好心人的帮助
那天早晨,阳光明媚。我一路哼着小曲,往少年宫走去。刚出小区门口,发现前面有一大群人。
我好奇的挤进人群,看见一个六七岁的小女孩坐在地上伤心的哭着。人们你一句我一句议论纷纷。我一问才知道,原来这个小女孩和她妈妈走失了。一位阿姨和蔼的问小女孩:“你妈妈叫什么名字呀?”小女孩一边哽咽着,脸通红地像一个熟透的大苹果,紧张得说不出话啦。“要不我们打个电话给你妈妈吧!”一个身强力壮的小伙子提议道。大家耐心的开导着小女孩,可小女孩支支吾吾了半天,不好意思地说“我忘了。”一位白发苍苍的老奶奶从包里拿出一个苹果,递给了小女孩说:“快吃吧,你再好好想想。”又有几个人说:“我们去找找他妈妈。”说完,就迫不及待的走了。我见了,也从包里拿出一瓶谁给小女孩。小女孩见大家都这么热情,不再那么紧张了,那位阿姨就问小女孩:“你妈妈长什么样子呀?”小女孩说:“高高的,戴着一副眼镜……”没过多久,小女孩就高高兴兴地说:“啊,我想起来了,我妈妈的手机是……·”一个大哥哥立刻掏出手机打了起来。不一会,电话通了,当小女孩的妈妈得知小女孩在这里时,急匆匆的赶了过来。终于,小女孩找到了妈妈。妈妈一个劲地向我们道谢说:“你们可真是大好人呀,谢谢你们刚才对我女儿的照顾……”大家高高兴兴地说:没关系,没关系。”有人还说:“这是我们应该的,”最后小女孩的妈妈欢天喜地把小女孩领走了。
人群渐渐散去,我心中的一块石头终于落了下来。
她――生活中的强者
她,坐在我后面。脾气怪怪,性格怪怪,平时,我觉得她除了写作和画画比较可以之外就没有什么特长了。直到那一次我才真正领悟到她那别具一格。
“加油,加油***……”教室里的喊声一浪高过一浪。现在为大家直播的是五年级五班的削水果比赛,究竟冠军花落谁家呢,大家期盼着吧!
老师再三强调安全问题之后,就立马进行那激动人心的削果比赛了。经过几个小组的较量选出了几名皎皎者。
“预备,开――始!”
霎时间,全班像蚂蚁炸开锅一样,热闹非凡。
瞧!有一个同学迅速地削着,这位同学不仅削得皮薄、长,并且动作非常之敏捷。“哇噻!”我不由得赞叹了一番。我为什么要惊叹呢?是因为苹果在***手上,还没等我看个明白,那苹果就变得白白净净的了,好像老天爷有意帮助她似的。
她左手拿着水果,右手拿着水果刀,井然有序、不慌不忙地削起来。左手不住地旋转,右手配合得恰倒好处。她,面对对手的强悍而一屑不顾。还差一点点就削完了,顿时,教室里沸腾起来。有的同学拿着自己刚刚才削好的水果吃起来,有的同学则为***加油、鼓气、打劲儿,总之一句话,是小鸟的天堂。
10秒,20秒,30秒,30秒过去了,冠军是谁呢?究竟是谁呢?对!就是她,我后面的那个同学。
我现在感觉到了,她幽默、风趣,她天真、可爱,她是生活中的小主人,是生活中的强者,她的脾气不再是那么怪,她在我的眼里不再是那么渺小而是那么伟大!
你们一定等不及了吧,想知道她是谁吗?她就是“著名”数学科代表――卢思颖!
这次比赛不仅告诉了我一个道理,还改变了我对一个好朋友的看法。
“耶,耶!”这次比赛在欢呼雀跃中谢幕!
