仙湖植物园
150字
四年级
状物
今天,学校组织我们四年级到六年级去仙湖植物园玩,来到仙湖植物园门口我们看见了满山遍野发了黄,真是太美了!
沿着宽大的路线我
们来到了第一个景点：沙漠植物园。那是露天的，很热,但我们还是不怕热,继续向前走。我们边走边看，看见了仙人掌种形，有像球形的，叫仙人球，有像人的手掌的，叫仙人掌，等等，真叫人不得不惦记，我们还去了很多很多景点，通过这次秋游让我们知道了一定要保护我们的大自然世界。
回首.展望
550字
六年级
状物
08年，站在岁首规划，站在岁终总结；
且歌且行，看谁在江湖笑到最后。
寒风僚俏，冬意浓浓，耳畔已悄然传来了新年的脚步声
2008即将过去，新的一年的即将到来
回首2008，多么不寻常的一年，多么让人刻骨铭心的一年
2008，一个民族在灾难中奋进。
南方雪灾，阻断了回家的路，却把手拉手爱相连的故事传颂。
我们用爱和温暖让这年的“寒冬”，永远是“暖冬”。
2008年面对藏独分子的挑衅，面对西藏打、砸、抢暴力事件，我们决不让步，坚决回击！
维护祖国安定统一，任重而道远。
2008，汶川地震，夺去了8万多同胞的生命，但天灾无情人有情，大灾面前有大爱
“中国加油，汶川加油！整个民族在呐喊！
2008年，一个民族在狂欢中度过。
北京奥运，兑现了百年梦想，“同一个世界，同一个梦想”的完美抒怀
是“世界给中国16天，中国还世界五千年”的最好明证。
2008，神七飞天，了却了千载夙愿，太空漫步展示了中国航天人的风范。
2008，一个民族在危机中图存。
有毒奶粉，使五千年文明蒙羞，我们都看到了诚信缺失的丑陋。
金融危机，凸显泱泱大国风度，信心和决心一同涌入千家万户。
这一切一切，我们见证了、经历了、学到的感受到的更多的是感恩和坚强！
回首2008，我们激情澎湃；展望2009，我们豪情满怀！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
2009，是一个新的开始，是一个新的未来
让我们一起来不断追求超越自我，让我们每天都有点滴的进步！
让我们每个人今天都比昨天过得更有意义
回首告别2008，展望2009
我相信，会是更加精彩的一年。
我们会很幸福很幸福。。
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仙湖植物园仙湖植物园今天我和爸爸妈妈去仙湖植物园。我们进去里面，全是植物。我们看地图，有40个站点。我们去了两宜亭、荫生植物园、邓小平手植树和仙湖。我们还爬了小梧桐山。我们先去两宜亭，两宜亭也没什么。我们去荫生植物园，那里面有许许多多的植物，全是一些地球是很少有的植物。那些植物有一些植物旁边都有植物的名字，我看到了一种树的花朵像蝴蝶，非常漂亮。我问爸爸：“这是什么花？”爸爸说：“这是蝴蝶兰花。”还有一些我不认识的花和树，都是国家一二级保护植物。我们去邓小平手植树，那里的几棵大树是邓小平种植的大树。我们去爬小梧桐山。小梧桐山海拔694米。我爬到半山腰，看见有许多的小孩下山了，我觉得很不服气，比我小的小孩都下山了，我却还没到。我就快速地爬，爬到观景台的时候我很累了，可我还是不放弃，我不想半途而废，我那时的心里记着一句话：坚持就是胜利。我快爬到山顶的时候，有一段很滑的山路，但是我还是上去了，因为坚持就是胜利。我终于爬到山顶，山顶上的风很大，都快把我吹飞了。爸爸妈妈在走山路。我们一起到了山顶。山顶上有电视塔和一家饭馆。我们在山上休息了一个钟头就下山去仙湖。仙湖的水绿得像一块碧玉，静得像一面镜子。仙湖植物园真有趣。2010-2-15500字 四年级 状物
