参观上海科技馆
500字
五年级
暑假里，爸爸妈妈带着我和妹妹去上海游玩。我们在上海玩了很多景点，我觉得最有意思的是参观上海科技馆了。
来到上海科技馆，映入我眼帘的是一个巨大的球形建筑。走进馆内，我拿了一份参观指南便迫不及待地冲向动物世界。那里有凶猛的老虎，聪明的狼，狡猾的狐狸，威武的狮子，可爱的山羊……它们一个个都栩栩如生，活灵活现。
走出动物世界，我们来到了蜘蛛展馆。那里有各种各样大大小小的蜘蛛：有巨大无比的毛蛛，有毒的黑寡妇，有蟹蛛，有捕鸟蛛等等，简直就是蜘蛛世界。我们还在显微镜下观察了一只只有蚂蚁那么大的蜘蛛。没想到在显微镜下，它的一只脚竟然有管子那么大了。
接着，我们又参观了人与健康、宇航天地、机器人世界……其中，我觉得最有趣的就是机器人世界了。那里有各种类型的机器人，有的机器人会玩魔方，有的机器人会跳舞，有的机器人会弹琴，还有的机器人还会下棋呢！我也有幸和机器人切磋了一下棋艺。机器人一步一步地和我下着，可惜我在关键时候下错了一步棋，没想到被机器人一眼识破，最终它战胜了我。原来，机器人是那么聪明啊！
上海科技馆就像一本巨大的，神奇的百科全书。它让我增长了知识，开阔了眼界，也让我懂得了每个人都应该爱科学，学科学，用科技改变我们的生活！
灯光照亮的父爱
550字
初二
在我的桌前，有一盏明灯高高地挂在棚顶，虽然老旧，其光线略显微弱，但却照亮了整个房间和我的心田。
有一天晚上，天空就像被涂上了一层黑色，墨般的暴雨冲洗着大地，老旧而发黑的坏灯管不停地闪烁着，以至于我无法写作业，我便跑到父母那儿去抱怨。
窗外的雨，无休止地下着，而我今天必须完成作业，钟表的滴答声让我越发焦虑，却没有发现比我更焦虑的人是父母。
不停闪烁的灯光让我的眼睛肿胀，而台灯亮度又不够，父亲决定拆下客厅的灯管，只见他站在高高的椅子上，有母亲和我扶持着。
忽然一道白光过后，父亲迅速松开了手，灯管掉在了地上，我惆怅地看着地上一摊白色的碎片，却没有像母亲那样，去看父亲的手，父亲将手藏在背后，似乎故意不让我看见，我也没太在意。父亲望着外面的雨，拿上车钥匙便出去了，母亲上前劝阻，但父亲还是决定出去。约二十分钟以后，父亲拿着两只崭新的灯管回来了，地上那一摊碎玻璃渣已被母亲搬进了垃圾桶。雨声也渐渐安静下来。
父亲再次站在了高高的椅子上，这一次，我看到了父亲右臂有些颤抖，我感到有些迟疑，但霎时明白了，不免有些后悔。
房间再次明亮起来，雨声安静得有些优雅，光芒洒满了房间，我在父亲两次尝试后，仍能继续写作业了。
难忘的夜，暴风骤雨肆虐着这座小城，那崭新的灯管如今已变得老旧而昏暗，但它仍将温暖洒向每一个角落，给我有一双寻找光明的眼睛。
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参观上海科技馆寒假里，妈妈带我去了上海。在高速公路上开了几个小时之后，终于到了。灰色的街道上整齐地停满了汽车，两边都是高楼大厦，和我们宁波一样整洁美丽。第二天我们一起去了期待已久的科技馆，一大早买票的人都已经开始排队了，都是像我一样的学生，科技馆对我们孩子的吸引力可真大啊。走进科技馆第一层，就好像走进了一篇大森里，那可是名副其实的动物世界，世界五大洲的动物都在眼前，有非洲象、羚羊、猎豹等等，它们还会发出逼真的叫声，我觉得自己真的来到了大森里，正和这些动物在一起玩耍呢。走到了第二层，那是科学世界，在一个叫做“探索之光”的房价，里面放着一台台电脑，你可以设置程序用一个大鱼缸养鱼，或者开辟一块农场放牧，在玩的过程中了解到生物各方面的知识，这就是老师常说的“寓教于乐”吧。科技馆里还有许多让孩子们边玩边学的地方，同学们还是亲自去参观一下吧！350字 二年级
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参观上海科技馆星期天，爸爸妈妈带我去上海科技馆参观。 上海科技馆真大呀，我们一层一层地参观。第一层是动物世界。那里有许多小动物的实体标本，千姿百态，栩栩如生。看，这边的石头上躲着一条巨大的蟒蛇，好像下一秒就要活过来吃我，我吓得心惊胆寒。瞧，那边的假山上有一只巨大的螳螂，足有两米多长，它的两把大刀在不停地舞动。 接着，我们去了二楼的机器人世界。那里真是机器人的天下，有机器人在下棋、弹琴、跳舞……当然，最吸引我的还是机器人玩魔方。机器人娜娜给了我一个魔方，我就把魔方左转转，右转转，上转转，下转转，最后连我自己都破解不了了。我把魔方还给了娜娜，心想：这一回，我可要看你出丑了。只见娜娜拿起魔方，仔细研究了一下，不一会儿就把魔方还原了。啊，机器人真聪明！ 随后我们又去了智慧之光、信息时代、彩虹儿童乐园等。 科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识。现在科技比以前更要发达了，我一定要好好学习，长大以后研制出更多的科技产品。400字 一年级 叙事