相关推荐
-
好心人爸爸曾对我说:“人世间最美的故事就是发生在我们身边最平凡最温暖的瞬间。”于是,我喜欢留意生活中不经历的小细节,往往却能带给我无尽的感动。还记得上个周末,我和爸爸经过大足城区最繁华的步行街十字路口时,只见一群围观的人对着一位老奶奶指手画脚。出于好奇,我凑近一看,只见老奶奶白发苍苍,神情恍惚,拄着一根竹竿做的拐杖,因年纪大走在复杂的商业地段找不着回家的路了。好心的人们向她问东问西,希望帮助老人家联系亲人,以便送她回家。可老奶奶智力明显衰退,不能准确描述家人及家庭情况。正当好心的人儿为老奶奶着急时,嘟嘟嘟,日常巡逻的交警车开过来了。“有救了,有救了,警察同志快来看呀,这位老人家找不到回家的路了。”人们异口同声地说道。三位年轻的警察叔叔走下车,来到老奶奶身边。一位巡警扶着老奶奶和蔼可亲地说:“您家人的电话号码是多少?”老奶奶笑着嗯了几声。另外一位巡警低着头小声地对老奶奶说:“您知道家里的地址吗?”老奶奶仍旧没有回答。最后一位巡警笑着说:“您家人在哪儿,您知不知道?”老奶奶还是没有回答。三轮询问之后,警察叔叔明白了老奶奶的情况,他们立即改变方案。一位巡警继续扶着老奶奶,另一位巡警低着头对奶奶说:“我们带你去派出所,帮你联系家人,然后送你回家。”老奶奶仍旧二话不说,她不清楚这几位穿着制服的小伙子要带她去哪里?围观的群众纷纷劝说老奶奶:“你跟他们走吧,他们会送你回家的。”“就是,就是,你跟他们走吧,他们是警察,不要怕。”老奶奶听了旁人的劝告,好像明白了点什么,点头同意跟着三位巡警走。老奶奶因年迈腿脚不方便,一位巡警见状,连忙上前扶着她,走到车门口,另一位巡警弯下身把老奶奶抱上车。待老奶奶坐定后,巡警叔叔开着警车走远了。围观的群众目送警车远去的背影,纷纷散去。只听见一个小女孩对她的爸爸说:“爸爸,警察叔叔真有爱心,我长大了也要当警察!”像这样的好心人,我们的身边无处不在,他们的善举感动着我们,世界因有这样的好心人而变得温暖、和谐。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初三
-
帮助这是一个非常现实的社会,大多数人都在匆匆地行走着,很少留意着身旁,更别说去给予一些帮助。似乎,旁边的一切事物,都与自己无关。有的人甚至淡然得有些冷血,就算身旁出现了关乎人命的事情,他也只是好奇地瞟了一眼,然后头也不回地走去,仿佛这只是无关的风景。记得在百年前的革命前夕,帮助一些陌生的路人,施舍一些穷苦人一袋大洋,还有提供一些有困难的行者住处,都非常的常见。但现在呢?帮助别人干了一件小之又小的忙,都有可能会被传名四方。或许,这社会还是有一些好心人与善人,但是,他们只是社会的小群体啊!乐善好施乃是是自古以来的优良做法,有的古人甚至以此为爱好,大方旗鼓地施舍穷人,但是,到了现在,不要说大方旗鼓地施舍穷人,就是也乐善好施为爱好的人都少之又少,大多数人也仅是以此为商业提高知名度的方式。是什么让我们淡化了这一传统美德?早记得在小时候就常听父母跟自己说,这个世界上只有亲人对自己是真心的,其他人对自己不可能这么好心,就算兄弟姐妹也不一定对自己这么好。但是,这些在以前的某些朝代是不成立的,至少大多数兄弟之间是真心的。记得曾近又一次网络传闻,一个老太太摔倒了,一个好心的路人去帮助她,把她扶起开,却遭到老太太的诬蔑,说是那个帮助她的路人将他撞到,要他赔钱。这也让那些放下心去帮助别人的好心人寒了心。正因为如此,世间也同样充满了猜疑,有的人在思索帮助是否值得,也有的人在怀疑这次帮助是否有何目的。正因为这些复杂的思想,让我们感觉去帮助别人很麻烦,也让一些小腹者不敢去接受这份帮助。我想如果我们不去权衡那些帮助与接受是否存在利与弊,而那些上位者也不去思索什么人情回报,只是用自己能力之便去做一件顺手的事。而那些被帮助的人也不抱什么心理负担,或许,乐善好施会广泛世间的。而这个暂时还并未达到共同富裕的国家,也会因乐善好施而变得更理想一些。750字 初三 叙事
-