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仙湖植物园冬天里一个晴朗的日子，我、妈妈和二姨一家、舅舅一家一起坐车去仙湖植物园玩。车一进大门，眼前见到的只有绿，让人感到舒服极了，到底是植物园，里面各种各样的植物都有，这对于喜欢观赏植物的我来说，真是一件值得高兴的事啊！我开始目不暇接的看起来。因为是节假日，那里人山人海，显得非常热闹。我 们来到一个小湖边，那有一座桥，我和妹妹、弟弟倚着桥栏看风景，我一边数着我一路上捡到的大树种子，一边看桥下的湖里有没有鱼？哇！不一会我就发现湖里一片黄叶子下面有一条大生鱼，我兴奋的得叫了起来，叫声把大人们都引来了，大家一起好奇的看起来，那条大生鱼一动也不动的躺在湖底，身体的颜色跟湖底的颜色没有什么区别，不仔细的瞧还真看不出来呢，大自然真是神奇。今天三个小朋友里，我是最大的，我对妹妹说：“我们干脆到对面那棵大树下去玩吧！”说完我们一起向那颗大树跑去，我第一个到达树下，不一会儿，我听见嗡嗡嗡的声音，抬头一看，发现树上有几十只黑色的大飞虫，我吓得拔腿就跑，告诉弟弟、妹妹不要去那棵树下玩了。看来植物园里的昆虫也不少啊。我们来到恐龙博物馆门口，发现门外很大一片空地上有很多树，我一摸，“呀！原来都是石头树！”我惊呆了“好大的化石林啊！”听说，这些化石树是从全国各地运来的，真是太奇妙了。进到恐龙博物馆里面，我发现一台模拟机，可以模拟与恐龙赛跑，我的好奇心一下子就来了，我忙站上去，可不管我怎么跑都跑不过恐龙，我不服气，跑了一次又一次，但最后还是以失败告终，唉！我们最后来到了热带植物馆，里面有各种各样的热带植物，“仙人掌、仙人刺、仙人球……啊！有的还开了美丽的花，真是漂亮啊！它们高的有大树那么高，小的却只有拇指那么大，神奇的大自然孕育了神奇的植物。我们在里面拍了许多照片。回家的路上，我们还意犹未尽，这天真是开心！650字 四年级 记叙文
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仙湖植物园深圳有六个“湖”。它们各有各自的特点：西湖以宝塔生辉令游人向往，石岩湖以幽静使人喜爱，香蜜湖以高雅娱乐吸引游人，东湖以碧波使游客叹为观止，银湖以它的豪华建筑使游人心驰神往，而仙湖则以美景使人流连忘返。仙湖”的竹子不仅多，而且很有特色。园中仅亚热带的品种就达72种。最为常见的要数龙竹、佛肚竹、南洋竹等品种。使这里变成了绿的海洋。在树林中的石椅上坐一会儿，四周都是幽山静谷，微风拂过，竹叶婆娑，飒飒的声响悦耳动听，犹如进了仙境一般。沿着宽大的路线我来到了第一个景点：沙漠植物园。那是 露天的，很热,但我们还是不怕热,继续向前走。很多景点，通过这次秋游让我们知道了一定要保护我们的大自然世界。在山脚下有一个很大的湖，这就是仙湖。湖水清澈透明，空中蓝天白云和山上绿树红花，倒映在水中构成一幅美丽的图画。游客们荡舟湖中，欣赏着湖岸上那使人陶醉的美景，其乐无穷。如果站在湖边的四角亭子内，望着湖面，微风一吹，湖面上波光凯凯，这美丽的景色定会使你流连忘返。400字 五年级 记叙文
