哎,这节体育课……
哎,这节体育课……
广西区广西 平果县海城乡中心小学五年级66班 凌已淳
“耶!万岁,上体育课喽!”教室里沸腾起来,欢呼声连成一片!同学们似乎比郊游还要高兴呢!
当然啦!体育老师可温柔着呢,从不动不动就打打骂骂的。哎,这下同学们可自由啦!看!大包小包的零食早已钻进了口袋;各式各样的玩具在袋子里早就等不急啦!一个挤一个地探出小脑袋来。有的干脆在家里找个黑袋子,把家里的零食全装了进去。什么牛奶呀,巧克力呀,蛋黄派呀……哎,应有尽有呀!体育老师叫同学们排队,同学们可乖着呢。整整齐齐的队伍,跟在老师的身后。一下楼,来到了宽阔的操场上。同学们像小鸟飞出了笼子似的,自由自在地玩耍,毫不理会体育老师怎样说。同学们的欢呼声几乎淹没了体育老师的大嗓门,喊得嗓子都哑啦!可乱成一团的同学们,旁若无师。还是尽情地、疯狂地吃着、玩着、跑着!天!这好像是他们自由的天地。看,操场的西边,一大群女同学簇拥在一起,尽情地品味着她们的“美味佳肴”;操场的东边,一群男生在疯狂的游戏,似乎把什么都忘了;操场的北边就更不用说了,看,一大群学生,有男也有女,在玩玩具呢!看,他们有的赛车,有的玩陀螺,有的折纸飞机,还有的放风筝、跳皮筋。不一会儿,那原本干干净净的操场就不像样了。西边,一个个零食袋几乎推成了一座小山;东边,一张张纸飞机还在天空盘旋;北边,一个个塑料袋让人看了格外刺眼。天啊!这还是我们美丽的校园那一干二净的操场吗?简直就是垃圾堆呀!突然,不知哪个同学喊了一声:“班主任来啦!”喧闹的操场上立刻变得鸦雀无声,同学们一个个吓得目瞪口呆,像被孙悟空施了定身法一样,一个也不敢动。班主任扫视了操场四周,眉头紧皱。接着就是一阵严厉的骂声,吓得同学们两腿直发抖。真的好恐怖!班主任老师像一头发怒的狮子,我好像觉得老师的头发都竖起来了!!她的眼睛瞪得圆圆的,好像要弹出来似的。不用训斥,看班主任那神态,同学们都吓得半死!最后当然少不了要赏“油条”啦!这事还传到了校长的耳朵里,校长立即怒气冲冲地来到了同学们面前,哎,又得听他讲那头头是道的大道理啦!最后,校长对我们做出了“一审判决”!那便是:“从今天起,罚扫操场五周!违者到舞台上‘亮相’!”
哎呀,这节体育课可把我们害惨啦!不过同学们好像也明白了什么。哦,那便是——要遵守校规哟!
五百年后的地球
大家好,我是一位魔法师,而且是魔法师中的三百六十一行——时空摄影师。
最近呀,要我摄像的人越来越少了。即使有,也是拍一些很无聊的事,比如“‘我’爷爷的爷爷是干什么的”、“‘我’长大以后会找到什么工作”、“‘我’结婚时的情景(吐)”呀什么的。报酬也只有可怜的一个铜板,甚至还要少些。但为了维持生计,我不得不接受这亏本的交易。
“咚咚咚”,我的茅草屋外响起了清脆的敲门声,我十二分不愿地打开了大门。
屋外的人十分俊俏,大大的眼睛显得无精打采;穿的衣服既复杂又漂亮。他的身后还停着一辆小巧玲珑的车子,我觉得这人有种神秘的感觉,显然不是一般的人。
他开始发话了:“如果你能完成我的摄像任务,我就可以实现你的一个愿望。”
“什么任务?”
我眼睛睁得大大的,目光中包含着一种贪婪,心想:实现我的一个愿望?哈哈!我马上就可以成为百万…哦不…亿万富翁了!!
