那几天
1000字
二年级
叙事
看着那一张张小巧玲珑的照片，望着那一幅幅动人的情景，我不禁心头一颤。那几天，我们玩得多么过瘾啊！现在，都没有那些时光了。我想着想着，思绪飘到了那儿……
在我5岁时，我隐隐约约记得，我曾经去过一个地方：京广海立方。那儿好美，好漂亮。尤其是海立方，湛蓝湛蓝的，犹如一大片海。海立方形象很逼真，又大又蓝，好像真的海一样。海立方最低点高3米，最高点高30米，顶设计成了波浪形，从天空上看，好似一串波浪。长度很长，从开头望不到结尾。宽足足有80米。算得上是“大海”了。
刚到京广海立方附近，就有一股股凉凉的空气朝我们扑来。我天真的问妈妈：“妈妈，有空调耶！”妈妈迷惑地望了望我，突然恍然大悟：“哦，冷气呀！那是‘天然空调’：海立方发出来的。海立方是不是很厉害呢？”我拍着小手，高兴的说：“好好玩耶！”
我挣脱开妈妈的手，跑进了海立方。“哇！！好大啊！！”大啊……啊……“咦？怎么有我的声音？”声音……音……“好神奇啊！！”奇啊……啊……我高兴地忘乎所以，念出一些无关的句子，都有回声。好玩极了。甚至，我连“老师大笨蛋”，“我不想学习”之类的句子都叫了出来。那时，天真的我，才不管自己的面子呢，只要好玩就行。
我玩了好久，直到妈妈将我不耐烦的拖走。
我们又来到了海立方里的“娱乐时间”，我发现，里面归类的很清楚，有儿童区，成人区，老年区，里面玩的数不胜数。我这个玩玩，那个玩玩，直到太阳在我们头顶上，我们才依依不舍的退去。
弟弟嚷着要买爆米花，妈妈拗不过弟弟，只好答应了。他边嚼着爆米花，边说着笑着往前走。我羡慕死了！
我们来到吴欣广场。那儿好大好大，地面超光滑，妈妈把弟弟的“衰”样子给咔嚓了下来。我和几个妹妹各买了一个风扇帽，我是枫红的，三妹是朱红的，二妹是天蓝的，我们一起照了一张“风扇相”！
走着走着，我们发现了一处花团锦簇的地方，弟弟忍不住，拉着妈妈照了一张pretty的，colourful的photo。相片里，弟弟神采奕奕，高兴极了。
弟弟跳来跳去，不小心，将爆米花撒了一地。他大哭起来。我连忙跑上去，将自己采的一朵花送给了雨航。雨航立刻破涕为笑。妈妈趁机给他照了一张相。相上的他超自然，两颗大大的门牙显得异常突出，好看极了。
我们在一个又一个地方玩了好久，拍了好多张好多张照片，待我们到海立方VIP专属娱乐区时，已是太阳西下。不过，我们并不在乎时间的流逝，进去玩了个痛痛快快。有我和弟弟妹妹们照的姐妹相；也有我玩摩天轮时的开心相；还有我参加鹦鹉会时的动物相。除此之外，有玩直升火箭时的惊叫相；有参观亚洲象的招呼相；还有外婆抱着我看长颈鹿的全家相。
5岁时，天真的童年给我带来了数不尽的快乐！
二年级:遨游宇宙
那几年的叛逆
900字
初三
说明文
叛逆
叛逆是对英语听力的不屑一顾，却要把周董的歌一字一句的听出来；
叛逆是要把“我们”的变成“我的”；
叛逆是脑袋里装满周大侠，嘴里却背出“醉翁之意不在酒”；
叛逆是篮球场上的狂欢，课堂上的休眠；
叛逆是吞噬“上课铃”这颗强劲安眠药，竖起耳朵窃取上世纪老闹钟——“下课铃”；
叛逆是一个人躲在角落吸着扮成十八岁买来的香烟；
叛逆是“改变世界”冲击脑膜时，憧憬着未来；
叛逆是听着“乔克叔叔”画着兔斯基；
叛逆是数学课的走神随着指尖的笔不停的跳跃、转动；
叛逆是要把趴下的头发一根根竖起
叛逆是强压下的荷尔蒙效应如火山般喷发出来；
叛逆是漫天飘飞的绯红的纸条；
叛逆是琢磨不透，没有规律的火星文•；•；•；•；•；•；
每天听着周董的歌，穿梭在两点一线间，苦闷，烦躁。物理数学在脑袋中不断与sj-m、神起争吵。在学校，老师的责骂声不断，纯真的双眼无法面对老师那双阴险的眼睛，两双眼睛之间不断摩擦出火花，受伤的总是我们！痛苦！在家中，唠叨的话语灌入双耳，稍不留心，电脑、电视全被没收，“自由”也已身不由己了，这个年代的我们，除了“叛逆”还有什么可行使的权利。“沟通”“交流”已成为过去式，“争吵”“抗争”着陆在这个年代实行着他们特有的“ing”形式，一切令我们透不过气。高新年代的我们，除了“叛逆”，还有什么呢？！
