踩高跷
400字
四年级
状物
踩高跷,是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属我国古代百戏之一种,早在春秋时已经出现。我国最早介绍高跷的是《列子?说符》篇:“宋有兰子者,以技干宋元。宋元召而使见其技。以双枝长倍其身,属其胫,并趋并驰,弄七剑迭而跃之,五剑常在空中,元君大惊,立赐金帛。”从文中可知,早在公元前五百多年,高跷就已流行。表演者不但以长木缚于足行走,还能跳跃和舞剑,高跷分高跷、中跷和跑跷三种,最高者一丈多。据古籍中记载,古代的高跷皆属木制,在刨好的木棒中部做一支撑点,以便放脚,然后再用绳索缚于腿部。表演者脚踩高跷,可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。北方的高跷秧歌中,扮演的人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。表演者扮相滑稽,能唤起观众的极大兴趣。南方的高跷,扮演的多是戏曲中的角色,关公、张飞、吕洞宾、何仙姑、张生、红娘、济公、神仙、小丑皆有。他们边演边唱,生动活泼,逗笑取乐,如履平地。据说踩高跷这种形式,原来是古代人为了采集树上的野果为食,给自己的腿上绑两根长棍而发展起来的一种跷技活动。
我的步步高电脑学习机
200字
二年级
状物
我有一个步步高牌的电脑学习机。它是我过生日时妈妈送给我的学习礼物。我喜欢我的电脑学习机。
我的电脑学习机有着朴素的颜色。从外面看,它的全身是象玉一样的白色。翻开盖后,你会发现,除了白色的键盘,其他部位都是淡雅的蓝色。
我的电脑学习机功能可强大了。我经常用它学习课堂上老师没有讲到的知识,它可以帮助我背唐诗宋词、学英语、看网上课堂,它还可以在我学习累的时候,给我提供五子棋、英语过关小游戏。
现在,我正利用它学习写作电子日记和打五笔字。它成了我最亲密的好朋友。
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踩高跷星期六,我去外公家做客。喝好旺仔牛奶,妹妹把我和她的易拉罐拿到客厅里,要舅妈把这两只易拉罐做成高跷。舅妈和奶奶合作,把塑料绳搓得细细的、牢牢的。接着用钉子在易拉罐上钉了两个小小的洞。再把绳子穿进了小洞打了个结。真是不可思议,一对别致的高跷就这样做好了。妹妹双脚踩在易拉罐上,双手拎着绳子,在舅妈的保护下蹒跚学步了。妹妹小心翼翼地往前走,可身子却 摇摇摆摆的,真让人担心啊!该我玩了,我刚刚踩上高跷就洋相百出,一会儿是一个“倒栽葱”,一会儿又差点摔个四脚朝天。我不灰心,很快就学会了。我踩在高跷上走路,就像在平地上走路似的,走得稳稳当当的!250字 二年级
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踩高跷上一年夏天,我和爸爸妈妈去老家玩,看到了一个叫踩高跷的民间艺术。那时,我觉得很好玩。于是在这个春天,我去了青青世界,体验了一把踩高跷的乐趣。到了青青世界,我和爸爸妈妈吃了顿饭,就去了一片空地。爸爸拿了一对高跷开始走起来。爸爸先站上了高跷,颤颤巍巍地走了几步,就下来了。刚才看着爸爸在走,我有点心痒痒。于是,说:“爸爸,我也想走一会儿,给我一下好吗?”“好呀!给”爸爸爽快地答应了,便把高跷递给了我。我定睛一看,什么?这么高!这么细!会不会摔倒呀?爸爸好像看出了我的顾虑,“没关系的,爸爸扶着你。”爸爸两只手分别稳稳地扶着两个高跷,示意我上去。可是,我犹豫了,心想:这么高会不会摔下去吧,这…唉,算了,我豁出去了,上去吧。我慢慢地伸出左脚,踩上了高跷。看见还算稳,便把另一只脚放上了高跷。哎呀,我的重心没有放好,一下子摔了下去。妈妈看见了,连忙把我扶起来,说:“没事吧,加油,再试一次吧。”我点了点头,把左脚放了上去,又快速地把右脚放了上去,再把身体的重心放在前面。哈,没有掉下去。“我们开始走几步路吧,先迈左脚。”爸爸对我说,“好!”爸爸扶着高跷,我小心地迈出左脚,又迈了迈右脚,成功了!我走了几步,一成功了!我跳下高跷,抱着爸爸说:“爸爸,谢谢你!我成功了,我会踩高跷了!”500字 二年级
