躲猫猫
300字
四年级
记叙文
“做游戏”这个字眼，在我们的心中永远是快乐的。在这里充满了欢声笑语。
“叮零零”，伴着清脆的上课铃声，我们排着整齐的队伍来到了音乐室。董老师带着一脸的微笑也来到了这里。她走到电脑前，摆弄了很久很久，也没有音乐响起。愁眉苦脸地告诉我们：电脑坏了，不能上音乐课了。她想了很久，说：“我们玩躲猫猫吧！”笑声顿时装满了整个房间。
一帕鲜红的红领巾蒙住了小朋友的眼睛。他伸出双手，漫无目的地摸着，像只无头苍蝇。一阵阵嘲笑声钻进了他的耳朵，生气极了。他猛地一抓，扑了个空。再来一个，哈哈！还是有一位同学落入了他的天罗地网，使劲地挣扎着。那位小朋友一连问了三个问题，居然都答对了，于是，轮到那个被抓到的人来抓了。“哈哈哈哈！”欢快的笑声围着我们继续做游戏。
今天，我们上了一节快乐而又轻松的音乐课。哦，原来快乐无处不在呀！
指导教师：赵春增
躲猫记
650字
一年级
记叙文
今天晚上，我去给外婆庆祝生日并到她家吃蛋糕。可是，这个好日子的好心情都被小猫甜甜给搞乱了，而且还和我“玩”了一场“躲猫游戏”。怎么“玩”？那跟着镜头来看看吧！
镜头一：屁滚尿流
一进到外婆家，打开厕所门，甜甜就“飞”出了厕所，冲进了大厅，溜过好几双脚，往阳台跑去，向着站在阳台上的我扑来。吓得我屁滚尿流地跳到板凳上，眼睛不停地到处张望，希望甜甜能“开恩”别盯我。还好，甜甜“审视”了我几分钟后，就回大厅玩去了。唉！这一吓可真是不简单，把我都吓得屁滚尿流了！
镜头二：魂飞魄散
这时，我小心翼翼地走进大厅，看见甜甜正和大家在玩儿呢！于是，我放心地走了进去，还习惯性地学了一声狗叫。哪知这猫竟好像和狗有什么血海深仇似的，“咻！”地窜了出来！我一看，见情况危急，马上“嘣“地一下跳到木椅上，低头一看，甜甜正摆出打架的架势朝我逼来。这时，几双眼睛齐刷刷地看着我。甜甜想跳到椅子上，我忙把一只脚踩在桌子上，准备跳上去。外婆马上喊：“快下来！”舅母他们也叫了起来，甜甜被叫声吓跑了。这场“遭遇”真让我魂飞魄散！
镜头三：狼狈而逃
好不容易让甜甜平静下来了，可是过了一会儿，甜甜又“疯”了起来，追着我满屋子跑。大舅父说：“别动！你一动它就追你啦！”我马上弯腰不动，就像一块木头似的，谁知，甜甜却绕到我后面，表哥说：“在你身后呢！”我回头一看，没错！就是甜甜！我滚下椅子，它也跟着我，我往小阳台跑，猫跑得比我快，它奔到我跟前稳住后“咻”！地来了个180度大变，我又往大厅逃，甜甜跑上来，“啪”地踢倒了垃圾桶，我不管三七二十一就往二舅母坐的椅子跳，可是二舅母也怕猫啊！我这一跳吓得二舅母连忙缩起脚，我“啪”地趴在椅子上。回过神来，我连袋子也来不及拿，就冲出大门、冲下楼梯，含糊地说了声“再见”，却发现袋子忘拿了，我冲上楼梯拿了东西后以最快的速度溜下楼去了……
唉！今天真倒霉，和猫“玩”了一场“躲猫游戏！
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躲猫猫今晚，许咏延约我们出来玩，我和凃致远吃完了晚饭，先到了广场，我们等了一会儿。人终于到齐了，我们玩起了躲猫猫。确定好谁抓之后，我们四处分散，抓的人是郑卓阳和李子博，他们两个都很能跑，特别是郑卓洋，速度飞快，千万别被他发现了。郑卓洋搬来小区不久，应该找不到我，只要藏在一些不常去的地方就可以了，可惜，如果郑卓洋和李子博一起行动就行不通了，先躲在一个离他们近一点的地方打探一下底细才好行动。