男孩600字

男孩

600字 初二 叙事

大概是在上六年级的时候,那是我最后一次的站岗。

早晨,我和其他几位同学去校门口站岗。我站在最后一个,不禁暗自庆幸,因为在站累时,可以偷懒。

刚开始,我还很自在,可到后来,我不停地跺脚,小声呻吟着:“老天爷,什么时候才能上课呀,我快坚持不住了!”就在我准备偷懒时,无意间发现一位小孩儿在一旁独自哭泣,我顿生怜悯。这个小男孩儿看上去相貌平平,可能在读一二年级。如果不是因为校服的关系,我还分辨不出他是个男孩儿呢!

我走上前去,轻声地问:“小弟弟,你怎么了?”

这个小男孩儿哽咽着,双手不住地搓来搓去,低着头回答:“我……我没有钱买红领巾。”

我听了,立即从衣兜里掏出10元钱递给这个小男孩,他犹豫不决,抬头望了我一眼,我微笑着说:“快去买条红领巾吧。”他一听,拿着钱走向校门口。刚开始,他慢慢地走着,渐渐加快了步子,不见得有多高兴。过了一会儿,他还没回来,我是个性子急的人,因此非常着急。他是不是个骗子?他会不会拿着找回的钱趁我不注意时,偷偷溜回教室?或许,他已经走了……害人之心不可有,防人之心不可无……

但是,他那么一个小男孩儿,天真,活泼,可爱,肯定不是那种阴险狡诈之人,可能,他只是因为商店太挤,所以才……一定要相信,信赖,往往创造出美好的境界。

我胡思乱想着,脑子里不断浮现出那个小男孩儿的模样。我向校门口望着,正在我手足无措的时候,一只小手扯了扯我的衣角。我低头一看,正是那个小男孩儿,我高兴极了,不只是因为他还我钱,还是因为他没有骗我。

我拿过钱轻声地问:小弟弟,你会戴红领巾吗?“

他轻轻地点了点头,嘴角浮起一丝微笑。

“快去上学吧,不然就迟到了。”

他慢慢走向教室,我望着他上学的背影,欣慰地笑了。

以启迪为话题

900字 六年级 状物

柜子上放着两盆葱郁的绿萝,它们枝条垂在柜子的玻璃门前,显得青翠欲滴。玻璃中映射出一张无精打采的脸,打开柜子,从茶叶罐里拈几粒茶叶在杯中,感觉心也如这茶叶般干枯了。我随手“啪”的关上门,觉得有什么东西被柜门掩了似的,回头看原来是一节绿萝的新芽被掩掉了。我轻轻拾起它,悄声说:“对不起,你疼吗?”于是便寻起它的根源,那枝条从伤口处流出透明的汁液仿佛一滴不由自主的泪水。我无限感伤地将那节幼芽插回土中,心想:你还能活吗?回眸间瞥见镜中的自己,那一刻我流下了泪水,为自己也为那棵绿萝。

过了两周,我蓦地想起那节断枝,急忙奔去看它,分开花盆中众多的枝条短短的它居然还活着,并且嫩绿的芽尖和伸展的叶子是那么地富有活力。接着我又寻找起老枝上掩断的地方,好久才发现,在伤口旁边已经长出了一片新叶,把那个令人心痛的伤口遮上了,那叶片好好舒展,完全不像受过重创似的,有的只是一片生机盎然的绿色。此时忽然觉得绿萝是坚强的,它知道痛苦与挫折会随时在不经意间降临,面对这些它必须奋力生长,只有长出更多更多的绿叶,笑对伤口带来的痛苦,才能更加的繁茂。如果面对苦痛选择的是放弃,那么等待着它的将是枯萎死亡。对,永不放弃!不能放弃自己,只有自己拯救自己。接受成长的洗礼,无论是痛苦亦或是欢愉。那一刻,缠绕在我心中多日的烦恼一下子烟消云散了。我冲着玻璃中的影子笑笑,充满自信的笑,那笑中有一份执着,有一份坚持。

晚风拂来,绿萝在轻轻摇摆,看着坚韧的绿萝,我知道要加快步伐追赶了,因为胜利就在下一站等我。

生命的启迪 我们每个人的字典里一定少不了生命这个词。从我们一出生,我们就会认识到:生命只有一次。我们可以选择怎样去使用它,它也会以不同的方式展现在我们的面前。有时,生命是脆弱的:

晚上,我正在专心致志的做作业,忽然飞来一只蚊子,不停地飞来飞去,在我面前“嗡嗡”的乱叫,搅得我算错了题。我顿时感到心烦意乱,想让它提早结束这短暂的生命,于是,我便随手拿起一本书狠狠地拍了它一下,哈!那只蚊子被我拍到了桌子上,可它没死。我用嘴轻轻地吹了它一下,它的双翅还在抖动,想飞起来,是生命的力量促使它顽强地活着,直到它生命的最后一刻还想飞回去与家人团聚。我没有动它,可惜它那微弱的身子无法与我书本的力量相对抗,最终它还是死了。

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初二
叙事
600字
栏目热门