为什么一切的一切，都要他们为我们做主？！难道我们没有思想没有主见吗？人类现在正在退化，所有的人都在大呼“why”，真正的原因只有一个，“父辈的介入”。他们总是在介入我们的人生，行使着本该属于我们的权利！十四五岁，本该是一个可以独立的年纪，可他们总把我们装进用书砌成的笼子中，不让单独干这，不让单独干那，总把我们攥与他们的魔掌之中，以为我们还小，一切都不到火候。终于等到我们可以自主时，由于社会经历极度匮乏，我们无所适从，而这时，他们又会责备我们成天看电视玩电脑，连基本的生活常识都不懂！天呐，我不懂了，也不想懂了，我们的社会阅历如此浅薄到底应该谁买单？总说我们娇气，说我们没吃过苦，可我们的“娇气”终究是他们娇惯的遗传基因。我们要变异，请不要再把你们娇惯遗传给我们了好吗？不要说我们小，该懂的我们都懂了，请你们放手吧！其实，我们叛逆的累了！给我们一个放纵的机会，我们会还你一个意想不到的惊喜！
最后，我只想用那句歌词来结束“我选择什么那是我的自由，管我大叫还是小叫，我的想法我的一切，你不必干涉！”
山东东营河口区河口区实验学校初三:邓杰
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军训的那几天今年下半年我就是一名初一学生了，暑假里学校为了继承和发扬人民军队的光荣传统，强健体魄，磨练意志，培养积极、热情、乐观向上的优良品质，对我们入学的新生进行了为期4天的军训生活。刚到军训基地的时候，每个同学包括我都非常兴奋，不知道接下来的军训时光是什么样子的，十分期待，但就在第一天早上举行开营仪式的时候，每个人脸上从激动转变为严肃，就在那一会儿的军姿中，我们好像知道了军人的苦和学校为什么要我们来这里军训。以前我对“服从命令是军人的天职”这句话不是很理解，直到今日，我终于有所觉悟。我们军训时一切听教官指挥，竟没有谁敢违抗命令。这是为什么？也许是如此一个环境吧，或许是怕受惩罚，或许是我们纪律观念强。流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队！这句话说明了一个军人应该多么严格要求自己，一切以集体为重，以集体为中心，要有吃苦耐劳的精神，战胜困难的勇气。这是我在军训当中学到的，我将把这一切运用到平日的学习当中去。如果我在学习当中遇到不懂的问题，我绝对不会轻易放过，我会认真琢磨，反复思考，直到把问题弄清楚为止，正所谓“万丈高楼平地起”，我绝不允许有任何差错。军训的最后一天到了，这天是检阅我们三天来军训的成果，虽然我们非常努力，但军歌和会操都只得了二等奖。我相信这只是热身，以后任何比赛我们一定会取得更高的名次。军训是对你身体的考验，锻炼和提升。在军训中，有人退场也不放松，有人倒下也不放弃。我们不愿当两脚书柜，军训给我们最好的证明机会。4天的军训是漫长也是简短的。说漫长，因为苦和累。说简短，因为我们有信心，有能力去克服它。现在我可以自豪的说，我做到了！这是对一切苦和累最好的回报。江苏扬州竹西中学初一:淡忘了的角落650字 初一 叙事
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回家乡的那几天在我三岁的时候我就离开了我从小生活的地方，事隔十年我终于回来了。时间如流水一般匆匆而逝，抹平了我残留的记忆。正如我一样，对老家一切都感到陌生，心中便对故乡充满了无数的期待。我与妈妈踏上了返乡的归途，我面对的是一张张陌生的面孔。但却都说着熟悉的乡音。突然觉得，自己和家乡的距离真的已经疏远的太多太多了。经过二十几个小时的奔波，终于来到了我从小生活的地方———贵州道真。曾在脑海里幻想过，勾勒过我的故乡无数个样子，我本以为它只是个清冷寂静的小村庄，像世外桃源般美丽，远离喧闹，恬静而与世无争。没想到映入眼帘的却与我想的截然不同，这里却是个热闹繁华的小镇，望着这里的一切，感到既陌生又熟悉。顺着几乎没人再走、也没有脚印的崎岖小径，找到了生我养我的家乡老屋。院墙已不复存在，墙壁因雨水冲刷塌陷已被泥土掩埋。来到老家，望着自己从小生活的老屋，屋外长满了杂草，看起来极其破旧，走进屋中，第一眼就瞧见的就是那屋中央的那一大堆破旧衣服。墙壁上和角落里都挂满了蜘蛛网，看起来破旧肮脏。我想这以前一定很干净整洁，因为妈妈是最讨厌肮脏的。随后妈妈找到一个箱子，里面放着的全是我小时候穿过的小鞋。望着家中的一切，仿佛看见了幼年时期的自己在家中玩耍的情景。在这里，有着我许多美好的曾经。第二天，一大早我就准备去外婆家了，看望她老人家。一路上脑海里就浮现出“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥！外婆叫我好宝宝！”的这首歌，唱着这首歌显得我很幼稚，在我的记忆中外婆是那么陌生又熟悉。