人要奋斗---读《养花》有感
300字
六年级
叙事
在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作做了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的花草虽不名贵,但养它们却乐在其中.它们是普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花奇异草那样娇惯,它们是坚强,自己奋斗的花草.人就要像这些花草,会奋斗,会努力.人生的道路崎岖不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难；如果我们全靠别人的搀扶，即使走到了人生的最高点，也毫无用处；反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的会更多.
“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的.
”老舍爷爷在文中如是写到.人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助.人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”.
人要学会奋斗和努力,终究一天,你也会成功的!
( 完 )
我心中的秋色
600字
六年级
抒情
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
——题记
自古以来，文人君子们赞扬春的文章是数不胜数，而赞扬秋天的文章却是少之又少，久而久之，便形成了每逢秋天必悲秋的套路，难道沉郁的秋就要这么永远地悲下去吗？
秋没有春的生机勃勃，张扬个性；没有夏的花红柳绿，烈日炎炎；也没有冬的寒风刺骨，白雪皑皑，但是在我心中，秋天的景色却是别有一番风味。
秋风
往往秋风刮起时，总会让人感到一丝寒意，所以古往今来文人墨客们也在他们的文章诗赋里用萧瑟来形容秋风，而我却不觉得如此。秋风吹过，一串串沉甸甸地果实挂在枝头上；秋风吹过，金黄的稻穗弯下了腰；秋天带给人们的是丰收的喜悦。每当农民们在金秋时节收获成功的果实时，总会流下许多汗水，而这时，秋风吹来，散去人们一丝热意，更是吹来丰收的气息，让农民们充满丰收的喜悦，吹去了这一年来的辛苦！
秋风吹来丰收的气息，传递着成功的喜悦，这样的景象难道你不喜欢吗？
秋叶
树木里，秋风吹过，燃尽生命的树叶发出沙沙的声音，充满不舍地离开了生长的枝头，犹如一叶小舟飘来飘去，在这生命的最后关头也要留下自己这华丽的舞恣，而它们死后却也不甘寂寞，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，为了下人春天，自己的同胞们能重新挂满枝头，旺盛地生长，自己宁愿粉身碎骨，作为他人生长的养料。往往人们都说：“秋风扫落叶”，可是你们又可曾发现它们是相辅相成的。
秋叶在生命的最后关头亦然奉献了自己，更是要为人间留下点什么，难道这样的秋叶你不喜欢吗？
这就是我心中的秋色，请你不要被他人的看法而影响你真正的感情。难道这样的秋景你不喜欢吗？
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
300字
-
读《养花》有感读《养花》有感最近，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。因为我对老舍爷爷慕名以久，所以读得非常仔细、认真。《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了酸咸苦辣之后，才会有不尽的甘甜。我一定永远热爱劳动！500字 六年级 叙事
-