帮助帮助有时候,帮助其实是一种慢性自杀。正如哲学家们所说的,凡事要有个度,过度的帮助有时并不是有利于我们。脑海中一直有一个事例挥之不去。他,一个满怀希望的青少年,却在繁花似锦的季节早早结束了自己的生命,而这一切源于灵魂的禁锢,帮助了他,却又害了他。他和普通的孩子一样有一个幸福的家庭,家里虽然不富裕,但日子过得也不错。他的学习成绩优秀,在大多数人眼里,他一定会是一个有所作为的人,可一场突如其来的车祸夺走了他母亲的生命,父亲也落下个半身瘫痪,他也很懂事,一直照顾着残疾的父亲,人们很欣赏他,都在尽力地帮助他,所有人都把希望寄予他,只要他好好学习,好心人会一直捐助他上学,他很感动,他知道,他应该很努力 很努力。从此,他拼了命的用功,每天他只允许自己睡4个小时,把所有的时间安排地满满当当,结果却事与愿违,每次考试,他的成绩总不如人意,所有的人都感到对他失望,其实,最失望的人是他自己!仍然有人帮助他,只要他努力,好心人会捐助他上大学,这些帮助成了一块块巨石,沉沉地压在他的心里,上课他常常走神,有些问题竟然答非所问,所有的人对他愈感失望,他又陷入了自责。在花开的茂盛的季节,18岁的生命却溅起了一滩血,那火红的血覆盖了夹竹桃,在遗书里,满满写满了“对不起”,他对不起曾经帮助过他的人,对不起老师!对不起父亲!对不起同学!有时候,帮助是一种慢性自杀!550字 初三
-
帮助在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体,没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。自从我懂事以来,我就接触到很多爱帮助别人的人,他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我,其中我最了解的是丛飞爸爸,因为我也是他资助的178名学生中的其中一位,我很幸运,也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有两个孩子,这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候,由于学费很贵,叔叔再也供不起我上学了,而就在我面临辍学的时候,丛飞爸爸走进了我的生活,他了解我的情况后对我说,你以后可以继续去上学,不会因为学费的问题而辍学,你也不要因此而放弃你的学业,你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后,我的眼泪不由自主地流了出来,当时我真的很激动,也很感激丛爸爸,是他让我又回到了学校,让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人,为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命,在听到丛飞爸爸去世的消息后,我的心如刀绞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信这是真的,因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……在丛飞爸爸的影响和熏陶下,我暗下决心,一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去,我要向丛飞爸爸学习,我也要学会帮助别人,像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事,因为我是丛爸爸的女儿,我要让世人都知道,发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人,我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大,让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。700字 初三 叙事