听妈妈说外婆是个很和蔼的人，听着听着我的脑海里就幻想着外婆的模样，走了一段路程我终于来到了外婆家，我终于见到了我离别了十年的外婆。外婆见到了我，那张沧桑的脸上露出甜甜的笑容，显得格外的慈祥。外婆真的如妈妈所说的那样和蔼可亲，削瘦的身材，满头银发，圆圆的大眼睛，身上还系着一条围裙。我轻声叫了一声外婆，令我想不到的是外婆的眼里居然泛着泪花。在外婆家，我们吃过晚饭，妈妈与外公闲谈，我坐在一旁静静的看着他们，突然有一只温暖的手握着我的手，把一个鸡蛋塞进了我的手中，外婆对我说：“吃吧！好吃的呢！”虽然我不爱吃鸡蛋，但是这是我离别了十年的外婆，亲手煮的鸡蛋，我感到特别的幸福，就剥了吃了，在那一瞬间我觉得这鸡蛋真好吃。在外婆家，我还和瑶瑶（妹妹）一起去烤红薯，我和她平常吃的都是煮红薯，很少能吃到用炭火烤出来的红薯，所以我与她一起用炭火烤了很久的红薯，在烤的过程中，外婆还来帮助我们烧火，教我们如何才能烤出好吃的红薯。我们烤了好多好多，有些却被我们烤成了黑炭，我们有点气馁，外婆告诉我们说：“不要放弃，继续烤总会烤好的，第一次总会那么的不理想的。听了外婆的话我继续烤了。”烤了很久很久，才烤好了，我们闻到了红薯的香味，这香味诱惑着我和妹妹口水都流下来了。用自己的辛勤劳动烤出来的红薯非常的好吃。在外婆家时，外婆对我很好，让我感到很幸福。我还在心中许下了承诺那就是：外婆，如果有来生，我还要做你的孙女。时间过得很快，我就要走了。我坐上了车，依依不舍的离开了外婆，外婆望着远去的车，不停的招手。我的头伸出窗外用力的向外婆招手，嘴里不停的念叨着：“外婆，回去吧，你要好好地保重身体啊，我还会回来看您的，您一定要等着我啊！”离开了外婆，我来到了镇上的学校，看着学校想起了爸爸曾对我说过，他们上学不容易，每天都要走一个小时的路程，很辛苦。如果下起雨他们还得冒着大雨来上学，并且走着泥巴路，随时可能还会摔倒跌伤。我想那里会有那么糟糕肯定爸爸是骗我的。望着前来上学的学子，了解他们是从很远的地方来此念书的，每天早晨要8点起床，8点在那里天才微微亮，他们还得走一个小时的山路非常危险。才想起爸爸所说的是真的，并没有骗我。想想自己上学的路程仅仅只有十几分钟而已，自己还得骑着自行车去上学，有时不想骑车就会乘车去学校，跟他们一比较，我比他们幸福多了。窗外，雨淋淋沥沥依旧下个不停，路上的行人也越来越少，偶尔会有一两个撑伞结伴而行的人，却也步履匆匆，马上消失在眼前。也许是急着回家做农活。风中，树叶随风摆动，好似正在跳芭蕾舞，可是比芭蕾舞更轻柔更飘逸。雨一直下，植物们开心坏了，可学子们可愁坏了。下着雨的天气，山路肯定会变的滑和难走，可能一个抬脚鞋上就会粘上一斤左右的泥巴，可那学子们必须每天不畏风雨的来上学。下了一段时间，雨势还没有减退之意。雨一直下，我不知它何时才下完，只求它能尽快下完，让阳光洒满山路，让它尽快干掉，让学子们安心安全的来上学。今天天气很好，一缕阳光照射在我的脸上，我来到了我老祖（爸爸的外婆）家，我与她一起吃瓜子，喝茶，她很高兴就对我讲了好多好多以前的事。虽然她说话的语气很轻，我听不大清楚，但我看见她脸上的表情我就明白她所讲的内容了，是否愉快。回来的这几天我很高兴，因为我见到了久违的亲人。在这里我还参加了大舅的丧事。因为从未见过丧事，所以觉得很好奇，还目睹了这一切：等我赶回家的时候，只见到堂上停放着一口黑黑的棺材，和一片嗷嗷的哭声。第一天，我与哥哥一起为舅舅守夜。我与哥哥坐在舅舅的棺材前，姐姐告诉我说每隔一段时间就要为舅舅烧香烧纸钱，一整晚我都在重复这件事。过了几天，舅舅就因该被“关”起来了，上午法师在他的棺材前唱了许多我听不懂的话，唱了大约有十来分钟，后来又在棺材上喷水，然后就在棺材上上蹿下跳，持续了几分钟。中午，吃过饭舅舅就被抬下山去被永久的“关”起来了，哥哥和姐姐走在人行的前面，手里拿着舅舅的灵牌和举着舅舅的生辰八字和去天国的日子。在舅舅将被永远的“关”住之后，很多人都哭了，嘴里还念着什么，看着她们哭的那么痛苦，我想一定很痛，应该是那种撕心裂肺的痛。随后，舅舅就被一个像房子的坟地给永远的“关”住了，接着大家就把舅舅生前所穿的衣服和用过的东西统统烧掉，还有纸房子和一对金童玉女等全部烧掉。下午，一群人来到了山下为舅舅放鞭炮说是为了驱灵。鲁迅说过：“有的人活着，可他已经死了，有的人死了，可他还活着”。就算时间停止，我们也不会忘记舅舅的。就算0乘任何数不得0，我们也不会忘记舅舅的。就算河水倒流，我们也不会忘记舅舅的。……舅舅的丧事已经告一段落了，我和妈妈一直安慰舅妈要节哀顺变，人死不能复生，要坚强啊！