“你到五百年后的地球,把你感受最深的几个场面拍下来就可以了。”
“小case,我以前还去过恐龙时代拍过照呢!”我连忙奔向时光机。
“我还有几句话没说呢……”
管他说没说,我坐上时光机,在荧光屏上输入“500年后的地球”,点击“确定”按扭,向目的地驶去。
拍摄地点一:菜市场
时光机“砰”的一声落在了××菜市场附近,我把时光机缩小放进兜里后,走进了菜市场。菜市场里的讨价还价声简直比此起彼伏还要此起彼伏。这边,一位老太太问:“一斤青草多少元?”“一百元!”“九十元卖不卖?”“不卖,批发价也有九十七元呢!”那边,一位大富翁问一只鸭多少元,老板说:“一只鸭要一亿元,我们可是秘密捕杀的!”“一千万卖不?”“不卖”“二千万卖不?”“不卖!”……最终,大富翁以九千九百九十九万的高价刷下了银行卡。因为——他今天要结婚!!!我赶紧拍了下来。
拍摄地点二:农村
走着走着,我走到了农村。农民们扛着锄头,正在种野果和青草——由于温室效应和大气污染,许多植物已经无法生存了。有一个天真的小孩问爸爸:“我们难道要植树造林吗?”爸爸回答:“才不呢,在这个年头只有很少植物能种活,一亩地的产量最多也只有五六斤,我们的利润很少,哪有这样的一百亿元买保温棚植树造林呢?”我的心头为之一震,把父子俩的对话拍了下来。
拍摄地点三:“森林”
走出农村,我来到了“森林”,这里哪是森林呀,连一棵树也没有,只有几根已经被砍断的小木桩,露出一片裸露的土地,偶尔才能看到几根野草。“林”间有一座小屋子,屋子旁有几个“伐木工人”正在谈话。我侧耳倾听,模模糊糊地听见“你伐了几根野草?”“二根”“五根”“三根”“我也只有四根,看来我们会被主人挨骂了!”我又把这一幕拍了下来。
夜幕降临了,我乘时光机回到了自己温暖的茅草屋,没想到那个神秘的人还在等我,我改变了原来的想法,喊道:“让人类觉醒吧!”
顿时,红光闪起……
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体育课上完这节体育课,要问到我们班同学最喜欢上什么课,答案一定是体育课。最害怕上什么课呢?你会惊奇地听见,也是体育课。怎会如此矛盾?其实只要亲身经历,就能明白其中的奥妙了。体育课,一来可以一扫学习的疲倦、在操场上尽情放松,而且一到体育课,我们就又能舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,酣畅淋漓地做起喜欢的运动。快哉!可谁也不曾想到,小学生活结束了,来到中学,体育老师的态度和以前小学老师相比,发生了180°的大逆转。第一节体育课,同学们看起来都十分高兴,在同学们对体育课浮想联翩的时候,体育老师黄老师来了,他神气十足地对我们说:“你们是通过选拔才来到科技班的,你们应该有别人没有的毅力!因为还没有正式开学,所以我们今天先进行几个小比赛。在比赛中有可能会擦破皮,你们决不能坐在地下哭泣,一定要去勇敢面对,坚持完成比赛。只要你完成了比赛,不管你的名次在前在后,你都是最棒的!下面女生跟着何老师,男生跟着我去进行比赛。”第一项比赛是“三人四足”,初中每次广播体操比赛都会有这个项目的。这很有利于培养大家的团队意识与协作能力。老师先把大家分成三个人一组,我、谭傲君和薄梦圆被分到一组。首先我们在何老师那领了两条红带子,系在我们三个人的脚上,然后大家一起喊着口号,大步向前!虽说到达目的地的路上有时会跌倒一片,但是那种感觉真的很快乐。在过程中我们是那样艰难,我们也曾受伤、也曾想过放弃,但我们都深深地知道只有坚持不放弃的人,才会笑到最后!我们都到达了最后的终点,那我们就都是胜利者!第二节课是黄老师组织我们进行比赛,这些比赛不但告诉我们比赛胜利的关键在于所有人团结一心、为自己的团队献出自己的一份力,而且还锻炼了我们的身体,真是一举两得啊!跟手拉手集体走梅花桩比起来,前面的都只能算热身运动了!黄老师将我们带到了梅花桩的附近让我们来比赛,看看那一队能更久没人脚落地!一开始我们个个都信心十足,认为自己一定能够顺利地走过这梅花桩,可是这刚一上去,我们的信心顿时消减了一大半,刚刚还在想象可以用多快时间过去的我们,都在霎时间惊慌失措,嘴中只有这两句话“谁在抓我?我要掉下去了!”“别拉我我还没踩稳呢!”。刚刚的自信已经烟消云散,刚刚的开心已经飞到九霄云外了!只留下了尖叫与害怕!走完梅花桩,还有谁会说那梅花桩不是小菜一碟吗?体育课这是让我一则以喜一则以惧啊!900字 初一 记叙文