-
帮助忆成长之路,历历在目。许多次,逾越沟壑,甚至飞跨“天堑”,离不开许多人给予我的宽厚的帮助。有一次经历,至今令人难以忘怀却又无从回报。是几年前在国外读书时的事了。当时教我英语的是位年轻的韩国老师,姓金。第一次见面,她见我“张口结舌”,完全不知所措,便使用极缓慢的语速告诉我,她也是十几岁到的国外,过个一年半载,语言关自然便过了。一年半载?我叹息着几乎要坠入颓废的深渊。曾几何时,我在国内也是“光芒四射”,却忽然要当一年的“聋哑”人?不必说西班牙语课听不懂,就连本应拿手的数学也由于语言的障碍显得迟钝下来。日子长了,自信、意志也都消磨光了。一日下了英语课,正独自呆望布满奇怪文字的黑板,金老师拿了三本英文小说走到我面前,叫我和班上一位刚从意大利来的同学一道去她的办公室。拿了三把椅子,我们三人围坐一起,各拿一本书,从第一页轮流朗读起来。我读得最吃力,因为意语和英语也算“本家”的罗马语系,但中文却自立门户,与26个字母大相径庭。读了几页,只觉自己舌头僵硬、脑力枯竭、面红耳赤。金老师似乎看出了什么,点头让另一位同学回家了。只留下我一人。她在一张纸上给我写了3张时间表,注了一些当时还不能完全看懂的文字,让我拿回家贴在桌上,并叫我每天放学都来找她补习英语。回家查了查纸上的文字,原来写的是“两个月听力、三个月发音、一学期之内达到基本跟上课业内容……”之类的时限规划。我感激地将这张纸条贴在了自己的桌上。之后的许多个月里,进出她的办公室,不知不觉竞能听懂了许多。几个月里,她领着我读了四本中篇小说,给我讲解了所有元音辅音的发音规则,甚至还给我讲了各种英语口音的不同之处……谈笑间,一个学期匆匆逝去。最后一次从她办公室出来时,她送给我一本古今英文解释版的《罗密欧与朱丽叶》,并笑着告诉我,有一天, “你”可以读懂古英文甚至拉丁文。这几年,即使是回国读书,也无时无刻不在学习英文。几天前,因排话剧,找出那本《罗密欧与朱丽叶》,欣然读来。才恍然明白,她给我的,岂止是英语上的帮助,而是教会了我何为“学”;她给我的帮助岂止是短短一个学期的补习,而是将会延至一生的信念,理解了这样的帮助,我也逐渐理解了百里求师的宋濂、跨洋学习的鲁迅……我成长了。帮助,在饥渴的蕊上,是多么甘的露!800字 初三 记叙文
-
好心人善良的人总是无处不在。每次我坐公交或地铁时,总有人给老人或孕妇让座。善良的人会把一个身受重伤的人送到医院;把一个摔倒的老爷爷或老奶奶扶起来;贫困地区小患者的病床上,总会有一些鲜花、水果……我也要做一位善良的好心人,虽然我现在只是一名小学生,但我也会做一些力所能及的事!100字 一年级 叙事
-
"好心人"听说学校要组织同学们到野外郊游去,同学们都踊跃报名,报名处热闹非凡,被围了个水泄不通。出发的日子一转眼就到了,汽车的车窗外送行”亲友团”队伍浩浩荡荡,比参加郊游的同学队伍更加庞大!瞧!小刚的爷爷奶奶都来了!奶奶吃力地提着一个鼓鼓囊囊的大包,里面装着棉袄等衣物,她气喘吁吁地说:“小祖宗,可别给冻坏了,记得天冷要加衣服啊!”小刚的爷爷迫不及待地又递给孙子一袋生活用品,里面居然还用保温瓶装着热水呢!小刚皱着眉头,低声责怪他们:哎呀!你们真是添乱!带这么多东西,我还怎么去郊游?文文的爸爸也匆匆忙忙赶来了!他高举着一串火腿肠,从车窗外递给儿子说:“瞧,这火腿肠还热着呢!香喷喷的,快吃吧!”……班长丽丽说:“下车去接自己的父母和亲人吧,不要让他们太操心。”一旁的佳佳说:“各位家长们,你们应该让自己的孩子学会自理,不要一心做好人,好心办错事啊。”350字 三年级 写人
-
好心人小朋友,你们认识乐于助人的雷锋叔叔吗?他善于帮助一些贫穷的孩子、老人。有一回,他看见一位年迈的大娘在雨中走路,就赶紧跑过去抱着两个孩子,再把自己身上的雨衣往孩子身上盖,过了两个小时,雷锋终于把他们平安地送回了家,那大娘感激不尽,连忙对雷锋说:“你叫什么名字?”“我叫雷锋”说完,雷锋便快速地去帮助别的需要帮助的人。。。。。。雷锋叔叔,我要向你学习,做一个好心人!小朋友,关于雷锋的故事还有很多很多,要不你们也来试试,多写几篇关于雷锋叔叔的文章吧!200字 小学 写人