我躲到了附近的草丛里，他们肯定想不到后面有一条可以绕回去，到时他们如果看的了我就可以从另一边跑了。他们已经数完了，我抬头看了一下，他们是单独行动的，那就不怕了。我从WC后面的小路躲了起来。后面和黄一航在一起，他正要去上厕所。就被郑卓洋带了个正着，他说了一声快跑。却和我反方向跑了，因为我没被发现，所以跑了，但是多亏了黄一航没把郑卓洋引过来，不然我们都玩完了。真是谢谢他了。虽然，我躲过了一劫，隔了一会儿，却被郑卓洋个发现了，这一次没跑掉。这一次躲猫猫可真开心！400字 二年级
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躲猫猫“喂，你们在哪呀，我来找你们了！”你可别笑，因为，这呀，是我们在玩躲猫猫呀！你们知道我为什么要问他们在那里吗？哈哈，告诉你吧，因为只要他们一回答，我就知道他们在什么地方了，“哈哈，我真是个天才！”忽然，我听见了一阵微小的声音，像是在说：“哈哈，天上的蠢材。”于是我便顺藤摸瓜，找到了帘子后面的姐姐，姐姐还惊奇地问：“你咋知道我在哪呢？”我得意的说：“要想人不知，除非己莫为。刚才是谁再说‘天上的蠢材’呀？”姐姐敬佩的说：“真是I服了Y呀”“哼，跟我斗，没门！”借着姐姐的提示，我来到卧室，因为哥哥就藏在这里。我看见被子下面鼓鼓的，于是，我蹑手蹑脚的走过去，用手使劲一拍，咦，怎么软软的？该不会是……想到这儿，我一把把被子翻开，天呐，竟是两个枕头！真是气死我了，那哥哥又在哪呢？紧接着，我又听到“扑哧”一声，咦？是从哪来的呢？可能是从门后传来的吧，于是，我走到门口，把门用力一拉，哥哥就出现在我的眼前，“欧，找到你了！”我高兴得跳了起来，哥哥姐姐也被我感染了，也一起跳了起来，这时，爸爸回来了，他逗趣的说：“呵，老虎不在，猴子就称王了。”顿时，大家都笑了起来。瞧，躲猫猫就是这么有趣！450字 五年级 记叙文
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躲猫猫今天下午，我又去詹钦涵家玩。刚好睿睿也在，我们商量着玩什么游戏呢？钦涵提议到，我们来玩躲猫猫吧！石头、剪刀、布，谁赢谁当猫。经过两轮激烈的PK，我胜出了，就由我来当大花猫。哈哈！看你们两只小笨鼠往哪里躲。我一边数数，一边捂着两只小眼睛，但是我伸长了我的小耳朵，倾听着两只“小老鼠”任何细微的声音。当我倒数到“三”的那一瞬间，我慢了下来，因为我听到钦涵指挥睿睿叫他躲到床底下，他自己则急匆匆地跑向卧室。我在心里窃喜：哈哈，看我不把你们逮个正着。数到“0”，我转身就直奔卧室。果不其然，睿睿就躲在床底下。居然这么小的缝隙都能挤进去。正在我考虑要不要试着挤一挤的时候，我看到窗帘布动了一下。我蹑手蹑脚地走过去掀开窗帘布，只听“啊”的一声，我抓住了钦涵这只“调皮鼠”，我开心地一把抱起他。我又低下头叫睿睿出来，我已经找到钦涵了。我们一边笑一边打闹，又开始了新一轮的游戏。350字 一年级
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躲猫猫有四个调皮的小朋友，春天躲在叶子里，夏天躲在烈日的太阳里，秋天躲在那成熟的水果里，冬天躲在雪里。地球妈妈找啊找啊，可惜还是没找到，春天出来了，夏天出来了，冬天出来了，只有秋天没出来。地球妈妈问宝宝：秋天到躲到那里了?宝宝一起说到：这个季节是秋天，秋天认真在值班，濡染初秋冒出来，现在值日的是我才对，你不就是秋天的弟弟吗?你的二哥哥在那里，你问我哥哥去!"它们"找啊找，终于找到了深秋，知道秋天在那里吗?你的后面就是深秋啊，地球妈妈一看，真的是秋天，秋天说：谁要你不向后看啊!点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。300字 二年级 童话