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踩高跷前几天,我们都在练踩高跷。我刚开始踩高跷时,最怕摔下高跷。这一摔,不但屁股“开花”,而且让同学看到岂不是笑掉大牙。我右脚踩上高跷,左脚就落了下来。经过一段时间的练习,我渐渐地学会了踩高跷。踩高跷过关开始了,我把手紧紧地握住高跷,把右脚踩到高跷上,做好了准备动作。“开始!”随着一声令下,我把左脚也踏上高跷,这时我心里像装了只小兔似的,非常紧张。我开始走起来,随着高跷发出“咚咚咚 ”的声音,我们上到终点了。这时,我发现地上有四颗五星,我的注意力不知不觉被吸引。突然,我的高跷斜了,我被吓出一身冷汗,差点摔下来嘴啃泥,我挪稳高跷,继续走向终点。当我听到裁判说我掉了零次时,我欢呼雀跃。250字 一年级 叙事
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踩高跷星期五的时候,我和同学约好了在7:00的时候去找我,7:30去看扭秧歌的。星期六,那同学不守信用,快8:00了才来呢!我们赶快全看。没想到,到了那,还没开始,我们就在大队里玩了半个小时,他说累了,要回去,我没办法,只好依了她。到家后又玩了半个小时的电脑,看快九点了,我们又去了一趟,这次开始了。不过扭了一会儿,就不扭了,就换成踩高跷的了。我高兴的说:“哈哈,这下可精彩了!”我的那位同学说:“精不精彩还要等看完在下决定哦!”我听了这话很生气,暗想:不就是说不精彩吗!上天保佑,一定精彩,一定精彩……男的,有一个的穿着很像一个花花公子,还有一个像管家,还有一个剑客,那剑客刚绑上剑,有一个人就对他说:“插剑的时候小心点儿,别差屁股上啊!”全场哄堂大笑。女的就穿得很统一了。大部分穿的一身粉、喇叭裤、假发、假发上面戴着孔雀头饰,还有的一身红,头上戴着凤凰头饰。踩得时候,敲锣打鼓的,快把我的耳朵震聋了,而且踩得也没什么意思。同学啊,你可真乌鸦嘴!!!400字 四年级 叙事
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踩高跷今天我长得和妈妈一样“高”了。我变成爸爸和妈妈眼里的“小巨人”了,因为我有一个秘密武器---高跷。我的高跷原来是两个奶粉罐做成的。体育课上老师让我们做高跷,我和妈妈就找来两个奶粉罐子,在罐子中间钉了两个洞然后用绳子穿过去做成两个把手,为了安全妈妈又细心地用针线帮我缝好,一副漂亮的高跷就做好了。这可是费了我们九牛二虎之力才完成的呀!我迫不及待地踩了上去,身体却变得摇摇晃晃的,我的心也“怦怦”直跳,手心也不停出汗,害怕极了。妈妈看到我这个样子,就不停的鼓励我,并告诉我踩高跷的方法:先要抓好把手;脚要踩稳;眼睛要盯住地面。我按照妈妈说的去做,心里就不慌了,迈出了第一步。。。。不久客厅里就传出了“叮叮当当”的声音,妈妈看到我摇摇晃晃的样子,开心地笑了,爸爸在一旁给我加油,我终于会踩高跷了,我高兴极了!通过这件事情,我明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人!350字 四年级
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艾玛踩高跷从此,艾玛和大象们无忧无虑地生活在山林里,过着幸福的日子。春天来啦!春天来了!温暖的阳光照着大地。艾玛和大象在快活地玩耍,在一起聊天,一起做笛子。夏天,天气很炎热,艾玛和大象一起在树下乘凉,在一起吃冰淇淋,在水池里泼水,洗澡。秋天,天气有一点冷,但是艾玛和大象们不怕冷,仍然在一起踩高跷,嘻嘻哈哈,都很开心!冬天,天气寒冷,天上下着白白的雪花,艾玛和大象们穿上冬衣出去玩,打学战,打得艾玛和大象身手的颜色一边白一边另几种颜色。它们还在堆雪人,堆成了许多大象,它们真开心!一年四季它们都玩得很开心!200字 四年级 叙事