虽然舅妈像往常一样的生活，但是我知道她比谁都痛。晚上，伯伯带我去饭馆里吃饭，点了里面最贵的大脚菇炖鸡，还说这是特意请我吃的，说的我好感动啊！他边吃边对我说：“这次你在上学期间回来，我很不高兴，耽误了学习怎么办，下次再犯这种错误，你就要受到严厉的批评了！说来说去你一定要好好的学习，初三回来考高中时，我会好好的招待你的，但是一定要好好的考。听到没？”“嗯。听到了！我一定会好好的考。”我说。回家的感觉真好，这几天没有在异乡的我，觉得在这里的一切都比在外面的好，不论人和事，连吸进的空气都有家的味道，那么的亲切，那么的美好。我又得走了上一次走是十年前，十年后，我回来了，可就呆了短短的几天而已，不知道下一次回来又是何时。坐在车上，望着车窗外的一切，离我越来越远，越来越远。心里牵挂着外婆，又将会是几年不见，不知道外婆还认得出我吗？心里想着舅妈你一定要坚强，家还得靠你支撑的。哥哥姐姐已经失去了挚爱的爸爸，可不能再失去了最亲爱的妈妈啊！这会让哥哥姐姐承受不起的。还有伯伯，我一定会好好学习，考上好高中的，一定不会辜负您对我的期望的！再见了！我的亲人！再见了！我的故乡！浙江温州乐清市乐成镇实验中学初三:张依晗1200字以上 初三 叙事
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去日本的那几天去日本的几天，是我最开心的日子。虽然里面含有被骂的滋味，但被骂完之后，一下子就好了。我来讲解我去日本有什么地方吧！（下面讲解的地方是用5天5夜的旅行表，有我修改。）第一天，今日集合于台湾桃园国际机场，搭乘豪华客机飞往日本首都－东京，在导游的带领下顺序出关。随即由专车搭载我们前往饭店休息。养精畜锐储备好体力，以迎接明天起的精采行程。我们可选择自由活动。导游建议自由自费前往JUSCO购物广场，各种吃喝玩乐这里皆有，我们可自由逛街购物，各式各样最新的话题商品、季节料理亭、手工甜点屋、流行服饰店、鞋店…等等。第二天，早餐后，行经东京湾横断道路——海萤大桥是许多爱情连续剧最佳场景，傍晚时分，华灯初上，其夜光四射的魅力，又是一绝景。得奖之横滨跨海大桥，为海上长虹、鬼斧神工与?|户大桥齐名。续前往——横滨八景岛，日本最大海洋乐园——八景岛乐园，我们可欣赏到八景岛园中各项游乐设施，园内有独特外形金字塔造型的水族馆、商店街、游轮、海滩…等，我们并可观赏海洋乐园闻名的海兽表演秀，逗趣十足，如时间许可游兴未减，更可(自费)搭乘各种新奇刺激的游乐设施如：有世界最高，约107公尺高的自由落体。随后前往——小田园城，小田园是以15世纪治理这块地方的武将北条氏居住的城堡为基点发展起来的，在17世纪到19世纪的德川时代，作为当时连接江户现在的东京和京都的大动脉─“东海道”上面的站，进一步发展扩大。以小田园的象征天守阁为中心的小田园城址公园是赏梅花的名胜景点，每逢春天梅花季，赏梅观光客络绎不绝。专车再往关东的森林泡汤渡假名所，也是江户古汤源——小涌园，此地拥有20多池日本正宗温泉名汤--阳光之汤、死海之汤、土耳其风之汤、古代罗马之汤、绿色阳台之汤、骑马山滑水道、奇异洞窟之汤、森林健身房、音符之泉、水之神殿、爱琴海之汤、瀑汤、木桶风吕、私人风吕…..让我们沉浸于各式日本古风吕与地中海式之SPA温泉美容浴，洗去一身疲劳；另备有温泉商店街--太阳之市场，这?多的设施，等著您来体验。而后前往今日的住宿地─著名的——富士五湖温泉乡或——石和温泉乡，退去今日一日的疲惫，享受泡汤的乐趣，养精蓄锐以迎接明天接下来精采的行程。第三天，早餐后，专车前往——富士山农园，体验?袼睦秩ぃ?崦蓝嘀?牡奔舅垦抻?危?梦颐且槐呦硎芊岣怀晒槐呦赶钙肺堆涎∠终奶鹈雷涛丁Ｖ?笞ǔ登巴?┯伟?朊谓恢傻脑暗兀?ELLOKITTY 彩虹室内主题乐园）一票到底，我们可以看到目前风靡全台湾，魅力横扫千军的HELLOKITTY、还有可爱的布丁狗、美乐蒂、大耳狗、酷企鹅．．．等等表演豪华精彩的舞蹈，还可以看到可爱的卡通人物们所组成的各式各样逗趣的表演节目以及造型偶像的游行，彷?方?胪?鞍愕墓?龋?隳?黄鸸捕苫独质惫狻Ｗ詈笪颐潜鹜?说剑?湍钇非?┭」涸巴饴虿坏降木?兰湍钇贰Ｇ巴馑暗曜杂晒何铮勺杂裳」核?枰?奈锲贰Ｖ?笞ǔ登巴?蟹ü?汩看蟮乐?疲ㄌǔ。┦毕氯毡咀罡蝗似?男菹卸杉偾?颍昀葱驴?⒌母倍夹摹⑾硎苠幸Ｗ栽诨独质惫獾亩?┬戮埃?殖扑?铣鞘胁屎绯牵ǔ×俸9?埃?扛銮?蚓?卸雷圆煌?厣瞬欢ㄆ诰侔斓恼故净嵬猓岷狭瞬煌?