读《养花》有感我们大概谁都知道美国科学家爱迪生。他在发明电灯泡时选用了一千多种材料做灯丝，经过无数次的实验，结果没有一种材料适合做灯丝。当有人问他：“你真的失败了吗？”爱迪生却说：“不，我已经知道有一千种材料不适合做灯丝。”爱迪生一生，发明无数。他的发明几乎改变了整个世界，而他之所以成功就在于他坚持不懈地努力。然而，当今社会有多少想不劳而获的人。当我们遇到一道难题时，会想：这道题太难了，问别人吧。当我们学会一项本领时，会想：太难了，等我长大再学吧。当我们接受一项任务时，会想；太麻烦了，还是交给别人做吧。这样的例子太多太多根本数都数不过来。不劳动，得到的只是一时的轻松，而失去的却是一次又一次收获成功的机会。这时，不禁想到我自己。在我三年级刚接触作文时，我的作文水平一直处于班级的中下等。为了提高作文水平，妈妈给我报了作文班。当然光报作文班是不够的。我买了好几本作文选，每天读一遍，认真揣摩别人的写作方法。坚持不懈地读，使我受益非浅。在我五年级时，我的作方已达到了上等，现在正在向上上等的方向发展。坚持不懈地努力使我尝到了许多甜头。现在我想告诉所有的人：别再想着不劳而获，去努力奋斗吧，那时你会发现收获的喜悦是世界上最大的乐趣。450字 六年级 记叙文
-
读《养花》有感湖北省监利县师范附属小学六（2）班黄昕宇今天，我整理以前的语文课本，找到了上学期的书，随便一翻，就翻到了《养花》一课，我不禁又把课文读了一遍，心里有很多的感想，要把它们写出来。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这句话是说不劳动，就没有收获，确实是这样的，我做作业不认真，总是写错别字，妈妈要我记拼音、记生字，我总是偷工减料，要求我抄一排，我总是只抄几个就跑掉。结果，到了考试，不是这个字不会写，就是把那个字写错，总要在写字上扣很多分。这就是不付出劳动，就没有收获的例子。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”这句话，我也有同感。我以前总是把作业全部做完了再去玩，中间没有休息的时间，常常做的头晕眼花，效率也不高。我看了这句话后，做作业时就做一会，就休息一会儿，到院子里，看看花，逗逗猫，让大脑和眼睛休息一下，再去学习，觉得头脑很清楚了，速度也提高不少。没想到短短的一文，让我受到了这么多的启发，老舍先生真是了不起，我以后要多读他的作品。400字 六年级 抒情散文
-
读《养花》有感《养花》这篇文章，作者通过自己的养花的实践，亲身体会到了养花的乐趣，悟出了真理。我学了这篇文章，不仅了解了一些养花的“门道”，而且懂得了生活中的乐趣。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：劳动创造一切。记得，我第一次做面条，热水，放面，放盐……在妈妈的一声声口令下，忙得我手忙脚乱，不亦乐乎。终于，面做好了，自己吃着香喷喷的面，别提有多高兴。“我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为，养花就要养好花，养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花，我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草，他专养那些好种易活的花草。我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花，但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。它们有的开得小，有的开得大，有的颜色鲜艳，有的颜色浅。尽管如此，每当我闻到那一阵阵香味，还是非常高兴。我对花是这样感兴趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起来，奶奶总是要给花浇水；每天傍晚，奶奶总是要看看花，这儿闻闻，摸摸。我们全家都把养花当成一种乐趣。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗？450字 六年级 读后感
-
