做好学生有点累
读了《做好学生有点累》这本书后,有了感想,所以我就写下了这篇读后感。
《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长,也是老师同学眼中的“好学生”,爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动,她明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难,也佩服美美姐姐的话,美美姐姐说:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,而差生一努力就会变成‘好生’。”
美美姐姐的话也同时提醒了我,美美姐姐说的没错,“差生”能变成“好生”,“好生”也能变成“差生”。这时,我忽然想到了一件令我羞愧万分的事情,平常老师把我看成“好学生”,可有一次的小测试,我却只得了八十五分。那是因为我做题粗心,骄傲自大,所以一不留神就从“好学生”一下子降到了“坏学生”。过了几天,又一次测试,这次我改掉了我的缺点又当上了“好学生”。所以我一定要好好学习,永远保持“好生”的称号,智慧就是力量,没有什么事情用智慧是解决不了的,我们要有勇气面对困难。
我和蔡一心的事情差不多,也都感觉做“好学生”有点累,但我想做“好学生”虽然有很多困难,但是很光彩。妈妈讲过:“小时候多经历一些困难,长大后就会多一点成就。”没错,姥姥也讲过:“那些名人都是从小锻炼,吃了多少苦,才有今天的成就。”我觉得如果没有经历搓折,就不可能成功。
我今后会好好学习,不管遇到什么困难都勇敢去面对,我还觉得做好学生也要和同学们友好相处,多做老师的小助手,多运动,身体健康才能每天上学学到知识我想对蔡一心说:“虽然你学习好,我还是要建议你好好学习一下杨自热身上的优点,这样你才能成为一名更优秀的学生。”
读完这本书,让我懂得了许多道理,这些道理会使我终生受益。
一个美丽的秋天
凉爽的秋天赶走了炎热的夏天,秋天姐姐洒给大地了一把凉风让我感到了秋天的美丽,秋天是一位多么美丽的姐姐呀!她给大地带来了一片金黄色的秋天。农民伯伯的庄家又开始收割了,我们又有粮食收了,我们又有粮食吃了!我真高兴。
秋天是多么美丽呀!青蛙哥哥又在除害虫,蜻蜓姐姐也在除害虫,农民伯伯的庄稼又有“保护神”在保护庄稼,多好呀!秋天姐姐把片片叶子撒下来,秋天的景色真美!
我又在努力的读书好在期末考个好成绩,蚂蚁哥哥有在准备粮食过冬。
这一切是多么美好的呀!我真想生活在秋天,秋天算不上是什么宝贵的季节,但是在我的心里是多么美好的。秋天我有一件很高兴的事,那我说给你听听吧。
在一个星期天的上午我的爸爸和我来到了农村。几个小伙伴跑过来说:“我们去捉小鱼吧!俺们多分给你一些。”我回答到:“好的!‘我跟爸爸说了一声,我出去玩了’,我也想多抓点,那该多好啊!”
我们来到了小河边,过了一会,他们的鱼缸里装满了鱼,我却一条也没有捉到,我不甘心,我问你们怎么捉到的呢!“你要先把一样鱼吃的东西放在水面上,等鱼浮上来的时候一手抓下就可以把鱼抓到了。”我照他说的做,我果然抓到了几条。
这可是我最珍贵的秋天,这个秋天是我一辈子都不会忘记的。
重庆新世纪学校 五(2)班 姜中舟
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做好学生有点累我是班上的美术、英语课代表,文艺委员。是老师的好助手。是一个好学生。可是,我发觉做好学生有点累。这天中午,我本可以好好歇歇,可老师又叫我去参加画画比赛、诗歌比赛······放学了,我懒洋洋的回到房间里,拿起水彩笔,开始与白纸做“斗争”······一天下来,我只想说一句话:“累啊!!!”我要问大家,你们有这种感受吗?100字 二年级 叙事
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做好学生有点累这几天,我看了一本学习丛书《做好学生有点累》这本书叙述了一位好学生在学习、家庭中的故事。故事的主人公是一位好学生,名字叫蔡一心,她是一位班长,也是老师和家长的宠儿。每次犯错误,老师都会尽力护着她,可她认为这种护着的滋味并不好。蔡一心有时会想,要是我是个坏孩子该多好啊,每天上网、看电视、不写作业、上学逃课,会不顾别人的眼光,做一个真的自已。可是,她做不出来,因为她是一位好学生。蔡一心也有一些小小的故事。有一次考数学,蔡一心紧张的答卷子,老师从身边走过,拿起她的第一张卷子,检查了一下,又轻轻的放到桌子上,拿起第二张卷子,看了一看,放下后,咳嗽了两声,蔡一心明白,这张卷子有地方错了,蔡一心马上重新检查起来,终于发现,她把加法做成乘法了。最后,铃声响起,她交上了卷子。过了几天,成绩出来了,蔡一心考了全级部唯一一个满分,老师和家长都非常高兴。可蔡一心不高兴,因为这是老师暗暗帮助她,总之,心里不是个滋味。通过看这本书,我觉得做好学生真是有点累,不过,比做坏学生轻松多了。400字 五年级 叙事