闹魈饫衷坝卫稚枋?⒚朗彻愠 ⒐何锕愠?.等等，开幕到如今，从初期的乏人问津到现在人气的汇集，我们在此眺望东京湾百万夜景、维那斯购物广场。现已成为年轻人相约的所在地，其所散发出魅力，深深吸引了无数大众，足以让人流连忘返。晚餐后，前往搭乘临海副都心地标（大摩天轮），当缆车缓缓上升，渐渐的地面的一切越来越渺小…达到顶点时与彩虹桥、东京铁塔遥遥相望，浪漫的东京都夜景如钻石般闪耀，让人不禁沉迷在这美好的夜色中。第四天，早餐后，搭乘电车前往迪士尼乐园。→全天迪士尼乐园（包含一票到底入场券，所有游乐设施，不必任何费用）我们选择以下其一：(Ａ)（迪士尼乐园）--前往畅游?椎?5万坪，大人与小孩梦幻中的天堂，迪斯尼乐园，与米奇、米妮、唐老鸭、维尼熊一同遨游探险乐园、明日世界、梦幻世界、动物天地等，有灰姑娘的城堡、丛林巡航、巨雷山、鬼屋、小小世界、太空山、巴斯光年的星际探险等，老少咸宜的娱乐设施；而午后时分，华丽的花车以及各个耳熟能详的卡通人物游行于街头大汇表演，必让我们置身其中，重拾童年的欢乐；并带给您终生甜美的回忆。晚上可观赏迪士尼夜间千变万化的魅力：游行或烟火雷射表演。（若遇天候不良，游行与烟火表演取消。）(Ｂ)【迪士尼海洋世界】--前往於2001年9月4日开幕，充满跨越国界融合卡通与现实的海洋欢乐园地乐园“迪士尼海洋乐园”，占地22万坪，整个乐园犹如座落于海上，我们可搭上蒸气船游走七个主题海港游乐，一同进入紧张、探险、冒险的惊奇、惊喜之旅，园内有：浓浓南欧风～古老地中海港湾、重现二十世纪初美国纽约的鱼村风情～美国海滨、超越时空的未来海空冒险港站——发现港、以中美州森林?槲杼ǖ纳衩匾煊颉浜尤?侵蕖⒂肷竦凭?橐煌?巯璧摹⒗0丁⒂胄∶廊擞慵昂5拙用褚煌?嫠5暮5资澜纭廊擞憬负?鹊龋?梦颐嵌裙?桓瞿淹?独钟淇斓暮Ｑ笾?谩第五天，我们这次回台湾所作的飞机有：长荣航空BR2197 14:15/17:00中华航空CI10116:25/18:55日本航空JL64513:45/16:20我们可享用饭店丰盛早餐之后，整理行装，今日为全日自由活动，我们可依今天的心情来安排最佳的行程：导游建议我们可以自由自费前往——龙猫美术馆《小罗浮宫特别展》08年5/24～09年5月，于2001年10月1日正式开馆的三鹰——龙猫美术馆以宫崎骏著作的著名卡通龙猫为主题的CHIBULI美术馆，在此，我们可欣赏到各种以卡通龙猫、神隐少女、地海战记…等等许多人口作品为主的各种精心策划展示，并可观赏各种动态设施，让我们融入这幻想的卡通世界中，享受无比欢娱时光。走在“吉卜力”美术馆中，就如同在电影里行走一样的感觉，可以说是以现实的舞台来表现宫崎骏作品的世界!来访的人将成为主角，在宫崎骏?作的建物中冒险，在漫画的编制中学习也好，或是乐於其中的机关。希望能把美术馆中给我们的感动带回各位自己的现实世界中。只能在电影中回味的宫崎漫画世界，现在也可以在现实生活中体验，“吉卜力”美术馆是继（神隐少女）之后，宫崎骏的最新作品。或者我们可利用时间，来个短暂的购物乐。建议您搭乘电车前往新宿都心、地下街、或池袋的百货区、汐留CITYCENTER都市宝物寻访，尽情地享受逛街之乐趣。或可至（横滨港未来区）散策，是集国际、文化与人性的21世纪未来新地区，途中我们可欣赏到著名的横滨港湾大桥优美的倩影，紧邻的皇后广场购物中心，从流行到杂货的各类型商店，有太多的专门商店和餐馆，值得好好逛一逛。然后我们搭乘专车前往成田空港，搭乘豪华客机飞返温暖的家，结束此次在日本愉快难忘的5日游。虽然只是短短5日游，但我毕竟不能忘记日本人是多么的热情！1200字以上 五年级 叙事
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那几年的叛逆叛逆是对英语听力的不屑一顾，却要把周董的歌一字一句的听出来;叛逆是要把“我们”的变成“我的”;叛逆是脑袋里装满周大侠，嘴里却背出“醉翁之意不在酒”;叛逆是篮球场上的狂欢，课堂上的休眠;叛逆是吞噬“上课铃”这颗强劲安眠药，竖起耳朵窃取上世纪老闹钟——“下课铃”;叛逆是一个人躲在角落吸着扮成十八岁买来的香烟;叛逆是“改变世界”冲击脑膜时，憧憬着未来;叛逆是听着“乔克叔叔”画着兔斯基;叛逆是数学课的走神随着指尖的笔不停的跳跃、转动;叛逆是要把趴下的头发一根根竖起叛逆是强压下的荷尔蒙效应如火山般喷发出来;叛逆是漫天飘飞的绯红的纸条;叛逆是琢磨不透，没有规律的火星文••••••每天听着周董的歌，穿梭在两点一线间，苦闷，烦躁。