读《养花》有感读《养花》有感老舍先生的《养花》写的真情实切，富有哲理。读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到：爱是做好一切事情的动力！从散文的一开头，老舍先生就明确的告诉读者：我爱花，所以也养花。读完全文，就会有这样一种感受：在养花的过程中，老舍先生的喜是爱，忧是爱，笑是爱，泪还是爱，是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字，很有启发性。我认为，如果一个人对某种事物充满了感情，那么这种爱便是追求的动力，无论遇到多大困难，面临多大阻力，都会锲而不舍，追求到底！事实上也的确如此，就拿我自己来说吧，以前我不爱读书，只爱贪玩，拿起书来便昏昏欲睡，玩起来就忘了一切，因此学习成绩总是稀松平常，提高不上去，尤其作文写的枯燥乏味，没有一点精湛的语句。后来，在老师和父母的教导下，我逐渐懂得了知识的重要性，对书产生了爱的感情，而且越爱越深，常常读起书来会忘了吃饭，忘了睡觉，一心投入书的世界，因此学习成绩有了进步，尤其是作文水平在不断提高，有人问我其中的奥秘是什么，我就会告诉他：“是爱的力量，爱读书，爱思考。你看，老舍先生爱花，用辛勤的汗水换来了鲜花的飘香；我爱书，用勤奋的努力换来了学习成绩的步步高升，你要爱什么，就要付出！”是啊，老舍先生不就是靠这个取得成功的吗！有付出才有收获，成功的人生不正是这样的吗！500字 六年级 叙事
-
读;养花有感文章中写老舍先生爱花，所以爱养花，他不在呼花的质量，只要开花，他就高兴，一到夏天，满院都是花草。老舍养的花虽多，但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，好花死了，是一件难过的事，北京的气候，对养花来说很不好，所以只养些易活而且自己奋斗的花草。尽管有些花草会奋斗，可一点都不理会，大半还是会死，老舍像好朋友似的关切它们，一来二去，终于摸出了些门道。而且养花还可多得些知识。老舍先生有腿病，养花还对他的身体有很好的帮助，他不劳动，就连棵花也养不活，这就是真理。送牛奶的同志进他家门就夸“好香”，这使他们全家很骄傲。花分根了，他们会送一些给朋友，看着别人拿走自己的劳动果实，心里很高兴。有三百棵菊秧还在地上，就下起了暴雨，墙倒下来砸死了很多，全家就几天没有笑容。在养花中，老舍先生从中得到了许多的乐趣。看完文章后我想：我家也养有花呀，可我却不像老舍先生那样爱惜花草。我给它们水总是在我高兴的时候，每当我心情不好时就会去拔它们的叶子。但我种的花都是些生命力强的花，几星期不浇水都没问题。不论做什么事都得靠劳动才行，养花，多么简单的事呀！可你不劳动，照样做不成。你若置之不理，它们很快就会死了。若你精心照料，花儿就会开出美丽的花朵来报答你。做任何事都一样，只有先辛勤劳动，然后慢慢的享受自己的劳动果实。做事，有不劳而获的道理吗？500字 五年级 叙事
-
《养花》有感淅沥的雨丝,像那六泫琴,她叮叮冬冬,是那么动听,漫天的繁星,掩藏我点点的秘密,悠扬悦耳的旋律贯彻大千世界,校园点点班驳的树影参差不齐,偶尔轻轻悄悄地飘落下几片翠绿欲滴的嫩叶儿,泛发着勃勃的生气......光阴似箭,岁月如梭,转瞬间,开学已将近一星期了.初春的季节神清气爽,冰消雪融,草长莺飞,春姑娘穿着华丽的盛装,把冰王的冷酷无情瓦解了.校园通知栏上挨挨济济,水泄不通."又不是看见基督了,这么热闹.''林那不屑地瞅了瞅栏上的字,不由得惊叫起来.,原来,学校要举行一年一度的钢琴比赛,与众不同的是今年不分年级,只要有实力就可以参加,而且来自全国的高手都会齐聚一堂,这怎能叫人不兴奋激动呢?话说回来,死气沉沉的高灿闷闷不乐的,天知道他在想什么?!"高灿,知道吗?''那神情激动."什么?''高灿不敢正视那那的脸,这几天,他都在逃避林那,或许是听了尼的话,或许......仿佛她的一贫一笑,就会让灿"营业多年''的警惕线彻底崩溃."什么什么,就是钢琴大赛啊!''那一脸委屈."哦,还不都是一样吗?走后门的!''高灿不屑一顾."你,你错了!这,这次连国外的选手都要参加,难道着不是展示我们的好机会吗?!''"真的吗?''高灿跳起来,号称"冰冷王子''的他居然热血沸腾,跃跃欲试呢,"太好了,这下我终于可以大展身手,让那些所谓凡夫俗子瞧瞧,我就算不靠父母的敲门砖,也可以独立自主的!''"还有我呢,别忘了我这个全校第二名的学生啊''尼在这星期对那展开猛烈的"交友''方式,已和他们打得火热了."我们三人一起努力吧!''林那伸出手来,尼也友好地伸过去,高灿看到他俩手贴着手,心里挺不是滋味的,不过碍于面子,还是"大度''地伸过去......(比赛会如何?他们有会遇上什么强敌?请看下一集)600字 五年级 叙事
-