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美丽的仙湖植物园仙湖植物园深圳有许多美丽的公园，比如：莲花山公园、笔架山公园、东湖公园等等。不过，我最喜欢的要属仙湖植物园了。一进仙湖植物园的大门，两排整齐的树木映入眼帘。它们像威武的士兵守卫在岗位上，又像张开的绿绒大伞，遮住了火热的阳光。首先，我们来到了揽胜亭，放眼望去，仙湖植物园的景色尽收眼底。接着，我们来到了仙湖。那绿色的山连着绿色的水，绿色的水连着绿色的山。湖水像一块无暇的翡翠，，闪烁着迷人的光泽。这时，一阵微风吹来。平静的湖面立刻泛起鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像洒满珍珠一样。我们走到湖边，看见碧绿的湖水里倒映着天空中的白云，湖边的杨柳……真像一幅美丽的水彩画。湖边柳丝摇曳，就像少女披着长发，对着明镜梳妆打扮着。走着走着，不知不觉地来到了沙漠植物园。走进去，我惊讶地张大了嘴。这儿简直是仙人掌的王国、仙人掌的海洋、仙人掌的世界！大的、小的、高的、矮的，种类各异，让人应接不暇。仙人球的花美极了。它们像一个个长长的喇叭，对着蔚蓝的天空愉快的吹着。那洁白的花瓣看上去像喇叭花，但比喇叭花更大、更白、更接着，我们来到了“蝶谷幽兰”。在那儿，我见到了很多蝴蝶。那些蝴蝶都很美丽，有的像仙女翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片片枯叶，落在树干上休息。在这么多的蝴蝶中，给我印象最深的是美丽大方的、自然朴实的“巴西闪蝶”。 巴西闪蝶的身子大部分是蓝色的，而且身上竟然还泛着蓝幽幽的光，真是美丽的令人惊叹啊！大约走了十分钟，我们来到了药用植物园。我看到了许多有药用价值的花草：白茉莉花、紫茉莉花……还有很多很多的药用植物，我说也说不完。美丽的仙湖植物园到处都有美丽的景色，说也说不尽，你有机会去细细游赏600字 四年级 记叙文
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游湖植物园今天，我和爸爸妈妈陪同远方的亲友们去仙湖植物园游玩。天公作美，凉风习习，这天真是游玩的好天气啊！一到那里，我顿时觉得空气真新鲜啊！没有了学习的压力，没有了工作的烦恼，也没有了城市的喧嚣；有的是轻松和愉快，有的是平等和自由，有的是宁静和幽雅。心情真是从来没有过的舒畅。我们首先到了荫生植物园，只见那里绿树成荫，有蝴蝶兰，古老的蕨类……，多的让我眼花缭乱，看都看不完。接着，我们又去了苏铁林，俗话说“千年铁树开了花”，我真是三生有幸，居然看见苏铁开了花。要不是时间紧迫，我真想在这儿呆上一年，甚至更多时间，我恋恋不舍的坐上车，告别了苏铁林。今天我真的很开心，因为我既开阔了眼界，又增长了知识，使我对植物界有了更深的了解。250字 四年级 记叙文
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作文状物：美丽的仙湖植物园四年级作文状物：美丽的仙湖植物园仙湖植物园地处南国深圳，是一个远离喧嚣的闹市公园，那里鸟语花香，景色宜人，让人觉得很舒服。 春天，春姑娘千里迢迢地来到仙湖植物园，她翩翩起舞，所到之处，无不景象一新：湖中的鱼儿在撒欢；一身绿装的小草随着春姑娘轻轻摇摆；花儿也绽开了笑脸。满山翠绿，林间的小松鼠在欢跳；树枝上的小鸟禁不住放声高唱，一起庆祝春天的到来。人们来到这里，都盛赞：“哇，真是人间仙境啊！” 夏天，仙湖植物园艳阳高照，树木葱茏，显得更加伟岸挺拔。五颜六色的花儿在温暖的阳光照耀下开心地成长。小草变成了墨绿色，生命力非常旺盛。人们在溪水边野餐，在草地上放风筝。灿烂的阳光让仙湖植物园充满了蓬勃生机。 秋天，仙湖植物园里落英缤纷，一派“生机”。一阵风吹过，树叶在林海中飞舞，像一幅美丽的油画。人们在湖中划船，绿树倒影其中，仿佛置身“世外桃源”。 冬天，仙湖植物园里非常冷，虽然叶子还是绿的，但已经跟春夏大不一样了。但花儿依然美丽，树木依然苍翠，还有片片飞舞的落叶。尽管许多城市已经寒风习习，但深圳依然让人觉得阳光灿烂。 啊，美丽的南国公园—仙湖植物园，你真是一个让人难以忘记的地方！450字 四年级