物理数学在脑袋中不断与sj-m、神起争吵。在学校，老师的责骂声不断，纯真的双眼无法面对老师那双阴险的眼睛，两双眼睛之间不断摩擦出火花，受伤的总是我们!痛苦!在家中，唠叨的话语灌入双耳，稍不留心，电脑、电视全被没收，“自由”也已身不由己了，这个年代的我们，除了“叛逆”还有什么可行使的权利。“沟通”“交流”已成为过去式，“争吵”“抗争”着陆在这个年代实行着他们特有的“ing”形式，一切令我们透不过气。高新年代的我们，除了“叛逆”，还有什么呢?!为什么一切的一切，都要他们为我们做主?!难道我们没有思想没有主见吗?人类现在正在退化，所有的人都在大呼“why”，真正的原因只有一个，“父辈的介入”。他们总是在介入我们的人生，行使着本该属于我们的权利!十四五岁，本该是一个可以独立的年纪，可他们总把我们装进用书砌成的笼子中，不让单独干这，不让单独干那，总把我们攥与他们的魔掌之中，以为我们还小，一切都不到火候。终于等到我们可以自主时，由于社会经历极度匮乏，我们无所适从，而这时，他们又会责备我们成天看电视玩电脑，连基本的生活常识都不懂!天呐，我不懂了，也不想懂了，我们的社会阅历如此浅薄到底应该谁买单?总说我们娇气，说我们没吃过苦，可我们的“娇气”终究是他们娇惯的遗传基因。我们要变异，请不要再把你们娇惯遗传给我们了好吗?不要说我们小，该懂的我们都懂了，请你们放手吧!其实，我们叛逆的累了!给我们一个放纵的机会，我们会还你一个意想不到的惊喜!最后，我只想用那句歌词来结束“我选择什么那是我的自由，管我大叫还是小叫，我的想法我的一切，你不必干涉!”点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章前后连贯，形成完整的形象。1000字 初一 说明文
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那一天生活是一条奔腾不息的河流，我在河边散步，捧起一朵美丽的浪花——那难忘的一天。遇见他们是在一个初春阳光明媚的早晨。我们来到斯里兰卡北部的一所泰米尔学校。学校位于路边的一座小山上，一进校门就看见两排穿着白色校服，皮肤黝黑眼睛明亮的小学生对我们拍手欢迎，用生硬的汉语跟我们打招呼。阳光般明媚的笑容吸引着我们也跟他们挥手问好，树叶间透出的细碎的光影照射到他们的脸上，折射出一片欢快和晴朗。当教室里的他们看到我们是来自中国的小朋友时，急忙把黑色的小脑袋从没有玻璃的窗子里探出来，清澈的眼神里充满了疑问，似乎从未见到过外国人。当然从斑驳的墙以及全是泥泞的走道，就足以看出这所小学的境况，可即使在这样简陋的条件下，这些孩子却依旧保持着那般纯净的眼神和求知的心。我和一起去旅游的朋友走进了班级，坐到了斯里兰卡同学的对面，开始与他们用简单的英语交流。大家互相介绍自己，坐在我对面的是一位名叫莫瑞卡的13岁的女孩。她是8年级1班的班长，眼睛很大，脸圆圆的，咧嘴一笑还能看到有一口参差不齐的白牙。她问我了一些关于清朝的知识，我很惊讶她对中国的历史这么感兴趣，我也尽力地用语言和绘画跟她描述着清朝的人物，服装和建筑……从交流中可以看出斯里兰卡的学生对外面的世界了解的并不多，我们耐心地跟他们描述着中国，他们也耐心的听着，眼神中流露着对外界的向往。不一会儿，斯里兰卡的老师又邀请我们去厨房品尝斯里兰卡特色点心。在吃点心的同时，导游提出要为这所学校慈善捐款。大家纷纷解囊，最终总共捐款10000元人民币左右。希望这些钱能帮助这所学校的孩子。这不仅代表的是我们整个团对斯里兰卡学校的关怀，更是中国对斯里兰卡的爱心捐助，应了学校中老师常说的那句话：在深圳你代表的是你学校，在中国你代表的是你的城市，在外国你代表的就是你的国家。来这里之前，尽管常在网上看到贫困山区的那些希望小学，因为从未去过所以不甚在意，直到在那一天，真正看到了所谓的贫困小学后，才意识到在城市中生活的我们是有多幸运。看到了他们学校布满泥浆的墙壁，看到了他们依旧澄澈如水渴望知识的双眼，忍不住想伸出手来帮助他们。那一天，我终于知道了在地球的另一处角落，有一群这样纯真的小孩，在贫穷之中依然保持初心。我看到了世界上不公平的一面，看到了那些和我们一样生活在同一片天空下的小孩却无法享受和我们一样的生活，所以让我们献出爱心去尽力帮助他们！我的心里久久不能平静。我们的捐款只能解燃眉之急，希望他们的学校能够尽快改善。真心希望他们有一天也能和我们一样坐在窗明几净，有空调的现代化教室里开心地学习。阳光在那一天映出了他们无暇的眼神，我的心也在那一天百感交集。那一天，无法忘记。1000字 初一