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我学会了踩高跷我学会了踩高跷一年一度的春季运动会即将拉开帷幕,今年运动会的入场式和往年不一样,我们班打算用踩高跷的方式进场来吸引眼球。以前我总是以为玩高跷很容易,不就是脚踩在上面,手扶杆嘛,谁不会?可说的容易做的难,我拿着高跷,怎么也站不上去,一站上去就摔下来,最后还是靠妈妈扶着的,真是有点泄气。泄气归泄气,高跷不练还真不行。眼看宋阳阳都能走50多步了,我真有点着急了。晚上约了平时动作慢半拍的盛泽康一起练,没想到一到小公园,他绕着花坛稳稳地走了一圈,真让我大跌眼镜。我想连他都会了,我肯定也行!就凭这个信念,我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的本领,险些摔个“狗啃泥”。看着盛泽康踩着高跷在我面前耀武扬威地走过,我心里羡慕得不得了。我观察到他双手紧握高跷,看看自己,高跷也不握紧,不摔下来才怪。找到窍门后,我玩起来容易多了,能走几步了,尽管不算好,但也是一大进步,心里十分高兴,信心十足。后来,经过一番努力,妈妈也给我提了些建议,高跷也玩得熟练多了。从能走十几步了,到能踩几十步了,心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人”。趁这个双休日,我要抓紧时间多练练,可不能关键时刻掉链子,给班级抹黑。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 记叙文
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我学会了踩高跷以前我总是以为玩高跷很容易,不就是脚踩在上面,手扶杆嘛,谁不会?可说的容易做的难,我拿着高跷,怎么也站不上去,一站上去就摔下来,最后还是靠孔老师扶的,真是有点泄气。泄气归泄气,高跷不玩白不玩,就凭这个信念,我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的本领,险些摔个“狗啃泥”。看着别人踩着高跷倒着走,我心里羡慕得不得了。我观察到高跷玩得好的同学双手紧握高跷,看看自己,高跷也不握紧,不摔下来才怪。找到窍门后,我玩起来容易多了,能走几步了,尽管不算好,但也是一大进步,心里十分高兴,信心十足。后来,经过一番努力,老师也给我提了些建议,高跷也玩得熟练多了。倒着走是不行,但我能踩着它到处走了,心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人”。玩高跷不仅锻炼了身体,还加深了我对名言警句的理解,一举两得。300字 四年级 状物
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我学会了踩高跷话说我第一次踩高跷是在最近一次的大课间活动,这玩意儿以前也在电视上看过,这回也算是了了(le)我的一桩心愿。以前我总是以为玩高跷很容易,不就是脚踩在上面,手扶杆嘛,谁不会?可说的容易做的难,我拿着高跷,怎么也站不上去,一站上去就摔下来,最后还是靠孔老师扶的,真是有点泄气。泄气归泄气,高跷不玩白不玩,就凭这个信念,我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的本领,险些摔个“狗啃泥”。看着别人踩着高跷倒着走,我心里羡慕得不得了。我观察到高跷玩得好的同学双手紧握高跷,看看自己,高跷也不握紧,不摔下来才怪。找到窍门后,我玩起来容易多了,能走几步了,尽管不算好,但也是一大进步,心里十分高兴,信心十足。后来,经过一番努力,老师也给我提了些建议,高跷也玩得熟练多了。倒着走是不行,但我能踩着它到处走了,心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人玩高跷不仅锻炼了身体,还加深了我对名言警句的理解,一举两得。350字 四年级 记叙文