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抚仙湖大自然中有许多景色宜人、空气新鲜，还依山傍水的景点，让人十分向往，而云南的抚仙湖也一样美不胜收。抚仙湖有一个人造沙滩，沙滩上有许多奇形怪状的石头和千奇百怪的贝壳和海螺，沙滩就像一块金黄的地毯铺在抚仙湖旁边。但最引人注意的还是一望无际的大湖，雪白的浪花拍打着礁石，就像在演奏音乐一样。偶尔在湖面上盘旋的海鸥就像一名舞蹈家一样，随着音乐跳舞，清澈见底的湖水托着湖面上许许多多的小船，小船在湖面上起起伏伏，漂游不定，抚仙湖的景色简直美如画！若是你在船上，一定会注意到环绕着抚仙湖的青山，那高大的青山形状就像两个巨人一样，守护着抚仙湖。绿水青山的抚仙湖就像画中的仙境一样美，让人难以忘怀。250字 四年级 写景
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抚仙湖我的家乡位于云南省澄江县，这里有一潭水，名叫“抚仙湖”，这湖水的名字听起来挺不错的，而风景也好。现在，就由我带领大家去感受一下抚仙湖的美丽吧。被誉为中国名胜风景区的抚仙湖，水的颜色是天蓝且清澈见底的，如果你静静凝视，可以看到许多鱼儿在湖里自由自在地游泳，他们舒展身躯，尽情享受着与水交融的快乐。但只要你一惊动它们，它们便也一瞬间消失不见了。一天之中，尤属早上的抚仙湖最为独特，它的身体被晨阳笼罩，一片金黄，爬高而看，它像一条美人鱼一般，波光粼粼，尽情徜徉在澄江、江川、华宁三个县之间。而它又好像是一个宠儿，受到每个人的喜爱和赞美。每天中午都会有许多的人来抚仙湖游玩观光。游玩的人特别喜欢捡起石子扔向湖中，溅起水花的时候，人们都特别开心。人们有的在湖中游泳，有的相约划船，有的在湖中打水仗，玩得可开心了。到了傍晚，晚霞将抚仙湖的天空渲染得一片橙红，人们玩了一天，也尽兴了，在离别前，打开相机照几张相，再看一眼美丽的抚仙湖，恋恋不舍得离开了。我爱我家乡，也爱家乡的抚仙湖。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。550字 四年级 写景
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抚仙湖我美丽的家乡坐落在富绕的滇中腹地，璀璨的抚仙湖东岸，南盘江西滨，是一块充满生机和活力的土地，她，就是华宁。这里历史悠久，山川秀丽，物产丰富，人杰地灵，是云南省有名的水果基地县和农村初级电气化县之一，是“玉烟”原料的主产区，是全国有名的“桔乡”和“泉乡”。 她的靓点有很多，例如象鼻温泉度假村、华竹苑万松山景区、盘溪七犀潭、抚仙湖东岸、通红甸温泉、盘溪大龙潭等。就拿盘溪的大龙潭来介绍吧，因为我经常去那里，因此也了解得多一点。盘溪大龙潭，由地河形成，是盘溪镇农田的重要灌溉水源和当地人民的饮用水源，又被当地人民称为“母亲泉”。那里潭水碧绿，周围绿树成荫，风景怡人，与桔园、温水塘形成一组旅游景区，是当地群众逢年过节的集散地，每年我们彝族的火把节就是在这里举行的。