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那一天又一天过去了，看着黑板上的倒计时的数字，从三位数变成了两位数，刺痛着眼睛……夕阳斜斜的铺在黑板上，一点一点地挪动着，很快，这个告别仪式就会昏沉沉的重复在那一天吧。在那之前，或许我还会偶尔露出傻气的微笑，看着那一张张熟悉的脸，心里包裹着浓浓的温馨；也许在那之前我还会牵着脚踏车，身边总会有她的陪伴，这样穿过黎明的晨雾，走进傍晚的黄昏；会站在四楼的那一角静静地发呆，站在那里，我总会望向更远的地方，越过校栏，穿过低矮的楼房，在江的那一边，那里到底是哪里，自己从不知道，但习惯性地注视着，风从那里吹来，很凉很凉，我暗暗的想，有一天一定要到那边去……那一天，不可预及的一天。这不禁让我忆起从小学毕业出来的前几天。没有觉得离开了会回不来的感觉，只是想像去了很远的地方但有一天会回来。早晨还是在朗朗的读书声中悄然来临了，露珠挂在绿叶上晶光闪闪，像宝石一样。夕阳还是从教学楼的顶部一点点的滑落，那几晚的黄昏丝毫没有变化，还是那样迷人，只是自己还是会在离开时回头望望，整个安静沉睡的校园，嘴角不禁上扬，看着每一栋教学楼，看着嫩绿的草毯，还有一层层的台阶，仿佛看见看见一个影子，绕过每一间教室，又蹦又跳地数着台阶，，在操场上奔跑，那笑声嘹亮而悦耳。那时还不知什么是分离，只知道说再见明天又会相见；亦不懂什么是伤感，只是哭得一鼻子灰而已；但在最后转身的那一刻，我却静止住了，有点伤心，还是说不甘心呢？最后一天的同学并没有来齐，本来想好好说再见，做个告别，但却成了来不及的告别。现在想想，听过这样的话，“说过再见的朋友有一天一定会再相见”而对于他们，的确再也不曾见过，或者是擦肩而过而没发现彼此吧……有时候会梦见小学的那些树，老师曾说过那叫樱花树，“樱花树？”不是日本的樱花树。每朵花认真看都会发现很多不一样，远远看去只是一种红，风一吹过，偶尔花会一朵或一瓣瓣垂落。那一天早晨，满地的花瓣，整个校园弥漫着淡淡的芬香。下课，早读，午休时我总会站在这一排树下，不再憧憬日本的樱花树，因为这些树足够填满我整个春天了……每走一步我都会小心翼翼，踮起脚尖，生怕踩坏了花瓣，在别人看起来这很傻，因为明天又会铺上新的一层了，而且花瓣的颜色会更鲜艳。回教室时我总会带上一瓣，夹在课本里，有粉红的，淡红的，艳红的，看着这些花瓣，自己就会很欢喜，很满足。即使站在树下欣赏它的美，上课分神往窗外远远望它，在离别时悄悄拾起一瓣的不再是自己了，但还是很开心，也很想念，它装点了另一批孩子的梦，没有比这更美好了吧。梦里，一阵风拂过，花瓣漫天飞舞，我蹲在树下看着花出神，抬起头，花瓣轻轻贴在了脸上……整个校园沐浴在阳光中……静静地，那一天就永远沉睡在那一天了……如果那一天到来了，告别我初三生活的最后一天到来了，还好是会选择微笑着离别，不想留下任何遗憾，带着最虔诚的心，和这个校园……告别。1000字 初三 书信
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那一天那一天那一天我、我们高考结束了。我们在一起生活一起学习的日子也结束了，在以后的日子我们将各奔前程谁也不知道我们大家什么时候能够在次相聚。那一天我记得大家都很晚回家，大家都知道今天是我们在学校相聚的最后一天了，我们一起在学校静静的看着眼前的陪伴了我们三年的一草一木，那一个个熟悉的身影，那一个个熟悉的面孔，我们默默地流泪了。不舍在不舍我们也要离开这个陪伴我们三年的学校，因为我们都有属于我们的要追逐的梦，我们都知道今天离别为了都是明天更好的相聚。那天下午大家都不愿意那么早的离开直到班主任告诉我们学校要关门了，我们紧紧相拥后身离去，泪水一滴一滴的落下，我们怕狠不下心离开，留下来只会让我们更加的悲伤。学校的门关了，我们一起在校门口大喊；再见我的学校、我们还会在回来的。我们在这里欢笑过哭泣过也一起努力奋斗过，如今一切都成为了过去式，留下的只是哪深深得回忆即那一丝淡淡的忧伤。那一天，我们玩了从来没有过的疯狂，似乎那天晚上我们都不会觉得的累，个个生龙活虎，那天晚上嗨到爆，大家忘记了时间忘记了累尽情的投入，尽情的疯狂，尽情的嗨，一个字爽哈哈。我们一起当了一次不睡的夜猫子。