养花人现实生活总是太残酷，每走一步，都会血迹斑斑。避开了凡世的尘，我成了一个养花人。我始终认为，一个人一生是只能养护一朵花的。这似乎是冥冥中上帝的安排――养花，太辛苦，辛苦的我们养护一朵就会耗尽一生。每一天，将自己的爱一点一点掺入水中，再把水一点一点洒在花儿身上。轻轻地，招来缕缕阳光，给她阳光般的活力；缓缓地，牵来丝丝清风，给她清风般的温柔。一切的一切，只为了让她生活的幸福。因为我总把她的幸福错认为自己的幸福，这样的错太美了，让我沉睡其中不愿醒来。然而，再灿烂的阳光也会在黑暗中迷茫。我被惊醒了，好累。花儿长大了，可她却不属于我。她热爱阳光，阳光下她格外灿烂；她迷恋清风，清风中她异样温婉。曾经地美好瞬间化作万道飞矢穿透了我的心。看着看着，一股莫名的嫉妒涌上心头……我把她移进了屋子。好极了，这儿没有风也没有阳光。然而，似乎并没有一种成功的喜悦沁入心田。我倚在门上，惘然不知所措起来。似乎一切都已凝固，万物不复更替，一种虚无的恐惧瞬间笼罩着我的周身。不觉中，一颗水珠落在地上，溅开了，化作一位仙子融入大气中去了。我下意识地拭去额角的汗。猛地，我发现，花儿变了。墨绿的叶子毫无生气的蜷缩在角落里瑟瑟发抖。柔弱的花瓣边挂满泪珠。她哭了，哭得如此伤心，竟把眼角哭红了。我走上前去，想看看她。可她却扭过头去，深情地望着窗口，看得如此痴情，竟一动也不动。忽然，一片花瓣飘落了下来，无声地撞在那僵硬的土地上，碎成无数粉红的哀怨一点点无情的飘落在我的身上，又顷刻连成千万缕丝，将我紧紧的缠住，越缠越紧，越缠越紧……我放弃了，看着自己的爱点点憔悴，与心何忍？600字 高三 叙事
-
读《为自己奋斗》有感这本书从各方面向我们介绍各种哲学名理，从各种区域上的名人讲起，讲他们的成功秘诀、成功之道、成才故事、成才理念……他们每个人几乎都经历过好多次的磨难，但他们没有就此放弃，而是勇敢地坚持了下来，用那种不屈不挠的精神克服了困难，让成功大道上的绊脚石离他们远去，使胜利的光环永远在自己的头顶上闪烁。他们的种种事迹都向我们讲述着不同的道理，透露着不同寻常的精神、各种各样的成功启示。是的，这本书的每字每句都是大师们的成功写照，也是我们可能会走的一条漫长的路，从书本第一章《我的命运我主宰》中，我明白了做事的结果很重要，但事情完成的过程更重要，因为过程使我们更充实更快乐；从第三章《目标就是一切》中，我明白了要成功必须先制定好自己的目标，目标会指引我们的一切想法，让我们向之努力；而从第五章《唤醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命运掌握在自己的手中，但作为一个弱者，命运就会掌握在别人的手中，努力并不是为了别人，最大的受益者还是自己……而我也从乔治·赫伯特的身上体会到了自信的力量；从林肯的身上，我体会到了坚持的力量；从海伦·凯特的身上，我有体会到了快乐追求的力量是无限的……同时，我还明白了学习努力并不是为了他人，而是为自己的未来打下基础，让生活更加美好；与此同时，我也明白了水平高并不是生存的一切，我们还要学做人，让自信、自强、诚实、谦让这些美德长伴我们身边！更重要的是我懂得了人活着不能整天无所事事，要过得有意义，从小事做起，为自己奋斗，让小小的行为回报我们巨大的成就！这本书也告诉我成功的人和普通人之间最大的差别不在于天赋，而在于坚持力。所以，从今往后，我要为自己奋斗，走出平庸，让生命的乐章不断谱写，更加辉煌！650字 五年级 叙事
-
养鱼有感暑假里，妈妈带我去花鸟市场买了五条鱼，那些鱼儿真可爱。妈妈还给它们买了鱼缸，水草，彩石和鱼食。那些鱼儿很活泼，因为有了氧气泵他们才那么活泼。我养的鱼儿都有自己的名字，肚子鼓鼓的叫小胖子，身体最小的叫小不点，五颜六色的叫花小子，最最调皮的叫调皮鬼，最最捣蛋的是捣蛋鬼。这就是我养的那五条鱼。大家有可能不知道养鱼也是有学问的。每天早上要喂一次鱼食，鱼食可不能喂太多，太多了鱼会撑死。鱼缸每天要换一次水，要不然水会很脏，我一般是晚上给鱼换水。雨天和夜晚氧气泵必须要开着，因为雨天和晚上鱼儿最缺氧。这就是我养鱼得出的经验。苏州新区实验小学二（二）班一年级:葛靖桐250字 一年级 叙事
-