-
好心人一位陌生人对我的帮助在我的脑海里有许许多多的事,有快乐的,有伤心的…但是,随着时间的流逝,很多事都慢慢地忘记了,不过有一件事,就像打印机一样印在我的脑海里。有一次,我和爸妈去和平公园去玩。我们玩了很久,妈妈说:“我去买几瓶水。”妈妈走后,爸爸又说,他要去上厕所,让我在原地等他。可是过了漫长的十五分钟他们还没有回来。于是我决定去找他们。突然,我没有站好就摔了一跤,我的右脚就像锯子锯一样痛。这时一个中年男子走过来了问我:“小妹妹,你没事吧?”我说:“没有什么事。”他又说:“你说谎,都流血了,还说没事。我送你去医院吧?”“不用了,”我说。他又说:“如果不及时送你去医院,伤口会感染的。”“那好吧。”那时我心想,我和他素不相识,他为什么要帮我呢?会不会是骗子呀?300字 六年级 记叙文
-
好心人有一次,我在外面买了东西回家。我走在路上不小心摔倒了,把我手里的东西也摔掉,还把一只手摔骨折了。就在我不知应如何是好的时候,有一位好心的陌生人跑了过来帮我把东西捡起来,还把我从地上扶了起来。他把我扶起来后关切地问我摔到哪里没有。我说:“还好,就是骨折了。”那人连忙看了看说:“走,我送你去医院看看吧。”我说:“算了,今天买东西钱用完了。”那个人听了后想也没想就说:“不要紧,我可以帮你付钱。”我说:“那怎么能行,我与你非亲非故而且我也不认识你,如果你帮我付了钱我怎么还你。”那人说:“不用还了,这是我自愿的又没有人逼我这样做。”我想了一会儿,同意了,我和他来到了人民医院。大概过了半个小时我的手包扎好了,他帮我付了钱,我们就离开了医院。他一直把我送到车站才回去,在他回去的时候我说:“你把我今天买的东西拿走吧,就当是还钱。”他说:“我不要,如果我要的话我可以自己去买。”我说:“你拿去吧,反正我现在也不好拿。”他想了一会儿说:“好吧。”他就把我买的东西拿走了一小部分。我叫他全拿走,他却说够了。他就走了,他走几步不时回过头来望望我。我就一直望着他的背影离去,突然想到还没问他,我怎么和他联系,就连忙把他叫住问他的电话是多少,他却说:“我没有电话。”可我知道他是有电话的,只是不愿意告诉我号码是多少。我回家后,爹妈问我怎么搞的,我就把整件事的来龙去脉说了一遍,爹妈听完后说:“这样的好人真是难见,现在社会上像他这样的人是非常少的,我们做人就是要像他一样有着舍己为人的高尚品质。”600字 初二 写人
-
好心人“卖豆腐喽天刚亮,一阵清脆的卖豆腐的叫喊声,在小区内回荡。我爬起来,刚洗完脸,妈妈便给我两元钱,叫我去买豆腐,并且再三叮嘱:现在做买卖的都会用秤杆子坑人,别傻乎乎的,要看看秤。我记住了妈妈的话,拿着小筐,向楼下走去。卖豆腐的是一位四十岁左右的中年人,当我来到豆腐车旁时,正好他刚给别人秤完豆腐,见我注视着他,便笑了笑,问道:"小朋友,买几斤?"瞧,果真像妈妈说的那样,做买卖的人,嘴都甜,能说会道,态度又好。哼,他企图用可亲可爱的样子期骗我,我可决不上当。我心里暗暗告诫自己。我"买二斤半,多一点也不要。"故意提高声音回答他。他弯下腰,用一把窄窄的铁片,横割一下竖切一下,然后把豆腐放在秤盘里,右手提起秤系,秤砣向外一滑,秤着割好的豆腐。我踮起脚尖,仔细地看着。"二斤六两,算二斤半。"他把豆腐往我的小筐里一放,收了钱,又高声喊道:"卖豆腐喽我端着豆腐,身向家走去。谁知刚走几步,一不小心,小筐从我手中滑落在地上,滚出两米多远,白嫩的豆腐块沾满了泥土,摔得粉碎。我吓得快要哭了。这时,卖豆腐的人走到我身边,替我捡起了小筐,用手轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:"别哭,叔叔再给你秤一块。""那钱哪不要钱了。"说完他切了四块豆腐,放在我的小筐中。我望着他那和蔼的面孔,不知说什么才好……我怀着激动的心情,端着小筐向家走去。远处,又传来阵阵叫喊声:"卖豆腐了500字 五年级 记叙文