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运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了,但在比赛之前,还得下很大的功夫呢,于是在一个阳光明媚的早上,我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里,远远就看到了小石和毛毛的身影,我连忙走上前,与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米,虽然我没有报50米,但我想跟她们一起练一练,“预备,开始!”家长的话音一落,我们立刻像火箭似的奔跑着,风在耳边呼呼的吹过,冲刺!我是第一名,连续了两三次,我都得到了第一名的宝座,看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛,我被排在最后一位冲刺的,当我和小朱默契的接过棒子的后,我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去,项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳,跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里,又“钻”了出来,一个接着一个,中间几乎没有停断,那场面,十分的壮观。上次运动会的名次不好,希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高,加油,四(1)班,我们一定能拿到第一的!运动会排练作文400字 四年级
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风雪之后的腊梅阳光照后,才有冰雪融化;风雨之后,才有彩虹出现;剑磨砺后,才形成绝世之器;而风雪之后……孤山中,大雪纷飞的季节。世界很冷,家家户户升起了炊烟,没有人愿意出来。在某家竹楼上,一个女孩孤寂地坐在窗前,凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落,泪痕待冷风吹干。漫天飞雪邀梅开。几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的枝干尽最大的力压着,露出了雪狰狞的面孔,而那些枝干,看似“不堪一击”,无力地在风中摇摆,命运像一枝柳条,漂泊。风、雪更大了,风嘶吼着,张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”,好像是树枝断裂的声音,可能也是她心碎的声音。白茫茫的雪覆盖了山坡,也埋葬了腊梅。但在这雪中,似乎有一簇红色的花儿,不经意间从这皑皑白雪中探出头来,它们很小,宛如红色玛瑙雕刻而成,好一种精致。在那干枯的枝头,不断地露出红色的花儿,在白雪掩映下,分外醒目。这花,是生在磨难中的花,渲染了一种坚毅的品格!那一刻,女孩似乎懂得了什么,因为,那腊梅花开。那泪,本不该再流……风雪之后,腊梅花开。400字 六年级 状物
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风雪的葬曲在这个寒冷的冬季,北风呼啸着,摇晃着枯树,刮割着人们的脸,使人们心如同死灰一般。雪无情的下着,把冰冷洒在人们本来就寒冷蜷缩的心上,使人们变得消沉、郁闷……只是我不经意的一句话,没想到你会这么在意,我一再的向你道歉,而换来的只是冰冷的一句:“我们绝交吧!”宁静而可怕的夜晚到来了,雪停了,我失落的望着窗外,窗外寂静的可怕,一个硕大的泪珠从眼眶涌出,就让它顺着上一次流过的地方,再狠狠的划过一道痕迹,永远不要消失。风无情的刮着,雪无情的下着,为这个夜晚奏响了一首葬曲……200字 二年级 状物
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神奇的太阳能小风车我订的杂志送了我一个太阳能机械装备模型。我在爸爸的帮助下,顺利地组装成了一辆太阳能风车。它是由白色的变速器连着三块绿色的叶片,一个白色的底座连着一个太阳能电池板,再加上一根绿色的支撑杆和两根电线组成的。做好后非常乖巧。急切地想看这风车怎么转动。可是天公不作美,连下几天雨,我盼星星,盼月亮,终于盼来了大太阳。我兴奋地把风车拿到窗户边去晒,“哇,风车在阳光下叶片真的转起来了啊!”我情不自禁地欢呼起来。托着腮目不转睛地盯着转得正欢的风车,欣喜不已,随着叶片一圈一圈地转动,许多问题也接踵而至。