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做好学生有点累大家看到这个题目,一定会很吃惊吧?你们肯定会想:做好学生有什么累的呢?好学生总是被老师宠着,有什么不好的呢?但事实却不是这样的。我是一名六年级的小学生,学习成绩比较好,是班里的英语组长,老师们和家长对我的期望很高,所以我当然也是班里的佼佼者。我不想辜负老师和家长对我的期望,所以我想努力学习,长大考上一个好大学。虽然我的成绩还算不错,但老师和家长总是在考完试后埋怨个不停,说我怎么怎么不好,还得怎么怎么努力。因为我是组长,所以上学就要早一点。在学校里我要帮老师收作业,帮老师看作业,帮忙辅导差生学习……回到了家里,本想休息休息,结果一大堆的作业接踵而来……我的负担太重了!现在到处都在喊着要“减负”“减负”,可我却没有看到任何学校在实施这个方案。我想每个学生都在期盼着“减负”吧?我也想做一个好学生,但做好学生实在是太累了!300字 六年级 诗歌
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做好学生有点累2013年10月18日星期五晴“诶,真累啊……”我忍不住叹了口气。最近,我参加了英语的口语比赛和语文的作文比赛,每天的最后一节课都要去训练,还要等到五点半才能放学。看着放学的队伍,不禁很羡慕他们。在我们宝贵的童年不就要好好玩,好好去享受吗?可是我也要为我的将来想想啊……想到这里,我又叹了口气……六年级:陈思源150字 六年级 日记
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《做好学生有点累》读后感_900字我读了《做好学生有点累》这本书后,有了感想,所以我就写下了这篇读后感。《做好学生有点累》讲的是一名十二岁的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长,也是老师同学眼中的“好学生”,爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲,一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习,并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。但是经过一次活动,她明白了一些道理,这个活动是:作者和学生手拉手,一同交流。在这次活动中,蔡一心最佩服两个人——她的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难,也佩服美美姐姐的话,美美姐姐说:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,而差生一努力就会变成‘好生’。”美美姐姐的话也同时提醒了我,美美姐姐说的没错,“差生”能变成“好生”,“好生”也能变成“差生”。这时,我忽然想到了一件令我羞愧万分的事情,平常老师把我看成“好学生”,可有一次的小测试,我却只得了八十五分。那是因为我做题粗心,骄傲自大,所以一不留神就从“好学生”一下子降到了“坏学生”。过了几天,又一次测试,这次我改掉了我的缺点又当上了“好学生”。所以我一定要好好学习,永远保持“好生”的称号,智慧就是力量,没有什么事情用智慧是解决不了的,我们要有勇气面对困难。我和蔡一心的事情差不多,也都感觉做“好学生”有点累,但我想做“好学生”虽然有很多困难,但是很光彩。妈妈讲过:“小时候多经历一些困难,长大后就会多一点成就。”没错,姥姥也讲过:“那些名人都是从小锻炼,吃了多少苦,才有今天的成就。”我觉得如果没有经历搓折,就不可能成功。我今后会好好学习,不管遇到什么困难都勇敢去面对,我还觉得做好学生也要和同学们友好相处,多做老师的小助手,多运动,身体健康才能每天上学学到知识。因为有一次在考试的前一周我生病了,最后一课我就没有学会,考试卷子上最后一课的题我都不会做,考下来的成绩才不理想。我想对蔡一心说:“虽然你学习好,我还是要建议你好好学习一下杨自热身上的优点,这样你才能成为一名更优秀的学生。”读完这本书,让我懂得了许多道理,这些道理会使我终生受益。六年级:听心作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 读后感