直到半夜我们疯狂停了下来，大家坐在一起喝茶聊天，聊我们的未来我们的出路，大家一起约定五年后再聚，希望个个前程似锦快乐每一天只待重聚的那一刻。那天过后大家一起睡了一次大大的懒觉，开心从来没有过开心，但开心与相聚总是短暂无法长久，分离却是长久的，我们一开始无法接受这个事实但时间却让我们不得不去接受这个残酷的事实。打工的打工读大学的读大学每个人都在向着他们自己的命运向前走中，我也一样，我学校毕业后一个人来到惠州做起了学徒。一个月后，我为我的天真为我的无知付出了代价，我原本以为打工是很轻松的可几天过后发现我坚持不下了，每天做最苦最累的活，工作十一个小时才有的下班更可恶的是加班居然没有加班费，我很无语了，当我想离开的时候是你们的一条条问候鼓励的短信让我坚持了下去，是你们的关心让我有了继续下去的坚持。现在的我开始体会到了打工的幸苦开始羡慕那些可以读大学的同学，也后悔自己在读书的时候没有努力学习，但后悔没有用，能做的就是坚持在坚持，直到出人头地的那一天，努力工作努力积累，为自己的未来打好基础。现在的我每天都会用你们的鼓励做为动力不然我会坚持不下去，会离开这个让我没有一天是开心的地方，但想想那一天我们一起留下的誓言，我就不会气妥，在苦在累也不怕因为有你们，是你们让我有了坚持下去的理由，你们的存在让我在觉得很开心很温暖谢谢你们。那一天，我记住了，我记住我们一起的日子，一起哭一起闹的时光，也记住了我们的誓言。那一天，我会永远留在心中。高三:余少活1000字 高三 散文
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那一天相同的路，不同的心境。那一天，我们在春天里出发。——题记那一天的早晨特别惬意，太阳睁开惺忪的睡眼，微风轻轻抚过我的脸颊，阳光照在身上，暖暖的，彩旗飘扬。我们一个个精神抖擞，将从学校出发，去实验基地大街上出现了一道奇异的风景线；一条长如游龙的队伍在路上弯弯曲曲地前进着，把来往的车辆挤在了一旁。在“巨龙”的身上星罗棋布的点缀着彩色的旗帜，正迎风飘扬，像飞舞的彩带，在春天里飞。“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”“跑调了，跑调了，哈哈……”滑稽的歌声伴随着阵阵笑语，我们开始了长达50华里的远足。我们每个人都背着一个大包，犹如整装待发的战士，只是包里全是零食。出发了，看“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”我边走边欣赏春天。在路上，我的心情无比的激动，几个女生叽叽喳喳的分享着趣事，我们边走边交换着包中的零食，快乐的像草原上奔腾的小马驹。这时，我的“火眼金睛”瞅见了小高同志正鬼鬼祟祟地往前溜，想必是去抢哪个女生的零食，没想到却被班主任发现了，他只好灰溜溜的退回来，眼底满是失望。这一发现可把我们累坏了，“哈哈哈……”一连串儿的笑声此起彼伏，吓飞了树上的小鸟。不过，我就得我们从来没有像此刻更亲密。翻过了一座又一座的山，疾驰而过的车辆和呼呼的风声在我耳边呼啸。我觉得自己的脚在隐隐作痛，腿也疼的抬不起来，腰酸背痛的，身上直冒虚汗，大口大口的喘气，“妈妈呀，真远！”我无力地叹气。我像逃难的难民，背包真沉像灌了铅的沙袋，变成了一种负担。把刚出发的心情一扫而光，“我坚持不住了！”像被困笼中的狮子一样，烦躁不安，甚至还有怨恨：“甚么呀，一点儿也不好，累死人了，”眼前的挫折让我想到了放弃。太阳像个大火球，炙烤着我们，我皱皱眉头，俯下身子，摸摸发疼的双腿，唉，看看紧跟在我身边的救援车，我真想坐上去，可我抬头看看其他同学，都低着头，脸涨得通红，汗水流满脸庞，一声不吭的往前走，我对自己说：“一定要坚强”老师说过：“困难是高山，攀过了，人生便会风景如画”冰心也说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。而我只是遇到一点小小的困难，就想放弃，不，不能放弃坚持就是胜利，加油！想到这儿，我咬咬牙，继续向前。终于到了，那一刻，我明白了翠竹咬定青山不放松的精神，这种精神在我的心底里慢慢滋长。虽然那不是一次长途旅程，但对我们却是一种磨练。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”走过了才知人生温暖如春，攀过了，才懂人生风景如画。那一天，我战胜了自己收获友谊的甜蜜，懂得了坚强的含义那一天令我终身难忘！初二:夜雨微凉1000字 初二 记叙文