子多,金房子,蓝房子,绿房子……——金房子里充满了欢笑。10岁的时候,我最喜欢和小朋友们一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫,挽着裤腿,在水里捞啊捞啊,不一会儿,就捞出了很多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。——那时的快乐,是金色的,充满了笑声。被快乐精灵装到了金房子里。——蓝房子里充满了幻想。小学三年级,妈妈给我买故事书,我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿,一会儿拜访白雪公主,一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里,遨游。——那时的快乐,是蓝色的,充满了幻想。被快乐仙子装到蓝房子里。——绿房子里充满了文明。五年级时,我自己坐公交回家,刚坐上不到20分钟,一位老奶奶拄着拐杖上了车,车上的人很多,非常挤,老奶奶被挤的拐杖都拿不稳了,我一看说:“老奶奶,你坐到我这里来吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是个好孩子,我非常开心,整个车都充满了快乐。——那时的快乐,是绿色的,充满了文明。被快乐花仙子装到了绿房子里。快乐是五彩缤纷的,愿这个绚丽的色彩充满整个人间!愿这种快乐照耀每个人!愿这种快乐围绕在每个人身边!600字 六年级
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快乐一晃就是三年,快得让我没时间去整理我的记忆。三年前,我们一起小学毕业。我们稚嫩地以为到了初中我们还能向小学一样,每天在一起,狂狂打打,无忧无虑。也许是紧张的学习让我们懂得了遗忘,让我们各走各的。但有些东西是忘不掉的,那段日子我过得很迷糊,像是个迷了路的孩子,走在自己编织的迷宫里,找不到出路。我茫然,不只所措时间就在我的茫然中迷糊地跑过了一年,初二了,有些人似乎有些觉醒,让我和她的手又重新牵在了一起。也就在那一年中,我习惯了站在教室外面的阳台上仰望天空,这时的天空里总是会浮现我们曾经的快乐日子,这些回忆伴着我走过了初二的风风雨雨。在这些日子里,许多次我们擦肩而过,我明白了一句话:世界上最远的距离是我站在你的面前,你却看不见我。假如我不是我,你不是你,她不是她,他们不是他们那么我们还会相遇吗?假如我不是我,你不是你,她不是她,他们不是他们那么我们的友情还会载在那年十二岁的纸飞机上,被风搁浅在那棵葱郁的树上,泻下一地的告别吗?假如我不是我,你不是你,她不是她,他们不是他们那么我们的友情还能那么完整得保存在心底最深的地方吗?我始终带这你爱的微笑一路上寻找我遗失的美好不小心当泪滑过嘴角就用你握过的手抹掉再多的风景也从不停靠只一心寻找我遗失的美好有的人说不请哪里好但就是谁都替代不了因为我相信我们彼此都没有忘记,所以我又鼓足勇气牵起你们的手。无论怎样,我都不会轻言放弃这段珍贵的友情。这份心灵的契约在你、我、她、她的心中传递,像一根一线牵紧紧的把我们联在一起。我愿意永远做你们的守护天使!你们幸福,所以我快乐!600字 初一 抒情散文