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参观上海科技馆暑假，妈妈带我去参观了上海科技馆。这儿有生物万象、机器人世界、人与健康、信息时代、地壳探秘等十二个主题展区，还有球幕影院和太空影院四个高科技影院。在这其中，我最喜欢的是机器人世界和信息时代。我走进机器人世界，就被里面的机器人看得眼花缭乱。有修理工机器人，机器人们在轻松的音乐声中，步调一致地拿放工具，敲敲打打，手脚伸缩自如；有会下棋的机器人，我试着跟它对弈了一回合，水平还真不赖……最好玩的要属信息时代。那里的“大鼻子东东”让我们捧腹大笑了一回。“大鼻子东东”，它的大鼻子有特异功能，能闻气味，我把那里分别装着酒、醋等的四个瓶子轮流着拿到它的鼻子下，它就准确无误地告诉我那是什么。我的朋友叶浩然想故意逗逗它，把嘴巴对准它的鼻子，没想到“大鼻子东东”说：“你的东西不是我闻的味道。”听得我们在场的人哄堂大笑。我们怀着好奇的心情走进了“魔屋”，刚一进门，没感到有什么特别，再进到里面一扇门，“哎哟”我就莫明其妙地摔了一跤，爬起来，怎么都站不稳，好不容易我才跌跌撞撞地出了门。真是“没有做不到，只有想不到”，上海科技会给你带来很多你意想不到的惊喜。有时间的话你也可以去看看！450字 五年级
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参观上海科技馆参观上海科技馆暑假的一天，妈妈带我去上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外型看上去是个巨大的玻璃圆球的建筑物，神秘宏伟，引人遐想。原来，这就是我向往已久的上海科技馆啊，我顿时喜出望外。随着人流，我们走进科技馆，看到里面的墙都是玻璃做的，透过窗户往下看，地面的广场上还有一个大池子。里边的水清澈得可以见到底，只见几条红色的金鱼悠闲自得地游来游去！我们顺着展厅从地下一层到地上三层。看到视听乐园、地壳探索、智慧之光、机器人乐园、信息时代、探索之光、生物万象等等不同主题的展览，真是引人入胜。我兴奋地在“飞天水”旁大叫，在“魔屋”里打滚，跟“机器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模拟的森林。听着淙淙的流水声，呼吸着淡淡的树香，望着翠绿的草丛，摸着嫩嫩的树叶，我仿佛置身于真正的原始森林中。我们进入了“蝴蝶谷”。哇！头顶上一些仿真的蝴蝶翩翩飞舞着，还闪烁着光，让人目不暇接。进入谷内，看着各种各样的蝴蝶标本，令人浮想联翩：一个人，站在五彩斑斓的蝴蝶中间，尽情地舞蹈……走出科技馆，但科技馆的神奇还充满我的脑海。我现在一定要努力学习，长大当科学家，去发明创造更神奇的未来世界。450字 四年级 状物
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参观上海科技馆参观上海科技馆“啊，真的去参观科技馆。”我兴奋地说。“那当然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了！”我高兴得喊出了声，我在电视中早就看到科技馆非常的奇妙，一放暑假，我就盼望着去那里玩一下了。进了科技馆，我们首先去了“设计师摇篮”，在那里我用电脑制作了一匹马，全身为红色，腿上是玉白色的，酷似《三国演义》中关羽的赤兔马。接着，我们又去了“智慧之光”，“儿童科技园”，“机器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我难忘的是“机器人世界”。那里的人非常的多，有的在和机器人下棋，有的在看机器人跳舞，还有的在控制机器人玩。我在那里看到有和机器人比赛打乒乓球这个项目，便急忙冲到那里排队，终于轮到我了，我激动地走到台前就和机器人PK了起来，经过一番激烈较量，尽管机器人发了比较刁钻的20个球，我还是稳稳地接住了16个。我们继续向前走，来到“人与箭”厅，我挤到前面一看，哇，大约有40多人在排队呢。我等了20分钟，值班叔叔才给了我一试身手的机会。按规定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6环，最后一箭，我瞄准红心，一箭射出，射中了8环。弟弟在旁边拍手叫好，奶奶“咔嚓”一声为我留下了一个精彩的镜头。爷爷兴致勃勃也射了3箭，箭箭射中9环，比我还强，真是宝刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不许射箭，只得作罢。最后我们又观赏了“动物世界”，大开了眼界。再见了，上海科技馆！“爱科学、学科学”永留我的心中。500字 四年级 状物
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五年级
