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150字 六年级 散文春风啊，春风，你把柳树吹醒了，柳树长出了新的头发。春风啊，春风，你把小花吹醒了，小花露出了灿烂的笑脸。春风啊，春风，你把小鸟吹醒了，小鸟在森林里欢乐地歌唱。春风啊，春风，你把人们厚厚的衣裳吹走了，让人们换上了五颜六色的春装。春风啊，春风，你把天空吹得更蓝了，白云在空中尽情地舞蹈。春风啊，春风，你用你
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400字 初一 记叙文在田野中，阵阵的春风向我扑来。春风、犹如那冬日里的阳光带给人们无限的灿烂，又像那天上美丽的彩虹，它给我们无限的冰爽。它融化了小河里的冰层，送来了许多娇艳的花朵。看！花园中开了许多的野花，蓝的…紫的…绿的…白的…黄的…红的…你追我赶，在它们开放的时候，可把蝴蝶忙坏了，它们一会飞到这朵花朵上，一会飞到那
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400字 六年级 记叙文夏天的风让人们清凉；而秋天的风提醒人们：天冷了多穿衣服；冬天的风则是呼呼作响，是人们最讨厌的，但是春天的风却截然不同。春天的风是暖和的，有春风之处，人们的脸上都洋溢着浅浅的笑，再加上背景中树叶微微摆动，不就是一幅极具诗意的春风图了吗？春天的风还代表着生机勃勃，万物苏醒。春风来了，所有生命都欣欣然张开
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250字 五年级 记叙文我认为，春天早晨的空气是最清新的。清晨，拉开窗帘。微风吹来，一阵清新、幽香的泥土气息迎面而来。春天来了，小草再次生长，花儿再次开放，小雨再次欢舞，小鸟再次欢快大叫……大地再次穿上了绿色的衣裳。春天来了，那漫山遍野都是油菜花，那植物上顶着的那多小黄花，显得格外耀眼。当那可爱的春风吹过，好像波涛般涌起。
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600字 五年级 写景春天的脚步轻轻地向我们迈进了，一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里，散播着它的象征，布满了世界的每一个角落。 和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有
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50字 初三 诗歌春到人家不为谢，绽开花朵急躲过。红杏出墙欲酬劳，到处张望无下落。
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350字 四年级 写景带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地，争妍斗艳的花朵舒展开来，使人感受到春风的烂熳可爱。晨曦撒满大地，春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”，春风轻轻的亲吻着欢蹦着的孩子们的笑容，偶尔人会感觉到面颊有些泥土的湿润。春风在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。午后，春风顽皮活泼地来到街上。街上那些姑娘
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250字 三年级 写景在回家的路上，春风迎面向我奔来。春风啊！你就像春天的使者。更像天上那美丽的仙女悄悄来到人间。他给我们送来了灿烂的阳光，融化了小河上的冰层； 唤醒了冬眠的小动物；送来了许多美丽娇艳的花儿…… 你们看，田野上开满了五颜六色的小野花，有红的、白的、蓝的、紫的、黄的……像在比赛似，你追我赶，争先恐后的开放着
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450字 六年级 记叙文冬，悄悄地走，春，静静地来，暖暖的春风吹进了我的心田。在风和日丽的春天里，我想，春风会是什么样子呢？大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的样子；春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子；春风是花朵低头微笑、小草探脑张望的样子；春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧波的样子……啊，春风，她是少女秀发
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150字 二年级 写人春风,就像个顽皮的孩子,迈着轻快的脚步从遥远的、四季如春的昆明，来到了我们身边。一路上，它越过了山峰、趟过了小河；路过了冰雕场——人们的娱乐场所。然后，它来到了鸟语花香的南昌，就像个魔术师，转眼间把万物都变绿了。人们表扬它、歌颂它，它却笑着飞到了别的城市里，传播着春天的喜讯。我想：如果它这样的魔术师