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《做好学生有点累》读后感最近,我看了一本书,名叫《做好学生有点累》。我感觉这本书很适合我们学生看,因为这本书的主角是班长蔡一心,她也像我们一样,学习成绩非常好,得到了老师的宠爱。但是,她也犯过许多小错误,比如,她误拆过一封情书,还向老师撒谎,虽然她并没有看信的内容,但这也让她很惭愧。她的爸爸因为她是好学生,天天对她说要好好学习,努力考上清华北大。而妈妈呢,只是因为有一次蔡一心考了全年级第一,大家都夸她,她妈妈便开始骄傲了。父母都只是盯着她的学习成绩,这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环,她只能奋力的做的更好,好像任何时候只许成功不许失败,也不敢表达自己内心的真实感受,一切只因为她是家长,老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来,这给她的心灵带来了巨大的压力。读完这本书,让我觉得好像找到了知心朋友。好学生其实有着大压力。我希望,除了学习,好学生还有更多得发展空间,去尝试各种兴趣爱好,好学生还需要更多的理解和宽容,允许他们的失误和犯错误,在一个宽松的环境中,轻松快乐的做好学生。五年级:雨儿姑娘400字 五年级 读后感
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好累惯性的打开了qq,习惯性的点击了隐身选项,习惯性的戴上了耳机,习惯性的看看那些闪动的头像;默默的,默默的,只是等待;一个月,两个月,三个月……然而,在内心中,希望能够看到那个闪动的头像,能够再一次"听"到他的声音。曾经我的头像,为了他而亮?现在我的头像,为了他而暗,然而,不变的,只有那份情感。也记不清楚哪天,仿佛很遥远,听说有一种聊天工具叫做qq,于是就拥有了一个闪亮的头像。好友一个个增多,朋友一个个加入,头像在一直闪亮。一次人生的旅途,知道了他的号。于是,列表中多了一个闪动的头像,一个很像他的头像。那天开始,整个列表中,其他人的存在已经不重要了。渐渐的,上网等待他成为了我的一种习惯,慢慢的,心里想着他成了我每天的必备课。我点亮了头像,让他知道我的存在;我点亮了头像,期盼他的出现。从他跳跃的头像后,我仿佛能够看到他的样子,了解他的喜怒哀乐。假如日子就这样下去,假如那日的聊天,我没有说出他想要逃避的那些……然而,一切没有假如,事实永远都是事实。尽管有时感到虚幻,有时感到无奈,某个时候开始,我的qq上他的头像变成了灰色,死一样的灰色,再也没有亮过。而我的头像也变成了灰色,也再没有亮过,但却不是死一样的灰色,那下面隐藏着一颗期盼和祝福的心。我总是希望,在我隐身的时候,他能够上线,哪怕看着他那闪动的头像,也已满足。我成了名副其实的隐身一族,后来,也成了习惯。其实,有的时候发现,一种习惯很容易就形成,但是却很难改变,特别是在别人需要你改变的时候。后来发现,好友里有许许多多的隐身人,他们是为了避免见到某个人?抑或是为了想要看到某个人?恐怕只有隐身的人自己明白。qq,承载了许多人的梦,在上线下线的交响乐中,继续完成它的使命,然而,在一些人眼中;仿佛是一个痛。也曾想换个号,可是我知道,有些事,永远是忘不掉的。当爱已成为往事,当隐身已成为习惯,留给我的除了默然和麻木,除了释然和心酸,或许至少还有新的希望。在这样的一个夜里,你的qq上线了么?当你的qq闪亮时,你为了谁而亮?在这样的某个夜里,你的qq隐身了么?当你的qq灰暗时。我的心也在滴血!!800字 初二 议论文