读《赶花》有感读了《赶花》这一篇文章后，我有很多感触。这篇文章通过叙述养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人”的道理，启示我们：在学习、工作上也要有“赶”的精神，赶了就会有收获；“等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一事无成。我对这句话感受挺深。。众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学得差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”，成绩也就不断的上升，就象养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”，但向前“赶”的那种劲头也不足。自从读了这篇文章以后，我下决心从明天起，不！从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩逐步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体，让我们每个人的学习成绩不断提高。300字 五年级 应用文
-
养花我喜欢百花之王——牡丹，喜欢朴素的郁金香，还喜欢粉红似霞的芍药，但是我更喜观我和妈妈周六那天，去扶贫市场买的君子兰。刚来到我们家时，那翠绿的叶子，像千手观音一样，错落有致。过了几天，我惊奇地发现它长出了一个小花苞，在绿叶的衬托下，粉红的花苞好像一位亭亭玉立的小公主。还能闻到一股淡淡的清香呢！又过了两天，妈妈突然说：“哎呀，它到咱们家好像没浇过一次水吧！”听了这话，我马上恍然大悟，飞的速度向君子兰跑去，看到眼前的景像，我不禁大吃一惊：它不但没有枯萎，而且粉红色的小花更加饱满了，离远看，像一位女孩穿着嫩绿色的连衣裙。向我招手，我想：它的生命力真强啊，这么长时间不浇水也能生存下去。慢慢的，花凋谢了，不过我相信明年春天它一定会开出更加鲜艳的花。300字 六年级 记叙文
-
养花我爱花，所以也爱养花。虽然花有很多品种：高贵的牡丹，娇气的紫罗兰，高傲的桃花…。比起这些，我更爱不高贵，娇气，高傲的"菊花一年春天，我那储藏了好几年的菊花籽，被我种在了院子里。打那以后，我便天天去看它们，似乎它们第二天就会发芽似的终于，功夫不负有心人，在一个月后它们都长出了芽。但是由于我要上学，忽略了它们，等到一星期后我想起它们是它们已经奄奄一息了。还好经过"抢救''活下了5棵。因为有了先例，所以这5棵我对它们是丝毫不敢"怠慢''.该浇水浇水，该除草除草…慢慢的，开花了。看着菊花那挺直的枝干，嫩绿的叶子，与柔嫩的花瓣。日出而张，日落而和。此时此刻的我，眸的想起老舍先生写的养花里，有这么一句话：不劳动，连棵花叶养不活，这难道不是真理吗？300字 六年级 记叙文
-
养花一直以来我家人人都喜爱花，特别是近日，家里的花束讯速增加。前几天我买了一盆橡皮树。红色的花茎，墨绿色的叶，中间还有一个未展开的叶子。细细的根部，粗粗的上方，如果这是一个人，那么必定是大头、小脚，走起路来头重脚轻，虽然这一点不好，但是它的枝叶，长的还是蛮漂亮的。还买了一盆很漂亮的花，它的名字很奇怪，叫永远年轻。我想可能是因为，它一年四季都开花，所以叫永远年轻吧！红加绿的叶子粉红色的花蕾，红色的花朵，黄色的花蕊，好似窈窕淑女。今天我惊奇的发现，橡皮树的那个未展开的叶子，展开了一个小小的缝隙，我兴奋不已，又多了一片叶子。永远年轻也开了3朵小花，现在家里真的是花红柳绿了。今天真是一个好日子，三喜迎门：一喜展叶，二喜开花，三喜放假。因为后天是三八妇女节，所以放半天假。300字 六年级 记叙文
-
读有感燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？这是朱自清的匆匆里讲到了朱自清非常珍惜时间。比如鲁迅把别人喝咖啡的时间自己用来写作，不浪费时间。诺贝尔他用了一生的精力研究科学，每时每刻都在学习，不停的努力，可是当他快死的时候，还有许多学问没有学到。这是古时候的人都非常珍惜时间，我们也要珍惜时间，好好学习。孔子还说过一句话：“逝者如斯夫，不舍昼夜。时间像急流的水一样昼夜的在流淌着。我记得毛泽东爷爷在世的时候，那年他74岁还学英语，白天在忙国家大事，晚上在大声地英语，大声地背着单词。在火车上他照样义无返顾的学习英语单词。我们也应该像古人一样节约时间努力学习。300字 二年级 读后感