前几年，河水因为大量雨冲积，抽沙船的影响而变得越来越混浊，也影响了龙潭水，龙潭水也开始慢慢变泥，再加上有些游客旅游音乱扔垃圾，使龙潭水被垃圾污染，湖边上都漂着一些塑料袋、垃圾袋，让当地人民很是心痛，看着哺育自己那么多年的龙潭水如今变成了这种样子，心里很不是滋哧。政府为了拯救大龙潭，把它建设成为集休闲、娱乐、水源保护为一体的旅游景点，从去年开始对大龙潭实施绿化、保护、开发工程，并完成了游园小道、排污沟建设。在此基础上，又进行了投资，兴建了大龙潭文明长廊，目前，长廊的花架搭建基本完工，地面铺设也完毕，还在长廊两侧种植了许多花花草草。还进行了大龙潭排污工程，人工、机器并用排污，捞垃圾、排污水等，经过不懈的努力，大龙潭又恢复了原貌，还更加地美丽，绿树成荫，鸟语花香， 流水潺潺，令人向往不已，心旷神怡。我热爱我的家乡，因为她有厚重久远的历史文化，有丰富多彩的民族风情，有独特秀美的潭泉风光。这块土地孕育着我成长，啊！我美丽的家乡，我爱你！700字 初中 状物
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游抚仙湖一个阳光明媚的早晨，我们来到了独霸抚仙湖中心的一个小岛—孤山岛，坐电瓶船四十分钟即可到达孤山岛。一路上，导游给我们讲了关于抚仙湖许多的概况。它距昆明市约六十公里的路程，湖泊面积212平方千米，最深处157.8米，平均水深87米，是我国第二大淡水湖。蓄水量189亿立方米，居全国内陆湖第三位。抚仙湖地理位置优越，交通便捷，气候宜人，其湖水异常清澈，持续保持着国家一类水质。到了孤山岛上一看，它群山环绕，我觉得它不比西沙群岛差。往山上走，四周全都是树木。所以，人呆在里面很舒服，就像一个天然的大氧吧。上面有一无名的寺庙，庙宇很高，里面香火很旺。我觉得只是比西藏的大昭寺小一点而已，它有它自己的风格，也很美。回去的船上，大家都说很漂亮，也很好玩。我也觉得，但是我还是喜欢它自己独特的风格。指导老师：蒋菲300字 四年级 状物
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美丽的抚仙湖在美丽的彩云之南，在美丽的红土地上，在我美丽的家乡，千百年来荡漾着一个清澈的湖，淳朴的人们叫它“抚仙湖”。我们的抚仙湖以清澈、美丽而闻名于世。抚仙湖，中国最大的深水型淡水湖泊，珠江源头第一大湖，属南盘江水系，位于云南省玉溪市澄江、江川、华宁三县间，距昆明60多公里。抚仙湖是一个南北向的断层溶蚀湖泊，形如倒置葫芦状，两端大、中间小，北部宽而深，南部窄而浅，中呈喉扼形。湖面海拔高度为1722.5米，湖面积216.6平方公里，湖容积为206.2亿立方米，湖水平均深度为95.2米，最深处有158.9米，湖容量达206.2亿立方米，相当于12个滇池的水量，6倍的洱海水量，太湖的4.5倍，占云南九大高原湖泊总蓄水量的72.8%，占全国淡水湖泊蓄水量的9.16%。300字 三年级 状物
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游植物园游植物园今天，太阳笑眯眯地露出红彤彤的脸蛋，人们脱下笨厚的冬装，换上了轻便的春装，三五成群地来到了户外，我和妈妈也不例外，趁着这春光，去游览植物园。进了植物园大门，我们踏上了一条窄窄的水泥路，路旁是高大挺拔的樟树，宛如两支迎宾的队伍。在每两棵樟树之间，都有一株冬青树，它们被修剪得整整齐齐，像一个个绿色的小绒团。路的两边是高大的山，山上的小草都探出了它们的小脑袋，在微风中调皮的晃动。冬草也被太阳给迷住了，舍不得下岗。这样，山坡上一道儿黄，一道儿绿，好像穿上了一件黄绿相间的花衣。远远的，一片嫩绿吸引了我的目光。