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参观上海科技馆暑假里的一天上午，爸爸正好休息在家，我向爸爸提了一个建议——参观上海科技馆。爸爸同意了，我高兴得跳了起来，连喊:“爸爸万岁我们骑了一辆自行车立刻出发了。一路上骄阳象火烧一般，可我的心比这天气还要热。很远科技馆那雄伟的建筑就映入我的眼帘，那球形的外形在高楼丛中格外显眼。大约骑了半个小时，我们就来到了科技馆。“里面可真大啊!”当我踏进大门时，我情不自禁地发出感叹。我们来的可太巧了，正好这里正在举办自贡恐龙化石展览。这可是我最想看的啊。只见巨大的底层大厅里搭建了六个恐龙骨头架，恐龙可真是庞然大物！我们人类还没有它的一条腿长呢。它们在两亿年前的侏罗纪时代是地球上的主宰，可是后来它们灭绝了，科学家至今还没有找出明确的原因，我想我要好好学习，长大后去揭开这个谜底。接着，我们参观了动物世界，各种各样的动物标本让人目不暇接，最绝的是里面有机器人能跳舞，奏乐，有个机器人能听懂人的话，如果你走近对它大声说“向左”他就向左，吸引了很多的观众围观。我们走到一个电动标本区，只见一个个动物栩栩如生，一头小鹿正在摇头向我致意呢，我摸摸它的头，它就发出愉快的叫声。紧接着，我们参观了地壳探秘专题，使我更好地了解了我们的地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的构造。地震，火山的模拟演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地认识到:我们要好好保护自己的家园，保护环境。后来我们又参观了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程师”等很多主题。还亲自玩了好多节目，如两个铁球哪个先到地，齿轮机，模拟发电机，火箭发送，小小魔鬼屋等。在不知不觉中就到了闭馆时间。我感觉今天的时间过得太快了。我只好依依不舍地和科技馆说再见了。谢谢你，让我度过了难忘的一天，使我增长了很多知识。下次我一定还会来的。650字 五年级 记叙文
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参观上海科技馆今年暑假里，我们全家参观了上海科技馆，真让我一饱眼福。一进馆内，我们就直奔位于三楼的身体与健康展区中的“食物的旅行”展厅。排了1个多小时的队，终于轮到我们了，我们坐上了一辆西瓜车，服务员给我们每人发了一副3D眼镜后，西瓜车就被一张大嘴巴吞了进去，不等我反应过来我们就进入了食道里，随后就慢慢滑入了胃，这时就听见胃在说“嘴巴咀嚼得可真不好啊！还需要我用胃酸搅拌搅拌！”，话音刚落，绿色的液体——胃酸就涌了出来，我们的西瓜车经过胃的消化后，就和胃酸一起进入了十二指肠，被十二指肠吸收了大部分的营养物质后，西瓜车就带着我们进入了小肠和大肠，它们吸收了大量的水分后，就把我们与剩下的垃圾一起从直肠中排出了体外。这真是一次奇妙的旅行啊！我在三楼还参观了航天展区，那里有各式各样的火箭和卫星的模型，有中国的长征2号、3号运载火箭及东方红3号卫星，还有美国最著名的土星5号火箭呢！接着，我们来到了二楼，去参观那里的环境保护展区，那里有一个互动游戏，是要将温室气体打落，保存非温室气体，有些人不认识气体的化学分子式就只能乱打一通，打的都是氧气和氮气，要知道这可是空气的主要组成部分呢，才不属于温室气体呢！真希望大家都多学学科学知识，也要增强保护环境的意识。二楼的展区里还有很多机器人，那些机器人个个本领高强，有的会和人比赛射箭，有的会陪你下棋，有的会唱歌，有的会跳舞，有的会演奏，还有的会焊接呢！那里还有一个蜘蛛展，有来自世界各地的不同种类的蜘蛛样本，我们一进去就看到了一只巨大的毛蛛在织网，可把我吓了一大跳！然后我们来到了一楼，映入眼帘的是世界各地的动物塑像，这些动物塑像栩栩如生，我拿着相机拍了很多照片。出了这里，我们进入了森林展区，首先来到了热带雨林区，这里有森林，还有瀑布呢！出了热带雨林区，就到了昆虫的山谷，里面有蝴蝶，有螳螂，有蜘蛛，有甲虫，还有一条大蟒蛇呢！出了昆虫的领地，便是鱼儿的地盘，这里有各式各样的鱼儿，连脚底下也有不少鱼儿在戏水，这里真是鱼儿的天堂！科技馆里还有很多其它好玩好看的地方呢，因为时间关系我们只能恋恋不舍地离开了。800字 五年级 记叙文
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参观科技馆星期天下午，阳光明媚，天气晴朗，爸爸妈妈带着我和表姐来到科技馆参观。科技馆好壮观啊！我们乘着电梯来到三层展区。来这里的人可真多呀！有小孩、有青年、还有老人。小孩都是由大人带来的。我和表姐一起玩“听话的小球”。我把小球放在三角架上，我放开手，小球就被旁边的玻璃管吸进去了，顺着玻璃管走了一圈又回到原来的三角架上，又被吸进玻璃管，一直穿来穿去，太有趣了。“多彩的磁盘”也很好玩。我把手放在磁盘上，磁盘上立刻出现了五彩斑斓的线条，线条会随着手的移动而不断变化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圆球”，我们都玩得不亦乐乎。后来，我们又体验了“敲锣打鼓”“会变色的球”“神奇的镜子”“活灵活现”等。今天我不但玩得很开心，还懂得许多救生知识，还深深懂得科学无处不在，科学就在我身边。不知不觉时间过得好快，我多想在科技馆再停留片刻，多玩一玩这里的游戏。我怀着对科学技术地无限向往，依依不舍地离开科技馆。350字 五年级