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哎,家长会期中考试过了,我考的并不好,自然少不了一顿k,但这也就算了,但老师……那天,我和同学们正玩得高兴,老师走了进来,我们马上坐好,等老师发话,只听老师说了一句话:“家长会,周六上午九点”,全班立刻乱作一团,有的同学故作沉稳,但脸上紧张的汗水暴露了他们不安的心情;有的同学的嘴形成了一个完美的“o”形;还有的同学干脆趴在桌子上装死……“安静安静”,老师大声地说“现在开始上课”。哎,我那还有心思听课,满脑子都在想周六等妈妈回来我会从现在这个样子变成啥摸样……哎,想想都害怕。放学的时间到了,我背上书包往家走,边走边抱怨“哎,家长会,是谁发明了家长会这么个东西?要是没有家长会,那该多好呀!不知不觉,我走到了家,推开大门,小狗没有蹦蹦跳跳的迎接我,而是慢慢地跟着我,安静的院子中偶尔传来别人家的几声狗叫,我进了家门,短暂的思考让我决定周五晚上再告诉妈妈。于是,我便装作若无事事的样子,艰难的过了几天。哎,时间好讨厌,一晃就到了周五,我不情愿的把这件事告诉了妈妈,妈妈也没什么表现,只“恩”了一声。第二天早上八点多的时候,妈妈对睡眼惺忪的我说“我开家长会去了”。我不知怎么的,条件反射似的从床上蹦了起来,不安的送妈妈出了门。妈妈走后,我也没有了睡意,便起了床吃了早饭。但却感到心里空空的,决定到电脑上放松一下,于是,我便慢慢地走到电脑前,按了电源。“该死”我大叫道“居然停电了”。我看看窗外,风呼呼的刮着,天气阴沉沉的,好像要下雨,屋里开不了灯,也有点暗。我又坐到书桌前,翻开我最喜欢的漫画书,但也不知道要看什么,就胡乱的翻着。于是我又躺回了床上,迷迷糊糊的睡着了……“咚咚咚咚”我听到了一阵急促的上楼声,便飞身下床,打开门一看,哎,原来是婶儿回来了。无奈,我又躺回了床上。“叮——叮——叮”不知又过了多久,大钟敲响了十二下,紧接着门开了,我看家妈妈手持档案袋,风尘仆仆的的归来了。妈妈把档案袋扔到了我桌上,面无表情,只是照旧去做饭,我心中很是疑惑,便忐忑不安的走到了妈妈面前,哆哆嗦嗦的问了家长会的事。妈妈顿了一下,熟练地将菜刀插回刀具架,解下围裙,擦擦手,与我来到了沙发前,对我说了家长会的经过(这里就不细说了)。就又去做饭了。哎,外面的天不知什么时候下起了雨,雨点‘啪啪’的打在玻璃上,水珠好像眼泪似的流了下来,玻璃上映着我伤心而又恐惧的脸……哎,家长会!城北小学六年级:***900字 六年级 叙事
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哎,毕业班“该上学了!”妈妈轻轻地一声呼唤打断了我的美梦,洗、漱、梳、理,匆匆吃完早饭,提起书包,飞奔下楼。走进校门,一眼就看到那熟悉的教室门,我深吸一口气,大步朝它走去……已是小学的最后一年,背负着家长的期待、老师的期望,我们开始了前所未有的“新生活”。每天清晨刚一到校,迎接我们的是一张张神情严肃的面孔,配上激励的话语:“清晨是记忆最佳的时机,你们抓紧背书,待会儿我还得上课呢!”匆匆忙忙结束早读,未等铃声打响,老师那语重心长的话语已在耳边萦绕:“同学们,咱们要珍惜时光,再过一年,你们就要离开母校了,可要为母校争光啊!事不宜迟,咱们开始上课!”随即,是一阵“沙沙”的翻书声,是响亮的齐读声,是老师滔滔不绝的讲课声。原本活泼、轻松的课堂早已远离我们而去,如今的课堂失去了灵活,只有老师一人为我们答疑解问,讲解课文。讲台下,我们“埋头苦干”,飞快地做着课堂笔记,一堂课下来,除了抄与写,我们能做的就只是看看词语解释了。而老师对此已习以为常:“这有什么?毕业班了,上课就该紧张些,老让你们来回答,多浪费时间啊!”“毕业班”,似乎成了老师的“撒手锏”,一切行为的“通行证”。“丁零零——”久违的下课铃终于打响,枯燥的课堂总算该告一段落了,同学们蠢蠢欲动。可是,老师却视而不见,仍旧我行我素,“砰”地将教室门一关,笑嘻嘻地说道:“同学们,你们该明白‘一寸光阴一寸金的道理’,咱们应该合理地利用时间、安排时间!”什么?这也能叫利用时间?课间十分钟本来就是给我们放松大脑的,真正的主人应该是我们!见我们一脸不情愿,老师有点生气了:“都毕业班了,还成天想着放松,一点都不着急,你们不急,我还急呢!今天不准下课。”无奈,“师命难违”,我们只得硬着头皮继续听讲。“好了,同学们,今天咱们就上到这儿,请拿出作业本和同步练……”哎,作业又来了!面对眼前还未完成的几样作业,大家相互抱怨着。“怎么?不想做,你们都是毕业班的学生了,作业量加大再正常不过了,到了明年上初中,作业量还更大呢!”哎,又是毕业班,这个词,难道真的成了我们的“克星”了吗?老师啊,你可知道,我们还是小学,只不过到了最后一个阶段,值得弄得这样紧张吗?看看作业本,又看看全班奋笔疾书的同学,我无奈地耸耸肩,开始了与时间的“拉锯战”。为了腾出更多的自由时间开展体育活动,我们放弃了宝贵的课间十分钟,选择留在班里,完成那永远也做不完的作业。哎!谁叫我们是毕业班呢!900字 六年级 记叙文