我的老师如春风600字

我的老师如春风

600字 六年级 写人

今天我的老师在教室说的一席话,让我很震动,有一种想哭的感觉。我的老师很直率,她的情感会毫无保留地体现出来。我的老师不仅生气,还有伤心,那是一种自己付出而不被理解的心痛。

一个学期,我们的成绩又了质的飞跃,这其中有我们自身的努力,但更多地是我的老师的引导与陪伴。一个学期将成绩拉上去绝非易事,所以我的老师让我们提前一些时间进教室,让我们来赶超别人。这些全都是为了我们,我们又有什么理由去抱怨?当我们在教室学习时,我的老师也陪在我们身边,放下了家庭中的许多事,将全部心血倾注在我们身上,只为了提升我们的成绩。她如此地努力,为的不是钱,而是对于教学的热爱,以及对我们的情感。我的老师对于我们的那份情,谁感受不到?

我不知道写那样话的同学是出于什么心理,只希望他可以改正。我的老师是严厉,但她为的是我们,并以身作则更加严格地要求自己,为我们做榜样。从以前我的老师教的学生中可以看出来,在他们眼中,我的老师是他们人生道路上的重大转折,是一个值得尊敬的人。

我的老师诠释了“为人师表”,用并不高大的身躯为我们撑起一片天。在教育我们的同时,我的老师牺牲了许多,女儿的成绩,对女儿的关怀,对家庭的关注,对家人的关心,以及一切可以休息的时间。我想说,我们每一个人都是你的孩子,你就像我们的另一位母亲,用行动教导我们,用心血铸造我们的未来。我的老师,你每天都精神饱满,但我却仍感受到你为我们付出的疲惫,你为我们操的心太多了,我们只有做得更好一点不让你再操心。一句话:“我的老师,你是春风啊,谢谢你,以及,辛苦了。”

永恒的记忆

600字 初一 叙事

“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底……·”每当这首歌在我耳边响起时,父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前,但是我深知父亲是爱我的!

那是三年级的时候,一个大雪纷飞、寒风刺骨的中午。如果时光倒流你们会在那条小路上看见一个高大的身影在那里努力寻找着什么,寒风吹的他不得不把手缩到袖子里……在这个大冬天里怎么会有人不待在家里呢?这还得要从头说起。

“叮铃铃,叮铃铃”上午第四节课下课了,该回家吃饭了,我与往常一样,带着作业任务回家,刚进家门口不久,我就发现了一个环消息。带回家的卷子找不到了,惨!老师一定不会放过我,一想到老师严厉的脸,我不禁鼻子一酸,“哇”的一声哭了起来,我一哭起来不论妈妈怎么劝,我都不理,只管哭。这时爸爸回来了一见我哭,向妈妈问明了情况,厉声说:“哭,就知道哭,想哭就滚回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房间里,截止了哭声。我听见门被关上了,心想:“可能是爸爸走了吧。”但我还是不敢出去,这时妈妈进来了说:“哭完了,出去吃饭吧!”我走了出去,见爸爸没在客厅,问道:“妈妈,我爸爸呢?”妈妈没好气的说:“还好意思问呢,你爸爸了解情况后,就出门给你找试卷去了,连饭也没来得及吃一口呢!”说话间爸爸回来了,我清楚地看见爸爸的脸冻得发青,头发上还有漂落的雪花呢!手里拿着的正是我丢失的那张试卷。此时的我不知道说什么才好,两眼一热,又模糊了……

晚上爸爸发烧了,我暗自下决心:我一定要好好学习,努力争取不让爸爸妈妈操心。

每当我走在那条小路上的时候,都仿佛看见那熟悉的背影,心里一阵阵酸,忍不住两眼又模糊了……

初一:赵芯茹

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