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参观科技馆六一，一个属于我们自己的节日，我跟小伙伴们坐着高铁哼着歌儿兴致勃勃地来到了浙江省科技馆。一踏入大厅，“哇！月球，月球！”我们忍不住惊呼，只见一个巨大的建筑物立在眼前，仔细一看原来它是模拟月球表面的4D影院。跟着指示牌我们来到机器人场馆，这里的工作都是有机器人来完成的，那个自动贩卖机前面挤满了小朋友，都在排队等待机器人送上你已经选择好的货物。我体验了一下机器人画像，它居然可以把我画下来，太神奇了！听说三楼重新装修过了，不知道又会多了哪些神奇的新玩意儿呢？我迫不及待地想要去看看。果然，一下电梯整个场馆焕然一新。首先映入眼帘的是一面巨大的“时钟墙”，由许许多多的黑白小时钟组成，通过指针的不断变化来组成各种形状，一会儿变成数字，一会儿又变成高楼大厦的图案，看得我眼花缭乱。“快看，那是什么东西？”听见小伙伴的喊声，我急忙跑过去，“这个叫顺风耳！哈哈哈…”我们几个都笑了。同时，对面那一圈正方体又吸引了我，我跑过去二话不说就拎起来一个，心想：好轻啊，小意思！于是我就一个个接着往下拎，没想到后面的越来越重，根本拿不动。仔细一看，哦，原来这几个重的不是铁的就是玉石的，还有铅的，这个项目的名字就叫“你的力气大吗”，让我们知道不同的物质重量是不同的。我还体验了“小球之路”、“芝麻开门”、“动力发电”等好多有趣的项目，在玩乐中让我了解了好多物理知识。我们在科技馆度过了一个愉快又有意义的儿童节。550字 五年级
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参观科技馆世界是多姿多彩、奇妙无穷的，科技更是日新月异、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魄力所在，学校组织了一次社会实际活动——参观科技馆踏入科技馆，我们首先去目睹了4D电影的风采呢！4D电影果真是比普通电影更加精彩，比3D电影更加逼真更加刺激。看完电影后，我们就去参观体验科技馆里的项目了。但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。终于，我找到一个属于儿童的天堂——儿童科学乐园。儿童科学乐园里可好玩了！有音乐花园，利用像树藤似的管子，传递声音。从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。还有泡泡工厂，利用肥皂水比普通水的表面张力小的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。我们也不约而同的玩起来，可以吹出泡泡的工具，形状也不一，大大小小、形状不一的泡泡们在空中飘荡。还有……参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。踏入三楼，首先映入眼帘的是一幅地震灾害图，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。“真是太壮观了！”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它（坦克）身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。其次，我还看见了一些手枪，步枪，冲锋枪。在大橱窗里，只见一位红军战士，他神情严肃，衣冠整洁，手持步枪，好像准备随时上前冲锋杀敌呢！“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了解了宇宙中的几颗行星，以及在航天飞船内部的一些物品呢！虽然在科技馆中有太多有趣、好玩的实验，但令我感触最深的是盲人体验通道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：盲人一辈子都只能生活在黑暗之中，我们应庆幸自己能看到这美丽的世界，所以今后我们应该多关心关心盲人，让他们感到在这个世界上他们并不孤单。这真是一次科技之旅！五年级:木偶娃娃的眼泪800字 五年级 叙事
