我懂得了朋友的重要性
“给予你了,我便不期望回报。如果付出,是为了有一天索取,我将变得多么渺小······”对啊,在学过《给家乡孩子的一封信》中对这句话更是感触深刻!我受过多少朋友的奉献,回报啊。有妈妈,爸爸,老师,同学······
遇到困难,有朋友的帮助;遇到挫折,有朋友的鼓励;遇到烦恼,有朋友的安慰。在这里我对帮助过我的朋友,养育我的社会说一声:谢谢!
初入六年级,我就意识到在这最后一年里,必须为班级奉献得更多。但之后就来了个晴天霹雳——我被转去六七班了。当时的我不禁潸然泪下,我舍不得我的朋友啊!但我一进六七班的门,便有一种说不出来的温馨感。我注定要成为六七班的一颗明星!
之后,认识了很多朋友,就不再和六三班的那些朋友玩了。(喜新厌旧)遇到了只是“嗨”一声,甚至理都不理就和六七班的朋友玩去了。以前还口出狂言说我有权为六七班服务,无权顾忌你们班的话。真是惭愧!
在运动会上,是不得不和六三班的朋友会合的。当见到我,甘训涛还能亲切的喊一声“高哥”王其恒还能让我参加羽毛球。甘训涛还会帮我出头,张良还可以为我抵挡施传杰的拳头。我们还能融合在一起,重新和黄志嘉组成“坑爹四人组”。大家一起玩游击战,其乐融融。他们心中的朋友就是把痛苦留给自己,给别人留下快乐。现在回想起来,真是有点对不起他们!虽然我不会为六三班服务,但是“海内存知己天涯若比邻”我不会忘记你们的!
朋友,是我们一生的助手;朋友,是我们不忘的明星;朋友,是铺路石,是蜡烛;朋友,是奠定你成功的基础,过河的桥梁。过去我可能做过对不起你们的事,但我今天郑重地说一声:“对不起!谢谢你们!”
三字经读后感
《三字经》是中国古代著名的蒙学著作,自问世以来,一直是中国儿童启蒙的必读书,影响极其深远。《三字经》篇幅虽然短小,内容却非常丰富,被誉为“袖里通鉴纲目”。
《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。
《三字经》中有这样的诗句:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适。而“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:孩子小时应特别注重三个方面的学习:亲近良师、亲近益友,要学习礼貌懂规矩。
我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上,孟子便整天学着模仿商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。
《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去。
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我懂得了懂,看似复杂的笔画,却又很容易写。懂,只是一个字,却包含着许多我不懂得东西。。朦朦胧胧看似懂却又不懂。就好似天边的彩霞,可望而不可即,美的是那样的虚幻,那样的飘渺。懂得,有时曾问自己“你真的懂得了吗,哪有懂得了什么?”貌似,不知道怎么回答。课堂上,当老师分析完一道题。问“大家都听懂了吗?”好像都回答懂了。试问你真的都会了吗,还是只是追求于它表面的含义。或许,对我们来说11=2是再简单不过的题,早就懂了,但对于有些人来说却不懂,还在执着于11=?十五六岁,花开的时候。少年少女都在追求童话里那类似爱情的东西。问“你知道什么是爱情吗?”留下的只是那迷惘的眼神。你到底懂吗?有人答,懂,很懂我更别人交往过。这就是所谓的答案。我想,这仅仅是喜欢与不喜欢吧。有了喜欢,这便是他们口中的爱情。。。青春期的少年少女们,情绪似乎很不稳定。那个时候你是否懂得自己的情绪为什么会那么的反常。问“你你很了解自己吗?”可笑的是所有人都会回答:“当然我不懂自己谁懂”。可是有时我缺不懂自己为什么呢?我,却又不知道。你呢?懂吗?450字 五年级 叙事
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