这太阳能是什么呢? 为什么太阳一晒就能带动小马达让风车转起来呢?是什么原理呢?我百思不得其解。我再仔细观察这架小风车,原来风车的变速器里有个小马达,前面是个齿轮,它们由一根齿轮轴连接起来。所以,我用手一转动齿轮轴,叶片就转起来了。我想,难道是太阳光的照射让太阳能电池板产生电能后,再通过电线把电传给了小马达,风车就转起来了?我问爸爸:“太阳能怎么转变成电能的呢?电能怎么转变成机械能的?”爸爸说:“你太小了,一下子也解释不清,自己上网查查吧。”于是,我上网查了一下,太阳能风车的核心部件是太阳能电池板,电池板的作用就是将太阳的光能和辐射能转化为电能,电能又通过电机转化为机械能,推动扇叶转动,这是动力非常重要的来源,只要在有足够光源的地方,太阳能风车就可以转动。太阳能来源广泛,取之不尽,用之不竭,既环保,又方便,现在已经有了太阳能汽车,脚踏车,太阳能热水器,以及正在研发的太阳能飞机,都用太阳能发电,可节省不少能源。科学发展真棒啊!神奇的太阳能小风车,带给我的不光是好玩,更多的是:促使我们要努力地去探索新能源,利用新能源,为人类服务!700字 四年级 状物
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云南的过桥米线过桥米线是云南地区的名食,距今约有200年的历史,云南人经常将过桥米线用来招待远方的客人。凡是到过昆明的游客,在欣赏美景之余还会去品尝当地名吃——过桥米线。过桥米线可谓是色香味俱全。刚刚做好的过桥米线,散发着诱人的香气,令人唾延欲滴。碗内有鲜红的鸡、猪、鱼肉片,有翠绿的菠菜、豌豆尖和嫩黄色的鸡肉——那五彩缤纷的食物,更增加了我的食欲,让人唾延“万”尺。过桥米线做起来也很简单。首先,将一盘切得很博得鸡、猪、鱼肉片及豌豆尖、菠菜、玉兰片和猪肝片先后放入有肥鸡和骨头熬成的汤中,为了达到保温效果,上面要放上鸡油。客户可以根据自己的口味,适量放一些辣椒油、香菜等调味料,然后将米线放入碗中,经过搅拌一碗香喷喷、五颜六色的过桥米线就大功告成了。在平常,只要有机会我都会吃飘香万里的过桥米线。不管是饭店的还是自制的我都喜欢,吃了以后让人回味无穷。过桥米线不仅色香味俱全,而且还有一个有趣的传说几百年以前,有一位穷书生为了考取功名,寒窗苦读。妻子每天要过桥给他送米线。有一次由于疲劳,他的妻子晕倒在桥上。等他醒来,他发现砂锅里的汤还是滚烫滚烫的,再放些调料烫一烫,更好吃了。后来,书生得了功名,就将这道饭取名为“过桥米线”。品尝一碗过桥米线足以让你“乐不思蜀”。500字 五年级 状物
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云南过桥米线过桥米线大家肯定都品尝过,可云南过桥米线的独特吃法一定会令你称奇。前几天,我和妈妈来到一家“桥之缘”的过桥米线店。一进门,就被这家店浓浓的云南风味所吸引。店的入口处是一座小竹桥,跨过小竹桥,映入眼帘的是一排整齐的竹桌椅,在竹桌椅前方的收银台也是用竹子制成。面对所看见的这一切,我不禁怀疑自己是否进入一个竹子世界。找到座位,我点了8元份的过桥米线。等了一会儿,“菜”就上桌了。竹桌上一下子多了一份用竹碗乘装的滚烫鸡汤和几碟生菜。看到这儿,你一定会想这些东西该怎么吃?告诉你,吃云南过桥米线还要自己动手才行呢!先从那碟生菜拿出猪肉、肉肠倒入汤中,再把青菜、金针菇、米线倒进去。这样做听服务员说还是有道理的,因为肉比较难熟,所以先倒;而蔬菜、米线怕煮烂,所以后放。过了7、8分钟,便可以吃了。用筷子挑起米线,因为米线在滚烫的鸡汤里烫过,所以根根洁白晶莹,使人恨不得一口吞下。尝上一口,米线里满是鸡汤那浓郁的鲜味,使人胃口大开。没过几分钟,米线、汤底的肉和小菜就被我一扫而光。为什么这云南米线的做法如此独特?这其中还有一个传说呢!据说在以前,有一个书生,他一心追求功名,想当个状元,于是就在一个小岛上刻苦读书,让他的妻子每天给他送饭。一天,他的妻子把给他作午餐的砂锅放在灶上煮,由于今天太累而睡过了头。等醒来时,她发现砂锅滚烫滚烫的,便急忙把米线、肉放进去。只见鲜红的肉立刻就熟了,她好奇地尝了一口,觉得味道不错,连忙走过桥告诉桥对面的书生。书生见此米线由过桥送,便称其为过桥米线。过桥米线,你不想尝一下吗?650字 五年级 状物