-
感谢好心人亲爱的好心人:您们好!今天,我想代表贫困山区的孩子给付出过爱心的人写一封感谢信。他们的家里十分贫穷,个个衣不蔽体,破衣烂衫,食无求饱,居无求安。小小年纪就用稚嫩的双肩承担起生活的艰辛,有的肩挑背扛,有的背弟携妹照顾弱小,有的养鸡、溜羊、饲马……生活磨练了他们,锻造了他们。繁重的劳动虽然在客观上使他们养成了吃苦耐劳、勤俭节约的品行,但由于信息封闭,使他们呆滞而茫然。他们多么希望能够过上幸福安定的生活呀!多么想上学呀!如同黑暗中闪过一道光明,社会上的好心人为他们捐款,然后为他们盖起了希望小学,孩子们的梦想终于实现了!可以在学校里读书、写字,学习文化知识,成为社会上有用的人。一位记者去山区采访时,他们正津津有味地吃着开水饱饭,还说那是最好吃的了,在城市里那是我们难以咽下去的东西。山区的孩子的生活就是这样的艰苦。坎坷的黄土路上,那是他们的梦,希望有一天能变得有生命的绿意,是山区孩子向往的天地;黑板上那一行行的字,那是他们为祖国奋学,淡淡的灯光,照亮了书上的文字,也照亮了前途的路;小小的铅笔头他们舍不得丢,眼中充满了三分忧伤、三分渺茫、三分无奈。在这里,我衷心地感谢社会上那些付出过爱心的人!祝您们工作顺利、万事如意!敬礼!云南昆明官渡区南站小学五年级:郭希然500字 五年级 日记
-
帮助大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”500字 五年级 叙事
-
帮助帮助如果你发现别人需要你的帮助,你会伸出援助之手去帮助别人吗?还是默默无闻的走开呢?其实帮助也是需要勇气的。我在电视上看到一件事,在一个小区里一位老太太假装踩划摔倒了,她叫在她旁边玩耍的几个小孩子扶她起来,扶起来之后那个老人四处寻找几个小孩子的父母,找到过后她却说是那几个小孩故意把她撞倒的要索要赔偿,这几个孩子的父母各赔了500元,之后就再也没有人会帮助别人了,有些人专门故意摔倒别人帮忙扶起她之后,那个摔倒的人会说是扶她的那个人把她撞倒的好骗别人的钱,正因为这样就没有人再会帮住别人了,唉!怎么会这样呢?我也亲身经历过帮助别人,有一位同学在厕所门前滑倒了,我上前把他扶起来他一起来,指着我的鼻子就开骂,你尽然故意把我撞倒,哎呦喂我的手臂好疼啊,他还居然要我赔钱给他,(当时是上课我出来上厕所就我和他两个人)我……我 唉!我就算是跳进黄河也洗不清了,当时我十分的后悔怎么会去帮他这种人呢!就这样白白赔了10元钱,之后我看见许多要帮助的人我都没有上前帮他们,或许是一朝被蛇咬十年怕井绳吧,但是也不能这样做,还是要去帮助需要帮助的人的。我也希望大家都加入进来,我也希望被坑了的人继续帮助别人,公道自在人心。500字 六年级
-
帮助_在生活中,别人帮助我的事例数不胜数,但有一次精神上对我的帮助一直藏在我的内心深处。那一次,快到运动会了,老师要从班里挑选几个运动员去参加比赛,我的体育不是很好,参加比赛就算了,但是老师说所有同学都要参加选拔,谁也没办法。前面几个项目测下来,大家都已经精疲力尽,谁也不想再跑,可当老师说还要测一次长跑项目,所有人都差点崩溃。站在起跑线上的我们,虽然很累,但也得跑完这一次。“嘟”哨声吹响了,大家像一盘沙似得散开了,毫无秩序,却互不相让。前面几圈我们所有人的速度一致,很平均,到后边几圈我就真得再也坚持不住了,捂着肚子慢跑着,就当我准备停下来走时,一个在前头的同学放慢速度与我并排,她一边扶着我向前推,一边对我说:“还没到,还剩一点,坚持一下,跑不动你拉着我。”我很感动,为了不让她失望,我加快了些速度。一圈又一圈,她一直在我坚持不住的时候鼓励我,为我加油让我坚持到底,就这样,我终于坚持跑到了终点,没有放弃。那位同学的帮助与鼓励我一直牢记在心,在赛场上,说白了我也是她的一个竞争对手,可她放弃了自己的领先优势来帮我,鼓励我,在心中我一直感激她,此后,我遇到困难时,也常常想到她对我的帮助,并时刻告诉自己,再坚持一下。500字 六年级 叙事