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参观科技馆今天和爸爸一起去科技馆玩，科技馆就坐落在嵩山路和中原路附近，跟博物馆是邻居，科技馆共有三层，每层都有好几个展区。由于是周末，来参观的人特别多，经过快两小时的排队，我们终于进入第一层。第一层有天地自然展区，磁电展区和多功能厅等，我给大家介绍一下静电发生器和光控飞机，静电发生器又叫怒发冲冠，就是让一位女士站在一个大圆铁球旁边，用手摸着铁球，工作人员通上电后，女士的头发慢慢的一根根竖起来，断开电源，她的头发又慢慢的恢复原状；光控飞机就是几架小飞机身上装有一大块太阳能充电板，地上布置有几面大镜子，我们拿着大镜子对准太阳能充电板照着，一会儿飞机后面的螺旋桨就转动起来，太好玩了！一个小时后，我们来到了第二层，这层有光学展区、力学展区和数学展区等，我给大家讲一讲哈哈镜和隐形屋，站在哈哈镜前，我一会变高一会变矮，一会变胖一会又变瘦，哈哈真好玩！隐形屋就是一个三面装有镜子的小屋，小屋角落还有一个镜子装成的盒子，我把头从盒子上的圆洞伸出来，外面的人只能看到我的头，看不到身子，仿佛隐形一样，很是奇妙！第三层有创新教育展区和生命科学展区等，跟我们学校的创客课很相似，有组装机器人等活动。科技馆里的这些展品具有较强的科学性、趣味性、知识性和参与性，我整整玩了一天，非常开心，欢迎大家都来参与哦！500字 三年级
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参观科技馆今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌！而我方基础牢固，所以安然无恙！我们胜利了！太有趣了！科技馆真是又有趣又收获知识的好地方！三年级:gogo作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
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参观科技馆上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。500字 二年级
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参观科技馆科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”……其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1。5分米，很粗壮，显得强健有力。它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇妙呢？科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。500字 三年级 叙事
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参观科技馆一路上，我们兴致勃勃，不一会就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，马中的，还有职高的……都被邀请来参观科技馆，不一会儿，活动就开始了，一共有六个议程，前面五个都是讲话，最后一个才是参观，等呀等，终于等到最后一个议程了！我们走进了科技馆，呈现在眼前的有好多种游戏，我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了，一开始，我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮，就按了一下，在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下，就听见“咚”的一声，怎么回事？我想着，目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里，原来，这“无皮鼓”虽然有一面没有皮，但是科员人员用红外线给代替了，所以，才会发出声音，另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理，才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋，所以，用手在空旷处一抹，就会发出各种好听的声音。参观了不久，我们要回学校了，我边走边望着那高大的科技馆，心中充满了依依不舍，我多想再玩一会呀！回到了学校，我望着高挂在天空中的太阳，心想：这可真是特别的一天，一个跨越新世纪的一天！科学带给了我们种种方便，参观了科技馆，使我学到了许多，让我发现了科学的神奇和人类的伟大，我要好好学习，长大后也用科学去创造更多为人类有用的科学仪器，这真是一堂别开生面的科学课呀！我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前头。来吧，让我们好好学习，招手迎接未来吧！四年级:刘劲维500字 四年级 日记