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踩高跷踩 高 跷平湖市当湖中心小学四(2)班 陈芳英今天的体育课真是有趣!让我痛快地玩了踩高跷。下午第3节体育课,我们排着整齐的队伍来到了操场上,李老师让我们做好准备运动后,便让男同学去拿高跷。我一听是让我们学习踩高跷,心里是又喜又忧。喜的是这玩意听说过,但没有玩过,今天终于可以“见识”一下了;忧的是万一掉下来,不但要屁股“开花”,而且让其他同学看到,那岂不要笑掉大牙。带着这份心情,我便和胡珂一组学起了踩高跷。别看别人踩高跷轻松自如,可是自己踩啊,左脚一跨上,右脚刚离地,就跳下了地,总之是一个“难”字。后来还是胡珂帮我握住高跷,让我上去。但是等到她一松手,我这身体不是前冲就是后仰,最后还是一声尖叫掉了下来。胡珂卷起袖子,握住高跷,说:“再来一次。”我于是紧张地上了高跷,她见我站稳了,才指挥我说:“先走左脚,预备……”我点了点头,可就是怎么也走不了。“放松点,放松点。”还真灵!“一咯嗒,二咯嗒……”在她清脆的声音中,我终于学会了踩高跷。今天的体育课真是玩得太高兴了。指导教师:王献400字 一年级
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学踩高跷我小时侯有许许多多有趣的事,最让我难忘的是学踩高跷。一天,妈妈从外婆家找出了两对怪东西,我奇怪地问妈妈:“妈妈,这奇怪的东西是甚么?”“这叫高跷,人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩?”我又问。妈妈说:“你先站上去,保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着,妈妈给我做了个示范。我看后说:“这很简单,就和走路一个样。”妈妈让我试一试,我先用踩上高跷,然后用右脚一蹬想上去时,却从上面摔了下来。我不服气,再一次上了去,这次还算顺利,安全地上了去。可是没走几步,我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难,要下定决心不怕摔跤才行。接下来我继续学踩高跷。我再次成功地上了高跷,小心翼翼地走了几步。为了安全起见,我让妈妈用手扶住,别给我掉下去。这样,我成功走了五十多米。突然,妈妈松开了手,但我却没有觉察到。快到围墙时,我喊妈妈让我下来。这时,我才发现了妈妈已经松开了手,我没办法停下来,一头撞在墙壁上,摔倒在地。过了一会儿,我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后,我还和妈妈比赛跑步了几场,结果是我赢了,我高兴极了。真是‘青出于蓝,更胜于蓝’啊!!400字 六年级 叙事
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关于踩高跷作文上午第二节课,我们在邓老师的带领下,高高兴兴地来到校园的跑道上踩高跷!老师分好了组,我们就开始玩了!你看,排在我前面的吉梦佳,她可厉害了!不一会儿就大摇大摆地走到了对面,神气极了!我想:如果我也能走的像她一样,那该多好啊!终于轮到我了!我赶紧从吉梦佳手里接过高跷,心里既紧张又害怕。我把高跷放在地上,双手拉直线,先把右脚踩上高跷,再小心翼翼地把左脚踩上去。嘿!我顿时觉得自己高了不少。这时,我的耳边传来了同学们的加油声——“曹昳玮,加油!曹昳玮,加油!”我信心十足,小心翼翼地迈出了第一步,又大胆地迈出了第二步,第三步……走到一半时,我暗暗地对自己说:坚持到底,不能松懈!我继续挪动着脚步,一步、两步、三步……渐渐地,渐渐地,我觉得步子越来越稳了,速度也越来越快了。我就咬紧牙关,一鼓作气冲过了终点。同学们都向我投来了赞许的目光。我的心里比吃了蜜还甜!我学会踩高跷了!我盼望着老师明天能再带我们玩踩高跷!400字
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