校园情景剧:兄弟
800字
六年级
校园情景剧:兄弟
发件人：忘不了阳光<>
人物:同学王同学陈班主任
场景:午休时间，同学们都在教室里静静的休息。唯独王和陈两人在教学楼的围墙边。
王嘴里叼着一根烟，还不时的吐烟圈，陈也是如此……两人又合计着逃课去哪儿玩……
王:哎，兄弟，咱去附件新开张的酒吧玩玩！
陈:（寻思着:逃课以是家常便饭，但也从没去过哪种地方啊！
）有些怕怕的说，不好吧，酒吧哎！要不咱还是去上次那个网吧算了！
王:怎么？怕了？
陈:有点，毕竟咱还是要在这儿混下去啊！
王:怕什么？到时候哥罩着你。怎么样？是兄弟就跟上！（说着，往墙上一爬，利索又华丽的翻过去了）
陈:好吧，豁出去了。
王:哈哈，果然是兄弟，走，这次哥请你！
陈:你真够哥们！
转眼天黑了，两人又偷偷地翻回来！
王:怎么样？这酒吧不错吧。
陈:好极了，哎，兄弟，咱下次还去不？
班主任:去？去哪儿啊？也把我带呗（笑里藏刀）
王:老师……老师好。我们不去哪，说着玩的！（完了）
陈:对……对，我们不去哪。
班主任:（简直愤怒到了极点）编，继续编！
王:老……老师，不关我的事，是他怂恿我去的！
陈:你……老师，不是这样的！不是我。
班主任:哼，王，你给我深刻反省，写一份检讨，明天之前交给我！至于陈嘛，你多次违反纪律，你走吧，我交不了你这样的学生。唉……
王:好的，老师。我一定好好检讨。（耶）
陈:老师，我错了，你不要赶我走好不好？老师，我求你了（要是开除了，老爸肯定会削了我的）
班主任:你这样屡教不改，我实在是教不了了，你走吧！
王:对呀，你老是带我逃课，你还是……
陈:你，你不是说我们是兄弟吗？兄弟就要有难同当啊！
王:呸，谁和你是兄弟！
班主任:够了，要吵到外面吵去（说着，便将两人轰了出去）
王:兄弟，你就再帮我一次呗！（奸笑着）
陈:你，你为什么要这样对我？
王:我也是没办法！兄弟
陈:你……
看吧，这就是所谓的朋友，所谓的兄弟，吃喝玩乐时当你是兄弟，落难时就什么都不是了，哈哈……兄弟……哈哈，陈自嘲的笑着……
樊秀丽
账号:1827066AAAA
《红楼梦》读后感_四年级读后感
600字
四年级
红楼梦读到尾声时，便会使人看尽大观园中的人情冷暖。
贾母，在我刚刚阅读《红楼梦》时我认为她是一位慈爱的母亲，她对宝玉的宠爱，对黛玉的热情，让我感到大观园并不是冰冷的，它是温暖的，因为贾母。但随着之后的阅读，直至黛玉死后我看到了贾母的冷漠与无情，一位慈母的形象在我心中破灭了，我对于大观园的幻想也逐渐消失。
王熙凤，她无疑是《红楼梦》众多人物形象中最引人瞩目的，相信她也是世界文学史上最成功、最精彩的文学典型之一。她英俊俏丽这一点相信在第三回中已经被描绘得淋漓尽致。她聪明伶俐大观园中上上下下都需要她来打理，她杀伐决断，谈笑风生体现了作者反对男尊女卑的思想倾向。她在大观园中的累累恶行，揭露了封建统治阶级自私贪婪，阴险凶残，生活糜烂的卑劣品质。她的性格是多样的也是统一的，善恶兼具。
晴雯的性格与黛玉有些许相似。她们都心高气傲，真诚直率，眼光敏锐，口齿锋利。但不同的是晴雯只是一个奴婢，她没有黛玉的多愁善感她比黛玉更来得开朗，刚强和泼辣，敢说敢笑敢怒敢骂，不像黛玉那样娇贵高雅，我甚至觉得与晴雯相比较黛玉显得有些许懦弱。晴雯做不出“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的诗词但她却可以拖着生病的身体勇补雀金裘。
大观园中有纯洁，勇敢的女孩子也有冷漠虚伪的妇人。每每读一遍红楼梦每每会有新的感悟，红学是有趣深奥而又令人悲伤的。趣在于看宝玉与大观园中的女子相处，悲在于当时黑暗的社会环境与封建礼教残害了多少纯洁无辜的少女。
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六年级
800字
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