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坚持,好累!“坚持,好累!”这是发自我内心肺腑的一句感言。近段日子以来,不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,我都坚持着晨跑。一开始,我还觉得蛮好玩的。因为不仅可以呼吸air,可以感受到黎明的寂静,这可是很难得的,还真像陶渊明所说的“结庐在人境,而无车马喧”呢,而且还可以欣赏美景。第一天,我自觉的早早的起床了,整理好一切后,就独自一人带着愉悦的心情出发了。早晨的空气还真不赖,让人不禁觉得神清气爽。我奔跑在道路边上,习习的微风迎面吹来,使得身旁的行道树叶沙沙作响,他们好像在为我的出现而欢呼,或许是害怕打破这可贵的寂静,所以声音才很小吧。一丝丝清爽顿时充满我的身体,凉凉的,很舒服,这是空调室里的冷气遥不可及的。顺着笔直的道路,我继续向前跑着。渐渐的,浅蓝浅蓝的天空的东方出现了一片鱼肚白,大地开始由灰蒙蒙变得亮起来。不知什么时候,半个天空已被朝霞染得红通通的,两旁的高楼大厦,建筑物,行道树……也已是红装素裹。眼间,太阳像个火球一样,从地平线上升起,慢慢地,慢慢地向上爬着。他的速度挺快的,在不知不觉中,就已爬到半空中,把光辉洒满了大地。这就是我看到的粗劣日出,还是多漂亮的。(我的重点是晨练,日出只是其中的一个小插曲而已嘛)这时的我差不多也跑了几千米了,找到一个亭子,拿上一瓶矿泉水,慢慢的喝起来,坐了一会儿,便打道回府了。第一天很顺利的完成了晨练。第二天也相当顺利。第三天,事情就不那么顺利了。闹钟响了,我伸手就关掉了它,继续着我的美梦。老妈见我的房间没动静,就来催我了。我向她乞求道:“老妈,我好困的,在睡一会儿,就一会儿。”说完就又睡着了。可是“姜还是老的辣”,在老妈的催促下,我不得不和周公说几个星期过去了,我都坚持着,虽然有时需要老妈的帮助。今天早上,我依旧睡得很沉,就像猪一样。闹铃对于我来说是无济于事的,老妈看看时间也不早了,就开始来打扰我了。“快别睡了,今天该去学校晨练了。”他向我喊道。“今天就当放假嘛,明天再练。”我闭着眼睛糊里糊涂地说。“不行,你要坚持,懂吗?”“不懂。”“如果再不起床,今天就不能玩电脑!”哎,谁让他是我老妈呢,就是这么了解我。她说完就离开了。我一听,立刻从床上起来,“为什么?”我好气愤,她总是这样,什么都拿电脑来说。无奈之下,我只好听命,拖着疲惫的身体去学校。坚持,好累,真的好累!!!800字 初三 散文
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好学生也有烦恼最近,我们班里将要举行一场以"成长的烦恼"为主题的班队活动.说到"烦恼",我真想在此一吐为快……到现在为止,大大小小的考试已经不计其数了,成绩的高低胜败都成为了往事.从一年级起,我就立志做一个成绩领先,带头进步的学生,常常在考试中名列前茅.然而,"树大招风",我很快成了全班同学追赶的目标——与其说这是事实,不如说是我的直觉.为了继续保持领先,我不得不一次次地苦战,在考分竞争的烽火中寻找一条合适的道路——但是,谁也不可能永远走在前列.说实话,胜败乃兵家常事,我不是不懂这条道理.但我最无法忍受,也最郁闷的是,每当我出现了失误,某些同学就会用异样的眼光来看我.比方说本学期有一次数学测验我只得了93分,语文课代表马弘就尖着嗓子在同学中大叫——"范露阳'咸鱼大落身'喽!……"顿时全班一阵哄笑;再比方说昨天数学考试我错了道判断题,平时和我最要好的朱子熙居然也皮笑肉不笑地说:"哟,连'神'都要错一两题,我们这样的普通人要错到哪儿去呀……"或许他们并不是纯粹的"故意诋毁",然而这些话,这些轻浮的语言,都在我心中留下了无法磨灭的划痕.没错,我也有马失前蹄的时候,也会受到批评,然而,一个好学生就不可以犯一丁点错误吗古人云:人非圣贤,孰能无过我盼望着每次都能站在同一条起跑线上与同学们竞争,但结果却是自己无形中不自然地被人推上了"高山";我常常憧憬着体验一下普通同学的生活,但又一次次身不由己.长此以往,我在这样的环境中产生了一种奇怪的心理:我一旦犯了错误,哪怕老师和家人都原谅了我,我还总是耿耿于怀,无法放过自己.我常常问自己,这究竟是为什么我为什么会感到这样的压力难道是因为应试教育体制吗……我不禁罔然.分数不能代表一切,但现代社会里,"有高分就有前程"似乎成了一个规律.我企盼着真正纯朴的同学们能早日出现,大家快乐学习,共同进步能变成现实.每次考试结束,大家都能分析原因,争取下次迎头赶上,这才是积极的学习氛围.但愿我的烦恼能尽快消失,我的这些希望不是奢求800字 六年级 写人