我想：这是什么树啊？才刚春天呢，就旧貌换新颜了。好奇心驱使我加快了脚步，走进一看，才发现树枝上是一些花骨朵和一些绽开的花。我仔细地在树枝上寻找，好不容易才找到树尖上的叶子，那叶子倒像花骨朵似的，长在枝头上，摸上去有针扎似的感觉。路人告诉我，这是珊瑚礁。这时，山路突然一转，顿时，漫山遍野的茶花扑入眼看眼帘。瞧，绿色的海洋里点缀着点点红光，像一束束燃烧的火把，那么鲜艳，那么耀眼！看着绽放得那么热烈的花儿，我不由自主的走了上去。哇，这中间居然有黄白二色的花！黄的像一锭锭金子，白的像一团团雪花，点缀在红绿之间，别有一番风味。我正看得入迷，妈妈在一旁发话了：“孩子，时间不早了，我们该回家了。”我念念不舍地告别了植物园。500字 四年级 状物
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游植物园游植物园作者：张睿杰今天，我和妈妈的同学们一起去游植物园。有活动，当然少不了我哟！我们买了门票进去，来到了广场中心，中间有一个大石头台子，旁边有一米多宽的水池护着，有一条路可以进去。有一个哥哥说自己可以跳到中心的台子上去。说完，他就站到水边，用力一跳，起跳的时候一滑，“扑通”一声掉进了水里，水池很深，连头都淹没了。当时我们还没有反应过来，不知道如何是好。可能他水性不错，三下两下钻出了水面，并跳出来水池，像个落汤鸡一样。我们禁不住哈哈大笑。然后他用纸擦干，去晒晒太阳，让衣服快干。只是午饭时间，而且我们带来了各种食物和饮料，拧着很重，我们来到一个有树荫的石头桌子旁，决定把食物干掉，好轻装上阵。打开包裹，食物很丰盛：绿茶、饼干、烤鸡烤鸭、牛奶、麻花、山楂等等。我想，我一定要大饱口福，没想到吃了一点就饱了。吃完后，我们开始游玩。我们来到一个小型的展览馆，里面到处是花草，我听见了哗哗地水声，我钻到里面一看，原来有一个几米高的瀑布，我在旁边让水花溅到身上，感觉十分的凉爽，然后妈妈给我照了几张照片。植物园里有很多珍稀的植物。比如有许多海棠。我来介绍一下吧，有金十字秋海棠：一个大叶子上有许多黑黑的圆点；有象耳秋海棠：每一个叶子都十分像大象的耳朵，偶尔叶子中间冒出一点花儿；还有四季秋海棠：一个叶子中出现好多个白色小点，像天上的星星一样。有一种花，样子很奇怪，但我不知道名字：一个花朵上面有一点紫色，中间有一点黄色，下面有一个像笑容一样的紫色，合在一起，就像一个小外星人的人头一样。让人毛骨悚然，看了说不定晚上要做噩梦。里面有很多古老的蕨类植物。有一个叫鹿角蕨的草，草上部分成两个，每个尖尖的，十分像鹿的角。我惊奇地发现了古老的蕨类植物，介绍牌上写着：蕨类植物是起源于很古老的植物类群落，约在一亿八千万年前，其祖先是……。我觉得这些植物没有什么了不起，形状不美，色彩不美，可能是太稀少或者很有研究价值吧。我们来到了河边，哪儿石头特别多，而且都是从三峡运送过来的。我们想到了打水漂玩。我们用很小的石子在水面上打，看谁发出的石子击到水面的次数多。我用了全力，只打了三个，有一个哥哥超级厉害，一下子打了七个水漂。我不得不佩服他的“才能”。我们来到了睡莲池，每一朵睡莲都十分漂亮，花瓣有二三十片，有的紫色、有的红色、有的蓝色、还有的是黄色的底色上有一些斑点，中间有几个花茎，包围着花蕊。时间十分的快，我们一下子游玩了五个小时。该回家了。我摘了一个香蕉，一个无花果。临走之前，只听见照相机最后的一声咔嚓，我们便打道回府了。1000字 四年级 状物
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