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躲猫猫课间活动的时候，我们玩的游戏五花八门，其中我最喜欢玩的游戏是“躲猫猫”。吃过中饭，我、俞涛、张大海和王浩洋一起来到钟楼下面玩。我们先用剪刀、石头、布来决定谁找谁躲，结果王浩洋输了，就由他来找，我们其余三个人躲。同时，我们还规定，躲的人被找到后要协助找的人一起去找。王浩洋开始闭上眼睛数数了，我们三个则一溜烟似的跑向自己的藏身之处。我躲在了通向天桥的教学楼楼梯背后，张大海躲到了天桥上的大花盆后面，俞涛则躲进了树丛中。王浩洋来找我们了，只见他向楼梯口走来，我顿时心惊胆颤，以为他发现了我。结果，王浩洋走上了楼梯，绕着大花盆一圈，就把张大海打回了原形。他们俩又顺着楼梯走到树丛中。突然，王浩洋发现远处有一个黑黑的人头，连忙跑过去，一下子就抓住了俞涛。看着同伴都被抓住了，只有我安然无事，我有点暗暗得意。只见他们三人商量了一阵，就兵分三路来找我。知我者，俞涛也，只见他笔直朝我的藏身之处走来。我顿时像一只热锅上的蚂蚁，进退两难。俞涛走到楼梯背后，一下子把我揪了出来。虽然我们玩得大汗淋漓、汗流浃背，但是我们的心情却非常轻松与快乐，我们几个小伙伴相约下次再玩。450字
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我和春玩躲猫猫我和春玩躲猫猫春天一个调皮的小娃娃，春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的嫩草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层绿毯吧！在树枝上一展歌喉的鸟儿，你也和我一起期盼春的脚步吧！我爱春，春是一个灵动的小天使，让生命苏醒，让万物归春，绽放属于自己的独特色彩，春是一个美丽的小姑娘，在大地这个舞台上翩翩起舞，给大地带来无限生机！啊！我爱春，春就是这么美丽这么动人！山西临汾临汾市第一实验中学初一:杨硕300字 初一 写景
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藏猫猫今天早上，我和小朋友们一起玩游戏，玩什么呢？玩藏猫猫。游戏开始了。首先，阿海把一张红桃A藏到花园里，让我们找，我们找呀找，几乎找遍了所有可以藏的地方，都没有发现红桃A的下落。我一边走一边想：红桃A到底在哪儿呢？走着走着，不小心被一块石头绊了一下，扑倒在地上的一块树叶，红桃A暴露出来了。我高兴地一跃而起，我找到红桃A了，我找到红桃A了！这次，阿海更加谨慎了，把红桃A藏得更加隐蔽了。我们找呀找，累得满头大汗，还是没找到。我仔细想了想：不在花园，会不会在车库呢？于是，我急忙跑到车库里找，依然不见红桃A的踪影。真是急死人了，时间到了，我只好宣告找不到。这时，阿海神气地从车轮里拿出红桃A。好家伙原来你把它藏到车轮里，难怪我找不到呢！藏猫猫真好玩，我爱藏猫猫。300字 五年级 叙事
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